我的六年級作文合集15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的六年級作文1
我的母親在我眼里是最漂亮的。她的個子不高，扎了一個馬尾辨。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去有神。
母親的脾氣很急。如果我有錯，母親就發(fā)火。有一次，我數(shù)學口算錯一題，母親就嚴厲批評我。還有一次，我跟弟弟玩，不小心把弟弟弄哭了，母親也批評我，還讓我向他道歉。
母親很關心我。上次我生病的那天，在晚上我睡覺的時候，母親還起床給我吃藥，量體溫。我要用我的好成績來報答母親。
母親是個勞碌命，一天到晚都做事。家里做家務，幼兒園里教小孩，自己還要去讀書。真是忙也忙不來。但對我的學習一點也不放松，每天要給我檢查作業(yè)和簽名。
母親不愛養(yǎng)寵物，也不愛看電視。一有空就看書，每隔一個星期，就要帶我去一次圖書館。
母親喜歡吃魚類，我說她屬小貓咪；母親喜歡啃骨頭，我說她是小黑狗；母親喜歡吃豬肉，我說她是小老虎。母親不挑食，我要向她學習。
我覺得母親很不錯，我很喜歡母親。
我的六年級作文2
“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田……”
鋼筆快速地在課堂作業(yè)上移動著，同學們氣喘吁吁地做著作業(yè)，那情形不亞于剛剛跑完八百米。我一手握筆，一手拿改正帶，胳膊肘壓著作業(yè)本，嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的通知：“中午將語文《課堂作業(yè)》的古詩和語文樂園做完！”
這話立刻引起極大的影響，周圍一片抱怨聲，因為這次是“雙重夾擊”，語文、數(shù)學各有許多許多的作業(yè)。“真是男女混合雙打呀！”有的同學一邊沒趣的說道，一邊思考著下一題怎么做。
“哎！我終于體會到畢業(yè)班的辛苦了！這么多的‘課堂作業(yè)’，一中午能做完嗎？”“是呀，難道這就是傳說中的備戰(zhàn)時期之魔鬼訓練嗎？”
聽著同學們的叫苦連天，我也只能麻木地答題。寫完最后一個數(shù)字，我快速地放下改正帶，將藍皮的數(shù)學課堂作業(yè)向組長方向一扔，再連說數(shù)聲“Sorry！”。與此同時，用另一只手將早已備好的語文課堂作業(yè)一扯，不浪費一點時間地翻開，一邊用手壓住課本邊緣，一邊審視這些惱人的題目。
“畢業(yè)班里閑人少，才了語文又數(shù)學……”
我的六年級作文3
我的同學中有一個死黨，他的名字叫馮程遠。
他長得很酷。眼睛黑黑的，圓圓的，但然而拍照的時候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，一笑起來個性迷人。他的頭發(fā)短短的，站在那里腰板直直的，就像個軍人一樣。
“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次，班長“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個子小，一躥就躥到第一個，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一只憤怒的小鳥，急速地追了過去。“小軍人”這時變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員，一整理就整理了老半天。
“小軍人”有時也很安靜。他最大的愛好然而吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每一天放學回家，都會抽一個小時練習吹笛子。而且這可不然而爸媽安排的，然而他自我想要的。他還說，要然而學校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時的樣貌必須十分陶醉。
我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個同學吧？
我的六年級作文4
一張圓圓的臉龐上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁癟癟的，再伸出手，鼓鼓的，十指又短又粗，一米四的個子，頭上扎了一個小辮兒。這就是我——馮丹華。
我是個活潑的女孩子。
我喜歡騎車，一到放假，我便會騎上車到好朋友家里玩，偶樂也會帶是弟弟，讓他坐在我后面。這么多日的騎車，我自己掌握路上行人生活規(guī)律，當然“安全第一”了，因為媽媽常常在我耳邊講：“你已在慢慢的長大，要學會一步一步的獨立，就像小燕子一樣，長大后總會有一天要離開爸爸媽媽的懷抱，去獨立的生活，去獨立地面對這個世界。”
我也喜歡拉二胡，我已有三年多拉二胡的年齡了，今年八級，再過一年，就是十級了。努力、努力、再努力。我常常獨自對自己講，學好一門特長，我就會多一樣技能，何樂而不為呢！
我的六年級作文5
