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我的老師六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-13 10:10:18 六年級(jí) 我要投稿

【精華】我的老師六年級(jí)作文錦集六篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我的老師六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我的老師六年級(jí)作文錦集六篇

我的老師六年級(jí)作文 篇1

  她有一頭棕色的頭發(fā),一雙美麗的眼睛會(huì)說(shuō)話。我們一坐得很端正,她的眼睛就會(huì)投來(lái)贊許的目光;我們一有難題做不出來(lái),她又投來(lái)了鼓勵(lì)的目光;我們一調(diào)皮,她投來(lái)了嚴(yán)肅的目光,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,讀起課文來(lái)繪聲繪色,講起課文來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。你們知道那么漂亮的老師是誰(shuí)嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師——鞏老師。

  鞏老師教學(xué)有方。每一次學(xué)習(xí)生字的時(shí)候,鞏老師苦想了許多的方法教我們記,有時(shí)畫畫,有時(shí)給我們講這個(gè)字的來(lái)源。說(shuō)起“戴”這個(gè)字,我們一寫起它,不是少一筆,就是多一筆,于是鞏老師就教我們一個(gè)口訣“土字頭、田字腰、共產(chǎn)黨、挎大刀”,一教這個(gè)口訣后大家歡呼雀躍,從此以后我們?cè)贈(zèng)]有錯(cuò)的了。

  鞏老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的身體健康。一下課,鞏老師就像教我們游戲的大姐姐,她教我們跳皮筋,只見(jiàn)她跳著“王二小”,腳先像原來(lái)跳“筯禾”一樣跳進(jìn)去,右腿往繩子的后面點(diǎn),再一卷跳進(jìn)去,那輕盈的腳步像跳舞一樣。

  這就是不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身體健康的語(yǔ)文老師。我喜歡她,你喜歡她嗎?

我的老師六年級(jí)作文 篇2

  記得我五年級(jí),我的數(shù)學(xué)老師,他姓楊,他是我小學(xué)最難忘的一個(gè)老師,他很關(guān)心同學(xué)。

  他長(zhǎng)得很瘦,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙大大的眼神,但是他對(duì)我們的要求可是很高。

  有一次,老師出了一些難題讓我們做題的練習(xí)效率和速度,我有一道題不一會(huì),只剩一道題——看見(jiàn)別人一個(gè)個(gè)交了,我心里心急如焚。突然,我見(jiàn)我同桌正在做最后一道題,我見(jiàn)了一想,我同桌是班中出了名的好學(xué)生,大家稱他是神,我抄他的題肯定沒(méi)錯(cuò)。心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上抄了抄。

  楊老師看見(jiàn)了,當(dāng)堂批評(píng)了我,這讓我心里很難受,又想,老師看哪里不行,非看這里,這老師真煩人。沒(méi)想到楊老師······到了辦公室,我愁眉苦臉,楊老師嚴(yán)肅地說(shuō)“你為什么抄你同桌的題?”我小聲的說(shuō)“我不會(huì)。”“你你為什么不問(wèn)人?”“問(wèn)您怕您說(shuō)我,問(wèn)同學(xué)沒(méi)面子,所以我干脆一抄算了。”老師逐漸心平氣和了。說(shuō)“以后你問(wèn)我,我絕不說(shuō)你,學(xué)習(xí)這事兒不能有半點(diǎn)虛假,你騙他一次他騙你一生。教育好我的學(xué)生,是我的義務(wù)。”聽(tīng)了這句話,我的心慢慢的暖和了起來(lái)。沒(méi)想到,楊老師雖然表面上對(duì)待學(xué)生很兇,但也是好心啊。從這以后我再也沒(méi)有抄過(guò)別人的題。

  楊老師的那一番話讓我受益匪淺,他說(shuō)的那一番話讓我永遠(yuǎn)記在心里,楊老師讓我終身難忘。

我的老師六年級(jí)作文 篇3

  我現(xiàn)在是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,可以說(shuō)教過(guò)我的老師有十幾個(gè),他們都一一清晰地銘記在我腦海中。但我記的更清楚的是我的啟蒙老師,我想,這也許因?yàn)樗俏业牡谝粋(gè)老師,而孩提時(shí)代對(duì)事物的感知能力又特別強(qiáng)的緣故吧。

  她姓呂,二十來(lái)歲的樣子,身材苗條,圓圓的臉蛋,肩膀披著烏黑的秀發(fā)。她是一個(gè)關(guān)心班級(jí)體、愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師。 我的啟蒙學(xué)堂叫“南湖小學(xué)”。記得那是1997年,爸媽帶著我從老家山東臨清市來(lái)到湖北黃岡南湖,在南湖街上開(kāi)了一家飲食店,那年我七歲,正好到了上學(xué)的年齡,爸媽便想辦法讓我在南湖小學(xué)就讀。記得第一次上學(xué),是媽媽領(lǐng)我去的,我背著小書包,心里既感新奇興奮,又有點(diǎn)忐忑不安,而且有點(diǎn)怕見(jiàn)生人。從進(jìn)校門的那一刻起,我就躲到了媽媽的身后。媽媽跟我報(bào)了名后,便把我領(lǐng)到了教室,與班主任見(jiàn)面。當(dāng)時(shí),呂老師正坐在講臺(tái)前忙著接見(jiàn)新生,當(dāng)媽媽將我?guī)У絽卫蠋煹闹v臺(tái)前時(shí),呂老師對(duì)躲在媽媽身后的我笑了一下,讓我覺(jué)得很親切,我就從媽媽的身后出來(lái)了。

