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初一寫人作文

時間:2022-03-14 14:12:23 初一 我要投稿

關于初一寫人作文集錦九篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初一寫人作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于初一寫人作文集錦九篇

初一寫人作文 篇1

  在我的生命里,總有一個溫度勝于太陽的溫度,它并沒有多么神秘,可它是我永遠的歸宿,它是爸爸掌心的溫暖!

  今晚依舊沒有月亮,爸爸站在我身旁,陪我暢談人生,還時不時地用手撫摸著我的發絲,拍拍我的肩膀。

  不知怎的,我的思緒飄回了那一天。那是三年前的一個冬日清晨,大雪驟停,天地間白茫茫一片。異常寒冷,寒風刺骨般的刮著,連僵硬的枝干都瑟瑟發抖,似乎在宣泄著自己的不滿。一向寵我的父親擔心我上學路上的安全,說要步行送我去學校,還一本正經的說:“你體育不好,借此機會,正好鍛煉一下。”

  平日里騎車上學的我心里是一百個不情愿,但還是答應了父親,因為我知道他擔心我,拒絕他是多么的無情啊。

  同父親走在路上,心里的不滿和天氣的嚴寒讓我的心冷得結冰,繼而顯映在我的手上。看著自己的小手凍得發紫,我不禁有點痛恨父親。

  可就在這時,父親溫暖的手掌托起了我的小手,將溫暖全部傳遞給我,此時此刻我感到了父親那雙大手粗糙的溫暖。漸漸地我的手恢復了溫度,然而就在這時,我發現父親的手已經凍得紅紫紅紫,瞬間失去了平日里一個中年男人手掌的紅潤光澤,加之父親的手本就有些短而胖,而且父親常年勞作,手指骨節突起,此時看上去像是一大塊埋在土里的生姜。

  快到學校門口了,父親發現了我的眼光在他的手上滯留,松開我的小手,隨即不安地將雙手藏在了背后。其實父親不知道我此時是不會嫌棄他的,這一切的一切,我都看在眼里,痛在心里。我多想將溫度還給父親,試圖將溫度永存!

  我低頭看了看自己又暖又嫩的小手,又重新撒嬌地抓住父親藏在身后的雙手。我終于感覺到起了父親手掌心不對勁的地方,父親的手上增了幾個老繭,估計已經很長時間了,然而一向細心的我竟然沒有一絲察覺。試想自己已經多久沒有牽父親的手了,感覺自己虧欠父親的用生命已經無法償還,只得用畢生的愛來回報,用漸長大的雙手牽起父親的雙手,就像當年父親牽著我的手一樣,將溫暖傳遞給父親。

  想到這里,那一天的情景有重新浮現在我的眼前:那次因為我考試成績特糟糕,下午放學后我沒有回家,獨自一人跑到河邊的小樹林里偷偷地落淚……知道暮色蒼茫,父親才找到我。他替我擦干臉上的淚痕,然后抓住我的雙手,說了一句很有文采的話:“不管前方的路多么黯淡,我的手掌永遠是你棲息的地方!”

  又想起這句話,我再也抑制不住了,瞬間熱淚流過臉頰。我托起父親的手掌,把臉埋在父親的手掌心里,痛哭起來。

  耳邊傳來汽車的鳴笛聲,一個穿著大紅羽絨服的女孩從車里跳出來,很瀟灑地回身跟汽車說了聲“拜拜”,然后一邊哼著歌,一邊輕快地走進學校大門。

  此時的父親慌亂起來,一時不知道怎么好:“唉,都怪爸爸沒料,連一輛車都混不上……”

  此時爸爸根本不知道我為什么痛哭,無人知曉我的淚水的含義。此刻的我多想讓我的淚能消褪父親掌心的老繭,撫平父親臉上的皺紋。

  我緊緊地依偎著父親,父親的雙手再次輕輕地撫摸著我的頭。我不禁緊緊地握住父親的手,淚如雨下!

