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初一的生活作文

時間:2022-03-13 08:19:05 初一 我要投稿

關于初一的生活作文錦集十篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的初一的生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于初一的生活作文錦集十篇

初一的生活作文 篇1

  我走上講臺,對著大家說:“你們好,我叫巫多多,希望以后可以和大家成為好朋友。”大家都熱烈的鼓起掌來。花花低著頭走上來,臉紅紅的,她用很小的聲音說:“你們好,我叫蘭花花。” 接著把頭埋得更低了。大家又熱烈的鼓起掌來。

  這是一個看起來很文靜的女生走了上來,對我們說:“你們好,我是班長,相信以后我們會相處得很好的。”班長?班長是什么東西?我很疑惑,盯著她看了半天,然后微笑起來,說:“嗯。”然后 我走向座位,并且拽了一把花花。花花埋著頭跟著我走向了座位。

  “唉,學校的課程太簡單了,我們都學過了!”我和花花走在回家的路上,我對花花抱怨著。“多多,你知道班長是什么嗎?”低了一天頭的花花終于把頭抬起來了。“不知道。不過好像所有同學都 很怕她。”我一邊踢石頭,一邊若有所思地說。

  回到家,老奶奶很高興的接過我們的書包,問我們:“今天累不累啊?不累就去賣會兒花籃吧。”我接過老奶奶編好的花籃,走了出去。“記得把錢數清楚!”老奶奶在后面喊。

  “花花,錢怎么數?一個花籃多少錢?”“我不知道。就這么賣吧,拿回點兒錢就行了。”

  “賣花籃!十塊錢一個!”花花扯開嗓子喊。“十塊錢是多少?不過他們好像挺樂意買。哈哈!”買完花籃,天已經黑了,我和花花又一次走在了回家的路上。

  “抓小偷!抓小偷!”這時,一個黑影從我們身邊跑過,后面還跟著一位阿姨,他們都在拼命地跑。“抓壞人!抓小偷!”阿姨喊著,猛地追了過去。

  我和花花對視一眼,同時念了咒語,那個小偷就定住了。然后我們就回家了。

  “耶!我們做了第一件好事兒!”花花笑著跳著,緊緊地摟住了我。“只要做滿一百件事,我們就可以回去了。”她似乎很開心,一直跳著。“你不喜歡地球?”我有點詫異。“當然不喜歡。我喜歡 巫師星球!那兒才是我們的家,其他地方都不是!”花花皺緊了眉頭,情緒突然很激動。“可我覺得地球很好。這里的事物都很新鮮,以前我們都沒見過。比如說錢,還有什么小偷,班長,都是我們聞 所未聞的。這不是很好嗎?我們可以學到新東西。”花花搖搖頭,然后就睡了。

  我也睡下了,閉上眼睛,我準備來迎接新的明天了,加油!!!

  第二天上學就發生了一件讓我們措手不及的事情,我們竟然被發現了!請看下一章:巫師身份。

初一的生活作文 篇2

  四年級11月21日要學農了,同學們早早地得到了這個消息。大家懷著驚喜、坦然、不安等各式各樣的心情等候這一天的到來。

  星期三到來了,但天公不作美,下起了蒙蒙細雨。給我們的出行帶來極大的不便,仿佛預示著這次學農活動有困難等著我們去挑戰。大家在老師的帶領下,拖著笨重的行李箱井然有序地上車。經過兩小時的旅途,總算到了學農的目的地——山清水秀的長樂青少年素質教育基地。大家歡舞雀躍地下了車,因為這里沒有呆板的建筑,沒有刺鼻的煙氣,更沒有煩人的噪音。這里有的只是青山綠水,大自然的氣息。我們就像剛出籠的一群小鳥,自由自在地飛向大自然的懷抱,可見我們是多么熱愛大自然啊!

