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六年級關愛作文

時間:2022-03-12 09:34:06 六年級 我要投稿

精選六年級關愛作文集錦十篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級關愛作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級關愛作文集錦十篇

六年級關愛作文 篇1

  關愛是一盞明亮的燈,能夠照亮人們美好的心靈。我在成長的歲月中就得到很多人的關愛……

  那年秋天,當時我上一年級。那天放完學時,天空烏云密布,電閃雷鳴,大雨一個勁地下著。別的同學都被家長接回家了,只剩下我在學校門口的屋檐下,雨水伴著大風不停地打在我的臉上和身上,整個身體冷得發(fā)抖。就在我六神無主、感到沮喪無助時,傳來一個熟悉的聲音:“小芳,我先送你回家!痹瓉硎前嘀魅瓮趵蠋煛Ke著雨傘急促地跑到我的身旁,一邊迅速為我擦去身上的雨水,一邊心疼地說:“快穿上我給蘭蘭帶來的外套!碧m蘭是我的同班同學,是王老師的女兒。我感激地問:“那蘭蘭呢?”王老師認真地說:“蘭蘭在辦公室,我回頭再帶她回家,咱們快走吧!”

  穿上蘭蘭的外套,躲在王老師的雨傘下,我感覺暖和多了。走著走著,我發(fā)現(xiàn)王老師全身被雨水淋透了,她手中的雨傘完全罩在我的身上。我臉上的雨水沒有了,但淚水像泉水一樣奪眶而出,模糊了我的雙眼。我懷著萬分感激的心情,依偎在王老師的身邊,拉著她那溫暖的手……

  這件事雖然過去幾年了,然而直到現(xiàn)在我還記憶猶新,尤其是王老師經常說的一句話:“關愛就是用自己的實際行動使自己身邊的人得到幸福。”我要像王老師那樣,做一個助人為樂的人。

六年級關愛作文 篇2

  我感冒了,鼻塞、咳嗽,大腦昏昏沉沉的,便在QQ簽名中寫道:難受中……

  不一會兒就有人回復:“難受啥,親愛的?”是云,我的閨蜜,她結婚后定居廣東,雖然我們見面的次數(shù)屈指可數(shù),但彼此的情誼愈加深厚。她得知我感冒了,便囑咐我照顧好自己,別再熬夜。關懷的話語,像一杯熱氣騰騰的茶,氤氳的茶香中有盈盈的笑意。

  此后,我不斷收到消息。昔日同事潔兒關心地問:“姐姐,你怎么啦?”好友青發(fā)來擁抱的表情!懊烂,喜歡看你笑靨如花,不要難受哦!”文友陳風送上鮮花表情調侃我。我連忙回復他們:“感冒而已,謝謝關心!”眼睛再一次濕潤,暖意在心中蕩漾。

  晚上10點多,我坐在床上看書,電話響起,是母親打來的。我擔心地問:“媽,家里發(fā)生什么事了?這么晚打電話,平常你們不是早早地就睡了嗎?”

  母親安慰我:“閨女,家里沒事兒,我和你爸習慣了隔兩天你打電話,你沒打電話過來,我們晚上就睡不著。閨女你聲音咋變了?”

  因為感冒,我怕父母擔心,這幾天就沒給他們打電話,沒想到……我告訴母親,我很好,別擔心,撒謊說剛才看電視劇感動哭了,所以鼻塞。母親囑咐我照顧好身體,早點兒睡。

  掛斷電話,我的熱淚滾落到床單上。兒女是父母心中永遠的牽掛,這一刻我只想說:“爸,媽,女兒想你們!”

  淡淡的牽掛最真,淡淡的情最濃,親友的關愛,讓我在這深秋里感到特別溫暖。

六年級關愛作文 篇3

  每次看到忙碌的小螞蟻時,我就會想起這件溫暖而又感人的事。

  記得在一次放學后,我們值日生在值日。有一個女孩在擦外面的瓷磚,不小心碰到了一個縫,沒想到的是,從那些小縫中竟然爬出了許許多多的小螞蟻,一片黑色,密密麻麻的。那個擦瓷磚的小女孩被嚇了一跳,在那愣了兩三秒鐘,才尖叫著用抹布向那群螞蟻砸去。螞蟻們被這龐然大物嚇壞了,四處逃竄,有的逃回了螞蟻洞,有的掉在了地上,還有的爬到了忙女同學的書包上!

