【精選】四年級敘事作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級敘事作文 篇1
有一天，王磊來到一個花園，這個園子可真漂亮!藍天上飄著幾朵潔白如雪的云朵，就像是天媽媽戴的一個個精致的胸花。還有兩棵大樹拔地而起，顯得高大有力。無數朵小花在相互微笑著。王磊高興極了，在草地上又蹦又跳。突然，他看見有一只剛會飛的小鳥在津津有味地享受著自己捕捉到的獵物，完完全全沒有發現自己，便以迅雷不及掩耳之勢沖上去把小鳥抓住了。王磊擔心小鳥會跑掉，就用一根細線將小鳥的腳系住，另一邊自己握住。把小鳥當風箏一樣玩。他快樂地玩耍，而小鳥卻……
忽然，王磊隱約聽到了一個小女孩的哭聲，便向那個方向走去。他看到一位警察叔叔跑了過來，問那個小女孩：“小妹妹，你為什么哭呀?告訴叔叔好不好啊?”小女孩輕聲地說：“我，我和媽媽走散了，我找不到媽媽了。”說著，又哭了起來�！笆迨鍘闳フ覌寢�，好不好呀?”那位警察又說�！昂��！蹦俏恍∶妹媒K于擦干了眼淚，拉著警察叔叔的手，去找媽媽了。
見此情景，小鳥叫了起來，好像在說：“我也要找媽媽。”王磊羞紅了臉，心想：人是動物，有情也有義，那小鳥也是動物，它們也有情有義呀，我怎么一點也沒問一下小鳥，它愿不愿意在這呢?想到這兒，王磊把系在小鳥腳上的線解開了，把小鳥往天上一送，說：“快去找媽媽吧，你媽媽該著急了!”
小鳥開心地飛走了。
四年級敘事作文 篇2
老師說：“三月是籃球活動月�！蔽衣犃诉@話心想：籃球是男生的強項，不關我們女生的事！可老師又說：這次比賽，有兩個項目；一，打籃球，二，運球�！覈@了口氣說；‘打籃球就打�。「陕镞�弄個運球��！我可是一點也不喜歡球�。 �
第二天，我們每人都帶了一個籃球，老師先讓我們自由拍球。我雙手緊緊的抱住球，心撲通撲通的跳，球兒啊，你千萬要聽話��！我把球一扔，球‘咚’一下‘跳’了起來，往前跳走了，我追著球大喊；‘站��！等著！’好不容易追上了球。我一只手抱住球，一只手叉著腰大口大口的喘氣，我生氣的使勁拍球，沒想到球跳得更高，把我的腦袋撞了一下。
終于，老師開始教我們拍球，我開心極了，心想；再也不會被球打了！只見老師稍稍彎下身子，邁開弓字步，伸出右手輕輕拍球，那球可聽話了。老師邊跑邊教我們技巧。我看見老師的動作不禁想試試了。我原地拍球還行，可一開始跑，球就在我前面，我可不甘心，開始回憶老師的動作并模仿，手搖掌握拍球的輕重，盡量和自己跑步的速度一樣。終于我學會了運球，雖然不是太好，但多練就會像老師一樣了。
我學會了運球，我不再討厭籃球了！
四年級敘事作文 篇3
我們每天都生活在爸爸媽媽的懷抱里，而我卻不一樣，因為我只能在周日的時候享受這份愛，因為只有周日媽媽才會和我在一起。
每天早上，我還沒起床，媽媽就說：飯在鍋里，我上班去了。我只好應答，而以后的日子。我都是這樣度過的，后來我實在忍不住了，就對媽媽說：下周可不可以在家陪我？媽媽說：好吧！
今天媽媽沒有去上班，而我呢。也沒有睡懶覺，而是早早的起了床，幫媽媽洗菜，做飯，媽媽看到后十分開心，便對我說：今天我要好好的陪你玩一玩.于是，我來到自己的房間，選出了一件在我認為最漂亮的衣服，換上以后，便又挑了一雙鞋，匆匆忙忙的走出了家門，在下樓的過程中，我由于走的太快了，一不小心崴到了腳，媽媽急忙背著我去醫院，但醫生卻說：沒事，揉一揉就好了。媽媽心里這塊大石頭總算放下了，于是，我們就上街了，我們買了許多我喜歡的東西，我很開心。
真是快樂的一天��！
四年級敘事作文 篇4
我在學校里是老師的左膀右臂，可以幫老師處理事情。在家里我是媽媽的好幫手，可以幫媽媽拖地、掃地、擦桌子……可是，最讓我驕傲的是幫媽媽做飯。
星期六早晨，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，我來幫你做飯吧！”媽媽笑著答應了。哈哈，我要大顯身手了。
來到廚房，我先接好水，可是在準備燒水的時候我犯難了：夠不到電磁爐怎么辦呢？我靈機一動，搬來一個板凳站了上去，哈哈，剛好夠到電磁爐！可是，水燒好之后，我又在為該下多少面條犯難了，到底放多少面條合適呢？忽然，我記起媽媽下面條的時候都放五把，于是我也跟媽媽一樣放了五把。面條煮好了，我不知該如何盛出來，便去問媽媽，媽媽告訴我用筷子把面條夾起來放到勺子里，再放進碗里就可以了。我按照媽媽說的辦法盛好了飯，便去喊爸爸和媽媽：“開飯了！快來嘗嘗我的手藝！”
爸爸高興地說：“我們的女兒長大了�！眿寢屢操澰S地說：“是啊，面條非常好吃！”我聽了。心里美滋滋的。同學們，你們說我厲害吧？
四年級敘事作文 篇5
我是一個既活潑又會吹笛子的男孩，活潑就不用說了，最令我自豪的是吹笛子。
