精選二年級旅行作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的二年級旅行作文9篇,歡迎大家分享。
二年級旅行作文 篇1
蒲公英安妮在大山深處生活了很多年,她覺得很寂寞、很無聊,她想出去看看山外面的世界。于是,她決定去旅行。
她的朋友們都為安妮來送行,銀杏樹說:“安妮,帶我一起去好嗎?”杜鵑花說:“也帶我去,好嗎?”可是,人太多了,蒲公英的降落傘帶不了那么多人去。六月雪想出了一個好主意,她提議每棵樹摘下一片葉子放進蒲公英小小的旅行箱里吧,讓蒲公英帶著她們一起去看外面的世界。
蒲公英安妮乘著降落傘來到了城市,看到了雄偉的大廈,還有成群的人們。在城市里,安妮和小狗莉亞成為了好朋友,小狗問她:“你叫什么名字啊?”蒲公英說:“我叫安妮!”在小狗莉亞的帶領下,安妮參觀了整個城市,但她覺得城市太吵鬧了,不適合生活。
蒲公英和小狗莉亞又一起來到了平原,她們看到了正在歡快流淌的小溪,看到了碧綠的小草正在向太陽公公微笑,這里的一切都很美好!
可是,過了不久,蒲公英開始想家了,她又乘著降落傘回到了大山里。朋友們都熱烈歡迎蒲公英回來,安妮給她們講旅行的趣事。蒲公英把她裝滿禮物的旅行箱打開,給每個朋友都分享了禮物。帶去的葉子經過了這次旅行,一個個都很興奮,向自己的主人講著旅途中的故事。
二年級旅行作文 篇2
大家好,我是量子,把某物質不停的分,分到不能再分那個最小的微粒就是我。別看我小卻威力無窮,上到太空,下到海底,為人類的發明創造了無數的奇跡。
我也是個調皮的孩子,有著許多桀驁不馴的特點,但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧,它像是機器貓開啟了任意門一般,能自由自在地穿梭在時空中的每一個角落。如果能將它隨時隨地地用起來,我最先要給老師們開一扇任意門,讓她們能瞬間穿梭在城市和山區的教室之間,這樣山里的孩子們也能坐在教室里認真地學習知識,再不會望眼欲穿地盼望著新老師的到來;然后,我要給醫生們開一扇任意門,一旦有需要搶救的病人,醫生就能第一時間來到他們身邊,不會因為救護車被堵在路上而耽誤了病人搶救時間;我還要給消防員開一扇任意門,讓他們可以用閃電般的速度到達著火的地方救出所有的人,這樣就不會有人因為火災而失去親人……
我希望自己能快些長大,讓生活中的每以個角落里能時刻創新!
二年級旅行作文 篇3
我的一次有趣的旅行算是去中華恐龍園了。一路上,我們一邊哼著歌,一邊吃著東西,不知不覺三個小時的車程,就到了中華恐龍圓了。一下車,只見那里人山人海,人們步履匆匆,他們忙著涌向不同的好玩的地方。那里的景色還真不錯,綠樹成陰,清澈的湖水能映出人的影子,讓我賞心悅目。正當我沉醉其中時,突然一陣尖叫聲把我們叫得心驚肉跳的,原來是一些游客在玩穿越時空的游戲啊!離我們最近的游戲是‘穿越侏羅紀’”。只見那里已經排了好長的隊伍了。我有點泄氣地對媽媽說:“媽媽,這么長的隊伍,要排到什么時候啊?”可媽媽堅決地說:“遲早會輪到我們的!”真是工夫不負有心人啊,終于我們乘上了小船,那是一條只能容納四個人的小船,小船就沿著一條由人操控的小道緩緩向上升,不一會兒,就進入了一個伸手不見五指的山洞,那里發出的各種動物的怪叫聲真可以用一個詞來形容,那就是毛骨悚然。正當我嚇得身子縮成一團時,不知從哪里伸過來一只恐龍的手,而且它的眼睛里還發著光,我被嚇得魂飛魄散,連忙拽住了媽媽的衣服,可媽媽也被嚇得不輕,她已經不敢抬頭了。突然我們的船正在急速地下降,我們已經到了幾十米高的頂上。我趕緊閉上了眼睛,但還是止不住我內心的激動。我只覺得自己的身子在急速地向下,我已無法控制我的身體了。我只覺得身上臉上有一陣涼意。原來由于太緊張,我已把雨衣給扯破了,由于向下的水柱沖到了我身上。我趕緊睜開眼睛一看,我們已經到了平穩的小渠里了。好驚險的一幕,又是好刺激的一幕啊!
