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六年級關愛作文

時間:2022-03-11 20:25:00 六年級 我要投稿

實用的六年級關愛作文集合10篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級關愛作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級關愛作文集合10篇

六年級關愛作文 篇1

  關心是一種付出,關心是一種奉獻,關心是一種美德。朋友,是我們播下友愛、溫情的種子,在彼此之間慢慢地發芽、成長。我的好朋友——薛昌宏,就帶給了我無限的關愛。

  那是一個陽光明媚的下午,在一片歡笑聲中同學們陸續離開了學校。我也高興地跑出教室急著回家,因為我在下午碰到了媽媽,我是那么的高興,終于不用去小飯桌了。

  但誰知“塞翁失馬、焉知非福”,就在我踱步上樓梯的時候,一個不經意的跌倒釀成大禍,以至于去眼科醫院縫了十二針,狼狽地回到家中。

  第二天清晨,媽媽給班主任老師請了個假,讓我在家好好休息,這一天我躺在床上,心中無比焦急。

  下午放學的時間到了,我躺在床上,急切地盼著媽媽回來。忽然,聽見一陣急促的敲門聲,我打開門一看,竟然是我的好朋友——薛昌宏,他和他媽媽走進了門,說明了他們的來意,原來是要給我補課。

  他們是怎么來的?打車還是開車?不可能,他們家沒車,也舍不得打車。走著!只能是走著!我的眼眶有些濕潤,薛昌宏不求回報地給我補課,不愧和我是好朋友。

  我讓他們坐在沙發上,倒上一杯香茶,然后便開始了補課。

  不多久,便復習好了,媽媽也回家了。執意讓他們吃完晚飯再走。他們見媽媽執意要求,也不好拒絕,只好答應了吃飯。

  飯做好了,兩大家子人坐在一起吃著香噴噴的飯菜,有說有笑、其樂融融。

  深黑的夜幕已經落下,大大小小的星星布滿了夜空,他們母子倆穿上外衣,走向那個黑幕的里面。在美麗的月光下,那一高一矮兩個身影在夜幕中慢慢遠去,直到消失……

  那彎美麗的月光,道盡了我內心中的感激之情。那兩個身影雖已遠去,但這段記憶無法從我的心頭抹去,因為他們代表了關愛!

六年級關愛作文 篇2

  我四歲那年,是個寒冷的夜晚,月月姐姐,生病了,我和媽媽來看月月姐姐,卻是她已經睡得時候,我手上的水果籃不重,里邊只有梨子和家鄉的蘋果。輕輕地把籃子放在了床頭悄悄地離開了,里邊還有一張照片。媽媽帶我走向醫院路線,都記住了。于是,我每天,都帶著水果籃和一張照片,自己走到醫院。我來的時候,月月姐姐正在睡覺,腳步也是平平的向門口走去。直到這么一天,我已經淚留不止……。

  “你好,407病房的那位姐姐呢?”我驚訝的問,心里很害怕。“不好意思,那位病人在昨晚10:31不幸的……病逝了,請問您是?”我愣了一會,眼淚流在手心。“我叫蘭帝。”,“哦!你是說,您是蘭帝小姐,昨晚的那位小姐,留下了一句話:在天堂我會更加美好。

六年級關愛作文 篇3

  關愛,就如一位降落在人間的天使,無處不在,它時刻陪伴在每個人的身邊。

  當我每次乘坐公共汽車時,都會看見幾位五官端正、衣衫整潔的大哥哥大姐姐為佝僂著腰、拄著拐杖,還時不時用手撐一下腰的老人讓座,并溫柔的說上一句:“您老坐吧,我快到站了。”老人則會瞇起雙眼,向為她讓座的人慈祥地笑,并擺手致謝。可是,這些大哥哥大姐姐是真的快到站了嗎?其實多半都不是。那些借快到站為由的人,只不過不想讓老人為難罷了。

  當同學在那里為一塊橡皮而東張西望、焦急地流汗時,你遞給他一塊橡皮,這時,你對同學濃濃的關愛之情就已經表達。當同學在那里為一道不會的題而緊縮眉頭時,你過去耐心地為他講解,這時,你對同學的心意也已表達。

