【必備】二年級想象作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的二年級想象作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級想象作文 篇1
一天,啄木鳥和小龍一起去給蘋果樹和松樹治病。他們一直忙到中午才歇下來。等到了下午,他們再去檢查的時候,竟然發現樹洞還有一大堆害蟲。他們異口同聲地說:“還有那么多蟲,好煩啊!”
在樹底鉆洞的老鼠聽見了,老鼠就去找天宮里的小仙女,小仙女說:“你去海底去找海星仙子,只有她才能有辦法幫助小龍和啄木鳥,解除他們的煩惱。”說辦就辦,小仙女吹了一口仙氣,一個潛水艇馬上就出現在眼前,小老鼠坐到里面,潛水艇慢慢的沉入了海底,來到海星的樂園。小老鼠就把事情的經過告訴了海星仙女,海星仙女給了一顆石頭小老鼠說:“你叫小仙女吹口仙氣再讓太陽公公放入他的八寶煉丹爐里煉,最后再讓月亮姐姐放入她的仙丹爐里煉,才能變成二顆魔力無邊的魔力仙丹。”
小老鼠再次坐上潛水艇離開海底,飛回天宮。把奇特的石頭拿出來交給了小仙女。小仙女按照海星仙子的方法去做,把石頭煉成了石頭仙丹,交給小老鼠。小老鼠又找到太陽公公,太陽公公用三天三夜就煉出了太陽丹,小老鼠拿著太陽丹交給了月亮姐姐,月亮姐姐又煉了三天三夜,那塊石頭終于變成了二顆魔力無邊的魔力仙丹。
小老鼠就把這二顆魔力仙丹交給了小龍和啄木鳥,小龍吃了魔力仙丹后好像有一股神秘的力量,只要小龍碰一下樹洞,里面的小蟲保證會死。啄木鳥也吃了魔力仙丹,在樹那里碰了一下小蟲,小蟲也一下子全死了。小龍碰了兩下那些枯萎的樹,樹上就長出嫩綠的綠葉。于是,整個森林都變成了樹木茂盛的樣子。蘋果樹等果樹也都結出了又大又甜的果實……
這都是啄木鳥、小龍、小仙女和小老鼠的功勞,多虧了他們,整個森林才能恢復生機,她們是拯救森林的恩人!
二年級想象作文 篇2
當我睜開眼時,發現自己身體不對勁,再仔細一看,我怎么會在一片巨大的葉子上?我頭上哪來的觸角?糟了,我變成了一只螞蟻! 我急忙擰了一下自己,很疼,看來不是在做夢,于是我環顧四周,但因為我變小了,視野也變小了,根本看不出自己在什么地方,離家多遠,而且我要是就這個樣子回家,爸媽能看到我就怪了。唉,還是先從草葉上下來再想辦法吧。 我小心翼翼地朝地面爬去。對了,現在我可是螞蟻,攀爬一類的事對我來說簡直是小菜一碟,于是我加快速度,不一會兒就到了地上。這時,我聽到旁邊的草叢里有聲音,“誰在呢?”我有點害怕的問,只見從草中跳出一只小螞蟻,我還沒來得及和他交談,就聽見“咚”“咚”的聲音。大地都在顫動,“不好,快跑!”他一轉身拉著我就跑。
我回頭一看,天吶,是一雙大手!從天空正向我們伸來。就在這緊急關頭,一轉彎,那只螞蟻拉著我躲進了墻角的小洞,我倆都氣喘吁吁。 過了一會兒,小螞蟻警惕地向洞外面張望,看到沒有人,我倆便交流起來。他說:“這些人類經常欺負我們,不把我們當生命,我朋友就是被他們踩死的。”“對了,你應該是別的地方來的螞蟻吧,那里有人欺負你們嗎?”“啊?哦,沒…不是,有!”我結巴起來,臉上火辣辣的。有多少螞蟻是被我們當玩游戲奪去了生命。那只螞蟻沒有發現我的表情變化,繼續說道:“我們馬上要搬家,你還是快點回去吧,小心被其他螞蟻當成侵略者。”“好。”我心情混亂極了,沒有安身的地方,我該怎么生存下去呢? 原來螞蟻的生活這么難,不僅要尋找食物,防御敵人,還要躲避天敵(包括人類)的攻擊,想一想,別的昆蟲、小動物,何嘗不是如此呢?在我們生活的地球上,每一種生命,生的機會,或長或短,只有一次。從此刻起,我要學會認識生命,善待生命。
二年級想象作文 篇3
你想過么,未來世界人們的生活會是什么樣的呢?
未來世界的人,發明了一種有翅膀的鞋子,只要輕輕跳一下,就可以跳四五十米遠!未來世界的人,也發明了一種新式的衣服,可以自動調溫,在寒風刺骨的冬天,未來的人只要把衣服升升溫,他自己就會感覺到,這好象是一個春暖花開的季節!
現在如果我們想到一個山清水秀的地方去安家,要把房子賣了,在那個美麗的地方重新買房子,這可太麻煩了!未來世界的人發明了一種神奇的機器,他們用這種機器把房子縮小,放進口袋里,到了山清水秀的地方,把房子掏出來變大,這不就方便多了嗎?
未來世界的人還發明了很多別的東西呢,那是一個到處充滿了神奇的世界!