同學們，在你的成長經(jīng)歷中，書就像朋友一樣陪伴在你的身邊，與你發(fā)生了無數(shù)個故事，有時因書得福，有時因書惹禍，有時因書流淚，有時因書憤怒
讀書，對我來說是一種享受，我想這種享受不是每個人都能體會的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。
古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng)，充實了自己，豐富了課余生活。
讀書的樂趣很多，但也不能一味的死讀書.記得有一次我讀了一篇史記故事——《紙上談兵》，從中明白：讀書是一件好事，樂趣多多，但更大的樂趣在通過實踐加以吸收和熟悉之后,那真是一種收獲和享受。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量，讀書給我的最大東西是：智慧，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書沒樂趣嗎？
我的六年級作文6
快樂的.暑假過去了，我們迎來了新學期，也迎來了新老師。
聽說，我們新班主任是一位男老師。我半坐在座位上，直起腰，透過窗戶，眼睛向辦公室方向瞄著，十分期待這位新老師的出現(xiàn)。不一會兒，一位戴著黑邊眼鏡的男老師，身穿藍白條紋上衣，大步流星地走向我們的教室。雷厲風行，有點厲害，坐正，坐正。我心里默默念到。
這位老師真的很嚴厲。早上，有一位同學沒有讀書，老師的眼睛立刻瞪得圓圓的，好像在說：“早讀時間，怎么能開小差啊！”那位同學立刻捧起書，認真朗讀起來。
他不但嚴厲，還很風趣。一次上課，老師讓我們默讀課文，有一位同學不但不讀書，還小聲地獨白。老師發(fā)現(xiàn)了，對他說：“你是用嘴巴看書的嗎？”我們聽了，哈哈大笑。但笑的同時，我們也知道了上課不能講廢說。
我特別喜歡這位既嚴厲又風趣的新老師！
我的六年級作文7
在進入六年級之前，我就已經(jīng)做好了承受大量作業(yè)的準備，可是現(xiàn)實比我預料的還要殘酷。
過去，我每天晚８點左右就能夠完成作業(yè)了，可現(xiàn)在，一直要寫到９點多才能做完。唉，看來六年級真的是要“頭懸梁，錐刺骨”了。
你看，書桌上的鬧鐘還在不知疲倦地走著，書桌上的臺燈依舊頑強地亮著，我手中握著的筆還在不停地寫著，難道它們真的不知道什么叫乏力嗎？難道它們真的不知道什么是疲倦嗎？我的上帝，你看看吧，我向你祈禱，快點停電，快點停電……至少這是我沒有寫好作業(yè)的理由。
快１０點了，作業(yè)還沒有寫完。小鬧鐘啊，我向上帝祈禱，請你快點停下，快點停下，這樣還能給我點精神上的安慰，讓我以為時間停止了，雖然這是一種幼稚的想法。
終于，作業(yè)在１０點多寫完了，我那充滿睡意的雙眼早已睜不開了，那張對我充滿誘惑的床，仿佛張開了雙臂，我一下?lián)淞松先ィ蟾旁谶�沒有完全接觸到床時，我就已經(jīng)睡著了……夢想中，我擺脫了一切負擔，擺脫了一切煩惱……
我的六年級作文8
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就然而我的同學——王子琪。由于她十分搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎樣容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原先然而空手跳！正當她跳得起勁的時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原先然而她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為然而救護車來了，再仔細一看，原先然而“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也然而響當當?shù)陌 ?/p>
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。
我的六年級作文9
記得有一次我感冒了，媽媽帶我看了幾次的醫(yī)生都沒有好，后來醫(yī)生建議媽媽帶我去大醫(yī)院檢查。經(jīng)過抽血檢查，確定我得到A型流感轉成肺炎，必須馬上辦理住院治療。
那是我第一次住院，本來想一定很特別，但其實不是我所想的那樣。因為自從住院后，我一直發(fā)高燒，推了又燒，燒了又退，全身發(fā)冷，十分難過。而媽媽也沒閑著，為了讓我跟上學校的進度，在病房里幫我復習功課。因為不分晝夜的照顧我，自己也不小心被我傳染了，吊著點滴陪在我身邊，讓我很舍不得。
在醫(yī)院住了五天之后，終于可以出院療養(yǎng)，我聽了實在很高興，因為住在醫(yī)院里實在很難受，媽媽更是辛苦。這次生病，如果不是媽媽不眠不休的陪伴我，如果沒有爸爸不辭辛勞的為我們打理送餐，我不可能好得這么快，我非常感謝爸爸媽媽。
經(jīng)過這次生病的經(jīng)驗，讓我體會到健康的重要，不要忘記生病的痛苦和麻煩；平常就要好好照顧身體，不要讓父母擔心煩惱喔!
