【精華】三年級成長作文4篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級成長作文 篇1
在去年我校開展的“認(rèn)星爭優(yōu)，做美德少年”活動中，我被評為“金獎少年”，差一點點就是“鉆石少年”了哦，我感到十分的榮幸，也感覺到從活動中學(xué)習(xí)到了許多東西，也看到了自己的不足之處。
中華民族是一個有著五千年歷史的民族，孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué)、熱愛勞動、勤儉節(jié)約這都是我們中華民族的美德，也是我們每一個小學(xué)生具備的。
在獨立方面，我感覺自己做得不好。在家里總像個小公主，從來都是衣來伸手，飯來張口的，從來沒有試過自己單獨去做好一件事情。在學(xué)習(xí)做“認(rèn)星爭優(yōu)美德少年”以前，我連最簡單的燒水都不會，現(xiàn)在我不但學(xué)會了燒水，還爭著幫媽媽做掃地、拖地、洗碗，幫媽媽做力所能及的家務(wù)。這不僅讓我學(xué)會了獨立，還讓我成為一個愛勞動的好孩子，也慢慢地成了爸爸、媽媽的好幫手。
在孝敬父母方面，我認(rèn)為我還是一個可以被點贊的好孩子。我愛爸爸、愛媽媽，我愛我們的家。我喜歡和爸爸、媽媽在一起，我會為爸爸捶背，為媽媽按摩；媽媽的生日的時候，我會做手工當(dāng)禮物，送上我的愛心；爸爸出差的時候，我會一天打好幾個電話囑咐他要好好吃飯，愛護(hù)身體。
為了能做“認(rèn)星爭優(yōu)美德少年”我特別的努力。每天，我會早早地來到學(xué)校，主動承擔(dān)起清理班級衛(wèi)生的任務(wù)，看到哪兒不干凈，哪兒有垃圾，我都會把它們清理干凈；我還學(xué)會了主動學(xué)習(xí)、盡量在學(xué)校完成所有的作業(yè)，回家?guī)蛬寢尫謸?dān)家務(wù)；公車上給老人讓座等，漸漸的，這些也已經(jīng)慢慢成為了我生活中的習(xí)慣。
通過爭做“認(rèn)星爭做，做美德少年”活動，我變得更開心了，改掉了許多壞習(xí)慣，讓自己更加優(yōu)秀了。
三年級成長作文 篇2
感動之處，必有瞬間的幸福。其實任何人都曾被感動過，只是在于是否擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。
在成長之中，包含多少我們的喜怒哀樂陪伴著我們長大。
“你奶刻的木雕呢？”客廳傳來媽媽呵斥聲。木雕是奶奶為我出生時做紀(jì)念，雕的一家三口。“我......，不知道。”但經(jīng)過一番沉默的斗爭之后。我終于說出了實話，“同學(xué)家？”我暗自竊喜，因為媽媽沒打我。“那可是奶奶做的！”我聽著窗外的寒風(fēng)呼嘯，望著馬路上空無一人。我羞澀地像個小姑娘一聲不吭。我想：媽媽叉腰瞪眼的姿勢不會讓我去拿吧！“去！給我找回來！”此時，外面雷雨交加。我剛要跨出門。媽媽愣是叫住了我，“別去！我去吧！”剎那間，多云轉(zhuǎn)晴。媽媽又關(guān)心我了，所有暖流灌溉（用詞不準(zhǔn)，建議改為：涌遍）全身，瞬間打動了我的心。
感動總是不經(jīng)意間發(fā)生，愛也隨之而來。所以，我們一定要報答曾幫助我們的人，滴水之恩必當(dāng)涌泉相報，更何況是父母呢？父母對我們的情感也是一種包容的愛。我認(rèn)為這是父母希望我們糾正某種錯誤的觀點，以達(dá)到父母的需要并感動欣慰！
