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六年級故事作文

時間:2022-03-14 09:22:53 六年級 我要投稿

【精選】六年級故事作文合集八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級故事作文合集八篇

六年級故事作文 篇1

  這天下午,我走在回家的路上。突然,一枚亮閃閃的硬幣滾到了我的腳下。我好奇地撿了起來,發現上面的圖案是一輛汽車,正反都是。我望了望四周,猛地發現,平常熱鬧非凡的大街,現在竟一個人也沒有。我手里拿著這枚硬幣,不停的擺弄它,直到它滾進了下水道。這時,一道光閃了一下我的眼睛,我用手捂住眼睛。等光消失時,我發現剛剛還并不熱鬧的大街,現在車來車往,可一點“人影”也沒有。我略帶苦笑自言自語:“別告訴我這兒就我一個‘人’。”就在這時,一輛車朝我開來。我仔細打量著它,車身大部分都是紅色的,除了一些橙色的火焰圖案“隱藏”在紅色的車身里。“你就是朱孫龍吧?”“嗯吶。”我回答之后立馬發現不對勁,周圍沒人啊。“鬧鬼啦!”我嚇得轉頭就走。那輛紅色的汽車攔住了我的去路,“怕什么。”這時,我才發現原來這輛紅色汽車有張“嘴”。“上來吧!”“我不會開車。”“不用你開,我能自動駕駛。”“哦—。”我坐上了這輛車,還呢喃地說:“能自動駕駛的車就是好。”“出發嘍!”

  “我們這是去哪兒?”“去汽車之都——車華特啊!國王的貴客。”“國王的貴客?”“是啊,你是被我們國王抽中的幸運之人!”幸運?這幾天我都倒霉死了,該不會我可貴的rp(人品)全花在這兒了吧?我心想。“對了,我們聊了這么久我還不知道你的名字呢?”“你就叫我奧威吧。”過了一會,“我們到了”

  只見一座座富麗堂皇的宮殿拔地而起,在宮殿后方,遠遠的能看見一些青山綠水。“哪有首都依山靠水的?”“因為我們的國王喜歡清靜,所以把首都設在了這個并不是太熱鬧的地方。”我點了點頭。“國王,他來了。”“進來吧。”奧威把我領進了主殿,一個全身金閃閃的汽車在主殿中央最高處“坐”著,主殿里金碧輝煌,都快閃瞎我的眼睛了。奧威“拿”出了一副墨鏡給我,我連忙戴上。呼,現在不閃了。“你有興趣參加我們的汽車晚會嗎?我的貴客。”國王說。“有晚會當然去!”這時,已經下午17點了。

  懷著期待的心情,時間似乎也變慢了,我百無聊賴地到處走來走去。我感覺已經過了一天了,可時針只轉了15°(半個小時)。“要玩車游嗎?”奧威問我。“游戲嗎?”“當然,可好玩了。”“你怎么不早點說啊?”我以0.01秒的速度奔到奧威旁,再花0.01秒跳上車里。原來奧威所說的車游是一種答題游戲,我已經連續對了99道題了(對于它們汽車來說這些題很難,可對于我們人類來說這只不過是三年級的題目),我極度無聊的按下了b,這時跳出“恭喜您突破歷史紀錄,可獲得新游戲免費抽一次的機會”的字幕。“你真厲害!”(原來,現在的國王憑著驚人的rp,一直答到了99題,然后就沒答出來了)我笑笑,說:“沒什么。”接著,我興致勃勃地按下了抽獎鍵。“天天愛車奔”這幾個字顯示在我面前,“這是什么游戲啊?”“這個應該很好玩吧!”我點了一下開始,在用戶名上輸入了“奧威”,接著就開始玩了。這款游戲很像“天天酷跑”,這里面的車物有:奧威,效果——吃到道具“奔馳”,奔馳時間增加12秒,會蓄力沖;綺麗,效果——吃到道具“黃金鐵”,銀銅全變成黃金的時間增加5秒,會三段沖。。。。。。

  19點到了,我和奧威一起來到了晚會廳,晚會廳里一片“濃妝淡抹”——到處都是汽油蛋糕,墻上,地上,汽車們身上。。。。。。“嗨,奧威來了,扔啊。”不知是誰起的哄,“啪”一塊汽油蛋糕砸在了奧威“臉上”,“別怪我不客氣啦。”奧威邊笑邊走上去與它們打鬧在一塊,我當然也不閑著,手捧兩塊汽油蛋糕扔向別人,不過我可沒被打到過。。。。。。現在被打到過了,“哪個干的?”我假裝氣呼呼的,但卻玩得更盡興了。

