【必備】六年級成長作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級成長作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級成長作文 篇1
站在人生的路口，她用明亮的眼睛回望成長歷程。
如果說成長是一條路，那這其間的趣事，就是一個個腳印，見證成長。那么，什么是成長呢？
成長是愛與被愛的過程。小時候，她更多的是在享受愛，父母的默默付出，老師的諄諄教導，同學的悠悠情意，這些，她不會忘記。可漸漸地，她長大了，她也在慢慢去學著愛別人了，愛那些曾經給予她愛的人，愛世界上所有的花草樹木，鳥獸蟲魚，還有愛她自己。她在母親節為母親送上一份用心完成的禮物，她會毫無保留的幫同學復習功課、講難題，她把自己的零花錢捐給災區人民……因為愛與被愛的經歷讓她知道給予比索取更令人快樂。成長就是由享受愛轉化為給予愛的過程。
成長是擁有與拋棄的過程。她的童年曾擁有過一件物品——琵琶，一把伴隨她成長，給予她歡笑與淚水的琵琶。那個時候的她，是不大愿意擁有它的，那把琴讓她感到了束縛與不快，終于，在她擁有它第九年的時候，她把它拋棄了，冷落了。起初，她感到無比的輕松，可漸漸地，她有些后悔了。但有些事情就是這樣，過去了就不再回來，比如那飄蕩著奶香味的琴聲，她永遠也不會再有。成長是要懂得拋棄的，有些可以隨人愿，有些卻不能，拋棄童真，會擁有成熟，這便是成長。
成長是不斷尋夢的過程。文字對于她來說，是永遠充滿魅力的。而在不同階段她對文字有不同夢想。小學時，分數是文字的裁判，她也在努力尋找得高分的`路徑。現在，心靈是文字的仲裁，她在文字中尋找誰也不能給予她的幸福安寧。面對不同的目標，她都在努力著，哪怕山高水長，險阻重重。成長是不斷尋夢的過程，通過尋夢，是夢想變得更富有價值，使自己變得堅韌執著，心靈澄澈。
隨著最后一個“六一”的消逝，童年真的結束了，她也成長了。成長是由童年到青年的過程，是逐步成熟的過程，是磨礪自我，提升自我的過程。
她用不舍與堅定地眼神默默目送著伴有奶香的，隨風飄去的日子，向未來進發。
六年級成長作文 篇2
這一個暑假，父母因為想要鍛煉我的身體及獨立生活能力，為我在省游泳館報了游泳住宿班。
剛來這個新環境時，我對家十分思念。但一想，在這里不僅可以學到一項新技能，還可以交到新朋友時，便頗感欣慰。
游泳課隨即開始。老師先教我們打退，他先在游泳池旁講解，后又在水里示范，最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個簡單的動作，他就讓我們練習了好幾天。
終于可以下水游泳了。可是，當我站在水邊時，突然感到一陣天旋地轉。心想：“萬一淹死了咋辦？”但看看四周的救生員，再看看老師鼓勵的目光，我忐忑的心平復下來。我慢慢地下到水里，和其他同學一起訓練。
在訓練時，我多次嗆水，有好幾次甚至都沉下去了。“我不想游泳了，再這么下去我就嗆死了！”我在休息時，愁眉苦臉地想。但又一想，“如果我逃跑的話，就會被同學們笑話的！堅持就是勝利。堅持下去！”我下定了決心。
果然蒼天不負有心人。在第十天的結業比賽中，我不僅成功地獲得了榮譽證書，還得到了老師的表揚。
這次游泳班的學習我不僅學習了一項體育技能，更重要的是收獲了成長的快樂。
六年級成長作文 篇3
在成長的過程中，總會遇到困難，總會遇到挫折，但每經歷一件事后，都會有不一樣的領悟，最終一點點成長起來。
