我的六年級作文

時間：2022-03-13 08:37:29 六年級我要投稿

我的六年級作文錦集9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的六年級作文錦集9篇

我的六年級作文篇1

　　動物里面我最喜歡的是小狗，雖然我沒有養(yǎng)過它，但是，我在日常生活中經(jīng)常見到它。

　　它的樣子很可愛。它的眼睛黑黑的，毛軟軟的，尾巴有的長長的，有的短短的。我在街上看見了許多流浪狗，真可憐，好想把它們帶回家，可是爸爸媽媽不讓啊！有的養(yǎng)在籠子里，有的得拴著繩子養(yǎng)，還有的直接放在家里養(yǎng)。

　　因為我沒有養(yǎng)過小狗，所以我上網(wǎng)查了它的生活習(xí)性。它愛吃肉和骨頭，見了生人就汪汪那個的叫，見了熟人就搖尾巴。中國有句俗成語叫“貓是奸臣，狗是忠臣”，無論別人再給它什么好吃的，它也不會離開它的主人。

　　我很喜歡小狗，我真想有一只自己的小狗。

我的六年級作文篇2

　　人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是”媽媽“！

　　可憐天下父母心，故事發(fā)生在奧地利，羅沙林是一個性格孤癖，膽小羞澀的13歲少女。她很小的時候父親就去世了。母親索菲亞靠著微薄的工資把羅沙林一手撫養(yǎng)大。因為家境貧困，她經(jīng)常被別人嘲笑，這些都給她幼小的心靈投下了濃重的陰影。久而久之，她對母親心生怨恨，于是，母親為了緩和母女之間的關(guān)系，帶著女兒去滑雪山，但不幸降臨了，她們被困在了雪山里，女兒醒后發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)去世了，工作人員告訴她，她母親為了救她而死的。原來，母親割斷了大動脈，然后在血跡中爬行了十幾米的距離，目的是想讓救援人員發(fā)現(xiàn)她們的位置。

　　這是多么偉大的一位母親啊！也許我們出生在普通家庭，也許我們的家境比別人差，也許我們的成長過程中遭受了些苦難，但請相信：父母對我們的愛是天底下最純潔的愛！

　　是啊，這世界上的每一位母親，可以為自己的孩子付出一切，我的母親，相貌平平，但我心里明白，媽媽很愛我，而我也很愛她。這個母親節(jié)，媽媽依舊向往常一樣加班，回來時已經(jīng)很晚了，我給媽媽打水洗腳，第一次發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳已經(jīng)有好多裂痕了，洗著洗著，一股熱流奪眶而出，我急忙低下頭，跟媽媽說去拿東西，跑到院子里抽泣。

　　全世界的母親多么相象，她們都很愛自己的孩子！

我的六年級作文篇3

　　我有一張圓臉蛋，一雙靈活透亮的眼睛，又長又黑的頭發(fā)，小小的嘴巴，長長的眼睫毛。身高不高不矮，這也算是中等身高吧。

　　我是一個樂觀的孩子，本來糟透的心情，經(jīng)過自己的調(diào)整，就會好很多了，好的心情總會來到我身邊的，就算家長批評了我，我也很樂觀。我會認(rèn)真思考，自己是否做錯，是不是因為我成績下降了，所以家長批評我。那么我一定要認(rèn)真地對待每一次考試。做了錯事，被家人或老師批評，說我有什么地方不好，要改正。我都會接受意見，做得更好。要懂得自己安慰自己，樂觀地去面對每一件事。

　　有時，我考試考了好成績，就會開心地把成績說給家長聽。有時，成績下降，試卷錯題多了，我也會開心地去面對，下次考好一點就行了。有一次，剛考完地三單元，老師在評講一些比較容易的'題目的時候，老師就會說：“誰錯了，就站起來。”我和其他同學(xué)站了起來，那時我覺得全部人的眼光都集中在我身上。雖然說我很樂觀，但人總會有不開心的時候。我一直站在那里，低著頭，不敢抬起來。心里很緊張，生怕老師會批評我。站了一會兒，老師叫我們坐下，于是，我整節(jié)課都提不起精神來，心情糟透了。可好的心情很快又來到我的身邊，下課鈴聲響了，該做眼保健操了，做操的時候我想：是我不對，是我做錯了，其實我要是細(xì)心一點的話，就不會錯了，下次我一定改正錯誤，證明給老師看。想著想著，覺得心情好了很多，下課我又和同學(xué)開心地玩起來了。