  這時,那位女同學看到螞蟻竟爬上了她書包,大驚失色,尖叫著:“。∥业臅 蔽腋杏X我的耳膜都要被震破了,心想:這聲音,恐怕連四樓的人都聽得見吧!我看她急得直跺腳,淚水在她的眼眶里直轉。我本來想上前幫忙的,可我一看見那片密密麻麻的螞蟻,我就起雞皮疙瘩。就在這時,一位男同學,拿著他的書,狠狠地向那個女同學的書包砸了幾下。那個女同學驚訝地看著這些螞蟻一個個地掉在了地上逃走了。過了一會兒有兩位同學跑過來安慰她,說:“好了,好了,沒事啦,你看這螞蟻不也逃走了嘛!”“就是,螞蟻又不會來吃你,沒事了!”這時,那個男生揮著手里的書,一臉得意地說:“嘿嘿,你們女生就是膽小,就連這么小的螞蟻都怕。”他雖然這么說,但我的心是暖暖的。

  這件事,雖然過去很久了,但我每一次想起來,想到同學們之間的互相關愛,心里就像吃了一顆糖一樣,濃濃的,甜甜的。

六年級關愛作文 篇4

  朝陽出來了,回事為它梳妝;新月上來了,群星與它做伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱了,蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在為我們講述著愛的故事。

  人是萬物之靈,人與人之間的關系也只有用愛編織才能

  天長地久,如果你留意,你會發(fā)現(xiàn)每時每刻你都在周圍人的關愛中生活,你是不是也產生了關心他人想法。早晨,媽媽有些發(fā)燒,你悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊;路上,有小孩摔倒了,你輕輕地將他扶起;課后,同學熱得滿頭大汗,你靜靜地遞上一塊手帕……關心他人,從這點點滴滴做起!學會關心別人吧,它會使你的生活充滿陽光,充滿歡笑。那些被你關心過的人,大多成了你的朋友。朋友之間,談笑嬉戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來,快樂幸福共同分享,煩惱苦悶一起分擔,大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。

  學會關愛別人吧,它會使你的人生更有價值!叭恕弊值慕Y構,就是相互支撐,人與人之間只有互相關心,才能更好地為社會服務。也許當我們都到了古稀之年,回想自己的一生,有很多人因為關心而事業(yè)有成,家庭美滿,我們會感覺自己的存在是一價值的!

六年級關愛作文 篇5

  開學以后,沒過多久便是老人們的節(jié)日了,在這天,我要好好的關愛家里的老人。因為他們不僅是我的長輩,還是看著我長大,并且還是愛我的老人。

  在重陽節(jié)這天,我要好好的孝順老人,我用我的零花錢為他們買禮物,幫助爸爸媽媽做家務,讓老人們感到欣慰,我已經長大了,可以幫住爸爸媽媽做家務了,不用再讓他們操心了。

  以后,不管在什么時間,在什么地方,我都要幫助爸爸媽媽和身邊的老人,不讓爸爸媽媽為我感到煩惱,每時每刻都要做個勤勞的好孩子。

六年級關愛作文 篇6

  記得羅蘭·羅曼說過一句話:誰要是在世界上遇到過一次友愛的心,誰就是嘗到了天上人間的快樂。這說明人與人這間是需要關愛的,關愛會帶給別人快樂和溫暖。在公共汽車上給老人讓座,拾起盲道上的垃圾。遞給別人剪刀時,刃要對已,柄對別人!鋵嵾@都是對別人的關愛。我曾遇到一位陌生的出租車司機,她對我的關愛,真得讓我體會到了快樂和溫暖。

  這件事發(fā)生在去年暑假,當時剛剛下完一場暴雨,道路變成了汪洋大海,因為要跑到管城區(qū)二里崗的鳳凰路上英語課,我無奈的出了門,由于積水的原因,要盧坐公交車或出租。于是,人們紛紛涌向公交站牌或站在路邊“搶”空出租車。我站在熙熙壤壤的人群中,焦急地等待著車子的來臨,可是我的運氣并不好,來了一輛又一輛的公交車和出租車,我都沒有擠上去。車一到站,蜂涌而來的大人們就把我擠到了最后,有幾次還差點把我推倒。我就這么一次次地敗下陣來。