  各自放好行李,緊接著開展了除草活動。活動的地點安排在桂花園。走進桂花園,我看見那些雜草貪婪地掠奪著本該屬于桂花樹的養分,我氣憤極了。我就拿起老師發給我的武器和這些雜草展開了戰爭。這些雜草根本不是我的對手,沒一會兒就倒在了我的手下。但我想起了斬草不除根,春風吹有生。于是就連泥帶土地把它的根也消滅掉。斬草容易,除根就不那么簡單了。幸虧我們的同學很多,集體力量大,很快就完成了任務。但也累得我滿頭大汗,腰酸背痛了。雖然天上下著蒙蒙細雨,我還是想起了:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。讓我領悟到了農民伯伯勞作的艱辛。

  后面,我們還參加了尋寶、挖番薯、玩有軌電車、參觀標本和編草繩等等有意義的活動。其中挖番薯讓我記憶最深刻。因為番薯很脆弱,容易鏟斷,光靠力氣大是不行的。要采用順藤模瓜的方法,小心翼翼地挖,才能得到完整的大番薯。這說明挖番薯是需要一定技巧的。當一個個紅通通,形態各異的番薯被我們親手從地里挖出來時。我們抑制不住心中的喜悅,一個個歡呼起來。讓我領略到了豐收的喜悅。

  這短暫的三天學農活動很快就結束了,大家依依不舍地離開長樂青少年素質教育基地。這里留下了我們的歡歌笑語,留下了我們的辛勤汗水。我們帶走了農業生產,農業生活的知識。并且提高了同學們的合作能力、動手能力和自理能力。這些知識是書本上學不到的,希望這些知識能伴隨我的一生。

初一的生活作文 篇3

  1.告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現了我的夢想。

  2.當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活潑可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。

  3.當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  4.在月考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的.

  5.“苦”是甜蜜的果實下堅實的根。沒有痛苦的失敗和艱苦的奮斗,就不可能造就成功的人生。英語一直是我的弱項,開學的第一次考試,我沒有考好。經過老師的教導,同學的幫助和我自己的堅持與努力,我終于取得了一些進步,這讓我懂得了“一分耕耘,一分收獲”的道理。

  6. 我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..

初一的生活作文 篇4

  剛進入初中我覺得這里的一切好像歡迎我一樣,在這里念書已經半個月了,我也已經習慣,但我還是會想起剛進入這所學校時的軍訓,下面就來談談一些軍訓時候的事情吧。

  我剛來一中時,我有點害怕,也許是剛剛進入中學,不太習慣新的生活,有時候吃不飽,睡不好。但到訓練時我卻十分有精神,軍訓雖然累,但我們也很認真,教官不停地教我們,我知道這里的飯菜沒家里的好吃,但我們都能熬過去。不管訓練多么辛苦,我們都努力地堅持著,訓練的時候盡管辛苦,但是還是蠻多樂趣的。教官教我們喊:“一二一”,我們大家都喊成了“熱有熱”,因為軍訓是氣溫高,太陽火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”,這種累中取樂的自我娛樂方式,讓我們的軍訓生活增添了許多樂趣。雖然食堂的飯菜沒有家里面的好吃,但同學們都在食堂用餐,能做到這種飯菜給我們,已經是很不錯了。訓練到了第三天,我們終于可以回去了,同學們都有些激動。又有些不舍。在這三天中,我們盡管辛苦,卻過得很快樂。我們早已淡忘了那份艱辛。

  在訓練的過程中,老師也教會了我許多做人的道理。我也懂得了如何尊重別人。軍訓也教會了我做任何事情要知難而進,迎難而上,不拋棄,不放棄。我們要好好讀書,天天向上。用我們辛勤的汗水耕耘一分收獲,并以此來報答父母。

  現在,我已經不像軍訓時那樣了,我長大了,也學會了很多東西。這里的一草一木刀都讓我覺得比以前軍訓時候的花草樹木茂盛,這里空氣更加清新了,軍訓,那么好的時光,卻是如此短暫。

  在那么美好的時光,我也懂得了校訓的含義,“求真務實,進取創新”,就是這句校訓,讓我變得更加勇敢自信。無論遇到什么困難,做任何事情,我都不會放棄,當我想起“求真務實,進取創新”這八個字,就給了我無窮的前進勇氣。在我的字典里就沒有“放棄”這個詞。