　　我很喜歡和別人做朋友，我也很容易交到朋友。如果別人或我因為一點兒小事就做不成朋友，破壞了朋友的友誼，就不做朋友了。可不到一天，我們又因為一些事而和好了。做朋友只要互相相信對方，那這個友誼就會持久地保持。

　　我這個人就很樂觀，不會老師批評了一句話，就不開心一整天。我就算不開心也最多是一節(jié)課而已。樂觀的人總會是很快樂的。

我的六年級作文篇4

　　我就像天邊的早霞，即將成為太陽。我能勇敢面對挫折，把明天看做未來。每個人都是獨一無二的，要想讓自己成為一塊好玉，就得磨煉。我面對困難不屈服，在班上我身為班長，能以身作則，但是語文考試成績卻總讓我忐忑不安。有一次語文考試成績發(fā)下來，我只考了83分，我非常郁悶憤怒，我決定下次考試一定要考得很好。功夫不負(fù)有心人，我得語文成績半期考了97分是全班第一名。我從不被困難打倒，因為我堅信失敗乃成功之母！我也是一個樂觀的人。我會把壞事往好處想，面對事實，不爭不吵。我也是一個懂事的孩子。晚上我會幫媽媽掖被角；媽媽生病了，我也會幫她熬藥；天冷了，我會叫媽媽多穿一些衣服，我的是從不讓媽媽擔(dān)心；放學(xué)后，我會準(zhǔn)時回家，絕不與同學(xué)在外逗留。我更是一個勤奮的孩子。當(dāng)媽媽不在時，我會打掃家里；上課時，我會積極回答問題；下課時，我會幫助同學(xué)做清潔……我會發(fā)揚我的優(yōu)點，但是也不會遮蔽我的缺點，我的優(yōu)點是數(shù)學(xué)好，所以我要幫助數(shù)學(xué)差的同學(xué)。我的缺點是閱讀差，但是是我會更加努力，為學(xué)業(yè)著想。這就是我，一個最堅強，最懂事，最樂觀，最勤奮，最真實的我。我相信以后世界會因為我而興隆，國家會因為我而昌盛，現(xiàn)在班級會因為我而優(yōu)秀，學(xué)校會因為我而驕傲，這就是我，最真實的我。

我的六年級作文篇5

　　當(dāng)你晚上覺得肚子沒有填飽時，當(dāng)外面正下著大雨你又不高興出去買菜時，當(dāng)你覺得需要在家常便飯里加些配菜時，是誰頂著寒風(fēng)，迎著酷暑，冒著傾盆大雨為你送上一餐？是外賣小哥！

　　寒假的一個周末，我去參加補習(xí)班，眼看著就快要下課了，老天卻開始“戲弄”起我們。剎那間，天空刮起一陣狂風(fēng)，那窗外的小雪，轉(zhuǎn)瞬變成了大雪，嘩啦啦地從天空中，天女散花般地撒落下來，“天哪……不會吧！”我看著窗外，抓狂似地抓起頭發(fā)，走回家沒什么問題，但是晚飯，可就是個大問題了！

　　冒著傾盆大雪，我深一腳、淺一腳地走回了家，一放下包，我便累得連站立的力氣也沒有了，癱在陽臺的小沙發(fā)上，“這是什么鬼天氣啊！”我不禁“仰天長嘯”，“這是老天不讓我吃晚飯，今晚做個‘神仙’嗎？”……咦，等等，我向窗外望去，只見那茫茫大雪中，出現(xiàn)了一個身影……穿著黃色的沖鋒衣，戴著頭盔，急匆匆地開著電瓶車，后面加了一個食物保暖箱……這不就是外賣小哥嗎？誒，有了！我使用媽媽的手機，點了幾份我最喜歡的菜品，“二兩小籠……宮保雞丁飯……”，下單，叮咚！我便開始耐心地等待我的晚飯——這下不用愁啦！

　　正當(dāng)我有些睡意時，叮咚——我的晚飯到啦！我趕緊打開門，只見一個帥氣的外賣小哥面帶微笑地站在我的面前，他的沖鋒衣上已是布滿雪花，但是他的臉上毫無倦意，“小朋友，您的外賣送到啦，菜品可能已經(jīng)有些涼了，請諒解哦！”多么令人溫暖啊！我也報以一個微笑，“謝謝叔叔，您辛苦了，請進(jìn)來坐坐吧！”他猶豫了一下，“叮咚——您有新的外賣訂單，請及時處理！”“啊，不用了，我還有其他訂單要送呢！”他向我微笑了一下，便急匆匆地走下樓。趴在窗戶上，我看見他正迎著那寒風(fēng)大雪，微微低著頭以躲避部分的雪花，再次騎上那略顯破舊的電瓶車，向遠(yuǎn)處駛?cè)ィ钡剿г谖业囊暰€里……

