精選四年級(jí)元宵作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)元宵作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)元宵作文 篇1
到處是鑼鼓喧天，到處是彩旗招展，到處是歡聲笑語(yǔ)。街頭的文藝活動(dòng)豐富多彩，大致有舞龍、耍獅、高蹺、撓擱、旱船、秧歌、大頭人、威風(fēng)鑼鼓等等，毫無(wú)例外都用傳統(tǒng)的八音會(huì)伴奏。彩車有金豬賀歲的，有龍翔大海的，有迎財(cái)納福的，設(shè)計(jì)新穎，各具特色，都裝飾得五彩繽紛絢麗多姿；從各地請(qǐng)來(lái)的文藝演出人員，就站在這移動(dòng)的舞臺(tái)上，用他們精彩的演藝送上新春最美的祝福。
在回家路上，我不由得感慨：歡樂時(shí)光總是太短，平淡日子又總是太長(zhǎng)，不知不覺中，我們又度過了一個(gè)熱鬧祥和元宵佳節(jié)。可在這看似普通平淡日子里，代縣歷史在延伸著，文化在發(fā)展著，城市建設(shè)也在日新月異地變化著。我深信，在不久將來(lái)，她一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)嶄新輝煌明天。
四年級(jí)元宵作文 篇2
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦。看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節(jié)的到來(lái)。有的人家掛著大紅燈籠……各式各樣、豐富多彩。把整個(gè)家屬院照的如同白天一樣。
傍晚，我來(lái)到外面，已經(jīng)有好多小伙伴了，每個(gè)人都拿了許多煙花。
不知是誰(shuí)放了一個(gè)飛毛腿導(dǎo)彈，“咚”一聲，嚇了我們一跳，隨后，在天空散開，好看極了。
沒多久，秧歌隊(duì)來(lái)了，人們穿了各種服裝，舉著花燈，有的人臉上還化了妝。在秧歌隊(duì)進(jìn)院子的時(shí)候，我站在屋頂上，點(diǎn)燃了一個(gè)飛毛腿導(dǎo)彈，可誰(shuí)知道，總是點(diǎn)不著，無(wú)奈之下，我將它扔到了一邊，點(diǎn)燃了一個(gè)小禮花，等到秧歌隊(duì)出去了，再去點(diǎn)它，點(diǎn)著了。這回，它不向天空中飛，開始亂竄，我趕忙把它按在地上，可誰(shuí)知道，它還不亂竄了。“咚”一聲，向前飛了出去，撞在了對(duì)面的墻上，我再一次把它撿了起來(lái)，它不再搗亂了。
逗得秧歌隊(duì)的人，都心不在焉的扭秧歌，看我放的禮花。我又拿了一個(gè)飛毛腿導(dǎo)彈，這次一下就點(diǎn)著了，可它還是和我作對(duì)，我這回毫不客氣的教訓(xùn)了它一頓，它開始學(xué)乖了。
秧歌隊(duì)走了。大人們都要回家了，可是我們這些小朋友，卻還在放煙花。
在大人們的笑聲當(dāng)中，我們戀戀不舍的走回家。
四年級(jí)元宵作文 篇3
我問外公：“為什么元宵節(jié)要吃湯圓？”
外公說(shuō)：“要團(tuán)團(tuán)圓圓呀。”
這么簡(jiǎn)單？我自己上百度搜索了，——原來(lái)是這樣：
因?yàn)樵?jié)這天定在正月十五，是陰歷年的第一個(gè)月圓的日子，元宵的'形狀是圓形，又含著一個(gè)“圓”字的同音字，象征著團(tuán)圓、美滿、吉祥、和睦的家庭，所以人們多取其意，要吃湯圓。
元宵節(jié)有好多傳說(shuō)，最著名的就是：相傳漢武帝時(shí)宮中有一位宮女名叫“元宵”，她長(zhǎng)年在宮中思念父母，終日以淚洗面。大臣東方朔決心幫助她，于是對(duì)漢武帝謊稱，火神奉玉帝之命于正月十五火燒長(zhǎng)安，要逃過劫難唯一的辦法是讓元宵姑娘在正月十五這天作很多火神愛吃的湯圓，并由全體臣民張燈供奉。武帝準(zhǔn)奏，元宵姑娘”終于見到家人。此后，便形成了元宵節(jié)。
我很喜歡吃湯圓，尤其是芝麻湯圓，輕輕地咬一口，里面的餡子立即流了出來(lái)，糯糯的甜甜的香香的。小的湯圓我可以吃好幾個(gè)，大的湯圓我只能吃一個(gè)就飽了。