我的六年級作文10
畢業(yè)升學時間快到了，我現(xiàn)在的心愿就是考上一所好的初中，現(xiàn)在剩下30天，我早已籌備好了，這幾天我都在很努力地學，我要考上一所好的初中，來報答父母的養(yǎng)育之恩，報答老師的教育之恩，將來報效祖國。
我每天用別人玩的時間來學習，爸爸連續(xù)給我報了2萬塊的網(wǎng)課。整天就是學習，有時媽媽要帶我去吃飯，我還會拒絕。
有時我還是控制不住自己，會偷偷地玩手機，有時上課還會開小差，和同學說小話。我總是想克服這些毛病，可我的意志太薄弱了，于是我準備克服它。
我學習時，會在周圍放很多玩具，這很容易分心，起初我總會擺弄一兩下玩具，但是我一定會成功的。我數(shù)學成績很好，但是語文就稍微差了些，英語簡直是差到不行。我只能努力學習語文和英語，然后復習數(shù)學。
那個學校可以說是當?shù)刈詈玫模墒撬茈y考，一共240分，必須要考220分以上。現(xiàn)實是很殘酷的，少一分都進不去。我一定會努力實現(xiàn)這個心愿。
等我考上了好初中，一定會努力再努力，接下來考進好高中，最后考入好大學。我媽說，如果考上好學校會帶我去大草原玩。奶奶如果知道我考上了，一定會樂開了花。
心愿，是美好的，我一定盡己所能地來實現(xiàn)！
我的六年級作文11
在我們班，有許多同學都在趕潮流，如果你沒有在寫“小說”，就算OUT了。
“小說”是什么？在我們孩子眼里，就是把一篇篇作文串起來。
本人寫過很多“小說”，但只有三個是有頭有尾的，那就是——《小虎偵探隊系列》（小虎偵探之119、之110、之120）。我們班的大部分同學寫的都是冒險偵探類“小說”，并且有著自己的風格。我的風格是語言幽默、內(nèi)容搞笑，因為這樣會吸引更多的人去關注。
家長認為，現(xiàn)在是六年級了，學習生活很緊張，瞎寫什么呀，凈耽誤學習，你又不是大作家，寫出來的內(nèi)容又賣不了錢，寫這些東西就是浪費時間，浪費童年時光。但是，我們的觀點，我手寫我心，有什么不對的？不過，我們做孩子的也要體諒父母。因為畢竟他們不會害我們的。仔細想想，現(xiàn)在好好學習，長大了考個好大學，等出名了當個作家，寫書還可以賣錢呢。所以，我們要為對方考慮，多為別人著想。
我的課余我做主，怎么樣？我們的課余生活很精彩吧！不過，光課余精彩還不行，課堂也要精彩呢。所以，別總把心思放在課余，要好好在課堂學習，學習好了，將來才能報效國家。
我的六年級作文12
在小學一年級，我接觸到了書。書，是一種神奇的東西，它能使你深深浸入其中，無法自拔。以后，只要有空閑的時間，我都會拿來看書，我把看書當成了一種享受。
隨著年級的增長，我閱讀過的書越來越多。我才知道，為人處事的道理不僅僅局限于課堂上，老師傳授我們的，書中，還有更多的道理等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。正是：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
記的有一次，一道來自課外書的題目難倒了大家，有的低頭思索，有的直接放棄，只有我一個人回答了出來，這還要感謝我的那本書——《史記》。因為這道難題被回答出來，我還得到了老師表揚的積分卡獎勵，也正是因為這道題目，每次我看書的時候，都有人過來看一下我看的書的名字。
但，因為書，我也曾發(fā)生過一些并不愉快的事。
有一次，我正在樓上看《三國演義》，正讀到火燒赤壁那一章，爸爸喊我吃飯，我因為太入迷了，沒聽見，氣的爸爸沒收了我的書，我悶悶不樂了好幾天。
除此之外，我也挺喜歡打乒乓球的，看著一個個球被接住，我非常有成就感，以后，會在運動時間對著墻壁練球。
感謝書，是它為我創(chuàng)造了一個新世界；感謝書，是它讓我知道了更多知識；感謝書，是它告訴我了更多為人處事的道理！
我的六年級作文13
每個人的心里都藏著美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類靈魂的工程師，有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。
在我的眼里，當一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的靈感，將它們整理成文，然后帶著激動的心情把自己的作品感染讀者，使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴，這難道不是美好的事情嗎?
