【精華】三年級成長作文4篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級成長作文 篇1
在去年我校開展的“認(rèn)星爭優(yōu),做美德少年”活動中,我被評為“金獎少年”,差一點點就是“鉆石少年”了哦,我感到十分的榮幸,也感覺到從活動中學(xué)習(xí)到了許多東西,也看到了自己的不足之處。
中華民族是一個有著五千年歷史的民族,孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué)、熱愛勞動、勤儉節(jié)約這都是我們中華民族的美德,也是我們每一個小學(xué)生具備的。
在獨立方面,我感覺自己做得不好。在家里總像個小公主,從來都是衣來伸手,飯來張口的,從來沒有試過自己單獨去做好一件事情。在學(xué)習(xí)做“認(rèn)星爭優(yōu)美德少年”以前,我連最簡單的燒水都不會,現(xiàn)在我不但學(xué)會了燒水,還爭著幫媽媽做掃地、拖地、洗碗,幫媽媽做力所能及的家務(wù)。這不僅讓我學(xué)會了獨立,還讓我成為一個愛勞動的好孩子,也慢慢地成了爸爸、媽媽的好幫手。
在孝敬父母方面,我認(rèn)為我還是一個可以被點贊的好孩子。我愛爸爸、愛媽媽,我愛我們的家。我喜歡和爸爸、媽媽在一起,我會為爸爸捶背,為媽媽按摩;媽媽的生日的時候,我會做手工當(dāng)禮物,送上我的愛心;爸爸出差的時候,我會一天打好幾個電話囑咐他要好好吃飯,愛護(hù)身體。
為了能做“認(rèn)星爭優(yōu)美德少年”我特別的努力。每天,我會早早地來到學(xué)校,主動承擔(dān)起清理班級衛(wèi)生的任務(wù),看到哪兒不干凈,哪兒有垃圾,我都會把它們清理干凈;我還學(xué)會了主動學(xué)習(xí)、盡量在學(xué)校完成所有的作業(yè),回家?guī)蛬寢尫謸?dān)家務(wù);公車上給老人讓座等,漸漸的,這些也已經(jīng)慢慢成為了我生活中的習(xí)慣。
通過爭做“認(rèn)星爭做,做美德少年”活動,我變得更開心了,改掉了許多壞習(xí)慣,讓自己更加優(yōu)秀了。
三年級成長作文 篇2
感動之處,必有瞬間的幸福。其實任何人都曾被感動過,只是在于是否擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。
在成長之中,包含多少我們的喜怒哀樂陪伴著我們長大。
“你奶刻的木雕呢?”客廳傳來媽媽呵斥聲。木雕是奶奶為我出生時做紀(jì)念,雕的一家三口。“我......,不知道。”但經(jīng)過一番沉默的斗爭之后。我終于說出了實話,“同學(xué)家?”我暗自竊喜,因為媽媽沒打我。“那可是奶奶做的!”我聽著窗外的寒風(fēng)呼嘯,望著馬路上空無一人。我羞澀地像個小姑娘一聲不吭。我想:媽媽叉腰瞪眼的姿勢不會讓我去拿吧!“去!給我找回來!”此時,外面雷雨交加。我剛要跨出門。媽媽愣是叫住了我,“別去!我去吧!”剎那間,多云轉(zhuǎn)晴。媽媽又關(guān)心我了,所有暖流灌溉(用詞不準(zhǔn),建議改為:涌遍)全身,瞬間打動了我的心。
感動總是不經(jīng)意間發(fā)生,愛也隨之而來。所以,我們一定要報答曾幫助我們的人,滴水之恩必當(dāng)涌泉相報,更何況是父母呢?父母對我們的情感也是一種包容的愛。我認(rèn)為這是父母希望我們糾正某種錯誤的觀點,以達(dá)到父母的需要并感動欣慰!