　　我把食物拿到餐桌上，迫不及待地打開包裝，一陣濃郁的香氣向我撲面而來，我趕緊拿起筷子，狼吞虎咽地享受起來，嗯！真美味！菜品雖然有些涼了，但是我絲毫感覺不到。外賣小哥自食其力，為了養(yǎng)活自己的家，無論是哪種嚴(yán)寒天氣，一直舍己為人，為社會默默地貢獻(xiàn)自己的一份力！

　　外賣小哥，可謂是那冬日里的暖陽，照亮我的心，溫暖我的心，這，便是我最敬重的人。

我的六年級作文篇6

　　我最喜歡的一本書是：誰搬走我的奶酪。他是敘述兩只老鼠與兩個小矮人找尋奶酪的過程，其背后的寓意是接受現(xiàn)狀已改變的事實，并鼓起勇氣重新出發(fā)。

　　矮人哈哈、猶豫在迷宮生活，找到豐富的奶酪后便不再離開，每天安逸悠閑度日，所以沒發(fā)現(xiàn)奶酪正在快速減少。矮人哈哈、猶豫以及老鼠好鼻鼠、飛毛腿有著不同的心態(tài)，矮人們害怕改變現(xiàn)狀，遲遲不敢冒險，無法面對現(xiàn)實因此找了許多借口，期盼奇跡的來臨；老鼠們因為早就發(fā)現(xiàn)奶酪不斷的減少，已做好心理準(zhǔn)備，一直不斷找尋食物，某天哈哈矮人想通了，他開始尋找奶酪，他拿出許久未用的運動鞋，在迷宮中展開搜尋，他雖然有時候會回到原點，但他知道總比坐在原地不改變好，后來猶豫也接受了事實。老鼠們先找奶酪，他們經(jīng)驗十足，而矮人慢慢的累積經(jīng)驗，先找到小小塊奶酪，慢慢發(fā)現(xiàn)更大塊的，最后四人都得到自己夢寐以求的乳酪寶庫。

　　閱讀完這本書，我深深體會到：往前踏出一步，哪怕只是一小步，也比只在原地踏步要來的好。就算很晚才開始尋找奶酪，也比從未開始好；做個后知后覺的人，比當(dāng)個不知不覺的人來的優(yōu)。大家一定都有遇到挫折的經(jīng)驗，你會像猶豫一樣不肯接受事實，找借口，盼望奇跡的來臨，還是像哈哈一樣勇于前進(jìn)，愈挫愈勇呢？一開始我們一定都會先有猶豫的想法，心中有太多太多恐懼使自己裹足不前，沒有面對現(xiàn)實的勇氣，然而在心中一定有個哈哈小天使時時刻刻鼓勵你跨出步伐，邁向成功，得到美好的奶酪。

　　由于獲得了他們的經(jīng)驗，我了解想完成自己的夢想之前都會經(jīng)歷重重難關(guān)，無法一步登天，除了努力不懈之外，勇氣也是不可缺的，兩者合而為一時才能突破困境，而我相信，不畏艱難努力走完大迷宮后，我的夢想就會實現(xiàn)，這本書一直讓我有著對未來的憧憬，這也是我最喜歡它的原因。

我的六年級作文篇7

　　畫畫，是一門藝術(shù)，是一門傳統(tǒng)的藝術(shù)，這門藝術(shù)可以讓你遠(yuǎn)離宣吵的世界，讓你一個人平下心來靜靜。

　　一年級時，我非常喜歡畫畫。一次偶然的機會，我被學(xué)校出了名的美術(shù)老師張老師選進(jìn)了她的繪畫班。

　　一節(jié)課上，張老師同往常一樣。介紹了本節(jié)課要畫的內(nèi)容青蛙荷葉上后，我們便開始畫畫了。可是，以往我都畫得又快又好，但這一次怎么就下筆沒有有神了呢？難道是老師做一次布置的題目太難了。這個時候，正在巡查繪畫的張老師走了過來。“咦，程申你怎么畫得這么慢啊！平時你都是畫的很快的啊！”我抬頭想對張老師說明原因，可是張老師似乎知道了我要說的話，對我說:“程申，我教你畫吧！”說完，他她便在紙上畫了一片荷葉。我屏息凝視的看著張老師的一筆一畫。張老師畫完，當(dāng)然就到我畫了。憑著張老師畫的一片荷葉，我“復(fù)制”了許多朵荷葉，再加上我的青蛙和荷花畫得不錯，三下倆除的就完成了這一幅畫。回頭看了看別的同學(xué)，有的正在畫荷花，有的正在畫青蛙，沒有一個人畫的比我快，我心中就別提有多么高興了。下課后，老師又把我的畫亮了出來，給同學(xué)們展示，這個時候的我，樂得合不攏嘴。