  隨著來來往往的車輛,時間悄悄地溜走了。終于,一輛出租車出現(xiàn)在我的視線中,我連忙攔了下來,可是車子還沒停穩(wěn)一群人就圍過來搶著上車。眼看著就要遲到了,可是我還沒能坐上車,急得直跺腳,臉上也露出無奈和焦急的表情。司機是個漂亮的阿姨,看到我焦急的神態(tài),愣了一下,又看了看我手中的提包,然后微笑著對我和那些等著上車的大人們說:“對不起,我要拉那個女孩。來,小姑娘,一定是去上課吧,快上來吧,別遲到了,我感激地走上前去,“小姑娘,是去上課吧?”我點點頭,那就快上來吧!司機阿姨一邊說一邊推開了車門。車子在一片唏噓中開走了。

  上車之后,我心里默默地想,這個阿姨真好,要不是她,我不知道猴年馬月才能坐上車呢。我安靜地坐在窗邊,欣賞著路邊的風景?煲萝嚨臅r候,我看了一眼計價器,又立刻緊張起來,表上顯示已經14元了,可我只有12元……沒想到下雨積水,繞了這么點路,就比平時多了2元,這可怎么辦啊,阿姨會不會吵我啊,我該怎么對阿姨說?阿姨好心地拉了我,我居然沒帶夠錢,怎么辦啊……

  還沒想好怎么辦,車子已經停了。我只好紅著臉告訴阿姨:“阿姨,我只有12元,要不先把公交卡押著,回頭讓我媽找您再贖回來?阿姨聽了沉思片刻后,說:“小姑娘,我不收你的錢,也不要你的卡,你小小年紀跑這么遠來上課也夠辛苦的。好好學吧,要對得起自己的辛苦和努力!”說完,阿姨就開車走了,我愣在那兒,連句謝謝也忘說了。我想:“這個阿姨心腸真好,她這樣的好人,這一生一定會有好報的。如果再見到她,我一定把車錢還給她!

  這件事雖然過去一年多了,但我還是記憶猶新。每當想起那個阿姨,我的心底就會涌起一股暖流。如果生活中每個人都獻出一點愛。那么這個世界就會變得美麗而可愛。讓我們關愛的社會的每一個人啊,讓世界變成一個愛的天堂!

六年級關愛作文 篇7

  周末,我和家人去體育館做運動。我們坐上了父親的汽車出發(fā)了,很快就到了體育館門口,我們馬上下了車,準備走進去。

  這時,一位年過花甲、白發(fā)蒼蒼的老人從我身邊經過,我看見他走路搖搖晃晃的,生怕他會出什么事。果然,我剛走了幾步,就看到他摔倒了,頭撞到他前面的樹上,頓時頭破血流……不一會兒,就有一大群人走了過來,一位叔叔正想把這位老人扶起來。突然,我旁邊的阿姨說:“嘿,別去,現(xiàn)在新聞都說那些好心人被傷者冤枉的事。”那位好心叔叔聽了,就往后退了幾步,站回了自己原來的位置……一秒,兩秒……時間一分一秒地過去了,就是沒人愿意幫忙扶起老人。在我正想擠出去的時候,一位高大的年輕人走了過來,他毫不猶豫把那一位老人扶了起來,直奔醫(yī)院……

  第二天,我依然忘不了那位年輕人的面容,如果不是那位年輕人來得及時,那后果不堪設想。

  關愛,人人心里都有,只不過有些人冤枉好人,進行敲詐勒索,“破壞”別人的關愛。

  在日常生活中,我也經常會感受到別人溫馨的關愛,例如:在公共汽車上沒座位,別人會主動讓出座位;在大雨中被淋成落湯雞,有人為你撐起雨傘……無論在哪里,都會感受到別人的關愛。于是,我懂得了什么是關愛。經歷了一次又一次的關愛,讓我更加熱愛生活。在一次又一次的感動中,讓我學會了去關愛別人。正如一首歌曲:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!弊屛覀円黄痍P愛別人,讓世界變得更加美好。

六年級關愛作文 篇8

  關愛是春天的一滴雨露,是夏天的一片綠蔭,是秋天的一股溫泉,是冬天的一縷陽光。當你關愛別人時,你會感到快樂;當你看到被你關愛的人向你微笑時,你會感到溫馨;當你聽見被你關愛的人向你說:“謝謝”時,你會感到無比幸福……