  當低年級小學生互相廝打,扯對方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴時,作為高年級的我們不再袖手旁觀,而是上去把他們拉開,并安慰勸解時,我們對低年級同學的關愛之情也已表達。

  當你看到繁華喧鬧的超市旁,有一位因迷路而正在撅著嘴,不停地哭泣的小女孩時,上去為她擦拭眼淚,詢問她的父母在哪里,并打電話找尋她的父母。我相信,她的父母到來時,你會看到小女孩的眼睛有多明凈,鼻子有多小巧筆直,嘴巴有多像櫻桃,眉毛有多像柳枝,鵝蛋臉有多美麗,蹦跳起來有多活潑可愛,笑容是多甜蜜……這時,你的心里一定洋溢著幸福的感覺。

  總之,關愛不需要理由,關愛也無處不在,誰不希望自己的身邊有一個無處不在的小精靈呢?

六年級關愛作文 篇4

  關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。

  記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時,我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺穿上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因為我家的棉被正在三姨家那曬太陽呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會挨凍的,哪位天使姐姐來救救我們呀!這可怎么辦呀!雨呀,你可要慢點兒來呀。

  我正想著,嘿!真是說曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣,我對媽媽說:“快點呀!再晚,棉被可就沒救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于,我們到達三姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時,打開門,為什么門能打開呀,今天三姨家應該沒有人呀,不管了,先收棉被,等我進到屋時,我才發現棉被已經收好了,真是虛驚一場呀!

  后來,我才明白事情原來是這樣的。那天,我的表哥正在家里,突然見到風云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺,以最快的速度收下了棉被,當表哥走進屋里沒幾步時,雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說:“真是危險呀!”

  雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關愛別人的一顆溫暖的心。我也要把關愛傳遞給他人,讓世界充滿關愛,讓世界變得更加美好!

六年級關愛作文 篇5

  在炎炎夏日里,最好的避暑方法莫過于游泳了。

  一日,艷陽高照,絲絲縷縷的陽光透過葉縫,在地上打下一個個銅錢大小的光斑。蟬熱得不知所措,只懂得連聲叫著:“知了……知了……”

  我一如既往地懷揣兩張十元,來到游泳館,向售票口走去,朝售票窗口遞進兩張十元:“一張票。”

  窗口里的阿姨看了看錢,瞟了我一眼,把錢放回窗口,無奈地說:“這張錢有破損,不能用。”

  “啊?為什么?”我一下子亂了陣腳,張皇地連聲追問。

  “因為你這張破了,換一張吧!”說罷就不再吱聲。

  我一下子崩潰了,呆若木雞的站在原地,不知所措。

  這時的我急得都快要哭出來了,眼里的天空也變得陰暗無比,似乎隨時都可能驟然雨下。

  突然,一只寬厚溫暖的大手輕輕拍了拍我的肩膀,我轉過頭去,看到了一位面容溫和的陌生叔叔。他朝我和藹的笑了笑:“小妹妹,我這張十元跟你換一下吧。”說著從口袋里掏出一張嶄新的十元遞到我面前,

  “真……真的嗎?那……那真是太謝謝您了!”這種“絕處逢生”的感覺令我萬分驚喜。我同叔叔換了錢,小心翼翼地接過那張十元鈔票,并對叔叔投去感激的一瞥。當我買到票后,又一次向這位好心叔叔道了謝。

  那位素不相識的陌生叔叔,我甚至沒來得及問清他姓甚名誰,但他那張看似微不足道的十元鈔票,在我心中足以清涼一夏!

