精選二年級(jí)放學(xué)作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)放學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇1
清脆的鈴聲鉆入耳簾,下課,請(qǐng)大家把東西收拾好。老師話音剛落,教室頓時(shí)想炸開了鍋,仿佛要把教學(xué)樓震塌。我們就像一群小麻雀似的嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。
看同桌在匆匆盲目的將他雜亂的抽屜清理干凈,小楊不時(shí)來搗亂一番,她有這樣一句名言:人不犯我,我不犯人,人若犯我,禮讓三分,人再犯我......小楊又來了,這次,她徹底發(fā)怒了,像一頭憤怒的獅子,緊握拳頭一個(gè)箭步?jīng)_了上去。此時(shí)小楊還在若無其事地哼著歌,我心里一緊小楊,你可要小心哦,她緊緊地捏住小楊的耳朵,咬緊牙關(guān),用盡了吃奶的勁兒,小楊痛的齜牙咧嘴,我擔(dān)心小楊的耳朵會(huì)......哎,別理他!我大聲說,她這才松開手,狠狠的瞪了小楊一眼,似乎是在警告他。小楊的耳朵被扯的紅一個(gè),白一個(gè),一個(gè)大,一個(gè)小哎呦,同桌到底用了多大力氣啊!
東西都收拾好了,我來到走廊排隊(duì),有的你推我擠好像擠出去就能走的快似的,有的慢吞吞像一只蝸牛,走一步張望一下,我好不容易擠到B隊(duì)這里。我們的隊(duì)伍像撒一地的珍珠東一個(gè)西一個(gè),個(gè)個(gè)抻長脖子跟排在別隊(duì)的朋友講個(gè)不停。這怎么能不擠呢?
二年級(jí)放學(xué)作文 篇2
今天上午放學(xué),送學(xué)生走出校門,劉政翔又跟往常一樣跟著我返回到了學(xué)校。由于早上我沒吃早飯,一想到他又要像往常一樣和我聊天了,我就急忙拉住他說:“放學(xué)了,快回家吧!老師也等著去吃飯呢。”被我這么一催促,劉政翔有點(diǎn)不好意思,站在那里低著頭說:“老師,我有一個(gè)盒子,只有兩把鑰匙,一把我自己拿著,一把可以給你嗎?”我一聽,原來孩子是想和我分享自己的秘密,連忙停下腳步蹲下身子說:“當(dāng)然可以啊!把鑰匙給我吧!”這時(shí),他抬起頭說:“好的,下午我給你帶過來!”說完,高興的離開了。望著他遠(yuǎn)去的身影,我的腦海中浮現(xiàn)出第一次和他聊天的場(chǎng)景。
那天,放學(xué)送完學(xué)生走出校門,劉政翔叫著我問:“孟老師,你知道巴菲特嗎?”我一聽,十分吃驚,“你還知道股神巴菲特呢?這么厲害!你還讀過什么書?”被我這么一夸,他顯得很興奮:“我讀過很多書,現(xiàn)在正在讀中國四大名著呢!”“你讀的是兒童版本還是原著?”就這樣我們兩個(gè)一直聊,一直聊不知不覺從學(xué)校門口走到了教學(xué)樓前。馬上要上樓了,我才反應(yīng)過來說,:“呀,你怎么跟著我又回來了?快回家吃飯吧!”他才戀戀不舍的倒著往學(xué)校門口的方向走去,邊走邊喊著說:“老師,我家里有高爾基的《童年》,我覺得很好看,給你帶過來看看吧!”我微笑著看著他,點(diǎn)點(diǎn)頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備拐彎上樓,突然從遠(yuǎn)處聽到有人在叫我,我轉(zhuǎn)過身子去看,發(fā)現(xiàn)劉政翔站在學(xué)校門口,他一邊揮著手,一邊喊著:“孟老師,再見!下午我就把書帶來!”我的心中一陣暖流涌進(jìn),也向他揮著手再見,激動(dòng)的情緒,使我不能言語。
這一刻,或許只有做教師的人才能體會(huì),一個(gè)學(xué)生對(duì)老師純真的愛,這種愛既有父母之間的依賴,又有朋友之間的默契,這種特殊的愛,滋潤著做教師的我。
又要放學(xué)了,我要等著劉政翔告訴我:“老師,你知道我的盒子里裝的是什么嗎?”
二年級(jí)放學(xué)作文 篇3
放學(xué)了,我連忙背著書包,跑出教室回家去。一路上,我都在想今天的事情。回到家里,我先開始做作業(yè),沒過半個(gè)小時(shí),老媽回來了。
老媽說:“今天功課做完了嗎?中飯吃得好嗎?”我說:“你放心吧!我功課做好的,飯也吃得好。”說完,繼續(xù)做作業(yè)。
不一會(huì)兒,老媽的飯燒好了,叫我去吃飯。吃飯的時(shí)候,老爸也回來了,他問:“今天你被老師表揚(yáng)過了嗎?”“表揚(yáng)過了,還得到了五角星。”爸爸高興極了,說:“你真是個(gè)好孩子呀!”媽媽也高興極了。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇4
一天,放學(xué)后小軍一邊走一邊吃西瓜。吃完西瓜,就把西瓜皮扔在地上。小東蹦蹦跳跳地跑過來不小心踩到西瓜皮上,滑了一跤大哭起來,這時(shí)小軍跑過去邊笑邊說:“你這個(gè)沒長眼睛的大笨蛋。”小東一聽哭得更厲害了,他一邊哭一邊用自己臟兮兮的手來擦臉。小軍一看,又說:“這兒有一個(gè)花臉李逵,大家快來看啊!”