都說畢業是明媚的憂傷，可在小學畢業之前，我卻總看不到它明媚的地方。直到畢業以后，我才明白……那天，我們依依不舍地走出了小學的校門，不少同學淚眼朦朧，即使是男生，眼里也是泛著淚花。我不舍他們，因為我將迎來一所新的學校、新的環境、新的同學，當我進入初中時，看到新同學、新老師，雖然滿腦子還是小學的事情，但我對自己下決心——一定要在一天內適應新環境。我做到了，我做到了。我想這就是畢業的明媚之處，它讓我成長了，它讓我能以最快速度適應新環境了。雖然初二又分班了，但我還能迅速交到朋友，一起學習、生活。
我，成長了！
今年暑假，我和爸爸媽媽一起出去游玩。8月8日晚上，我們正在買特產，突然間地動山搖——地震了。我的腦子一片空白，爸爸帶著我從商店里跑了出來，我們去的就是九寨溝，當時正在離震中僅60公里的川主寺。我慌了。當地人說“5。12”時都沒這么強的震感。我更慌了。但爸爸媽媽卻很鎮靜，鎮定地把我帶到賓館院子里，給我穿上大棉襖，安撫我。因為害怕，我臉色蒼白，夜里也不敢睡覺，爸爸也為了我一整夜守在窗邊，眼都沒合。這次經歷，我學會了在遇到困難時要鎮靜。我也明白了只有鎮靜才能渡過劫難。回到家里，我不再和父母頂嘴，也更多地幫他們干活，因為我知道明天不一定會發生什么，要珍惜和父母在一起的時光。
我，又成長了！
學校的一次次考試、測驗、競賽，也讓我的內心變得越來越強大、越來越堅不可摧。我一直在成長。
成長路上不可能是一帆風順的，總會有風浪，總會有坎坷，只有勇于戰勝困難才能獲得成長。
我，永遠在成長的路上！
六年級成長作文 篇4
一個上午都在進行開營儀式，大家的肚子早開始抗議了。通俗點說：該吃飯了。
滿懷期望地到了食堂，我一下子傻眼了，素菜是主力軍，葷菜是配料，哦，不，比配料還少。即使是這樣，食堂還有另一項規矩，無論是誰，都不得說話即使是教官喊一至六連，都不能發出聲音大聲答道，否則。扣分！
六年級成長作文 篇5
人生如茶，現在的我們，就好似沉浮不定的茶葉。沉浮于紅塵中，卻茶香未出。——題記
淅淅瀝瀝的小雨不住地飄著，風并不大，卻吹得窗戶“吱呀”地關了又開，開了又關，聲音的枯燥使我聽得極為厭耳，想努力地從床上爬起，使勁，使勁，使不上勁。一滴雨珠輕飄飄地進了我的房間，落在了我的手背上，輕嘆一聲，抹去了。
“啪”的一聲，一張試卷被拍在了我的桌子上，異常刺眼的88分就這么安然地刻在了試卷的右上角，猙獰地對我笑著，像在嘲笑我的無用。“怎么搞的，怎么這次競賽只得了88分，你知道90分以上有多少人嗎？可你卻……”
走在回家的路上，小鳥已不在吟唱，清澈的溪水仿佛已經結上了千年不化的冰，翠綠的綠葉已枯敗，變得暗黃，就連腳底下最平坦的小路也泥濘不堪，周圍在我看來早已沒有美好的事物，無數異樣的目光來自于無數行人的眼里……
“嗒，嗒……”當第一滴雨珠落在我的鼻尖，涼涼的冷意使我激靈靈地打了個寒戰，揉了揉鼻子，我更清醒了——鼻尖生疼。難道說老天也在為我感到悲哀嗎？“呵呵，真好笑。”我不知道為什么會產生這樣的想法，自卑嗎？不自棄嗎？也不是。那究竟又是為何。“轟！”驚雷的聲音使我又不由自主地加快了腳步，雨也越來越大，路面也越來越滑。
門還上著鎖，幸好家里還沒有人。我丟下書包，肩膀比平時回來的時候更加酸疼了。開了燈，我平躺在床上——我喜歡平躺在床上，望著天花板，因為，這樣眼淚就不會流下來。微弱的白光搖曳著，忽明忽暗，終于堅持不住了。“啪”的一聲，一切都暗了下來，五指的輪廓模糊，揉揉眼睛也生疼。“今天怎么一切都跟我過不去呢？還是我與一切過不去。”
生活就是如此令人煩惱，一次小小的考試挫折，讓我感受到心的酸疼。也許，這便是成長的代價吧！
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