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描寫人物的二年級作文

時間:2022-04-01 13:35:43 二年級 我要投稿

描寫人物的二年級作文(精選20篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的描寫人物的二年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫人物的二年級作文(精選20篇)

  描寫人物的二年級作文 篇1

  大家好!我的名字叫鄭錦霞,今年9歲了,來自于廣東省潮汕。沒上小學之前我的性格很內向,不太喜歡表達。也不喜歡交朋友,總是自己一個人在家玩。現在我已經不再是那個內向的女孩子了。現在的我變得非常開朗活潑,還交了好多朋友,也常常和小伙伴一起分享玩耍,一起學習。我很喜歡現在的我。

  描寫人物的二年級作文 篇2

  我的爸爸是個工作狂,他常常工作到很晚。

  他是做修車行業的,所以他常常要到很遠的地方去施救(就是去別的地方修車),記的有一次我在半夜聽見開門聲我就像客廳看了一下,沒想到是爸爸他好想累壞了一進門就躺在沙發上睡著了,我驚呆了爸爸這么干活干到這么晚。我一愣馬上把毯之蓋在他身上。

  第2天我看爸爸和往常一樣早早的起了床,不過他先洗了個澡。他洗涑完了就上班去了。我想天下的父親都和我爸爸一樣在默默的為家人付出著。

  描寫人物的二年級作文 篇3

  我的老師是一名校長,她啊看起來很嚴肅,但并不是,實際很溫柔。

  她對一些經常不交作業的同學有很大的不滿,但是對我確實很好,漸漸的,老師對我的學習有了很好的感覺,老師決定讓我做語文科代表。語文科代表的任務就是:早午和課前鄰讀,開始,我完全不知道該怎樣管好這個班級,老師見了利用休息時間來培養我,最后,我終于學會了管理班級,在老師的培養下,在我的帶領下我終于把班級管理的井井有條,老師也表揚我是一個能干的學生。

  老師對我的笑容就像太陽,就這樣我對這位語文老師有了很深的印象。

  描寫人物的二年級作文 篇4

  我有一個非常關心我的媽媽。

  她長得胖胖的。眼睛黑黑的,大大的。頭發一卷卷的,像波浪一樣。

  媽媽很關心我的生活。每天還得接送我上學。中午,一走進家門,她就穿上圍裙,然后,就開始做飯。飯做好了,就叫我去吃飯。我就跟沒聽見一樣,媽媽很生氣。

  媽媽很關心我的學習。上個星期老師讓日記做成一本書,媽媽就花了一個星期的時間,中午來學校做,下午也來做,有時候還請假回到原來的學校做。書做好了,我一看,每篇日記后面都有媽媽的評語,我看了非常感動,我的媽媽真是個負責任的好媽媽。

  這就是我的媽媽,我愛我的媽媽,我心中只有這一個媽媽。

  描寫人物的二年級作文 篇5

  我的弟弟快三個月了,他有一雙圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,胖乎乎的臉蛋,戴著一頂紅色的帽子,穿著一套黃色的衣服。他很可愛,喜歡和別人聊天,我一逗,他就手舞足蹈,還咯咯咯地笑個不停。他還喜歡吐泡泡,生氣的時候愛抓自己的臉。這就是我的弟弟,你們喜歡他嗎?

  描寫人物的二年級作文 篇6

  我的爸爸特別嚴厲,他對我經常生氣。爸爸一生氣,額頭上就有皺紋,一共有三條皺紋。爸爸一對我生氣我就害怕,因為爸爸太兇了。

  有一次,媽媽出差,我和爸爸在家呆了兩天。星期天,爸爸檢查我的英語,我一點也不會,爸爸就讓我復習。我在我的房間里一邊哭一邊讀,我想爸爸肯定會生我的氣。最后他果真生氣了,他生的氣比以前還大,我特別害怕。爸爸又讓我去讀,我讀了兩個單元。過了一會兒,爸爸讓我過去讀,讀的還是那兩個單元,這次我讀得有些熟練,爸爸沒生氣,我的心里真高興。