特別要記住：今天我吃了兩次湯圓，中午在奶奶家吃了兩個(gè)，晚上在飯店里吃了兩個(gè)，味道都不錯(cuò)。
四年級(jí)元宵作文 篇4
中華傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫(kù)，打開這座寶庫(kù)的大門，我們認(rèn)識(shí)了古代偉大的思想家，了解了古代神話故事，欣賞了古代建筑和繪畫，知道了中國(guó)有許多節(jié)日……
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。
今天我向大家介紹的是元宵節(jié)。農(nóng)歷正月十五日，古人稱夜為“宵”，而十五為“元宵節(jié)”。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在元宵節(jié)的夜晚，人們舞龍燈、觀彩燈、猜燈謎、吃湯圓，合家團(tuán)聚，其樂融融。
每當(dāng)元宵節(jié)的晚上，我們一家人一起吃團(tuán)圓飯。媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，其中有一道必不可收的美食——湯圓。熱氣騰騰的湯圓上桌了，它們一個(gè)個(gè)圓溜溜的，浮在湯面上，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。我舀起一個(gè)湯圓，先吹了幾下，輕輕一咬，甜滋滋的，湯圓的汁都溢到嘴角旁，媽媽笑我像只小花貓。湯圓有黑芝麻陷、花生餡、豆沙餡等。
吃完團(tuán)圓飯，我們一家人去上街。街上人山人海，整條街像燈的海洋、光的世界。來(lái)到滿園春，到處是擺滿花燈的小攤，花燈各種各樣，我又看見有聰明的喜羊羊、有懶惰的懶羊羊，除了卡通形象的花燈，還有花型的燈，各種動(dòng)物形狀的燈……
元宵節(jié)的活動(dòng)真是絢麗多彩，真令人難忘啊……
四年級(jí)元宵作文 篇5
元宵節(jié)，是一個(gè)古老而又歷史悠久中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，每年都會(huì)舉行猜燈謎活動(dòng)。我們學(xué)校為了迎接元宵節(jié)到來(lái)，也舉行了一次有趣猜燈謎活動(dòng)。
中午，李老師說(shuō)：“所有人帶上自己制作燈籠，去操場(chǎng)集合！”我們以為活動(dòng)要開始了，便一窩蜂地涌向飯柜，拿起自己燈籠就往操場(chǎng)上跑，趕緊去掛燈籠。可是，李老師只是讓我們把燈籠放操場(chǎng)上，就讓我們回來(lái)了。我們有些喪氣，活動(dòng)什么時(shí)候開始啊，我們都等不及了！
沒過一會(huì)兒，李老師來(lái)教室說(shuō)：“所有同學(xué)出來(lái)排隊(duì)！”剛走到操場(chǎng)，忽然眼前一亮，所有燈籠排成了一個(gè)方陣，被線連了起來(lái)，清風(fēng)拂去，燈籠隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一條絢麗彩虹。
隨著參觀時(shí)間結(jié)束，猜燈謎活動(dòng)正式啟動(dòng)。我與好朋友錢景行同行，我們立刻就鎖定了目標(biāo)：你吃一半，我吃整個(gè)，我們將有用信息拼在一起，發(fā)現(xiàn)要用“你”字一半和“我”字來(lái)拼，于是，我們默默在心里拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個(gè)字嗎？再見。“亻”和“我”拼，是俄字！我們立刻跑到申屠老師那兒，大聲報(bào)出了答案，順利得到了第一個(gè)燈籠！
經(jīng)過一番猜謎，我成功得到了三只燈籠，戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)哦。
通過這次活動(dòng)，即讓我們感受到猜謎活動(dòng)樂趣，又讓我們了解了中國(guó)文化，真好玩！
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