　　這就是我和畫畫的故事，而畫畫，又讓我體會到了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

我的六年級作文篇8

　　今天，老師課前布置了一條思考題——一個底面半徑為10cm的圓柱形容器中裝有水，將一個底面半徑為9cm的鐵質(zhì)圓錐體浸沒在水里，水面上升了5。4cm，圓錐體鐵塊的高是多少？

　　同學(xué)們你看看我，我看看你，都被它給難住了，個個都在抓耳撓腮，冥思苦想。我的同桌翁偉嘟囔著：“我的腦細(xì)胞怎么這么少？根本就不夠用······”哎，我也是百思不得其解。

　　大家開始討論，我見勢拍了拍前面時明宇同學(xué)的肩膀，剛準(zhǔn)備問他怎么解，一看見他那一籌莫展的樣子，我打消了這個念頭，也許他的情況比我更糟糕呢！這時，他把目光投向了我，使我一時不知所措：“你別看我呀！我，我也沒想出來呢！”說著，我把目光轉(zhuǎn)向了我們班的數(shù)學(xué)課代表祁家偉，平時，不管什么難題，都是他首先克服。今天也不例外，他那張笑臉寫滿了自信。“祁家偉，怎么解啊?”我小聲問道。祁家偉嘰嘰喳喳向我講了一大堆，我只聽懂了最后一句：“這道題可以利用圓錐的體積等于水柱上升的體積作為等量關(guān)系式列方程求解。”

　　“那多麻煩啊！”翁偉說道。“那我們就再想一種更簡單的方法吧！”我和翁偉、時明宇的頭埋在一起，你一句，我一句地討論起來，俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”經(jīng)過了一番探討，終于，功夫不負(fù)有心人。“哦，我想出來了！圓錐的體積等于同它等底等高圓錐體積的1／3，要求圓錐的高根據(jù)等底、等高的圓柱、圓錐的關(guān)系，可以把求圓錐的高轉(zhuǎn)化成求與它等底等高的圓柱的高。圓錐的體積擴(kuò)大3倍，就轉(zhuǎn)化成等底等高的圓柱體的體積，求出這個圓柱體的高也就得到了要求的圓錐的高，所以圓錐的高為：（3。14×102×5。4×3）÷（3。14×92）＝20cm。”我自豪地說道。

　　周老師上課了，我大膽地發(fā)表了自己的見解，老師表揚了我，我心里美滋滋的，那個得意勁就別提了！

　　生活中也是這樣，遇到難題只要學(xué)會與別人合作，就能取得成功。

我的六年級作文篇9

　　我們二實小是市里最有名的一所學(xué)校，提起我們學(xué)校，家長和同學(xué)們個個都贊不絕口，這里不但擁有最優(yōu)秀的教師和一流的教學(xué)設(shè)備，而且美得就像一幅獲了獎的風(fēng)景畫，在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活，我感到無比的驕傲和自豪。

　　一進(jìn)校園的大門，就能看見天藍(lán)色的三層教學(xué)大樓，它的造型非常美觀。每間教室都非常寬敞，明亮。教室里都擺著7排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每間教室的布置都各不相同，各有各的特點。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫，有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和寫著內(nèi)容豐富的文章。教學(xué)大樓里還有會議室，實驗室，閱覽室，電腦室等。

　　學(xué)校的西邊有個大操場，操場的跑道是紅色的塑膠跑道，跑到中間是綠色的人造草坪，中間是國旗臺。它是有紅色大理石磚鋪成，顯得那樣莊重。旗桿筆直地立在國旗臺中央，五星紅旗在旗桿頂部隨風(fēng)飄揚。

　　接著就來到了花園首先映入眼簾的是那一串紅，火紅的一串紅，一串串，一排排，真像奧運會上的火炬，一陣風(fēng)吹過，散發(fā)出誘人的芳香；那美麗的美人焦，黃澄澄，紅艷艷的花瓣一層層的包在外面，形成一朵精美的花。

　　我眼中的校園是就是這樣的，有這樣一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大為建設(shè)祖國出力。

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