  爸爸有些無可奈何,惆悵的臉上露出痛苦的神色。他只說了一句話:

  “別哭了,孩子,快去上學……”

初一寫人作文 篇2

  我最敬佩的人不是頂著嚴寒酷暑的清潔工,也不是保衛邊疆的戰士,更不是救苦救難的白衣天使。她就在默默付出,她就是我偉大的母親。

  我的母親長著高鼻梁,中等個。在我眼中,她就是女神!是她給予了我生命,是她為我日夜操勞。

  母親,她不僅給予了我生命還教會了我——節約。記得那是個盛夏時節,我還是個小丫頭。我拿去家里的錢,就去商店買了一大袋糖,么沒看見我站在那里,立刻大聲地叫我的名字。我先是一愣,又蹦蹦跳跳的回到了母親的身邊,她沒有用溫柔和藹的聲音對我百般稱贊,而是露出嚴厲的神情。她拉著我的手走到商店,把錢都退了回來。我被媽媽的樣子嚇得哇哇大哭,我不懂,媽媽為什么會如此氣憤。回到家,她一語不發,用她的巴掌狠狠地打在了我的臉上,刺骨的疼痛,不是在臉上,而是在心上。從此,我再也沒亂花過一分錢。但是,在我對媽媽說,學習用具不夠的時候,媽媽立即拿出錢包拿出錢,給我。

  媽媽不是鐵公雞,在別人我困難的時候總會伸出援救之手。

  記得在上幼兒園的時候,我們學校,開展了捐款活動,對于我們這些乳臭未干的小屁孩來說五、六元錢就是幾百元。這一上午都升到半旗,老師也為募捐活動做準備,回到家我便對母親說要募捐的事,母親笑著對我說:“你要捐多少元呢?”我伸出小手,用手指數。“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十!”那時的我認為有幾根手指頭,幾元最多。我看見母親的臉說:“十元!”母親拿出錢包,抽出十元錢,遞給了我。我向母親傻傻的的露出了大大的笑臉。

  怎么樣?這就是我偉大的母親,一個節約、樂于助人的好母親!

初一寫人作文 篇3

  我叫李一輝,今年12歲,費盡百般周折我終于來到了夢寐以求的清豐縣實驗初級中學,又結識了許多好朋友,真高興。下面就說說我吧。

  媽媽叫我“句號”,因為我不但有圓圓的身體,圓圓的腦袋,還有一個圓圓的臉。頭發很短,更突出了我的“圓”。我還有一雙“引以為傲”的眼睛,媽媽稱這是“縫眼”,偷偷地告訴大家,“縫”不是鳳凰的“鳳”,而是一條縫兒的縫。

  我喜歡看書。告訴大家一個小秘密,我最喜歡在廁所里面看書,每次看到正入迷的時候,就會聽到媽媽的吼叫聲:“李一輝,趕緊出來,馬桶都被你坐壞了!”我不耐煩的敷衍著:“嗯,知道了。”可是,我還是穩坐在馬桶上一動不動。媽媽來敲門了,我回應:“好了,馬上!”還剩十幾頁了,我怎會舍得出去呢?終于看完了,痛痛快快地走出廁所。當然少不了媽媽疼愛地彈幾下“腦瓜崩兒”。

  該說我的缺點了,這個話題是我最不情愿提及的,可是我要正視自己的缺點,現在向大家坦白:我總是無節制地玩兒電腦。每次同學來找我:“阿姨,李一輝在家嗎?”媽媽就會頭也不抬地回答:“樓上,電腦上粘著呢,502粘上的。”聽到了上樓聲,我勉強用眼角撇一下,向旁邊的凳子點了下頭,這么怠慢朋友是怕說話會分散我打游戲的注意力,因此我就更不舍得站起來迎客了。

  今天,我已經是一名中學生了,不能再有小學生活里保留的壞習慣了,一定要做一個全新的我,要學會主動學習,上課積極回答老師的問題。還要多運動,健康減肥,爭取把頭上的“句號”甩掉。最重要的,務必要增強自制力,管好自己,正確運用電腦,讓它成為我的良師益友。

  最后懇請敬愛的老師和親愛的同學們監督我的表現。中不中,看行動!

初一寫人作文 篇4

  我的媽媽可喜歡打扮了!