  我知道,爸爸對我嚴厲是為我好,他希望我越來越好。我一定要好好學習,讓爸爸媽媽放心。

  描寫人物的二年級作文 篇7

  我的老師很溫柔,她有橘黃色的頭發,烏黑的眉毛,有一雙明亮的眼睛,因為上課講話太多,嘴角時常會出現一些痰,敏銳的耳朵常常在上課的時候聽到別人在講小話。

  記得有一次,我們班有一個非常粗心大意的人把家庭作業寫得很潦草,老師就溫柔而又生氣的說:你回家肯定沒有認真的寫,不然不會寫的那么潦草,下次認真些。

  別看那么溫柔的老師,有時候也會生氣,曾經有那么一回。老師一直說:算算術要用驗算本,不然有可能會算錯,可偏偏有人不用,而且錯了,老師非常生氣,嚴厲的批評了他。說他非常懶。

  我的老師真好,每次出現錯誤,老師都給我們改錯的機會。

  描寫人物的二年級作文 篇8

  在我的家里有一個非常討厭的人。那就是我的哥哥,他總是說我壞話,也總是在家欺負我,什么都會跟我搶,從來不讓著我。

  記得有一次,是媽媽取完期末考試成績的之后的一個晚上,我把考試的卷子改完以后放到了床頭柜上。沒想到在我的睡夢中,討厭的哥哥偷偷地拿著我的卷子進行了一番折磨。第二天拿起一看,我的卷子就好像發了瘋的女人。我很是生氣,坐在地上“哇,哇”大哭,心想:“這可怎么辦,老師會說我的”。媽媽知道了這件事給哥哥批評了一番,最后哥哥給我道歉了。那天媽媽給我買了一大堆零食,哥哥也沒有和我搶。

  雖然我的哥哥很煩人,但有的時也會寵我。我討厭我的哥哥,我愛我的哥哥。

  描寫人物的二年級作文 篇9

  我的哥哥今年16歲了。胖胖的身子,臉蛋圓圓的,小小的眼睛,一笑起來就成一條直線,超級可愛。

  我的哥哥真的很聰明,每次考試都是第一名,年年被評為三好學生,還有獎學金。

  我有一個會學習愛學習的好哥哥,從現在起,我也要像我的哥哥那樣做一個德`智·體全面發展的好學生。

  描寫人物的二年級作文 篇10

  我的美術老師中等身材,一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,披著黑而發亮的長頭發,臉上總是掛著笑容,一看就知她和藹可親、平易近人。

  陳老師工作很認真。美術課上,她總會耐心地指導我們畫好每一幅畫,如果你畫得不好,她總會鼓勵我們“別灰心,慢慢會有進步的”。

  陳老師還非常關心和愛護每位學生。記得有一次,我來學校學畫畫。下課的時候,同學們都出來玩,不知道誰推了我一下,我摔倒在地上,腿正好碰到墻角,劃了一道口子。老師看到了,連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我,這時好象有一股暖流流進了我的心里,熱乎乎的。

  我愛我的老師,我也要努力學習,不要辜負老師的期望。

  描寫人物的二年級作文 篇11

  今天下午,我們按照上午的計劃去打球。 我們到了廣場,活動了一下身體,便開始打球了。我先發球,哥哥順勢一擋,不偏不倚,正好打在了球臺上。哥哥先發球,我擋了過去,我還想抽一個,沒想到哥哥把拍一揮,一個飛球直沖我的鼻梁飛來,嘭!正好打在了眼鏡框上,嚇得我半天沒緩過勁來,我氣的把球一打,直沖云霄。有一次我們對抽了好幾次一直沒有分出勝負,那才叫一個激烈!經過我們激烈的對抗,我知道了人外有人,天外有天。通過這次打乒乓球,既鍛煉了我的身體,還加強了我的反應能力。

  描寫人物的二年級作文 篇12

  我們班有個愛哭鬼,整天都哭,煩死了。

  有一次下課,我們六個人玩三個字,結果是她抓,她站在那里不動,我想逗她玩一下,拿手輕輕摸了一下她,她用手摸著我摸過她的地方,馬上大哭起來,人家都來圍觀,還以為發生什么事呢。

  你說她是不是一個愛哭鬼。

  描寫人物的二年級作文 篇13

  我有一位令人敬仰的老師,她可能不是最優秀的老師,但她一定是最敬業的老師。

  在教室里,你總能看到她和我們一起打掃衛生,和我們一起分享收獲和快樂。

  我的老師還讓我們寫了好多篇作文,并把這些作文裝訂成了一本本作文集,她給我們寫的每一篇作文都寫了精辟的評語,簡簡單單的一句話,表達出了老師的愛心和我們的努力方向。

  我的老師是攝影專家、美術專家和業余作家,在網上你能見她的許多作品,無論什么作品,她都能做到精益求精、栩栩如生。

  這就是我的老師,她的名字叫趙浴宏,她是一位多么好的老師啊!小朋友們,你們也把你們的老師寫下來吧!