  我的第一堂課上的可認(rèn)真了,呂老師時(shí)不時(shí)地總愛(ài)笑,讓我感覺(jué)到了像在家里似的。我最喜歡呂老師摸我的頭頂了。有一次,呂老師正在教我們寫字,嘿,我發(fā)現(xiàn)黑板上有一個(gè)錯(cuò)字,忙給呂老師“指正”,她說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)啊?”我呢,還說(shuō)是錯(cuò)的。等我再看看書上,果真沒(méi)錯(cuò),啊!是我一時(shí)大意,沒(méi)看清楚。呂老師于是從講臺(tái)上下來(lái),摸著我的頭說(shuō):“以后可要看清楚了再說(shuō)哦”。 那寬容又親切的面龐,我至今記憶猶新。

  有一次,我到同學(xué)家去玩,沒(méi)給爸爸媽媽說(shuō)。晚上,呂老師聽(tīng)說(shuō)我“失蹤”后,趕緊和我爸爸媽媽一道到處去找我。我不知道他們找了多長(zhǎng)時(shí)間,看見(jiàn)他們那著急的樣子,我嚇哭了。呂老師就用手幫我擦淚,叫我別哭,說(shuō)知錯(cuò)就改就是好孩子。那語(yǔ)重心長(zhǎng)的口吻,就像一個(gè)慈愛(ài)的媽媽。

  還有一次,我們正坐在教室里津津有味的聽(tīng)呂老師講課。突然,一個(gè)名叫王亮的同學(xué)吐了,呂老師馬上停住話語(yǔ),滿臉關(guān)切地跑到王亮身旁,扶起他就向教室外的水池那邊走,幫他將嘴部周圍清洗干凈后,又送王亮去學(xué)校的診所。我看見(jiàn)呂老師扶王亮?xí)r,王亮把嘔吐物弄到了呂老師身上,平時(shí)極講究衛(wèi)生的呂老師連眉毛都沒(méi)皺一下,只顧扶王亮去校診所就醫(yī), 那種視學(xué)生如子女的愛(ài)心和情懷,真讓人感動(dòng)。

  由于南湖那邊的生意不算景氣,爸媽后來(lái)將店面轉(zhuǎn)讓了出去,來(lái)到黃州城內(nèi)另租門面重開(kāi)店,我也就在二年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到黃州東門學(xué)校就讀了。離開(kāi)敬愛(ài)的呂老師的那天,我心里非常舍不得。

  雖然我只在呂老師那里讀了一年半書,但她的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海,永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

  我永生忘不了為我啟蒙的呂老師。

我的老師六年級(jí)作文 篇4

  往事紛紛,都從我們身旁擦肩而去,回憶往事,美好的瞬間猶如美麗的花朵浮現(xiàn)在我們眼前。發(fā)生在我和老師之間的事,就像烙印一般印在我的腦海深處。

  那是一個(gè)冷冰冰的天氣,我因遲到,沒(méi)有來(lái)得及吃早飯便上學(xué)了。

  “報(bào)告”,我站在門口,背著書包。“進(jìn)來(lái)吧。”老師溫和地說(shuō)。我來(lái)到座位上,拿起書便讀了起來(lái)。一會(huì)兒王老師來(lái)到我身邊,撫摸著我紅腫的臉蛋,和藹的說(shuō)道:“孩子,怎么了,這次沒(méi)有考好,是不是又被打了?”我流著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我抽屜的方便面時(shí),老師俯下身子在我耳旁輕輕地問(wèn):“走,到我辦公室去,我給你泡方便面,不吃早飯?jiān)趺葱心兀窟@么冷的天氣。”此時(shí)此刻的我真的傻眼了,心里想:老師,我的成績(jī)不怎么好,您可幫我補(bǔ),我沒(méi)吃早飯,您幫我泡,您為什么要對(duì)我好?

  坐在老師的辦公室里,老師又和我閑談了一些我家中的事情,面好了,老師端著面來(lái)到我跟前,輕柔的對(duì)我說(shuō):“孩子,吃吧!”我見(jiàn)到面,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃著,吃著,我的眼淚禁不住簌簌落了下來(lái)。想想星期天在家,爸媽從來(lái)不過(guò)問(wèn)我是否吃早飯,平時(shí)我玩我的,也不過(guò)問(wèn)我的作業(yè)是否做好……然而,眼前的老師卻細(xì)致入微地關(guān)愛(ài)著我,呵護(hù)著我……

