四年級下冊作文錦集6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級下冊作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級下冊作文 篇1
每當春天到了的時候,世間萬物都開始復(fù)蘇,到處洋溢著一派生機勃勃的景象。我們的校園也不例外,讓我們一起去校園看一看吧!校園美景
當我走進校園的時候,就可以聞到一股清香,這清香就是從櫻花樹上散發(fā)出的。櫻花有六片花瓣,花瓣是白色的,花蕊是黃色的,滿樹的櫻花真是好看極了!一陣風吹來,櫻花樹上的白色花瓣就像雪花一樣自由自在地飄落下來,看上去美極了!
櫻花樹的對面是一棵棵像戰(zhàn)士一樣站著一動不動的柳樹,柳樹的枝條綠綠的,白色的柳絮點綴著綠色的枝條,被風一吹,就會四處飄蕩。柳枝在風的吹拂下擺動就好像在對我們說:“歡迎來,柳樹下乘涼!
當植物都開始脫去冬裝,換上春裝的時候,只有那些松樹仍然穿著長青的外衣。雖然,它們不像櫻花樹,柳樹,那樣花枝招展,但是它的默默無聞和艱苦拼搏的精神,感動著我們,為校園增添了一份生機和活力。感慨結(jié)尾
啊!這就是我們美麗的校園,到處都呈現(xiàn)出春色盈然的景色啊!
四年級下冊作文 篇2
今天,我們五年級的全體師生去了石景山游樂園實踐。
在這里,我們體驗了一些項目,而其中令我印象最深的莫過于是音樂船了。當時,老師說:“現(xiàn)在,讓我們向音樂船出發(fā)!”哦?音樂船,難道那里是音樂世界,才取名音樂船的?于是,帶著疑問,來到了這里。“人真多呀!人山人海的,排的隊就像長龍一樣!闭驹陉犖橹校h(huán)顧四周,只見旁邊還有各種各樣的項目:那一個個靈巧的海豚模型在自己的區(qū)域里游來游去;一個個可愛的小兔子模型在你爭我搶地吃胡蘿卜;這一個個憨厚的大熊貓模型在進行著摔跤比賽……往前一看,原來這音樂船并不是我一開始想到的那樣,是個音樂世界,而是一個旋轉(zhuǎn)的游戲項目。它可真刺激:先稍慢地轉(zhuǎn)幾圈,之后再逐漸地轉(zhuǎn)快起來,船身還會左搖右擺的呢!此時,只覺得再長的隊也不長了,再熱的太陽也不熱了。
終于輪到我們班體驗了,我迫不及待地找了個座位,準備馬上體驗這么刺激的項目!伴_始了!”我趕緊按照工作人員的提醒,抓好了扶手。首先是稍慢的轉(zhuǎn)幾圈,接著轉(zhuǎn)的速度變得越來越快了起來,眼前的景色轉(zhuǎn)瞬而即逝,并且,座位還左右搖晃起來,在轉(zhuǎn)圈的時候,風呼呼的迎面而來,使人感到就像是在飆車,非常的刺激。這時,突然有個人一下子撲到了我的后背上,原來是旁邊的小楊同學(xué)呀。由于她對船身旋轉(zhuǎn)有點“猝不及防”,所以便撲在了我身上。而我根本就坐不穩(wěn),則是一直靠在船壁,緊抓著扶手。害怕被這個音樂船旋轉(zhuǎn)的速度給甩下去。實在是太好玩了!下船后,同學(xué)們流連忘返,總覺得時間過得太快,還想再來一次。
石景山游樂園,你帶給了我許多歡樂,我還會再來的!
四年級下冊作文 篇3
親愛的媽媽:
您好!
媽媽,我想對您說!穿的時候,您不舍得穿,盡給我買新衣服;吃的時候,您不舍得吃,盡把好吃的留給我吃……您對我簡直是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。您可知道,您對我的愛讓我感到太幸福了?墒,今天吃飯時,您讓我多吃點蔬菜,我卻對您大吼,真是不應(yīng)該呀!我竟把您的好心當成了驢肝肺。我一定要改掉這個壞習(xí)慣!好好學(xué)習(xí),好好做人,將來當個大官,報答你們,不辜負您和爸爸對我的期望!
祝您
工作順利!永遠漂亮!