在我們成長的過程中，父母給予我們的愛太多太多，我們感激不已報答不盡，我們要像精衛(wèi)填海一樣，終會添滿愛的海洋！
三年級成長作文 篇3
以前發(fā)生的許多事情都在我的腦海里，最難忘的就是去年暑假是發(fā)生的那一件事。
記得在去年暑假時，我做完老師布置的暑假作業(yè)，在家門口看著鄰居的朋友玩著他們的滑板，然后我羨慕極了。就請求媽媽也買一個滑板給我。媽媽爽快地答應(yīng)了，就從商店買了一個滑板給我。我在門口開始學(xué)了，媽媽先是扶著我，要我自己用后腳用力的搖，不久，我會搖了，媽媽就松開手了，我十分害怕，一不留意就一個屁股摔在地上，屁股火辣辣的發(fā)疼。我生氣地說：“不學(xué)了，不學(xué)了。”媽媽走過來對我說：“孩子，做什么事都不能半途而廢呀！”我聽了，覺得也是。我又站了起來，在一旁看著鄰居的朋友們玩。之后，我發(fā)現(xiàn)玩滑板時頭要向前望，后腳就拼命地?fù)u，而前腳就不用搖動。我學(xué)著他們的姿勢，最后學(xué)會了玩滑板。我能夠在門口和鄰居的朋友們一齊玩滑板了。
經(jīng)過學(xué)滑板這件事，我明白了做什么事都不能半途而廢，還明白學(xué)什么都要掌握竅門，才比較容易學(xué)會。
三年級成長作文 篇4
每個人的生活中都有一本書，而我的生活中也有一本書，那就是與我朝夕相伴的姥姥。我的姥姥就像一本書，她的知識可豐富了，什么問題，幾乎都能對答如流;生活中，學(xué)習(xí)中遇到了什么問題、困難、困惑，只要“翻開”這本書都能給你最好的解決問題的方略;不僅如此，對我的成長，這本書也無時不刻地給我指點。我的每一步，無不浸透著這本書辛勞與汗水。我在這本“大書”的呵護(hù)與關(guān)心下，迎著風(fēng)雨頂著冰霜，從一個無知的孩童長成一米七幾的`大男孩，從小學(xué)一路風(fēng)塵地走到了中學(xué)，我時時刻刻都離不開這本書。記得那是一個暴雨的夏日，我要去市少年宮上課，是姥姥趟著沒膝的雨水，小心地拉著我的手，堅持去上課;記得雪花飛舞的冬天，姥姥步履艱難地用自行車推著我去上學(xué);一年四季，在我的學(xué)習(xí)的時候陪伴著我，鼓勵著我，督促著我??盡管姥姥都六十多了，可是還堅持學(xué)習(xí)，不斷的充實自己，使這本“大書”，加厚再加厚。不僅如此，還追趕時尚潮流呢，什么“超女”呀!什么“雙截棍”、“童話”、“神話”還都能哼哼上幾句??隨著歲月的流逝，姥姥--我的這本大書，發(fā)黃、發(fā)舊，邊角也卷了起來，可是在我的眼里它是永遠(yuǎn)是新的，永遠(yuǎn)散發(fā)著朝氣，沁人心脾。偶爾看到她疲憊，勞累，我便憂心忡忡，看到她精神飽滿，虎虎生氣的時候，我便舒心地笑了。我心里默默地祝福著，祈禱著，我企盼著我的生活中的這本大書，永遠(yuǎn)是新的，永遠(yuǎn)散發(fā)著幽幽的墨香。她是我生活中了不起的一本書，我要繼續(xù)讀下去，不斷從中汲取做人的營養(yǎng)，不斷成長，我珍愛我生活中的這本書!評語:本文將自己的至愛親人，比作那本成長中的大書，結(jié)構(gòu)完整，層次分明，思路清晰，由于自身與親人的感情頗深，文字中飽含深情，平實中彌散的溫暖，令人動容。
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