  有句話這樣說:“今天我以英橋一中為榮,明天英橋一中以我為榮,我們是為中華之崛起而讀書,當然也是為了我們自己!因此,我們要珍惜現在的學習機會,努力學習。我將會在這里度過三年的青春時光,我相信我的初中生活是美好的,快樂的。

初一的生活作文 篇5

  8月28日,我的日記本掀開嶄新的一頁——我的初一生活開始了。

  在不知不覺間,初一生活不再遙遠,而是已經把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經消失不見了,在陌生的學習旅程中,我變得有點迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力,早點前進。我感到前所未有的緊迫感。在開學的前幾天,我感覺自己像個差生,有些跟不上學習生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開學那幾天,有一個晚上,我一向被那幾道數學題纏著,因為白天學習的數學公式,我就一向存有疑問,不明白公式怎樣組成的,也不明白怎樣樣從應用題里找這種公式。而且,我們換了新老師,她講課速度很快,許多教學方法也不一樣了,我們學起來就有些不適應,所以,寫起作業題也就不是那么得心應手。等到我花費了九牛二虎之力,最后完成了數學,就立刻又被不認識的英語單詞堵得進退兩難。但是,起碼還有英語大辭典能夠依靠。比較之下,語文就會簡單一些了。不管怎樣說,書本都是陌生的,怎樣也會有點困難。總之,這初一生活并不像想象的似天堂了。

  但是,在元旦那天,我們卻享受到了平時不能享受到的快樂。元旦那天,我們一個之后一個地朗讀了為元旦所準備的新年賀詞。那時,大家都感覺到自己都長大了,回首過去,還是個不懂事的頑童,不知不覺間卻一步步走向了成熟。短暫的六年,眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯歡會接近尾聲了,我和張琦為兩位老師獻上了我們親手制作的日歷。只見崔老師熱淚盈眶,兩只顫抖的手緊緊地握住我的手,在崔老師的熱淚中,聯歡會也悄悄地敲響了結束的響聲。

  在我的初一生活中,有苦、有甜、也有笑,它是豐富多彩的,不會只有一種味道,否則,那樣會更加單調無味,像作文點評里的可“八股”。初一生活,是我跨進的又一層高梯,在我尚未掀開的初一生活日記里,期望會篇篇精彩,充滿甜蜜,寫滿夢想。

初一的生活作文 篇6

  夜,降臨了。秋風襲來,使得陽臺上的窗簾微微動了……我獨自一人站在窗臺,手中捧著一杯苦茗,眼眸微垂,瞥見幾片欲升欲沉的茶葉,也似乎瞥見了那個令我有悲有喜的初一生活……

  初品茗——漂浮·苦澀

  下午第四節課外活動時間,往日鬧騰的操場一瞬間安靜下來,各班的班主任叮嚀聲連綿不絕。我苦笑一聲,又重新一頭埋進學海中。

  時間一分一秒地過去了,我坐在座位上,按捺不住自己的心緒:多少分?我到底考了多少分?80?90?還是……我不敢往下想。“你的。”我的耳畔響起了一個聲音,緊接著,一張白花花的考試卷悠悠飄到我的眼前。我不可置信地瞪大了雙眼,強忍著尚未奪出眼眶的淚水——只見試卷上標著兩個鮮紅的數字,79分!

  怎么辦……我猶如五雷轟頂,心中苦澀的滋味不知如何訴說,一路上,看著沉默不語的我,往日的同伴也一句沒說,好似只要吐出一個字,我們之間的那根琴弦就會“錚”的斷掉。

  默然把試卷交給老爸,我把頭埋得低低的,恨不得找個地縫鉆進去。可今天反常得很,老爸不僅沒有批評我,反而把我叫到客廳,一起好好地品個茶。

  我坐著,不安的情緒瞬間彌漫了我的全身,正躊躇間,一杯香茗已在眼前。“嘗嘗。”爸爸道,“昨天剛剛買的。”

  我輕輕飲了一小口,“噗——”茶水還未下肚,我就把一口茶全噴了出來,還吐出漂浮的茶葉。“這么苦!”我一臉無奈地看著爸爸。而此時,他正一口一口慢慢地品著,仿佛是人間不可多得的珍寶,他期待地望著我,“再試試!”