就在這時(shí),小強(qiáng)跑了過來,馬上蹲下,把小東扶起來,說:“小朋友,你哪兒摔傷了?”然后他把小東身上的灰尖拍了,再把小東摔傷的地方揉了揉,又說:“我們一起去買傷口貼吧?”他們走了以后小軍慚愧得低下了頭,立刻把西瓜皮扔進(jìn)了果殼箱里。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇5
昨天,在放學(xué)路上我遇到了一件事,深深地觸動(dòng)了我的心靈。
放學(xué)后,我和同學(xué)有說有笑地走著。忽然,眼睛敏銳的我指著前頭的人群說:“那是怎么了?”愛湊熱鬧的我們飛奔過去,擠到了人群前探著身子往里看。我還以為是車禍?zhǔn)裁粗惖模Y(jié)果是幾只鴨子在人群;里嘰嘰咕咕,我們失望地走出了人群。忽然,同學(xué)甲叫住了我,我又重新回歸人群,這才看清了事情的原委。原來事情是這樣的:鴨媽媽帶著它的幾個(gè)小鴨子過馬路,可是這幾天下水井正在施工,所以井蓋開著。但是有只粗心的小鴨子掉了隊(duì),腳一滑掉到井里去了,可湊巧施工人員沒在,小鴨在下水道中浮著,又哭又鬧,而鴨媽媽在井邊有心無力。執(zhí)勤的交警路過,鴨媽媽仿佛看到了救星,用嘴叼著交警的褲邊不放,想把交警帶到井邊,不清楚事情經(jīng)過的交警被拉了過來。鴨媽媽用它的`“手”指著井里的小鴨子,交警探頭一看井里立刻明白了。他蹲下身,費(fèi)勁九牛二虎之力,勇敢地把小鴨子救了上來。鴨媽媽看著孩子得救了,拉著小鴨子走到交警面前,鞠了躬,久久不肯離去,所以就有了剛才那一幕。
誰說動(dòng)物不懂感恩?才不是這樣呢!
二年級(jí)放學(xué)作文 篇6
前幾天在《讀者》上看到這樣一篇文章,題目好象是《消逝的放學(xué)路上》,講現(xiàn)在的孩子放學(xué)后基本上都是讓父母用車子載回家的,就像一個(gè)貴重的物品,不敢撒手讓他自己行走。從而也沒有了放學(xué)路上的快樂可言。
看完這篇文章,兒時(shí)那背著書包蹦蹦跳跳行走在上學(xué)、放學(xué)路上的情景立刻顯現(xiàn)在我眼前。
我的小學(xué)生活完全是在鄉(xiāng)村一所很小的學(xué)校度過的。學(xué)校離家有二里地遠(yuǎn),從家到學(xué)校要經(jīng)過另一個(gè)很小的村子,村與村之間,村與學(xué)校之間都是成片的莊稼地。而這之間是有一條不算太窄的小路連接起來。路的兩邊都是一棵棵高大的泡桐樹。而我們童年的樂趣幾乎都在這條彎彎曲曲,卻又平整干凈的小路上。
放學(xué)的時(shí)間一到,我們就如一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣出了籠子,四散而去。一路的同學(xué)沿著小路回家,然而誰也不肯好好的走,故意踏著路邊的小草走。路是很有意思的,平整的如同碾過的場(chǎng),是不會(huì)有一棵植物的。而路邊卻是草長鶯飛,開滿了最常見的野菊花,白色的、黃色的、紫色的,一簇簇的。女孩子愛摘花,編花環(huán),男孩子就會(huì)來搗亂。于是,你追我趕的,常常不是往前走,而是往回跑。于是,那條上學(xué)的路就變得更長了。更多的時(shí)候是,一邊走一邊玩,摔三角,滾彈蛋,你輸了我贏了,一直玩到累了、晚了,才急匆匆地往家趕。
五月底,天氣已經(jīng)開始變得炎熱起來。我們就把家里過年時(shí)大人喝酒時(shí)保存下來的酒瓶子找出來,清洗干凈,這就成了我們帶水的水壺了,灌上清清的井水。上學(xué)路上,我們就摘幾個(gè)麥穗,用手一搓,吹走麥皮,把綠綠麥籽放進(jìn)玻璃瓶里,清的井水,綠的麥籽,很好看,而且喝水也變得有樂趣了。這或許是最早的“果粒橙”吧。
而冬天也很有趣,那時(shí)候冬天好象很冷,常常的下雪。而大學(xué)會(huì)讓整個(gè)田野變成白茫茫的銀裝世界。于是放學(xué)路上就成了玩雪、打雪仗的地方。我們故意用腳在平整的雪地上采出各種花紋。還在路邊的草地上滾雪球,只要團(tuán)一個(gè)小雪球放上去滾,立刻就會(huì)把草上面的雪粘在雪球上,于是雪球就越滾越大。經(jīng)過那個(gè)小村時(shí),我們一定會(huì)去摘屋檐下那長長的冰凌柱子,看誰摘得大,而且不弄斷。摘下來我們都會(huì)去吃,就像吃冰棍一樣美滋滋的。現(xiàn)在想想,那真是不夠衛(wèi)生的,可我們誰也沒有因?yàn)槌粤诉@冰凌柱子而拉肚子的,多奇怪。