我很崇拜作家，他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難以忘卻的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時間的寶貴；老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我更加熱愛生活。這些美文激發(fā)了我的寫作欲望，這種欲望更加堅定了我當作者的決心。
當然了，要想從文學愛好者成為作家，這個過程并不簡單，它充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說，一代代的作家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對于我來說，要想成為一名真正的作家，首先就要有扎實的語文基礎。在日常的學習和生活中，我必須時刻堅守著這樣的理念：多讀、多思、多看、多學、多練。
我堅信，只要堅持不懈地努力，理想就不會落空。我，在不久的將來，一定會成為一名作家！
我的六年級作文14
橘黃的燈光下，我躺在沙發(fā)上，隨著清音樂的漸漸流淌，我手捧書卷，心緒開始隨著書里的文字翩翩起舞。
在細細鋪開來的字里，我知道了一個女人的委屈，她就是東施。她有憂怨深深的眼，那如泉的眼，泉水滾滾流出，聽到她那穿越千古的心聲：其實我也長得不錯嘛，雖然沒有國色傾香，不就模仿西施，使人怎么會這樣拿我成笑柄，真冤枉。不知怎么的，我卻忍不住對她起了同情之心，親愛的東施，世人竟這樣對她。可惜我的心里話你聽不了，你是書中的文字而我卻只是你背后的隱形。我的情感怎么會情不自禁的憐憫。她痛苦，我會跟著她痛苦。
諸葛亮的神機妙算，記曉嵐……一個人有才華足以提升氣場。
我以靈魂來到了內(nèi)蒙古大草原。我還游覽了名聞天下的桂林山水，玩賞了以奇石著稱的黃山，拜訪了那神秘的原始森林。或許此身我的足跡無能到達那些山水的足跡。
書這東西，寂寞時，把我收容，煩惱時，煥然一新的把我的大腦刷的一片澄明。親愛的書，你真是我心靈的憩所。過于平凡的我還不能榮幸的出現(xiàn)在我的文字里。雖說東施不平凡可我比她還平凡，書這個人，不能發(fā)現(xiàn)我這個渺小的身影存在。
我的六年級作文15
心愿就像一粒種子，一旦發(fā)芽了，就實現(xiàn)了；心愿就像一滴水，滋潤著我的心田；心愿就像一顆星星，在我的心中閃閃發(fā)光。
——題記
世界上有千千萬萬種心愿，有為人著想的，有為自己著想的，如：運動員總想拿到冠軍，病人總想身體痊愈，學生總想考上心目中的學校，總統(tǒng)總想讓自己的國家更發(fā)達……而我的心愿，雖然平凡，但是對我媽媽有很大的幫助——幫媽媽戒劇。
每到夜晚，我總是被電視的聲音吵到睡不著。我多次走出去勸媽媽，說：“媽！你大半夜看什么劇哦？你知道鄰居投訴我們家?guī)状瘟耍磕惆滋臁薄伴]嘴！你睡你的覺，我看我的劇，影響到你了嗎？馬上回房間！”我無奈地走回房間，躺在被窩里低聲哭泣，心情極其復雜。我真懷疑我是一只貓頭鷹生的孩子。
就這樣，日復一日，媽媽用三天時間就把一部七十集的電視劇看完了。她的黑眼圈逐漸加深，如果可以，我想把電視機砸爆。我心中唯一的心愿不是為國家做大事，為人民服務，而是為了一個家人的身體健康著想啊！就這點小小的心愿，我都變成貓頭鷹了。
無論怎樣，我都會完成自己的心愿，為了家人，我寧愿勞累也要堅持！如果這點小事兒我都做不成，還怎么為國家做貢獻？
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