這次旅行雖然很短暫,但它不僅給我帶來了快樂和刺激,更讓我感受到了中華民族的聰明智慧,能創造出怎么好玩的游戲來。
二年級旅行作文 篇4
第二天,最開心的是乘坐觀光游艇在海上觀光。剛出發時,速度較慢,浪花也很小,漸漸地,越來越快,浪花也越來越大,呀!我們不時發出尖叫聲。我的頭發被海風吹得亂蓬蓬的,看著一望無際的大海,我在想:“大海那邊真的是日本和韓國嗎?……”“啊鷗,啊鷗”幾只浮在海面上的海鷗,使我從幻想中醒了過來。“呀!海鷗。”我第一個叫了起來。海鷗們好像被嚇著似的,一只只“嗖”的一聲飛走了,像一群群白鶴又似幾片羽毛,飄來飄去,別提有多瀟灑啦!我們又接二連三遇見了“海洋殺手”——水母,最先遇見了一只紅色的,還以為是方便袋,哈哈……
游艇快靠岸了,我多想讓時光停留在此刻,讓我們在海上多看看呀!
二年級旅行作文 篇5
在小鳥的勸說下,在井底生活了幾百年的青蛙終于跳出了井口。“哇塞,那小鳥居然沒有說大話,天真的無邊無際,大得很那!”青蛙驚呆了!
青蛙抬頭一看,一碧如洗的天空中,太陽公公面容慈祥地望著他,好像在和他打招呼呢!小青蛙馬上很有禮貌地回笑了。這時天空中飛過一群群小鳥,它們排著整齊的隊伍,像是在比賽飛行。
藍天下的群山連綿起伏,山上到處是郁郁蔥蔥的樹,樹枝向四面展開,像是伸展著自己柔美的四肢。林間開滿五顏六色的小花,綠油油的小草弟弟在做體操。整個樹林被點綴得五彩繽紛!山下的小溪里,泉水姑娘在叮叮咚咚地彈奏,魚兒自由嬉戲,它們像在彼此訴說自己的故事。
跳過樹林,穿過小溪,青蛙來到了遼闊無垠的草原。可愛的小羊在吃草,奔馳的小馬在賽跑,牛伯伯用尾巴趕蚊子……好熱鬧的草原!小青蛙第一次深深地聞到了青草的芳香。
跨過草原,就是蔚藍的大海。大海像一面巨大的鏡子,鏡子里有藍天白云,有青山綠樹,還有一只發呆的小青蛙……。
小青蛙自言自語道:“井外的世界真是天高地闊,我再也不回那口老井了,我要好好看看這大千世界,我再也不要做一只目光短淺的井底之蛙了!”
二年級旅行作文 篇6
今天上午,寧老師把我們的聽寫本發了下來,我驚喜地發現,我的生字本也夾在聽寫本當中。原來,我的生字本到老師辦公室旅行、參觀去了呀!大家一定覺得很奇怪,為什么我一本普普通通的本子會驚喜萬分呢?這得從上周說起了。
上周二的語文課,我很快就完成了課堂作業,于是決定剩下的時間寫家庭作業,晚上就能看電視了。我頭也不抬地抄寫著生字。下課鈴響了,老師讓我們交聽寫本,結果我粗心地把生字本也交了上去了,自己卻不知道。回到家后,我還得意地告訴媽媽,我的家庭作業寫完了。
下午,我來到教室,打開書包時,卻發現生字本不見了,我心急火燎地把書包翻了個遍,可是連生字本的影子也沒看見,我又分忙問周圍的同學,讓我失望的是:沒有一個同學知道。唉!本子就這樣不翼而飛了,里面可是有我辛辛苦苦寫的漢字呢!