  曾經(jīng)的老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我了,但每當(dāng)我看到方便面,便會(huì)想到老師給我的好,有時(shí)我常常想:老師對(duì)我的好,從小的方面來(lái)說(shuō),是希望我健康成長(zhǎng);從大的方面講,希望我將來(lái)成為建設(shè)國(guó)家的棟梁之材。啊,老師,您是那么偉大,那么崇高。我長(zhǎng)大后,一定把您對(duì)我的關(guān)心,加倍奉獻(xiàn)給他人,奉獻(xiàn)給社會(huì)……

我的老師六年級(jí)作文 篇5

  升入了六年級(jí),教我們的是兩位新老師。今天我要向大家說(shuō)的是:我第一眼見(jiàn)到就特別喜歡的語(yǔ)文老師王老師。

  王老師兩道彎彎的是細(xì)眉下世一雙不大不小卻會(huì)表達(dá)語(yǔ)言的眼睛。高高的鼻梁。一張說(shuō)著一口普通話的小嘴。王老師有一張微胖而溫和的臉,課下總是笑瞇瞇的,好像永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)脾氣。

  她認(rèn)真地性格,對(duì)于大大咧咧、粗心的我真是悲慘吶!不過(guò),我會(huì)認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)的。向老師致敬,向認(rèn)真致敬!

  老師,向您提一個(gè)建議好嗎?您上課可以偶爾和我們開(kāi)開(kāi)玩笑嗎?因?yàn)椋谖覀兩衔迥昙?jí)的時(shí)候,每天張老師都會(huì)與我們開(kāi)玩笑的,她總是在平淡的生活中給我們添加驚喜的調(diào)色劑,我們已經(jīng)習(xí)慣了那種生活!所以,老師,您可以為我們這些正在茁壯成長(zhǎng)的向日葵多施一些肥嗎?

  老師,我們班的同學(xué)是很搗蛋的,又是這六個(gè)班級(jí)中班分最不好的。可是,老師不要對(duì)我們喪失信心噢,難道,老師你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?我們班的同學(xué)有一個(gè)很大很大的優(yōu)點(diǎn)噢!那就是--團(tuán)結(jié)。那一天,與五年級(jí)男同學(xué)因衛(wèi)生區(qū)爭(zhēng)論的.時(shí)候,幾乎我班每個(gè)人都加入了這場(chǎng)爭(zhēng)論,都是幫著我班第四組值日的同學(xué)。最后往我班衛(wèi)生區(qū)扔紙片的五年級(jí)同學(xué)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并恢復(fù)了我班衛(wèi)生區(qū)的整潔,我們才“多云轉(zhuǎn)晴”。因?yàn)槲野嗤瑢W(xué)一起走過(guò)了七個(gè)年頭,團(tuán)結(jié)、互幫互助是我們從四年級(jí)開(kāi)始就有的一個(gè)特色哦!還不錯(cuò)吧!相信我們吧,親愛(ài)的老師!

  其實(shí),王老師,我還是很想很想把你當(dāng)成一個(gè)心靈朋友的,你從來(lái)不會(huì)傷同學(xué)們的自尊心的。也許,你還不知道,對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),自尊心是最重要的。從學(xué)前班到六年級(jí),唯獨(dú)王老師是不傷小孩子的自尊心的,老師,我真的覺(jué)得,您懂我們。

  老師,陪我們一起度過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),好嗎?

我的老師六年級(jí)作文 篇6

  我要謝謝我很多的老師!因?yàn)橛兴麄儯业墓φn才有大大的進(jìn)步!

  首先,我要謝謝一、二年級(jí)教導(dǎo)我的黃老師,老師人很好,常會(huì)特別教導(dǎo)某些科目不會(huì)的人,而且教書的速度很慢,目的就是要讓跟不上的人趕快跟上。

  再來(lái),就是我一、二年級(jí)的老師Amy、江老師,在我一年級(jí)時(shí),Amy老師人也很好,因?yàn)橛星锶乩蠋熂癆my老師的加強(qiáng)指導(dǎo),我以語(yǔ)、數(shù)都一百分的高分拿下二年級(jí)第一名的殊榮。

  還有就是我三、四年級(jí)的盧老師,老師教書的速度很快,但是跟不上的人,老師一樣會(huì)停下來(lái)等,老師常稱我們?nèi)昙?jí)的一班和四年級(jí)的一班是培訓(xùn)班,我很感謝老師,在老師心中,作文九十三分已經(jīng)是滿分了,我們四一班活潑的傳惠,可以拿下九十三加一分的高分,也因?yàn)橛欣蠋煟业淖魑哪芰Υ蟠筇嵘?/p>

  以及最后,五年級(jí)的楊老師,本來(lái)功課掉到八十幾,因?yàn)闂罾蠋煟盐业某煽?jī)拉到最高,以語(yǔ)文一百、數(shù)學(xué)九十八、英語(yǔ)九十四、自然一百,四科滿分就是四百分,總分三百九十二拿下學(xué)校第四名的殊榮!

  很感謝這些老師,把我的任何成績(jī)拉到最高點(diǎn),謝謝!謝謝!真的謝謝這些好老師,沒(méi)有他們,我的成績(jī)絕對(duì)不會(huì)像前五名那樣的成績(jī)!謝謝老師們!

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