有關五年級快樂作文300字匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級快樂作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文300字 篇1
下午，我學完舞蹈離開“跳跳豆藝術團”后，媽媽帶我去書店買書。
書架上擺滿了各種各樣的書，讓人看了眼花繚亂。經過精挑細選我們好不容易挑了這幾本書，它們分別是：《腦筋急轉彎》、《小學版奧林匹克數學》、《名師伴你課課練》、《小學四年級防近視同步字帖》。
媽媽說那幾本《腦筋急轉彎》由我自己付錢，我有些不樂意，因為那可是我的好不容易才掙到的零花錢哪！后來媽媽又對我說：“既然你在家里做家務掙了零花錢，就要適當地花一些，不可能只掙不花吧？那有什么意思呢？要學會花錢也是很重要的。”我仔細一想，媽媽說得對，不可能只掙錢不花錢吧？于是我就高高興興地付了錢。
買完書了，我們剛想從書店走出來，就遇見了爸爸。我和爸爸媽媽一起去逛超市買菜。晚飯后，爸爸媽媽又帶我去沃爾瑪購物廣場去購物，我們買了好多好多的東西，有香皂盒、香包、美味派、拖鞋、ｔ恤、書包、報紙架等一大堆東西。
啊，今天真是一個快樂的星期六！
五年級快樂作文300字 篇2
我以前最討厭閱讀,可是不知從什么時候起，不知不覺喜歡起閱讀來了。我覺得閱讀像一座大花園,花園里人與自然融合,人與動物和諧,人與人之間的友誼……一切都生機盎然。
在書中，我終于找到了自己的快樂。比如讀《丑小鴨》，我第一次發自內心地感到它可憐，也感到它的堅強。書還有很多特別之處，它會通過一個事物來贊揚另一個事物，但又不明確地說出另一個事物是什么，怎么好,好在哪里。書就是這么神奇。如果你苦著臉讀，那是體會不到其中奧妙的。
書中的詩，是祖先在對我們訴說一切。只要細心閱讀，認真思考，就能從中感悟到人生的真諦。多讀好書，會使人思想活潑、思維敏捷、才思不絕、情趣高雅。
書是陽光，讓我們看到希望和未來；書是甘露，滋潤著我們的心田；書是戰艦，把我們帶到浩瀚的天地；書是輪船，載著我們在歷史與現實的海洋里來回穿梭……高爾基說“書籍是人類進步的階梯”這句話還真沒錯，從我呀呀學語到明白事理，我所學的知識多數來自于書。
我喜愛閱讀，它使我快樂。我喜愛閱讀，因為它是我知識的源泉。
五年級快樂作文300字 篇3
俗話說：幫助別人，快樂自己。我在生活中就經常的幫助別人。因為我知道給予是快樂的，幫助了別人，自己也會很快樂的。
記得一個星期六的晚上，我和我的好朋友文文正玩得開心呢，文文突然說：〝哎呀！明天是我爺爺的生日，我還沒想到送他們么生日禮物呢，可心你幫我想想好嗎？〞我想了想告訴她：〝不如我們一起做一個賀卡送給你爺爺吧，既有創意又會讓你爺爺開心。〞文文開心的說：〝好呀好呀，我怎么就沒想到呢？〞
就這樣我倆手拉手一蹦一跳的去文文家給她爺爺做賀卡了。到了文文家，我倆找齊了所有做賀卡用的東西就開工了。我在賀卡上畫出各種好看的圖案，文文在上面寫上祝壽的話語，我們倆還商量了一下還在賀卡上給她爺爺寫上了一個小笑話祝她爺爺笑口常開呢！〝噹、噹、噹、噹〞就這樣文文爺爺的生日賀卡在我倆的精心制作下誕生了！我倆甭提多激動了，我趕緊催著文文下樓去送給她的爺爺。
當我和文文把這張既漂亮又溫馨的賀卡遞到她爺爺手里的時候，她爺爺高興地抱起了文文說：〝這是我收到的最好的生日禮物，比什么都珍貴，謝謝我可愛的小孫女！〞文文笑了，我也笑了。
經過這件事是我明白了幫助別人，不僅是別人快樂，自己也會快樂的！
五年級快樂作文300字 篇4
在一個寧靜的夜晚，一輪圓月高高掛在空中。小鹿約上小烏龜，它們想到河對岸的森林里找小熊玩。
當它們來到小河邊準備過河時，發現小船卻在河對岸。這可怎么辦呢？小鹿犯了愁。小烏龜見狀，瞇著小眼睛說： 這可難不倒我，你等著，看我怎么把那條小船弄過來。說完，小烏龜撲通一聲跳進水里，朝小船游了過去。不一會兒，就把小船推了回來。然后，它們倆坐上小船，朝小熊家的方向劃去。
小鹿和小烏龜在小熊家玩得很開心。不知不覺夜已深了，小熊也該睡覺了。于是，小鹿和小烏龜告別了小熊，開開心心地往家走。忽然，從林中鉆出一只老虎，它看見了小鹿和小烏龜，饑腸轆轆的老虎高興地就沖了過來。小烏龜嚇得四腿發抖，爬得更慢了。小鹿看見了對小烏龜說：你別害怕，我跑得快，我帶你走。說完，小鹿蹲下身子，讓小烏龜跳到自己的背上。小鹿帶著小烏龜一路狂飆。老虎怎么也追不上，無奈的它只好垂頭喪氣地回家了。
皎潔的月光下，小鹿馱著小烏龜，它們開開心心地唱著歌，向著家的方向走去！
五年級快樂作文300字 篇5
六一兒童節那天，天氣晴朗，微風吹拂，我的心情好極了，我拿著一本鎧甲勇士書、一個喜羊羊毛絨玩具和5元錢去操場參加以易物活動。