  茶已微涼——沉淀·甘甜

  “哦……”我極不情愿地又飲了一口。很快,茶的苦味席卷了我的味覺。這次,我并沒有吐出來,良久,我咽了下去。沒想到,經過一番苦滋味后,一腔香醇在我的嘴中蔓延,久久不愿散去。爸爸意味深長地笑道:“孩子,無論是品茶,還是學習……都是先苦后甜的呀!”

  我恍然明白了,中學生活不就像一杯苦茗嗎?先是漂浮的微苦,才有后面成長的'沉淀,初一生活也正是如此,我只有不斷的感受苦,接受苦,才會有后來醇厚而不失沉著的香……

  這月,已上柳梢頭。我默默飲完杯中最后一口茗,微微一笑,初一生活的滋味,正是如此。

初一的生活作文 篇7

  時光荏苒,仿佛還是昨天才步入中學,轉眼間初一生活即將結束。在這一年中,認識了很多好兄弟,遇到了有耐心的老師,發生許多讓我銘記在心的事。

  在初中生活中,我學會了自己獨立的生活,回想起以前的不懂事,發現自己長大了好多。

  初中要住宿,早上要自己起床,衣服要自己手洗,飯要自己去吃,周五放學要自己回家。

  而小學,早上媽媽叫我起床,衣服直接把衣服放到洗衣機就好了,晚飯一回去就可以吃了,放學去補習班寫作業后,媽媽再來接我。

  不過初中生活雖然比小學累,但是我過得很充實,很開心。小學的時候,一天都不知道要干些什么,只知道看電視玩游戲,碌碌無為的過日子。初中的活動很多,和同學們在同一教室里學習,在同一飯堂里吃飯,在同一屋檐下生活,很幸福。

  這一年有許多有趣的事情,第一件就是認識了非常多的好朋友;第二件:學會很多的體育項目;第三件:當層長時,認識了不同年級,不同班級的同學,并與他們成為了朋友;第四件:一晚,我們在宿舍舉行了‘泡泡分享大會’有各種形狀的泡泡,有拿衣架做的,也有拿手來做的……還有好多好多有趣的事。

  我體驗了好多以前沒有的感受,學到好多知識,這也讓我更加自立了。

  這一年中老師對我的幫助也好多,數學老師每天都會很細心的幫我對答案,英語老師開學就知道我的英語不好,就叫我起來回答問題,鍛煉我的口語,語文老師,每次我問他的問題,他都會很耐心的回答我。我的班主任也非常的關心我,謝謝你們出現在我的初一生活在,感謝我擁有的這一段初一時光。

初一的生活作文 篇8

  初一了!初中生活就要開始了!

  仿佛不經意中,便邁入了這初中的生活,每個人的心中都充滿了興奮,但隨后才知道,初中生活要比寫文章要……

  上了初中后,科目多了,課程中了,作業量大了,平時的時間也少了,讓我們這群無辜者天天埋在題海里,真所謂是“小小少年,背著大書包……”呀!每天的睡眠時間還不到八小時,弄得我們上課時經常上下眼皮子打架,尤其到了晚自習,只好抹點清涼油提提神。由于已經習慣了這些苦日子,我們似乎對此已習以為常,見怪不怪了。早上與時間賽跑,晚上與星月共輝,這似乎成了我們的定律。我們整天奔波于教室——食堂——寢室,無心欣賞周圍的美好風景,卻只能時刻不停留地在題山書海中遨游,只輪到我們這些苦命子叫苦叫累了。

  但在其中,當然也還有——

  樂

  在拼命學習的生活中,我們時刻都幻想著周末的美好時光,每當父母星期六把我們帶出“監獄”,用美味佳肴來奉承自己的時候,偶爾會感到幾絲欣慰;當我們在努力的學習下考出了好成績,感到驕傲和自豪……

  各位共同命運的初中生,是否從中看到了自己的身影?