  就說說最近的一次吧!這天我放學回家,看見一位時髦陌生年輕人的背影。呀!她穿著迷你群,一雙摩登的長統靴,頭發染成了金黃色!并被盤了起來,還垂下幾縷小圈毛呢!

  我心里覺得奇怪:這是哪位客人呢?還是天上飛下來的天仙呀?

  這陌生人一轉身,我一看,眼珠子都快掉下來了!你猜猜她是誰?居然是我媽媽!我驚訝的大叫“媽媽,我還以為是誰呢?原來是你!”

  “怎么,一天不見,不認識了?”媽媽居然象賣廣告的微笑著說:“現在只不過還我本色,你媽媽本來就是一位大美女,可不是老俏呀!”

  你們看看,媽媽打扮的象一位小姑娘似的花枝招展!嘿,這媽媽!真沒她說的。

  媽媽換新型象的速度也是驚人的。她僅跟時代的拍子,一會把頭發拉直,過一會又把頭發染成酒紅色。頭發搞完了,又開始對她的指甲動工了,她把自己的指甲背上涂弄成一朵朵綻開的梅花,別提有多別致!

  唉,這個愛美的媽媽,真是愛打扮了,整個梳妝臺都擠滿了她的化妝品。媽媽愛打扮,更愛她的孩子。

  有一次,學校舉行秋游活動,這段時間,媽媽更是絮絮叨叨個不停。

  “孩子,你帶了水了嗎?你的東西都帶齊了嗎?可不要漏掉什么東西呀?”

  “知道了,媽媽,我全都帶齊了,你就放心吧!”

  “不,我怎么能放心呢,你一去就是兩天,現在氣溫下降,到時別忘了把書包里的背心和毛衣穿上,小心著涼……”

  唉,這媽媽,似乎中年婦女的什么更年期的綜合癥在她身上開始有所體現了,對我什么都放不下心來,嘮嘮叨叨個不停。

  可是在秋游的過程中,當真的什么事都要親力親為的時候,當真的要我自己照顧自己的時候,我才發覺媽媽平時的嘮叨是多么親切的啊!媽媽平時的囑咐是春天的風和細雨,滋潤著我的心!

  這就是我的最愛——媽媽,一個喜歡打扮又關心我的好媽媽,因為我愛她,所以我尊重她的愛好。。我,就是愛她,所以我一定好好學習,好好珍惜媽媽對我這份關愛!讓她知道她在我身上的付出沒有白費!

  我的成功——我想,這才是使她感到最幸福最快樂最安慰的,遠遠勝過她那些化妝品的魅力!

初一寫人作文 篇5

  我的外甥3歲了,他的名字叫文博。是一個古靈精怪、人見人愛的淘氣包。十足的搗蛋鬼。自從他學會走路后就更淘氣了,每天兩只腳都停不下來,東走走,西看看。兩只手也忙個不停,不是做這事,就是那事,反正干了不少“壞事”,讓我們又愛又恨!

  有一次姐姐不在家,我去找他玩。我姐姐給他買了一個小板凳他自己不知怎么坐壞了快從中間折了,他還是坐在板凳上,我很生氣不讓他坐,他便撅著嘴哭著說:“你不讓我坐板凳,我就告訴我媽媽”。那委屈的樣子讓我覺得又恨又愛。我不跟他玩了,我去玩電腦,他又過來和我搶坐電腦椅,我嫌他煩人不讓他坐便推了他一把,他拿起電話有模有樣說‘媽媽,我姨姨不讓我坐椅子,你回來打她’放下電話后他走到我身邊說‘姨姨,媽媽快回來了,一會就打你,你不讓我坐椅子'我拿過手機看看并沒有打電話,他太天真可愛了。他趁我不在,用我的筆把我的作業本畫畫,還把我的文具摔壞了,我發現后去找他,他承認是他做的,我舉起手要打他,他立刻認真的.向我道歉,我看他知錯就改的樣子也就原諒了他。但不過幾天,他又開始做起了‘壞事’,我真是‘恨’透他了!唉!沒辦法,誰讓他是我外甥呢!我的外甥雖然很淘氣搗蛋,但他卻給我們帶來許多歡樂。

  我愛我天真、可愛、頑皮又惹人喜愛的外甥!