  “鐺鐺”,轉眼21點了,大家都散了,各回各家了。我與奧威一起走著,奧威突然略帶哭腔地對著我說:“再。。。見了朋。。。友。”我感到很奇怪,“汽車硬幣的魔力只能留你到21點。”我突然發現,自己的身體在慢慢的消失。“再見了,奧威。。。我一定會想你的。。。”一道光又閃了一下我的眼睛。

  當我再一次睜開眼睛時,發現我正趴在書桌上呢!這個夢太真實了,讓我感覺仿佛真的發生了那么一次“汽車國之旅”,這將是我一輩子也無法忘記的珍貴回憶!

六年級故事作文 篇2

  有一天,我的書包里發生了一場戰斗。

  有四名大將軍,分別是:書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。

  它們開始分成兩個幫派,書大將軍和本子大將軍一幫,鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。

  它們為了爭奪:在書包里誰放在前面,誰放在后面而發生的戰斗。

  第二天,我上課的時候,打開書包一看,書包里亂七八槽的。我想了想,昨天晚上寫完作業后我整理好的,怎么會成這樣呢?這時,書大將軍告訴我,它們為了誰在前誰在后,昨天晚上發生了爭奪戰,所以才把你的書包能的這么亂。

  我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上,告訴它們:你們都是我的學習工具,你們不分大小,對我都是很重要的,缺一不可的,你們要互相幫助,不要打鬧,誰在前誰在后都無所謂的,要團結一致,幫助我把學習搞好。

六年級故事作文 篇3

  一天,天還沒亮,公雞就飛到了屋頂“喔喔喔”地叫了起來。一只貓被吵醒了,生氣地說:“你這只公雞,每天就知道‘喔喔喔’地叫,還讓不讓我睡覺了!”公雞說:“你整天就會睡懶覺,還能做什么?我每天一早起,多辛苦!”貓也理直氣壯地說:“誰說我只會睡懶覺,我半夜三更捉老鼠,比你辛苦多了,有本事你捉給我看啊!”公雞說:“那你能一早起來打鳴嗎?要不咱們換換崗,敢不敢?”“換就換,誰怕誰啊!”

  就這樣,他倆決定第二天就換崗。到了晚上,他們開始執行任務。雞來到了老鼠洞口,正好一只老鼠從洞里出來。老鼠一看:呀!今天貓不在,我們可以出來玩啰!老鼠全跑了出去,跑到西,跑到東。雞沒有貓敏捷,抓不住老鼠,雞失敗了。

  貓天沒亮就掙扎著從床上爬起來,爬上了屋頂“喵喵”地叫了起來,可他的聲音太小了,人們都沒聽見,貓也失敗了。

  沒想到的是,雞沒捉著的老鼠正好跑到了貓家里,被貓全部捉住了;而那晚有小偷到一個人家偷東西,被公雞看見了,公雞“喔喔喔”地叫了起來,人們趕緊起床,抓住了小偷。最后雞和貓互相認錯,也成了好朋友。

  這個故事告訴我們:每個人都有優點,也有缺點,不要逞能做自己不擅長的事,要做自己能做好的事,取長補短,才能發揮自己的才能。

六年級故事作文 篇4

  在我的書桌上擺著一張照片,照片中那一株嫩綠嬌小的西瓜苗,挺直著它細短的莖,在陰暗角落里向四周散發著生機勃勃的氣息,這株小苗總在我遇到困難時給我莫大的鼓勵。看著這張照片,我陷入了回憶……

  那是一年暑假,我跟著父母一起到鄉下的爺爺家避暑。一天,我在院子里做暑假作業,正做著一道數學題,突然就沒了思路,看著筆下的那一個個數學符號,我頓時心生厭煩,于是就把書本扔在一邊,在小亭子里啃著西瓜。我一邊啃著清甜的西瓜,一邊用手撥弄著桌上的西瓜籽。看著桌上的籽兒,我突然心血來潮,挑出了幾顆籽兒,把它們扔在了院子的角落里,再用土草草地掩埋了,就端著西瓜皮朝廚房里走去了。