初一的生活作文 篇9

  “耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫,雖然我還在象牙塔,一夜長大,親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽話,不代表我沒有想法……”

  每個人都會成長,都有成長的經歷,成長中總是充滿著酸甜苦辣,會讓我們永遠記住,埋藏在心里……

  成長中的酸

  表姐來了,我興奮不已,和她玩起了過家家,一不小心,我打碎了媽媽心愛的花瓶,媽媽大發雷霆,訓了我一頓,我心里很不好受,埋怨媽媽的責罵,卻始終沒有掉下眼淚……

  那一年,我5歲

  成長中的甜

  班里要開聯歡會,同學們踴躍參加,我也不例外,表演了精彩的節目,贏得同學們的好評,還得到了媽媽的獎賞,我高興地笑了,心里美滋滋的……

  那一年,我7歲

  成長中的苦

  每天被媽媽趕著學,學校的壓力,家庭的壓力和自身的壓力都接踵而來,我受不住,哭得很傷心,擔心自己被束縛,沒有自由和快樂,我躲在一個無人的地方,任憑眼淚泛濫……

  那一年,我10歲。

  成長中的辣

  “叮呤呤”,哎!又是令人腦袋發蒙的物理課,我無精打采地坐在座位上,任憑我的頭與課桌“親密接觸”。這時,同桌叫我:“喂,老師叫你回答問題呢!”,我馬上站了起來,睡眼惺忪地望著老師。老師的臉拉得老長,說“同學,請你下次注意聽講,不要隨便站起來。”我一臉茫然,看著同桌,他捂著嘴笑,我恍然大悟,臉上熱辣辣的……

  那一年,我12歲。

  一眨眼,13個春秋從我身邊流過,我從一個傻丫頭長成了一個中學生,13年,珍貴而又難忘,值得懷念,我會把這些放進我記憶的相冊……

初一的生活作文 篇10

  亂耳,無案牘之勞形。

  ——題記

  在這個物欲橫流的社會,大部分人向往的生活,是房子車子兼備,有錢又有閑。可我,卻無時無刻不夢想著一種寧靜、淡泊的生活。

  我向往的生活,也許不是錦衣玉食,金杯玉盞,但正如《陋室銘》中所言:“斯是陋室,惟吾德馨。”只求一人獨處,房屋不用大,但要簡潔。家中陳設幾樣,不用金尊玉貴,但要獨特。使人一進我室,便知其乃我室。住所旁,煙稀少,幾片竹林,一條小溪,一彎明月相伴足矣。是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,是俞伯牙一曲高山流水的清高,是蘇東坡參禪書墨的明透,是李白月下獨飲的孤獨。

  人是群居的,不能沒有朋友,但所謂“友”,亦分三六九等。所謂李白、杜甫,俞伯牙、鐘子期這樣的友,可遇不可求,卻也不能人人可與我為伍。我非官場中人,故達官貴人不能與我為友;我非生于千金之家,故“王孫”、“官二代”不可入我室;我愿與真正學識淵博、高雅、淡泊名利之人為伍。曾子的理想,恰恰也是我愿去追尋的:“暮春時節,和幾個老人,五六個孩子,一起去賞杏花,去沐浴,然后在春風中,一起唱著歌兒回來”。這也是一種幸福。

  書,亦不可少。我愛書,如同商人愛金錢,官員愛權利。一日不可不讀書,書令人口唇生香,只覺字字珠璣,不愿放下。我讀“宛轉蛾眉馬前死,花落人亡兩不知”的凄涼;讀“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的思念;讀“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪邁。好書勝好友,伴我一生。

  無數卷書,幾個好友,一間小屋,這就是我向往的生活。只要有了這樣的生活,堅守著心中的淡泊高雅,使嫉妒、仇恨、恐懼和無邊的欲望一直不得近身,人生亦別無所求。

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