初一寫人作文 篇6

  我的媽媽雖然沒有高大的身體,也沒有美麗的面孔,但是,我的媽媽有一顆善良的心,媽媽在我心中永遠是最美麗的媽媽。

  在我走過的15個春秋之中,雖然老師給予了我豐富的知識,同學給予了我真摯的友誼,但是,我覺得最值得感激的還是母親。會記事開始,我的媽媽就給我講述一些中外故事,用來充實我的幸福童年。記得我上一年級時,一天下了大雨,媽媽怕我在學校吃不好,又怕接我回家被雨淋感冒了,所以,媽媽特意包了熱騰騰的餃子到學校給我送讓我感到了母親的溫暖。

  還有一次,我班的同學掉了錢,媽媽給她了錢,這些錢對媽媽來說是微不足道,但是,對我來說,是一顆心,一顆善良的心,一顆讓我懂得做人的道理的心。媽媽總是教育我人要正直,要與人為善,要誠實,要堅強勇敢。讀書除了要努力外,要刻苦勤奮外,還要注意勞逸結合要注意調節。媽媽還告訴我們要用平和的心態,看待生活中的困難和挫折,成功了不要沾沾自喜,失敗了也不必灰心喪氣。有得必有失,有失必有得。媽媽風風雨雨接送了我四年,為的什么?為的就是讓我好好學習,考個好成績。

  現在,我升入了初中,您不用再風塵仆仆的接送我上學,但是,您對我的關心沒變,您對我的疼愛沒變,您對我的教育沒變。每我做對難題的時,媽媽會給我一個微笑,每當我作文寫的好時,媽媽會給我一個親吻,每當我考試考的好時,媽媽會個我一個擁抱,讓我充滿信心。

  媽媽用愛心激勵著我,用實際行動教育著我,用一顆童心給我最好的獎勵我一定牢記媽媽的教誨,做媽媽的好女兒。

初一寫人作文 篇7

  說起偶像,你會想到什么,是歌星影星還是球星?對我來說,這些都不是。因為這些人里我們生活都還太遠,以我的能力根本觸碰不到,所以這些太虛幻,虛幻到不足以讓我視為偶像。我與他們即使生活在同一個星球,同一個國家,同一個省份甚至同一個城市,但仍感覺自己與他們有千萬層樓的差距。其實在我們生活中也有明星,也有偶像。我的偶像是我的初中班主任——張老師。

  張老師有一頭漂亮的頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕的一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色的光環。她有一雙丹鳳眼,眸子明亮而靈活,純凈如碧水,深邃如藍天。在五官里最不起眼的就屬他的嘴,但可別小看它,這嘴里蹦出的聲音是這般奇妙,那聲音像是從天外飄來,純得沒有一點雜質。古文從他嘴里讀出來,字正腔圓,抑揚頓挫,聲情并茂,很是動聽。第一次見她時,她穿一身暗色衣裙,是那么樸素,卻散發著一種成熟的知識女性的魅力——溫柔慈祥可親。

  不僅是張老師靚麗的容貌,她的精神更是使我感動。初次接受重點班的張老師,由于工作壓力大,眼睛一天不如一天,視力不斷下降。別人都勸她休息休息,醫生也叮囑她注意身體。可張老師卻在看完病后馬不停蹄得趕到學校給我們上課。她擔心我們沒有她的看管松懈學習,擔心我們沒有她的照顧受人欺負。這就是張老師,一個認真負責的班主任。

  天上的白云美,是因為它的無暇;嬌艷的花兒美是因為它的嬌艷;我們的張老師美,是因為她的容貌更是因為她的精神。她對我們無私的關愛,對工作的無比的認真,使她成為了我的偶像。

初一寫人作文 篇8

  “咦?鏡子里胖嘟嘟的臉蛋,扎著兩個小辮的人是誰啊。”嘻嘻,當然就是我“小公舉”了。我叫燕萌,燕是小燕子的燕,萌是萌萌噠的萌,這也就意味著我是一顆可愛的小女孩。年方十三,喜歡金黃色,俺是水瓶座哦。

  “你要問我從哪里來,我的故鄉在甘肅”。在哪上學呢?當然是在高平中學,現就讀初一。為啥喜歡金黃色呀?嗯,這可就有來頭了,因為它是太陽的顏色,象征著陽光,積極向上的樂觀態度。所以我也是一個很樂觀的女生哦。是不是該介紹你的家庭了呀?哦,多謝提醒,我差點給忘了。come!