  隨后,一道道閃電劃破天空,聲聲悶雷滾滾而來,一場大雨傾瀉而下,接連不斷的豆兒大的雨點打落在了泥土上,泥土都被雨水浸濕了。望著窗外的傾盆大雨,我不禁為剛埋進土里的那幾粒西瓜籽而感到擔憂:不知道它們有沒有被這大雨沖走了呢?卻不知那幾粒西瓜籽已經不知不覺地被掩埋在了濕潤的泥土之中。

  翌日清晨,雨停了,太陽在潔白的云層中露出了半張臉,柔和的陽光灑在院子里,在每一寸土地上悄悄地編織著片片金光。我高興地跑到院子里,在院子里蹦跳著,四處張望著,忽然一抹新生的綠閃過我的眼簾,我連忙定睛一看,意外地發現那竟然是一株新生的小苗兒。淺淺的綠色在角落里向四周散發著生機勃勃的氣息,兩片軟軟的嫩綠色的葉子微微向上展開,淡綠色的莖又細又短,微風拂過,整株小苗就在風中隨風舞動,像一個嬌弱的小姑娘,可不知為什么,在這陰暗的角落里,它淡綠色的莖和嫩綠的葉子看起來是那么的堅強,那么的挺拔。我趕緊取出相機,把它拍了下來。

  看著角落里的那一抹鮮活的綠色,我的眼眶不由得濕潤了,是啊,就連這樣一株嬌小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存,破殼而出,那當我遇到困難時,又為什么不能努力地戰勝困難呢?思及此,我堅定地轉過身,走進書房,翻開書本,拿起筆,又重新認真地研究起那道數學題……

  陽光輕灑在書桌上,照耀著照片上的那株小苗兒,散發著淡淡的金光,我看著照片里的那株西瓜苗,在心中默念:我也要學習這株小苗,在困難中不退縮,不害怕,不放棄,我要努力克服困難,變得更加勇敢,更加堅強!

六年級故事作文 篇5

  小的時候,我就覺得書沒趣極了,看都不想看,浪費時間。不過慢慢長大,我對書有了深厚的情誼。

  記得我第一次看書,看的是楊紅櫻阿姨的書,跟著笑貓探索一個有一個有趣的故事。我認為楊紅櫻阿姨的書一定很好看,所以我就只看她的書。很快我把《笑貓日記》看完了。這類的'書把我迷得日思夜想。班同學又拿了其他的幾本書,我接觸了一下,也非常有意思,從那以后,我什么書都看,而且每個假日都去超市看兩個小時的書。

  記得有一次,我像往常一樣去超市看書,可是妹妹沒人看,無奈只好帶著她去了。到了我最喜歡的書面前,迫不及待的打開看。不管妹妹了,還好妹妹乖,在旁邊玩車子。看到這本書的精華部分,我更加的癡迷了。妹妹在旁邊一直叫:“我要大便,要上廁所,姐姐,快點兒別看了。”我竟然一點沒聽到,繼續看書。終于把書看完了,正帶妹妹回家,一陣一陣的丑味,熏死我了。直到回家才發現妹妹拉褲了。媽媽把我訓斥一頓。叫我有節制的看書。不要沒日沒夜的看。但我從來沒有改,還為了書闖了很多的禍。

  我對書越來越喜歡,現在以養成做筆記,摘抄好詞好句的習慣,看到同學拿書我糾纏著向她借,我的知識也因為書不斷增長,我把書當做我身邊的良師益友。書也一直在我的腦海里蕩漾。

六年級故事作文 篇6

  外公手腕上常年帶著一塊手表,外公很珍惜這塊表。是外公的爸爸四十年代買的梅花表,現在傳給了外公。經過了七十多年的風雨,如今“臉”上已經傷痕累累了,可是在那銀色的時針、分針、秒針還在“嘀嗒嘀嗒”的轉動,準確的告訴外公時間。有一次,外公把表放在收音機上表慢了十幾分鐘,外公以為是媽媽、大姨和舅舅他們淘氣弄壞了表,,硬是狠狠地教訓了他們一頓。這塊表還有個故事呢!七十年代時,外公家的房屋被一場大火燒得“精光”就一樣東西也沒有留下,就只剩下這塊表。

  九十年代,媽媽有了一塊上海牌的手表,金黃色的手表帶,圓形的表殼,金黃色的表針,十分好看。聽媽媽說,當她的手腕終于帶上手表時,可神氣了,她常常把袖子捋上來,好讓別人看見,她有一塊手表了。媽媽曾經告訴我:我想買只手表時,外公外婆還是經過認真商量后才買的。所以媽媽很珍惜這塊手表。

  我可不像媽媽那樣。記得上一年級時,媽媽給我買了一塊我朝思暮想的電子表,上面有一個美麗俊俏的小姑娘,表蓋是粉紅色的,表帶也是粉紅色的,有了這塊表,我高興得一夜都沒合眼。可是,由于我不小心,表里進水了,電子表不走了,于是媽媽買一塊表。這塊表更美麗,表中心有一只可愛的米老鼠,它揮舞著手中的鮮花好像正要獻給勝利者。外公告訴我:“孩子,珍惜時間,努力學習吧!你們一起上了好時代啊!”