  描寫人物的.二年級作文 篇14

  我的爸爸有一雙明亮的眼睛,烏黑的頭發,還有一雙靈巧的手。這雙手能發出漂亮的球法。

  爸爸發球時是從輕到重,由低到高一般不會打的人也能接到球。他的教法使我進步了很多,但我還要努力再努力,才能超越爸爸。此時我心中感到很高興。

  描寫人物的二年級作文 篇15

  高高的個子,苗條的身材,細細的身子,烏黑的頭發,那就是我喜歡的丁春紅老師。

  有一次,我在課堂上頭昏發熱,她連忙通知我爸爸,爸爸把我送到醫院,掛了一瓶水我好多了。

  過了兩天,我又能回來上課了,老師見我關心的問:“沒事了吧?侯婧怡”,我說:“沒事了。”可是我的課卻落下了。放學后,丁老師讓我留下來,幫我補課,她講得可認真了,有什么句子重要,有什么詞要讓住,她都一一地教給了我。很快,我的課漸漸補上來了,我心里非常感激丁老師。

  丁老師對我的關愛,讓我難以忘懷。所以我將來要努力學習,報答老師的恩情。

  描寫人物的二年級作文 篇16

  上午媽媽在洗衣服,我在做作業。做完數學作業,我就拿出了《語文書寫本B》,我打開作業本,奇怪,我的書寫本中間為什么有一個小紙片,原來我的作業本中間紙張和釘子脫開了,上次我跟媽媽說過的,媽媽沒有幫我弄一下。今天奇怪,我的作業本釘子上多了一張小紙片,原來是為了不讓的紙張散開,我就問:“媽媽,這個是誰給我弄的?”媽媽說:“這一定是鄭老師幫你弄好的吧,老師真好。”

  我的老師真好,比媽媽還要好。

  描寫人物的二年級作文 篇17

  她年輕漂亮,修長的身材,烏黑的長發披在肩頭,白里透紅的臉上總是充滿著親切的笑容。

  但當我們犯錯誤的時候,她那嚴厲的表情則讓我們感到慚愧。她那明亮的大眼睛閃爍著智慧的光芒,似乎時時刻刻都在關注著我們的對與錯。這雙眼睛曾因我們的不爭氣而流過傷心的淚水,也因為我們的每一點點進步而流露出欣慰的目光。她能寫一手漂亮的好字,還能畫出很逼真的簡筆畫呢!

  你們知道她是誰嗎?她就是可敬的李老師。

  描寫人物的二年級作文 篇18

  我的表弟小名叫果果,他有一雙烏黑的大眼睛,長了四顆白白的小米牙,頭發烏黑烏黑的,笑起來非常可愛。

  他的特點是搗蛋。有一次,我們在看電視,沒有注意他,他爬到音響邊調到了聲,結果聲音太大了,他呆了一下回過頭趕緊快速地爬到他爸爸身邊,抱住爸爸的腿,哇哇大哭起來。我們大家都笑了。我的表弟雖然很搗蛋,可我很喜歡他。

  描寫人物的二年級作文 篇19

  我家里有個懶蟲,那就是我名副其實的爸爸!

  有一次,我起來之后,都已經是十點多了,我剛要去吃早飯,看到早飯沒有做好,原來的早飯是媽媽做的,現在媽媽罰爸爸做早飯,可今天,媽媽剛一出去,爸爸就不起來了。我跑過去,看見爸爸睡得好香,我就哪一個冰塊放在他腳上,他一點反應都沒有,最后,我沒法了,就模仿起來媽媽的聲音,爸爸聽見了,急忙起來,爸爸最后也沒睡著。

  我的爸爸懶吧,但我還是很喜歡他!

  描寫人物的二年級作文 篇20

  上個星期,我和媽媽住在小姨家

  我的哥哥真是個樂于助的人啊!。在小姨家我很開心,因為我多了一個小伙伴――我的表弟樂樂。

  樂樂剛滿一歲,長得可愛極了。大大的眼睛,長長的睫毛,小小的嘴巴,像個洋娃娃。樂樂一身胖乎乎的,但是爬得可快了。有時我跳舞,樂樂就飛快的爬到我身邊,開心的和我一起跳舞,還給我鼓掌呢!

  我真喜歡這個可愛的小弟弟。

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