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三年級文具作文

時間:2022-03-13 16:09:20 三年級 我要投稿

【熱門】三年級文具作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級文具作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】三年級文具作文4篇

三年級文具作文 篇1

  我有一個漂亮又結實的文具包,是我上幼兒園時一個好朋友送給我的,它象征著我和他的友誼。它已經陪伴我度過兩年的學習生活,就像是我的好朋友形影不離的,所以我很珍惜它,愛護它。

  我的文具包長度是二十五公分,厚約十公分。它好像一棟別墅,有三個房間。第一個房間里面住著鋼筆兄弟們,第二個房間里住著水筆姐妹們,第三個房間住著尺子朋友們。

  我的文具包穿一身帥氣的外衣,中間寫著“王者榮耀”四個大字。上面畫著手拿羽扇、足智多謀的諸葛亮,手執長槍慧眼識才的劉備,身高八尺美髯飄飄的關羽,滿臉胡子豹眼圓睜的張飛,還有威風凜凜騎著戰馬的趙云,這些三國人物栩栩如生,都是我喜愛的英雄。

  我的文具包就像一個大家庭,文具包內的每一位成員都和睦相處,住在一起。每當我學習的時候,它們配合得非常默契,當我準備寫作業時,鋼筆兄弟趕緊從房間里跑出來,讓我輕松地完成各種作業;數學課上,需要畫線段時,尺子又鉆出文具包,畫出標準的線段,圓滿的完成老師的課堂要求;要是美術課,我的彩筆演員們就粉墨登場,呈現一幅幅五彩繽紛的畫面,令人眼花繚亂,嘆為觀止。

  我非常喜歡我的文具包,因為它的作用非常大。以前沒有文具包的時候,我的學習用品有的夾在書本里,有的鉆在書包的最底層,每次都和我捉迷藏,讓我急頭怪腦找得好辛苦。有了文具包,我的學習用品再也沒有丟過。寫字的時候,我打開文具包,一應俱全,非常方便,它是一個工作認真,稱職的“保管員”,所以我非常喜歡它。

三年級文具作文 篇2

  文具是我的好朋友,我是文具的好朋友。我們倆相互幫助,下面就看看我和文具的生活吧。

  首先,書包是文具中的長輩了,因為它“肚子”里的知識最多,而且還背著書本、鉛筆、文具盒、鋼筆、尺子……書包爺爺背著一定很沉。第二大的是文具盒,它也背著東西,只不過它背得東西不是知識,而是各種各樣的筆。我的文具盒有兩層,上面一層放著鋼筆,它穿著黑色的禮服,頭上戴著小黑帽,可好看了。不過它的缺點:字寫錯了,是擦不掉的。但它讓我變得更仔細、細心了,如果寫錯了劃掉,多難看呀!下面一層放的是鉛筆、尺子、橡皮。俗話說:好記性不如爛筆頭。意思是你記性再好,總是要忘記,但你只要用爛筆頭寫下來,你就不會忘記了。鉛筆像粉筆一樣,犧牲了自己,卻讓我們得到了知識,所以我們要認真聽講,讓鉛筆犧牲得有價值。鉛筆娃娃最大的好處是可以擦,當我寫錯字時,男子漢橡皮就會自告奮勇地站出來,為我擦掉錯別字。而尺子姑娘的身體筆直筆直的,連線時,它可以幫助鉛筆、鋼筆把線連得直直的。老三的身體有的長、有的短,里面有好多頁,有許多工整的文字組成。你們猜,老三是誰?對了,是書。語文書里的生字娃娃讓我知道了:怎樣寫作文,還知道了總起句、過渡句、并列關系、排比句……數學書里一個個靈活巧妙的數字,讓我學會了:除法、乘法、遞等式計算、除法乘法列豎式計算……英語書里的一個個字母,讓我多了一門語言,有時用它跟媽媽講講英語對話,順便考考媽媽。還有科學、音樂、信息技術、品德等等,每本書告訴我們的知識都不同,我要認真學習,這樣我的.腦袋瓜里的知識才會越來越多,使我變得更聰明。

  我和文具是形影不離的好朋友,你是嗎?

三年級文具作文 篇3

  我有一個漂亮的硬彩紙的文具盒,它是我形影不離的好朋友。

  我的文具盒外形很好看,它穿著一件粉紅粉紅的外套,上面還印著一幅美麗的皇冠公主的圖案。看,皇冠公主在沖我微笑呢!

  我的文具盒外形像一個行李箱,行李箱里住著勤勞的鉛筆哥哥、頑皮的橡皮妹妹和漂亮的彩筆姐姐。

  當我寫作業的時候,鉛筆哥哥總是第一個跑出來幫我寫認真工整的作業。當我寫錯字或做錯題的時候,頑皮的橡皮弟弟會幫我擦的干干凈凈,讓我改正錯誤。當我需要涂色的時候,彩筆姐姐又會幫我涂各種漂亮的顏色。

  我喜歡勤勞的鉛筆哥哥、頑皮的橡皮弟弟和漂亮的彩筆姐姐的家——我的文具盒。

三年級文具作文 篇4

  有一次,文具之間發生了激烈的爭吵。鉛筆說:“要不是我能寫字,主人就不可能考好。我是老大。”這時,小刀不服氣地說:“要不是我把你削尖,你還寫不出字呢!我才是老大呢!”

  “我才是老大呢,要不是有我在,你還沒處寫呢!”紙憤憤不平的說。

  橡皮說:“要不是我把錯的地方擦掉,就永遠是錯,我才應該是老大呢!”他們激烈的爭吵著,不分上下,誰也不甘示弱。

  到底誰才是真正的老大?這時,小主人醒了,小主人語重心長地說:“你們都是重要的工具。缺少一個都不行,你們一定要團結,才能發揮你們最大的作用。”

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