二年級想象作文 篇4
未來的東西,也要想象一下。
我覺得應該發明一種汽車,它能行走如飛,不亂排放廢氣。
它能將經過的垃圾和廢品吸收到車底地一種環保箱里,這種環保箱的上面安裝著一個電力裝置,如果是可回收垃圾的'話,電力裝置里面就會伸出一個小抓手,把回收垃圾放在一個小箱子里,這種小箱子可以將垃圾傳送到垃圾站那兒,然后回到故鄉。
無用垃圾的命運可就沒那么好了,汽車里的一種小雷達監測到得話,電力裝置就會發出y射線,強大的y射線會讓無用垃圾化為灰燼。
我希望在未來能研制出這樣的汽車。
二年級想象作文 篇5
書包,每個學生都有。可是,書包也還存在著許多問題,比如書包帶的書太多了,壓的肩膀很疼。還有的小學生沒有家長接送,自己獨自回家,遇到壞人逃跑時書包都成了累贅。
在二十二世紀的時候,我發明出了能放大縮小,識別壞人的書包。這種書包設有聲控按鈕,能根據口令縮小放在口袋里,等到學校的時候再把書包放大。在出去野營的時候,可以把書包放大裝許多食物,再縮小就更方便攜帶啦!
回家的路上,如果你碰到了壞人,書包就會向壞人射麻醉或自動報警。這樣,你就可以有時間逃跑或抓住壞人了。如果你不知道他是壞人還是好人,你可以按黃色按鈕,如果是壞人,書包就會給他講道理,讓他改邪歸正。
聽了我的介紹,你喜歡我的發明嗎?
二年級想象作文 篇6
大露珠和小露珠在碧綠的荷葉上說著什么。大露珠說:“哎,我就只想在這里舒舒服服的睡上一天。”小露珠說:“我要去環游世界!”大露珠勸小露珠,小露珠不聽。
于是。小露珠開始了她的冒險。她一跳就跳到了湖里。盡管湖水把她打得直打滾,但她仍然堅持不懈的向前游去。終于,小露珠到了大海。那里有:小蝦,小魚……小露珠驚奇不已,她準備來年就去向大露珠匯報。
二年級想象作文 篇7
很久很久以前,在一個茂密的森林里,住著一群可愛的花仙子,其中一個花仙子很勇敢。那位花仙子的名字叫做:"心寶蓮那"。
有一天,有一家人開車從這里經過,這家人有一個小女孩名字叫做:"麥克粒"。麥克粒的爸爸、媽媽要把花仙子的家園拆掉蓋工廠,所以他們請了工人給他們蓋工廠。心寶蓮那為了保護自己的家園,不怕危險勇敢的住進了麥克粒家。最終讓麥克粒答應去勸說她的爸爸、媽媽不要在她的家園蓋工廠。為了說服麥克粒的爸爸、媽媽不蓋工廠,夜晚花仙子用魔法把麥克粒家的空陽臺變成了一個花園,把陽光房里的空花盆全部都變成了有綠色植物的盆子。麥克粒家頓時變得生機勃勃,非常漂亮。工人馬龍不管花仙子怎么阻撓都要鏟平花仙子的家園,正在這關鍵時刻心寶蓮那說服了麥克粒的父母不蓋工廠了。他們把馬龍趕走了。后來,那片森林變成了植物生態園,人類和花仙子變成了好朋友。
當然,這個故事就發生在這個世界上,說不定真的還有花仙子呢!花仙子把綠色帶給了人間,我喜歡綠色的世界。
二年級想象作文 篇8
可能,人生中許多沒見過的東西有很多。但是,即使沒有真真正正見過就不能想象嗎?能!而,在我想象中的彩虹的是五顏六色、可以撲捉得到的,但那僅僅只是想像而已。但,那一年……
我和好朋友一如既往的騎著單車回家,這時,突然下雨了,我看了看天空抱怨道:太陽都還在,為什會下雨了,難道下太陽雨了?好朋友就說:如果下太陽雨的話,就不用怕了,它下一下就停了。正如她說的,過了沒多久邊停了。我望了望四周,忽然覺得好美哦!樹葉撐著點點露珠,花朵似乎在炫耀雨兒給它穿上的新衣裳,公路上的泥巴早被清洗得一干二凈,天空是藍藍的,沒有一朵云兒,正在觀察天空的我被一道美麗的彩虹給吸引住了,沒錯,是一道真真正正的彩虹~~我驚訝極了~~它高高地聳立在山上,看似騰云駕霧般飄渺,卻如同輕紗般柔軟
至今,仍然覺得好不真實,不過我真真實實的看見了彩虹,這應該是我美好的回憶吧!
二年級想象作文 篇9
我最希望來到我身邊的是孫悟空,因為孫悟空,他神通廣大,法力高超。他也十分有趣,一會兒撓撓頭,一會兒單腿著地,蹦來蹦去。而且他拿著金箍棒的樣子神氣極了!
如果孫悟空來到我身邊,我想讓他教我72變,這樣我就能想變成什么就變成什么了;
如果孫悟空來到我身邊,我想讓他教我騰云駕霧的本領,這樣我就能云游四海了,看到各處美麗奇觀;我還想讓他教我長生不老的法術,這樣我就能永遠活在這美麗的人間了,
如果孫悟空來到我身邊。
我就會讓他帶我去天宮,帶我參加王母娘娘的蟠桃大會。
如果孫悟空來到我身邊。
我就會讓他帶我去看,太上老君煉成仙丹的過程,去藏書閣學習知識,博覽全書,將全部有用的東西塞進我的肚子里。
如果孫悟空來到我身邊。
我要感謝孫悟空,他為保護唐僧取經,而歷經九九八十一難,才成就了四大名著之一的西游記,聯盟之護送唐僧去西天取經,是一件十分困難的事情,但還是勇往直前,你哪知難而進的決心值得我學習,謝謝您,孫悟空。
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