六年級關愛作文 篇6

  晴朗的天空下,操場上同學們在玩游戲,吵吵嚷嚷的,現在是上午地二節課的大課間。

  我們幾個同學在打乒乓球,來了一個高球,孫藝蒙一拍子下去,沒打著球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學們跑過來問我“你沒事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的,我心想“壞了,眼睛流血了!”果然。我把手拿開,同學們驚叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。

  上課鈴響了,我們走向教室。我心里七上八下,進了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴變成了“o”型。老師看到我的眼睛,立即給我媽媽打了電話。在回家的路上,我心里忐忑不安,不知道媽媽會說什么呢。到了家,媽媽把我帶到醫院。醫生說,沒事,就皮破了。下午,我去了學校繼續上課。同學們看到我的傷,不管男生還是女生都過來問我一聲“你還疼不疼”“你沒事吧”。我的心暖暖的,有一種從未有過的感覺。這種感覺蕩漾在我的心田。

  世界是由愛支撐起來的,如果沒有愛,世界將被毀滅。從身邊的小事做起,在公共汽車上給老人讓做;遇到熟人 。。。 。。。

六年級關愛作文 篇7

  關愛是一片天空,給人無限的希望;關愛是一片森林,創造美好的心境;關愛是一盞明燈,照亮美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關心我的事情,現在拾起一朵最美的浪花與你共同分享。

  一天晚上,我上完英語回家,那時已經快9點了,10月的天黑的很快,一路上我緊趕慢趕想早點回到那溫暖明亮的家。一進樓道,眼前漆黑一片,又陰又冷,只有一絲悠悠的月光照在樓道玻璃上,折射在窄窄的樓梯上,我的懷里仿佛揣著一只兔子-----咚咚地跳個不停,怎么了?難道停電了?好像不是;是燈壞了?也不可能整個樓道全都壞了呀?別看我長得身強力壯,但我的內心卻膽小如鼠,尤其怕黑,面對漆黑的樓道,我雙腿發軟,進退兩難。

  突然,樓道里的門“吱呀“一聲開了,一束燈光伴著一個身影閃了進來,我的心揪成一團:是人是鬼?再仔細一看,原來是住在二樓的爺爺。這個爺爺我認識,雖然年事已高,但依然精神矍鑠,他平時對小孩就非常和藹可親,一張慈祥的面容總是帶著微笑,遇見我也總要噓寒問暖,就像我的親爺爺一樣。出于禮貌,我向爺爺問了一聲好,爺爺用手電照了照,認出了我:“你是六樓的龍龍吧?”我點了點頭。爺爺接著問道:“你怎么一個人回家?你不害怕嗎?”“害怕,當然害怕!”可是我并沒有說出來。因為我也算是一個頂天立地的小男子漢吧!怎么能在這關鍵時刻露怯呢?爺爺好像看出了我的心思,想了想說:“要不你用我的手電筒吧!我家在二樓,爺爺可不怕!”說著,把手電筒塞到了我的手上,沖我慈祥的笑了笑,我的心里頓時涌上了一股暖流。“嗯......,不用了......,我能行的。”我喃喃地說著,嘴上還在逞強,可爺爺已經摸了摸我的腦袋,笑著上了樓。我也趕緊跟著爺爺的腳步上了二樓,“快走吧,趕緊回家!”說著,爺爺掏出了手機,借著微弱的光準備開門,爺爺年紀大了,眼睛又不好,手機微弱的光,能看得見嗎?感激之情一剎那充滿了我的心:他卻把手電筒借給了我,爺爺真是太好了。

  當我緩過神來時,爺爺早已不見了蹤影,夜晚雖然可怕,但是有了爺爺對我的關愛,就再也不會害怕,陪伴我的還有那慈祥的面容......

  愛是什么,每個人心里都會有不同的答案,對我而言,愛是我獨自在夜晚回家時別人給予我的一束光,它能讓我勇往直前,邁向下一個更高的臺階。

  這個寒冷的夜晚,這位慈祥的爺爺,將永遠留在了我的記憶里。

六年級關愛作文 篇8

  如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

  我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

  我剛搬到新家時,每天上學放學都在小區門口見到一位白發蒼蒼的老奶奶,她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來聽說老奶奶共有三個孩子,兩個女兒出國了,兒子在上海工作,兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴20xx年3月的時候走了;從此,這位老人不愿意與人交流。

  我聽了這件事后,十分同情這位老人。從此,我每天上學放學都要熱情地叫一聲:“奶奶好”,起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影,敞開心扉。但我從沒有間斷過,只要一見到她,我都會熱情地問候。功夫不負有心人,終于,有一天,奶奶的臉上綻開了笑容,并且真誠地說了一聲:“謝謝。”現在她的心扉完全敞開了。一有時間,我就會去她家玩,陪老奶奶聊天解悶,我們好似忘年交。