在我們成長的過程中,父母給予我們的愛太多太多,我們感激不已報答不盡,我們要像精衛(wèi)填海一樣,終會添滿愛的海洋!
三年級成長作文 篇3
以前發(fā)生的許多事情都在我的腦海里,最難忘的就是去年暑假是發(fā)生的那一件事。
記得在去年暑假時,我做完老師布置的暑假作業(yè),在家門口看著鄰居的朋友玩著他們的滑板,然后我羨慕極了。就請求媽媽也買一個滑板給我。媽媽爽快地答應(yīng)了,就從商店買了一個滑板給我。我在門口開始學(xué)了,媽媽先是扶著我,要我自己用后腳用力的搖,不久,我會搖了,媽媽就松開手了,我十分害怕,一不留意就一個屁股摔在地上,屁股火辣辣的發(fā)疼。我生氣地說:“不學(xué)了,不學(xué)了。”媽媽走過來對我說:“孩子,做什么事都不能半途而廢呀!”我聽了,覺得也是。我又站了起來,在一旁看著鄰居的朋友們玩。之后,我發(fā)現(xiàn)玩滑板時頭要向前望,后腳就拼命地?fù)u,而前腳就不用搖動。我學(xué)著他們的姿勢,最后學(xué)會了玩滑板。我能夠在門口和鄰居的朋友們一齊玩滑板了。
經(jīng)過學(xué)滑板這件事,我明白了做什么事都不能半途而廢,還明白學(xué)什么都要掌握竅門,才比較容易學(xué)會。
三年級成長作文 篇4
每個人的生活中都有一本書,而我的生活中也有一本書,那就是與我朝夕相伴的姥姥。我的姥姥就像一本書,她的知識可豐富了,什么問題,幾乎都能對答如流;生活中,學(xué)習(xí)中遇到了什么問題、困難、困惑,只要“翻開”這本書都能給你最好的解決問題的方略;不僅如此,對我的成長,這本書也無時不刻地給我指點。我的每一步,無不浸透著這本書辛勞與汗水。我在這本“大書”的呵護(hù)與關(guān)心下,迎著風(fēng)雨頂著冰霜,從一個無知的孩童長成一米七幾的`大男孩,從小學(xué)一路風(fēng)塵地走到了中學(xué),我時時刻刻都離不開這本書。記得那是一個暴雨的夏日,我要去市少年宮上課,是姥姥趟著沒膝的雨水,小心地拉著我的手,堅持去上課;記得雪花飛舞的冬天,姥姥步履艱難地用自行車推著我去上學(xué);一年四季,在我的學(xué)習(xí)的時候陪伴著我,鼓勵著我,督促著我??盡管姥姥都六十多了,可是還堅持學(xué)習(xí),不斷的充實自己,使這本“大書”,加厚再加厚。不僅如此,還追趕時尚潮流呢,什么“超女”呀!什么“雙截棍”、“童話”、“神話”還都能哼哼上幾句??隨著歲月的流逝,姥姥--我的這本大書,發(fā)黃、發(fā)舊,邊角也卷了起來,可是在我的眼里它是永遠(yuǎn)是新的,永遠(yuǎn)散發(fā)著朝氣,沁人心脾。偶爾看到她疲憊,勞累,我便憂心忡忡,看到她精神飽滿,虎虎生氣的時候,我便舒心地笑了。我心里默默地祝福著,祈禱著,我企盼著我的生活中的這本大書,永遠(yuǎn)是新的,永遠(yuǎn)散發(fā)著幽幽的墨香。她是我生活中了不起的一本書,我要繼續(xù)讀下去,不斷從中汲取做人的營養(yǎng),不斷成長,我珍愛我生活中的這本書!評語:本文將自己的至愛親人,比作那本成長中的大書,結(jié)構(gòu)完整,層次分明,思路清晰,由于自身與親人的感情頗深,文字中飽含深情,平實中彌散的溫暖,令人動容。
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