這時，操場的人已經很多了，真是熱鬧非凡呀！，像一個川流不息的菜市場。我們便馬上擺好攤位。我迫不及待得開始吆喝道：“大減價嘍！鎧甲勇士書，原價13.8元，現價只需10元錢，數量有限，快來搶購吧！喜羊羊毛絨玩具原價5元現價3元錢！”功夫不負有心人，不一會兒，姜十玉就被吸引過來了，他用一本漫畫書換走我的喜羊羊毛絨玩具，我的第一筆生意成交了。我乘勝追擊，很快，陶辛楠來用一把槍換走了我的鎧甲勇士書。哈哈，生意又順利成交啦！看來我帶的東西很受大家歡迎啊！終于把自己的東西換完了，接著，我馬不停蹄地穿梭在其他攤位，先用一把槍換來了一把劍，然后又用一把劍換了一輛賽車…….在換東西的過程中我玩得不亦樂乎，開心極了，時間不知不覺的就過去了。最后，手里有現金的同學爭先恐后地把自己的錢放到捐款箱捐出去了。老師說是捐給貴州的一所學校的小朋友們，讓那里的小朋友也能夠分享六一的快樂。
這真是我從小到大過的最有意義的六一兒童節。
五年級快樂作文300字 篇6
國慶當晚，我和表姐兩家子，一齊來到珠江游玩。
啊！這可真熱鬧。孩子們在珠江邊追逐，大人們說說笑笑。路邊的綠樹襯托著兩岸像明珠似的路燈，真然而“人間仙景”。五光十色的霓虹燈照映著美麗的珠江，讓我想起了孟浩然的一句詩：微微風簇浪，散做滿河星。多么形象啊！
往前走，就然而古老的海珠橋。聽爸爸說，這座橋很久前曾被炸斷過，解放后就重修了。從那發黑的鋼鐵上，能夠看出海珠橋不知經歷了多少風風雨雨。我們向西走，啊！多美的解放橋，就像兩道燦爛的彩虹橫跨在珠江上，怪不得又名“彩虹橋”。
眺望珠江兩岸，高樓林立，樓上一串串彩燈在夜空中眨著眼睛。有的`像一條條正在舞動的彩帶，有的像一只只正在翱翔的燕子，有的像神話中躍上龍門的金鯉魚，還有的像一朵朵爭奇斗妍的牡丹……
近處的江面，一艘艘游船來往穿梭。船上張燈結彩，洋溢著節日歡樂的氣氛。船上的游客，有的在喝茶談笑，有的在唱歌玩耍，有的在船頭賞月。這歡樂祥和的場面，在我眼里簡直然而最迷人的節日風景！
我們邊走邊看，不知不覺，已到深夜時分。深深陶醉在珠江美景中的我們，留連忘返。
五年級快樂作文300字 篇7
這星期一是一個特殊的日子，是一個屬于我們小朋友的節日——“六一國際兒童節”。
早上，我背著裝滿零食的書包、穿上漂亮的新衣服，一路哼著小曲，高高興興地到學校去了！到了學校，老師給我們看了關于親子音樂盛典的表演。大家的表演都很不錯，形勢多樣：舞蹈、唱歌、樂器演奏……使大家看得津津有味。就這樣不知不覺中，一個上午就這樣過去了。
吃過午飯，媽媽又帶著我和她的朋友、朋友的孩子一起去平水玩水。大家一起帶著水槍，興高采烈地經過九曲十八彎的盤山公路來到了平水王化村。這里有綠綠的大山、
彎彎的小橋、清澈的小溪，風景真好！我們一到小溪里就拿出水槍互相射擊，弄的大家衣服都濕漉漉了！玩過后，大家又坐在一棵大樹下的石桌上吃起水果和零食。我們還看到了顏色漂亮的毛毛蟲，嚇得我們大家哇哇大叫！在我們的一陣陣歡笑聲中，一下午也一晃而過了。
晚上，大家又一起來到農莊共進晚餐，大人們點了很多我們小朋友喜歡吃的菜。，大家邊吃邊有說有笑，一起度過了美好的一天。
這天過得真是快樂，大人們也和我們一起過了一個難忘的節日，有爸爸媽媽的陪伴我覺得是最好的禮物。這真是一個快樂的六一啊！
五年級快樂作文300字 篇8
500字習作今天又是一年一度的六一兒童節了，我們學校又像以前一樣開展慶六一活動。
今天上午縣里的領導和一些公司負責人，還有社會上關心我們的叔叔來看望我們了，還帶來慰問金。我們學校把少年宮的書法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發表的作文也貼在黑板上進行展示，我們特別的自豪。
文藝表演開始前，大家都懷著激動的心情來到操場上來觀看同學們的表演，同學們表演了許多節目，但是讓大家覺得最開心的節目是《吹牛》。
《吹牛》是五（2）班的兩位男同學表演的節目。當他們兩上場時大家就快哈哈大笑了。讓我們來看看他們的對話吧!
乙指著耳朵說:“我能用耳朵說話。”甲就指著鼻子說:“我能用鼻子說話。”乙又說：“我能把丑的說成美的。”甲接著說：“我……我……我能把死的說成活的。”
五（2）的‘吹牛’表演好后，臺下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過了人們的說話聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來。
今天大家都很開心！
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