  是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

  當今的社會上,人與人之間的交往非常的重要,一旦關系處的不好,在工作和生活中就會很不順利,甚至有些人還會遭到冷落,還會遇到意想不到的困難,所以需要互相理解、寬容和關愛。

  現在的人大部分心胸很狹窄,見利忘義。甚至有的'人總想讓別人對自己好,自己卻不會關愛別人,對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己,不去關愛他人,那么這個世界將是一個非常冷漠的世界,因此我們應該先從關愛身邊的人做起,先學會關愛父母,因為我們每個人都是在父母的關愛下長大的,然后再去關心朋友。但是,對敵人和那些缺德的人,千萬不要去關愛他們。

  我很同情那些被冷落的人,不如說像《紅樓夢》里的林黛玉,自幼父母雙亡,不像薛寶釵那些女孩子有父母,被父母帶著,總是有說有笑。因為她沒有父母所以被冷落,沒有人來安慰、關愛她,才使她成為了小心眼、愛哭的女孩子。對她更不公平的就是最后沒有嫁給賈寶玉,別人都嫌棄她身體不好,覺得學薛寶釵好,都喜歡薛寶釵,就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒,最后無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。

  現在環境污染很嚴重。尤其是我們山西,環境遭受的污染非常嚴重,人們總是不關愛大自然,我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰里面有細菌,容易讓人得肺結核,嚴重了還會導致死亡,后果非常嚴重。還有的人愛亂扔垃圾、大量砍伐樹木,破壞森林環境,這就造成了環境污染,再這樣下去的話,人類就會遭到懲罰。

  所以,這個世界需要互相關愛,去愛身邊的人,人與人之間要互相關愛、國與國之間要互相關愛,人與自然之間也要互相關愛,這樣才會變成一個溫暖、***的世界。

  關愛我的王老師

  想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

  星期三中午放學后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!

  ”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。

  到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?

  王老師帶著我去學校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現在怎么變得那么溫柔啊!

  我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

六年級關愛作文 篇9

  我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

  記得小時候的一天晚上,那時已經12點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫院了,因為我知道,去了醫院就可能會打針。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

六年級關愛作文 篇10

  關愛,是幸福的,也是無私的。它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,在生活上也缺少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該用心去關心愛護他人,這樣世界才會充滿愛!

  關愛他人可以從小事做起:比如你幫助一個同學輔導功課;你扶一個盲人過馬路;同學不小心跌倒時,你扶了他一把;空閑時,陪老人談談心……這些都是關愛他人的表現。如果你給予了別人關愛,那你心里一定會很開心。正因為愛,世界才會變得那么美好。老師給予了我們關愛,他們的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,學會關愛他人,學會奉獻!

  關愛是一句問侯,給人春天的溫暖;關愛是一個眼神,給人無聲的祝福;關愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來……生活中只有充滿愛,才會讓我們的心靈變的博大。在我成長的歲月中,有很多別人關心我的事情,現在拾起記憶中的幾朵浪花,與你們分享。

  記得三年級時,我早上吃了些不干凈的食物,上午第二節課時,肚子感覺很不舒服,接著越來越疼,我的胃特別難受。突然,一股惡心的感覺泛了上來,只聽“嘩”的一聲,我吐了。老師知道了,連忙跑過來,問我怎么啦,雖然我說沒事了,但她還是不放心我,帶我去她辦公室里,急忙給我到了杯熱水,讓我好好休息一下。那時,我真想對老師說聲謝謝,可老師又急忙打電話給我父母,為我忙里忙外的。我心里有說不出的感激。我把那杯熱水握在手里,熱流立刻傳到了我心里,我感覺心里暖洋洋的……

  還有一次,我去外婆家探望姥爺和姥姥,在那里,我幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪姥姥、姥爺聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的日子不多了,我們做子孫的就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?我想他們心里一定特別開心!

  聽:只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……這首歌唱得真好!讓我們像這首歌里唱的那樣,用心去關愛他人,讓世界變成美好的人間吧。

  被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人。在此我真誠呼喚全世界的友們:

  關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

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