  “要問我家幾口人,不多不少四口人,都有誰,爸爸媽媽還有我,再加一個小弟弟。”生活在這么溫馨的家庭,是該談談我的未來了。

  “每個人都有夢,不管是大還是小,只要你肯花功夫,朝著夢想近一步”。要問我的夢想是什么?我會大聲告訴你,“飛行者”,你可千萬不要猜錯,我說的不是開飛機,而是當一名宇航員。探索宇宙大奧秘,飛向太太太空效祖國。le’s go!讓我們朝夢想出發。

  親愛的朋友們,你記住我了嗎?“有朋自遠方來,不亦樂乎?”我就是我,愛微笑的女孩。

初一寫人作文 篇9

  他,我的一位同學。他有著雙重性格,是一個喜歡打籃球,有點邋遢的陽光男孩兒。

  他,有一雙水汪汪、閃著光的大眼睛,有一對會說話的楊柳眉,還有一張世界上罕見的大嘴巴。他總是在老師、不了解他的同學面前,皺緊眉毛、瞇著眼睛,要么放低聲調,要么放大聲音,讓人感到一種敵意,從而讓其他人覺得他很驕傲,沒有禮貌,再加上他那般般的成績。于是,老師對他說:“你要踏實!”“你要一步一個腳印!”“你要多把你玩的時間拿來讀書!”。連同學也對他說:“你太貪玩了!”“你太自大了!”“你的話太多了!”。而他只會煩惱一節課,一下課,他就這些話通通拋到九霄云外了。我認識他的時候,也是這么認為的,可后來,了解他后,才知道著只是他的表面性格。那一天,我在他在打籃球后,偶然看見了他沒有皺眉,沒有瞇眼,他用他的原聲和他的那哥們兒說話,話說得那么少。漸漸的,我發現,好動、愛唱歌、不愛說話、踏實、愛反省才是他的內在性格。這個雙重性格,只是他的一個特點。

  他還有一個特點,那就是喜歡打籃球。瞧!他正在和他的幾個哥們兒大籃球呢!因為我看不懂打籃球,所以不能詳細形容他打籃球的樣子。但我知道,他滿臉通紅,脫了外套以后,還是汗流浹背的。走進一看,汗水打濕了他的衣服、頭發。他平時豎起的頭發,因為汗水太多,都垂下來了。籃球在他的手上,就如木偶一樣被隨意的操控著,他的頭隨著籃球跳動搖擺著,他神情緊張,站在一旁看著的幾個同學,時不時地歡呼兩下,偶爾還興奮地跳了起來,這個算是他的一個優點。

  他有一個缺點,那就是有點邋遢,下課時,他總是第一個沖出教室,連下節課的書都不拿出放在桌上。上課了,大家都在認真地聽講,他卻還在翻箱倒柜的找書。有一天上午,老師說是要檢查同學們的柜子,看誰的最臟。他一下慌了。放學后,他沒有第一個走,他在干什么呢?原來在收拾柜子,他把柜子里的東西全都”拿“了出來。天啊!紙屑、零食帶、鉛筆屑、甚至是口香糖,全都從柜子里倒了出來。我都不敢想象他以前的柜子有多亂。這是一個只有天知地知他知我知的缺點。

  他還有一個無人不知曉的缺點,那就是愛開玩笑。前天體育課,他把蟑螂玩具拿出來嚇女生;昨天自習課,他在他前面的同學背上貼了一張“我是豬”;今天語文課,老師讓他前面的同學回答問題,當前面的那位同學要坐下時,他拿開了那位同學的凳子。

  他除了有“雙重性格”、喜歡打籃球、有點邋遢、愛開玩笑以外,還很喜歡鉆牛角尖、練書法。你還想知道吧?“想!”想啊,那就聽我下回分解咯!

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