四年級下冊作文 篇4
要創(chuàng)設(shè)一個富于激發(fā)兒童情緒、情感和思想的情境,將兒童引到情思的情境之中,當兒童的情思被激發(fā)起來,使之產(chǎn)生愿意讀書、急于表達的`愿望時,讀書、作文才能達到好效果。
ü如我們指導(dǎo)小學(xué)生寫校園里春天的作文,就先帶孩子們?nèi)バ@里找春天、看春天、畫春天,議春天,這樣就能喚起兒童的歡樂心情,孩子們的情緒高漲,情思活躍,又怎能寫不出好文章呢!通過教師的課堂引導(dǎo),讓孩子們大膽想象、進行啟發(fā)式思考,引導(dǎo)學(xué)生張開心靈的雙翼,使學(xué)生在自己已有的生活空間和知識空間中展翅翱翔。
ü本次習(xí)作的要求是觀察一處景物再把觀察到的景物寫下來。要按一定順序,內(nèi)容具體,語句通順。在上學(xué)期的作文訓(xùn)練中,曾安排過寫一處景物的內(nèi)容,這次應(yīng)在原有的基礎(chǔ)上提高一步,特別是要求按一定順序把景物寫具體。
ü本次習(xí)作教學(xué)可參照下列步驟進行。
1。事先布置學(xué)生去實地觀察校園里的一處景物,提出觀察的基本要求。
1。同學(xué)們,新學(xué)期開始了,春天也悄悄地來了,春姑娘用自己的巧手,打扮著迷人的春天,你們想看看嗎?最好是能夠看得仔細些,看完后給大家介紹介紹。出示教學(xué)掛圖(燈片或播放多媒體課件。如果當?shù)卣荡杭荆詈脦W(xué)生走出教室,直接感受春天。)
2。導(dǎo)入新課。春風吹來,燕子回歸,桃花盛開,小草綠了,柳樹發(fā)芽,小朋友們放起了風箏。好美的一幅春景圖呀!來,孩子們,讓我們一起走進春天吧!
3。師:春天來了,校園也呈現(xiàn)出不同于以往的生機,同學(xué)們在課前仔細面容了校園。你覺得我們的校園美嗎,最美的是什么。(自由發(fā)言)想把這些美用筆記錄下來嗎?
4。當我們?yōu)g覽春天的校園時,你有什么新發(fā)現(xiàn)?你看到了什么?想到了什么?
生:枝條上的是小芽,還是花苞
四年級下冊作文 篇5
媽媽,我知道你每天讓我學(xué)這學(xué)那的,都是為了我好,但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈:因為我知道我又得學(xué)許多的東西了.看見別的小朋友在外面玩我是多么的羨慕。
在我的心里有很多的話想要對你說,但是都找不到合適的機會說給媽媽您聽,媽媽:在我不懂得作業(yè)怎樣做的時候,是你幫助我并支持我讓我能自己動腦筋思考解答問題;在我考試沒考好時是你耐心的給我講解錯的地方,并叫我改正;在我生病的時候,是你從七樓將我背到醫(yī)院心急如焚找醫(yī)生給我看;你不怕自己受傷,就怕我生病嚴重,我非常感謝您:我親愛的媽媽!
媽媽,我知道你每天讓我學(xué)這學(xué)那的,都是為了我好,但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈:因為我知道我又得學(xué)許多的東西了.看見別的小朋友在外面玩我是多么的羨慕。
媽媽呀!我好希望能象他們一樣在樓下高高興興的玩,我不希望每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我真的覺得好悶.我希望你能給我一點自由.媽媽我說這話您千萬別生氣,我知道您一個人帶我非常不易:為了生活爸爸在很遠的城市打工,您一人又要上班又要管我,您叫我做什么我從來不反對,可我真的太累了,我知道您把所有的希望都寄托在我身上,我會好好學(xué)習(xí)的,我會用最好的成績來報答您,媽媽請給我一點自由的時間吧!
媽媽最后我還想對您說聲:謝謝您,親愛的媽媽!
四年級下冊作文 篇6
昨天,我去奶奶家,做的第一件事便是看那幾只小狗,自從奶奶家的大狗生了幾只小狗后,我每次去奶奶家,就必須先看那幾只小狗,可這次我只看見了一只黑白相間的小狗,我去問鄰居家的婆婆,這才知道,原來幾天前那二只黑狗就已經(jīng)送給別人了。
到了中午,鄰居家的婆婆讓我把那只小狗抱過去,給它吃飯吃骨頭,正在它吃骨頭的時候,一個小女孩一把抱起我家的小狗,說:“這只小狗是我家的!蔽艺f:“這只小狗明明是我奶奶家的,什么時候成你家的了!彼f:“有個人給我的!蔽蚁氲葧䞍簡栆幌滤,是誰給你的。如果說,她回答,說是本地人給的,那么就一定不是奶奶給的,因為她是個外地人,她說的本地人,也就可能是奶奶給的。我問完后,她果然說是本地人給的。原來,上星期這只狗失蹤之事就是被一個外地人偷的。到了下午,媽媽把這只小狗,送給了別人。
我跟了過去,跟這只小狗道了別就走了,在走的時候,我的淚水情不自禁地從眼睛里奪眶而出。
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