今天,我在聽寫本當中發現了生字本,丟失的本子又失而復得,這能讓我不興奮嗎?這一切都是粗心造成的,我一定要改掉這個壞毛病。
二年級旅行作文 篇7
昨天,下了一場大雨。早上,雨停了,太陽出來了,天空有美麗的彩虹裝扮。那地上呢?當然是晶瑩剔透的小露珠啦!一顆小露珠在草葉上打滾,草的邊上是一條小溪。風一吹,哎呀,小露珠要落到水里了!萬萬沒想到,眼看小露珠就要落到離水面上的時候,一片綠油油的樹葉接住了她。小露珠在綠葉上打了個滾,驚慌失措地躺在綠葉上,她緩和了一下心情,才慢慢站起來,她說:“哦,嚇死我了,還以為要和溪水在一起呢!嗯……說實話,我該怎么辦呢?”突然,她腦子里想了個好方法:要不然,我就來一場旅行吧!“好,說干就干!”她想像這里是波濤洶涌的大海,這片樹葉就是小船,而自己就是船長。
小露珠漂啊漂,漂到了小河里,河里有只小青蛙,小青蛙說:“早啊,像珍珠一樣圓潤的小露珠。”小露珠說:“你好啊,可愛的小青蛙!”小青蛙說:“謝謝,小露珠!”他們就這樣聊了起來。忽然,吹來一陣大風,樹葉飛了起來,小露珠坐在“飛機”上快活地唱著“露珠之歌”:“我是小露珠,快樂的小露珠……”這時,風弱了,小露珠從葉子上滑了下來,落到了一小簇鮮花上,一朵鮮花說:“看,多么漂亮的小露珠!”小露珠被夸的臉紅了,她嬌滴滴地說:“謝謝你們,你們比我更美!”花兒說:“哎喲,小可愛,要不你就來這過夜吧!”小露珠說:“好啊!”就鉆進花瓣里睡覺去了。
早上,太陽公公悄悄的'披上云衣,爬上山岡,染紅了天空。小露珠說:“我該走了。”就飛上天空,鉆到云層里去了。花兒說:“下次再來哦!”小露珠說:“我會的,再見!”
二年級旅行作文 篇8
一滴小水滴隨著雨,落到了田野里。小水滴看見小草低著頭,有氣無力地站在田野邊。它關心地問:“小草,你是不是很渴很渴呀?”小草說:“我是很渴,快要暈了。”小水滴笑著說:“不用擔心,我給你一點水吧!”說完,它滾到小草身邊。小草扭著身子說:“謝謝!”小水滴看著小草那精神勁兒,心里可高興啦。“水滴姐姐,你也給我一點水吧。”小水滴回頭一看,原來是花妹妹。它話也不說,連忙給花兒們解渴去了。這時風吹來,草兒、花兒給小水滴跳舞。
小水滴走著走著,來到池塘里。它看見一群魚兒在快樂地玩耍,有的把荷葉當傘,在底下捉迷藏;有的互相追逐:有的吹泡泡……小魚們玩得多開心啊!小水滴羨慕地說:“我可以跟你們玩嗎?”小魚忙說:“好呀,好呀!”小水滴和小魚們歡快地嬉戲,水面有了一個個小圈圈。
小水滴走啊走啊,不知不覺來到馬路上。太陽公公紅紅的,好曬的天氣!它看見路上人們匆忙地走著。不一會兒,小水滴不見了,消失得無影無蹤了。
小水滴又到哪兒旅行了呢?
二年級旅行作文 篇9
百聞不如一見,與其聽別人說,不如自己親自去體會。
一個陽光明媚的星期天,我和媽媽高高興興地來到動物園。那里的動物可多了,有天鵝、獅子、老虎、猴子、黑熊等各種各樣的動物。
隨著時間的流逝,太陽漸漸升高,溫暖的陽光照在動物們的身上。此時,它們開始活躍起來。獅子在叢林間尋找食物,老虎在成群的打著架,黑熊在仔細的洗澡。最有趣的是猴子,它很淘氣,從我的手里搶東西吃,還用手在臉上一畫一畫的,得意地向我使鬼臉,不時還伸出長舌頭,兩只圓溜溜的眼睛盯著你,好像在說:“來捉我啊!”
天鵝也不干示弱,有的在水面上優雅地游動,有的站在岸邊欣賞自己的倒影,有的在津津有味的吃著東西,有的在湖面上飛來飛去,有的在張著自己長長的嘴巴,好像在等待同伴給它喂食,有的張開翅膀,隨著美妙的音樂聲有節奏的跳起了動人芭蕾舞。此時,湖邊響起了一陣陣熱烈的掌聲!
變色龍來了。在湖邊的沙地上,它的全身黃黃的,稍不注意,你很難發現它。漸漸地,它向我靠近,我身旁都是綠綠的草地,剛想伸手捉住它時,一眨眼,變色龍不見了。我仔細尋找,一轉身,它竟然爬到樹上變成了綠色!我驚奇地喊著媽媽!世界上有如此神奇的動物。
天色漸漸暗下來,在回來的路上,我想,我們要愛護環境、保護動物,給動物營造一個舒適的家!
【精選二年級旅行作文合集9篇】相關文章:
精選二年級旅行作文合集10篇03-09
精選二年級旅行作文合集7篇03-08
精選二年級旅行作文合集九篇03-04
精選二年級旅行作文合集八篇02-28
精選二年級旅行作文合集8篇02-28
關于二年級旅行作文合集8篇02-23
關于二年級旅行作文合集六篇02-22
關于二年級旅行作文合集6篇03-08
關于二年級旅行作文合集7篇03-06
關于二年級旅行作文合集10篇03-04