剛開始學笛子時，老師教我吹1234567ⅰ，我的手指不夠熟練，有時候還會把這些音符吹混了，老師細心地指導我，我把這些基本音符練熟了以后，又開始練起了高低音，也總是分不清楚，有時把中音吹成低音，有時把低音吹成高音。我不放棄，回家慢慢按高低音練，功夫不負有心人，認認真真的練了一周后，我再把速度加快些，低音是低音，高音是高音，一點錯都沒有。那時，我真有說不出來的高興。
現在，我笛子已經考過四級了，正在學習五級的曲子，1234567ⅰ對我來說已經是小菜一碟了。怎么樣，為我豎起大拇指吧。
四年級敘事作文 篇6
早上，我一起床，看見報紙上登出了一則新聞，西溪印象城內，擺出了多啦A 夢展館，我眼睛一亮，急忙跑去和爸爸媽媽商量，爸爸爽快地答應了。
10月5日一早，我起了床，沖進爸爸媽媽的房間，急忙叫起來：快起來！快起來！今天是個重要的日子，不能再睡覺了，快起床，準備去多啦A夢展館。我們坐上了車，不一會就到了多啦A夢展館。
我急忙下車，沖進了展廳，展廳里人山人海，大家摩肩接踵，你碰我碰你的。我一進去便飛快地拉起媽媽尋找起來，一個小弟弟拿著一個多啦A夢的道具從我身邊走過，我一看眼睛都發亮了，趕緊上去問：“小朋友，這個道具是在哪里買的？”小弟弟微笑了一下用手指指給我看說：“在哪里！”我以風一般的速度奔向紀念展區。紀念展區的人也很多，我好不容易擠了進去，我左顧右盼，每一件道具都令我愛不釋手，每一件都是我的最愛。我走向道具柜臺，大大小小的.多啦A夢的道具都在柜子上展示出來，我挑來挑去還是選了一個縮小電筒。
付完錢后，我們去看了100只多啦A夢，每只多啦A夢都形態不一，他們的手上拿著都是秘密道具，我一看所有東西都好像要，有一個名叫放大電筒，只要把想放大的東西放在前面，就能把任何東西放大；跟它相反的是縮小電筒， 只要把想縮小的東西放在前面，就能把任何東西縮小。看著看著我也入迷了，真想要一只哆啦A夢，想要那些秘密道具，時間不早了，我戀戀不舍得回去了。
四年級敘事作文 篇7
要開學的前兩天，我家發生了一件比較悲壯的事情，我的腿骨折了。
那是一天晚上，我在看電視，突然接到同學的電話，她說：“小胡啊，明天是我的生日，你要不要去��？大家可都在哦！”我毫不猶豫的答應了，她說明天下午一點在德克士集合。我此時此刻的心情非常興奮，高高興興的畫了一幅畫，準備明天來當做生日禮物送給她。
第二天下午，按照她說的地方我準時到達了集合地點，等大家都到齊了之后，吃完德克士之后，我們便一起去了步行街的兒童城，大家都脫了鞋子，高高興興的進去玩了，看到大家都去了蹦蹦床，我也跑了過去，我站在蹦蹦床的邊上，看準了時機一跳，哦……啊……疼呀！唉！就是當時沒踩穩弄的，我以為是輕傷，休息一會就好了，我偷偷的跑到滑梯下面蕩秋千的地方，蕩啊蕩啊！時間一分一秒的過去了，怎么越來越疼，不知不覺過去了兩個小時，我終于忍不住了，便去給阿姨說，阿姨這才把我送到了醫院，拍完片子，是骨折。
四年級敘事作文 篇8
雨，下吧，下吧！你下得再大也不能阻擋我去買菜的腳步！我們小青龍全體向菜場“進攻”了！
一來到菜場，里面一點兒也不喧鬧，反倒冷冷靜靜的。一進菜場我就暈了。哪邊賣肉？哪邊賣魚？哪邊賣菜……好想用GPS導航呀！老板看見我們，知道有生意做了，都笑瞇瞇地望著我們。我們都不約而同地奔向了賣菜的地方。賣海鮮和賣熟食的老板都尷尬地望著我們，好像在說：“小朋友，你們為什么不來這里呀？難道我們這的東西不好嗎？”因為我們都奔向了賣菜的地方，所以那兒的老板手忙腳亂，累得滿頭大汗：一邊要給我們的菜稱重，一邊要收我們的錢，然后再找錢，還要一邊拿袋子把我們的菜裝好。我在那兒細心地挑著，那些菜好像在說：“選我，選我，快選我呀！”經過細心挑選，我最后買了一袋紫薯。我拿了菜，就瞬間像離弦之箭一樣跑過去買海鮮。那兒的阿姨問我：“小朋友，買什么呀？”“我買螃蟹。”我回答，“阿姨，幫我挑肥一點的行嗎？”那個阿姨說：“好的，我給你挑最肥的�！敝笪矣仲I了兩條大黃魚。
我買完了這些東西，忽然感覺自己的肚子有點兒餓了，便去買排骨。出乎意料的是，排骨居然賣完了！我只好買了熟食店的泡魚。正好，要走了，我便飛速跑過去。我在走的時候還邊走邊和這些菜化成的“千斤大錘”對抗，拎菜的手越來越重，那“千斤大錘”似乎要把我的胳膊硬生生地拽下來。
回到小青龍，我便開始欣賞我的菜。我那綠油油的包心菜像一個凹凸不平的小球，還有我那大黃魚有點兒像電視中的那把“尚方寶劍”。
經過了這一次和同學們的買菜之旅，我有了一點兒經驗，知道了買菜的不容易，另外還不能被特別多的東西沖昏了腦子，因為我買完才想到：這紫薯，我爺爺家是有種的。
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