  因為我正感激這一切……

  那個早上,寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃著可口的早飯,突然媽媽的手機響起了,手機里聽見一個老爺爺?shù)穆曇簟@蠣敔斦f完后,媽媽大驚失色說:“班級里的學生——彭金鼎出事了,他不小心從三樓平臺上摔下一樓。”此時,外面又是風雪交加,寒氣透骨。

  原來是一個掃樓道的老爺爺,他掃樓道時聽見外面有哭聲,他一聽聲音不對,他出去一看,原來是一個穿著校服的初中生躺在地上,滿身是血。老爺爺很著急,從初中生的書包里看見作業(yè)本上有媽媽的手機號,他用手機給我媽媽打了電話。媽媽,爸爸趕到時,媽媽的學生滿身是血,雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120,把媽媽的學生送到醫(yī)院,到醫(yī)院經醫(yī)生檢查他的下巴骨頭斷了,腿也骨折了,要立刻準備手術。爸爸先替他們墊付了3000元的醫(yī)藥費,可是彭金鼎家很窮,沒錢看病。媽媽便組織班級同學為他捐款,共兩千元左右,我也把我的小金庫拿出來,獻上一份愛心。更令我感動的是媽媽向全校發(fā)出號召,甚至向親朋好友宣傳來幫助彭金鼎。媽媽足足為了他的事跑了兩個多月,又托人報了大病救助,又聯(lián)系當?shù)氐募t十字會,這又解決了很多了困難。

  現(xiàn)在他康復了,他的下巴好了,腿也好了,這也有媽媽的一份功勞?吹剿帜茏诎嗉壚锷险n,媽媽很開心,我也一樣。

  讓我們把關愛作為生活中的`一部分,把關愛放到我們做的每一件事情中,用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖社會。媽媽的行為溫暖了彭金鼎,也溫暖了整個冬天,更讓我感到自豪。

六年級關愛作文 篇9

  現(xiàn)在的老人很需要關愛,但有的人卻不理老人,甚至對他們厭煩。雖然老人們在不斷衰老,記憶力減退,他們小時候的教育和環(huán)境和我們是完全不同的,他們的學歷較低,對事物的判斷力和價值觀與我們的看法是有差距的。但也不能厭煩老人的,這樣做是不對的!

  老人,最怕的是孤獨,所以,我們要給他們找一些伙伴、朋友,來接近老人,還要發(fā)自內心的關愛老人,再說了,老人還是我們的長輩呢!我們還要多陪陪老人,陪老人聊聊天、說說話。

  在生活上,也有很多地方需要關愛老人、關心老人!比如:在公車上,要給老人讓坐。在馬路上,看見老人要過馬路,應該扶著老人過馬路……

  還記得一句話嗎?那就是:關愛老人的今天,就是關愛我們的明天,意思是我們也會到當老人的那一天,就因為這句話,我們更應該關心、關愛老人,因為關心老人,就等于關心自己!

六年級關愛作文 篇10

  在世間,有許多、許多的人需要關愛。比如,年過花甲的老爺爺,老奶奶,他們多年空巢,他們寂寞,但是他們的愛卻永遠藏在心里,他們的牽掛卻在遙遠又不可知的地方。還有一種寂寞,也叫凄涼……

  有一次,在完做作業(yè)的我懷著愉快的心情打開電視機。一打開,有一個公益廣告吸引著我的眼球。是一個關愛老人性的公益欄目。是一位慈祥的老爺爺與自己女兒的一個通話。是一位不想讓自己女兒擔心自己與老伴的健康而耽誤了工作的一個非常美麗、偉大的善意的謊言。他們的通話體現(xiàn)了一個偉大的父愛和一份獨一無二的親情。它是無私、寬容。永遠為自己的女而守護著,經營著,持續(xù)著。

  還有一次,“焦點訪談”上的一位小主角漸漸出現(xiàn)在了我的眼簾,她的外表并不華麗,而是害羞,內向,貧困。但她的心靈卻渴望著那郎朗的讀書聲,她仿佛是一四處尋水的幼魚。她希望有人領悟她走進知識的海洋,她希望有人給她一把知識的金鑰匙。讓她自己打開知識的大門。

  當記者采訪她時,我看到她的頭發(fā)很凌亂。她想讀書,她也想報答她的父母與祖國,但有誰,會給她們著絲關愛呢?

  我希望,以后在世上,有更多的人去關愛他們。世人都有愛,但他們更需要愛!

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