在那條彎彎曲曲的小路上,整天上演著這樣或者那樣有趣的事情,真是說也說不完。
回想起來,童年最大的樂趣也許就在這條路上,尤其是這條放學(xué)路上。我想如果沒有了這放學(xué)路上,我們這代人的童年一定會(huì)遜色很多,值得我們懷念和回憶的也會(huì)少了很多。
而對(duì)于我的孩子來說,他似乎就沒有這放學(xué)路上。每天我載著他來來回回,要么是我專心開車,應(yīng)付這糟糕透了的交通狀況。要么是我喋喋不休的嘮叨他在學(xué)校的種種不適。偶爾他對(duì)我講講他班級(jí)的事情。當(dāng)然,不僅僅是我的孩子,幾乎現(xiàn)在所有的孩子都是這樣的。
也許是社會(huì)發(fā)展的太快,我們生活的步伐也越來越快。我們無法給孩子留出在放學(xué)路上嬉戲的時(shí)間。也許是我們只有一個(gè)孩子,而社會(huì)又是如此的復(fù)雜,我們不敢放手把他們丟在放學(xué)路上。不管什么原因,放學(xué)路上的熱鬧,放學(xué)路上的樂趣都漸漸的消逝了。隨著社會(huì)飛速的發(fā)展,消逝的東西還有很多,留給我們的幸福回憶,留給孩子們的是無限的遺憾。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇7
放學(xué)了,天下著大雨,我走在回家的路上。一個(gè)背著書包沒有帶傘的小男孩正在雨中走著,我連忙跑過去吧雨傘遞給他,說:“小弟弟,你拿著吧,我家馬上就到了。”“謝謝你,小姐姐!”男孩接過雨傘答謝道。我朝他笑了笑就回頭快速往家跑。
回到家以后,我全身都濕了,媽媽問怎么回事?我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽直夸我做得對(duì),是個(gè)好孩子呢!
二年級(jí)放學(xué)作文 篇8
一天中午,天氣特別炎熱,大概有30多度,接近了我們?nèi)梭w的體溫,感覺非常不舒服。放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)曬得小臉紅撲撲的,班長一說解散,許多同學(xué)立馬把附近賣冷飲的小店圍了起來,爭(zhēng)先恐后的買冰糕、冷飲,然后迫不及待的含進(jìn)了嘴里。這時(shí),我看見一個(gè)男生拿著剛買的火炬冰糕跑向他的奶奶,邊跑邊高興地說:“奶奶,這么大的一個(gè)火炬冰糕才要一元錢!”顯然他覺得很劃算。
走在路上,我很納悶,為什么同樣的火炬冰糕在我們小區(qū)超市買需要三元錢,而這里只需要一元錢?問媽媽,媽媽說:“買東西要看質(zhì)量,不能光比價(jià)錢,特別是吃的東西,更是要注重食品安全。”接著媽媽又說:“其實(shí),夏天最好的冷飲是涼白開,又解渴,又省錢。”聽了媽媽的話,我想起以前的一個(gè)新聞報(bào)道,說一個(gè)冰糕制作時(shí)加入的添加劑最多達(dá)到16種,最少的也有2、3種,而添加劑對(duì)我們身體是有害的。可見,冰糕還是不能多吃。可是,看見別人吃,我就忍不住想吃。看見我不開心的樣子,媽媽給我提建議:“要不我們自己在家做冰糕怎么樣?”我立刻開心的說:“太好了!”
不知不覺,我和媽媽已經(jīng)到家了。接下來,我們要進(jìn)行我們的做冰糕計(jì)劃,好期待喲!
二年級(jí)放學(xué)作文 篇9
今天,我放學(xué)回家的路上看見一只可憐的流浪狗,他的毛是白色的,可是沾上了泥巴,一眼看去很像一只狐貍,非常可愛。當(dāng)時(shí),我很想把那只可憐的流浪狗帶回家。于是,我問媽媽:“媽媽,我們能不能把這只狗帶回家呀?”媽媽回答說:“不行!這狗太臟了,我沒有時(shí)間給它洗澡,說不準(zhǔn)他身上還有跳蚤!”我聽了媽媽的話自言自語地說:“對(duì)!媽媽上班挺累的,我不能再給他添麻煩了。”
我們說著說著就到家了,我心里還在想著那只流浪狗,真希望有好心人能收養(yǎng)它。
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