  手表的故事還很多,手表的故事還在繼續……

六年級故事作文 篇7

  打開塵封的記憶,時間開始倒流,我仿佛又回到了二三年級的時候了。

  二年級時,媽媽一直給我買注音版的故事書,每天晚上看一篇,讓我加快識字的速度。

  直到三年級,不知何時,每個同學的手上都有一本不注音的書。他們因此為榮,互相炫耀,還說什么“讀萬卷書,行萬里路”。我艷羨不已,心里盤算著,讓媽媽也給我買一本,一回到家,我便央求媽媽,媽媽爽快地答應了。第二天,一本嶄新的《窗邊的小豆豆》和一本《草房子》便到了我的手里。頓時,我幸福的像一個小天使,高興得不得了,馬上迫不及待地翻開了第一頁、第二頁……

  以后的一個月,我都陶醉在美妙的故事里,與書中的主人公共高興,共悲傷,就好像我是主人公的一個親密無間的朋友,時而凝神深思;時而神采飛揚;時而低首微笑。書中的小豆豆因淘氣被原來的學校開除,來到了賦有詩情畫意的巴學園。在校長小林宗作先生的精心呵護下;在老師的栽培下;在同學的幫助下,變成了一個人見人愛的小女孩。

  然而,這兩本書已不能滿足我的需求了。現在,我就該讀一些世界名著了,用走火入魔來形容我太保守。

  《百萬英鎊》是美國著名幽默大師馬克吐溫寫的21篇小說組成的,以最負盛名的《百萬英鎊》命名,馬克吐溫用最平凡的語言,講述著一個又一個不平凡的故事。

  書,現在已成為我生命中必不可缺的一部分。

六年級故事作文 篇8

  這是一幅漂亮的剪紙作品,上面是一個少數民族的女孩,她牽著兩只駱駝,一黑一白。正在一個鳥語花香的草地上,但是駱駝似乎并不聽從小女孩的話,拼命掙扎,弄的小女孩上氣不接下氣。而我看了這些后,浮想聯翩。

  又是一個陽光明媚的早晨,苗族的小女孩小芳望著明媚的太陽,愜意的伸了一個懶腰,這時,她的媽媽走了過來,對他說:“小芳啊,今天我和你爸爸要出去辦事,我們家的駱駝你可要看好了,千萬不要讓他們亂跑啊。”小芳不滿意地說:“他們只認你們,不認我,我哪管得了這件事啊。”小芳嘴上說不愿意,但心里正在偷笑:嘿嘿,終于沒人管我了,我一定要抓住這一天的時間,玩個痛快。

  終于,爸爸媽媽出去了,小芳打開了駱駝小屋的門,往里面扔了一點草料,然后轉身走了,但門卻忘了關,兩只駱駝一前一后,沖了出去,小芳十分著急,拿了一個套圈往駱駝的頭上一套,然后用雙手死死地拉住繩子,但駱駝不聽話,帶著小芳往前面沖,過了一會,小芳制住了駱駝,牽著駱駝往回拉,路過了一個鳥語花香的地方,但是其中一個白駱駝的腳腕被劃傷了,小芳學過一點簡單的醫術,便拿出一塊布,給白駱駝包扎。過了一會,小芳包扎好了,累得大汗淋漓,氣喘吁吁,準備繼續把駱駝拉回家,但是這次,小芳一拉,駱駝很聽話的走了過來,小芳頓時知道駱駝終于認她了,于是,他哼著歌,唱著曲,牽著駱駝,快快樂樂地回家了。

  回到家,已經是傍晚了,爸爸媽媽焦急的等待著小芳的歸來,小芳終于到家了,當爸爸媽媽看到她時,疑惑道:“這是我的女兒嗎?看起來長大了不少呢!”

  這就是我由一幅剪紙作品聯想到的故事.

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