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難忘的事二年級作文

時間:2022-03-11 12:48:13 二年級 我要投稿

關于難忘的事二年級作文十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的難忘的事二年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于難忘的事二年級作文十篇

難忘的事二年級作文 篇1

  當你做了一件事,在別人覺得沒什么,我卻對自己滿意,滿意是對自己的肯定,滿意使自己有一個付出的回報;滿意是很好的調劑。

  高中是一個繁忙的生活,大多數你會用一點時間做出幾道題,不會錯過一點時間,抓住每分每秒是你的習慣。而我也不例外,我天天都回家住,卻因為想節約時間,而騎車去學校。有一天,我從家里汽車到路上,看到一輛車飛速的駛過,氣壓把我的衣服吹得向后飛去,我在向前看時,一位小女孩在我的前方受傷了,再看我周圍沒有什么人,我因該去救他嗎?

  上課時間快到了,如果救的話,絕對會遲到,還會浪費我一節課,耽誤我學知識。如果不救這個女孩的話她會因流血過多死亡,這是一個值得深思的問題,但是我的愛心占了上風,我騎車到那個女孩身邊,因為我沒有電話,只好拿出我買書的錢打電話,在私人商店不管打什么電話都要錢,打這個救護車的電話打了三四分鐘,付了我三四塊錢,而我家不富裕,這些錢都是省吃儉用的節省下來給我買書,但我毫不猶豫的用它打電話。我陪著那女孩等著救護車的到來,看著那女孩越來越蒼白的臉,我不敢離開她讓讓一個人等待車的到來。當那個救護車來時,那個女孩一笑就暈倒了,是流血過多,車來了,但是我沒有離開,因為我是目擊證人可以幫那個女孩找出那輛車。難忘的一天作文400字

  那個女孩因為我打電話及時終于搶救過來了,我救了一個人,使她還可以在這個世上活著,浪費一點時間又有什么關系呢,做完筆錄當我回到學校時,第二節課都上了一半,遲到雖然被訓了一頓,可是值得值了,在那以后我會經常去看那女孩,每當看到她笑容我覺得值得,對自己很滿意。

  滿意可以來自于一件小事,滿意可以是不重大的事情,滿意是對行為的肯定。那天,我對自己最滿意。那一天,我終生難忘。

難忘的事二年級作文 篇2

  每個人都會有特別難忘的一件事,我也有這么一件事,而且現在想起來還覺得特別有意思。一起聽聽吧。

  六歲那年,發生了一件令我難忘的事情——在商場里我差點兒走丟了!

  那天,天氣很冷,我們一家人去商場買東西。買完后,我們在一樓閑逛。走著走著,我松開了媽媽的手,跑去看一款造型獨特的吸塵器,當回過頭時,爸爸媽媽已經走得無影無蹤了。商場里人很多,我非常害怕,心想:“媽媽也一定急壞了!怎么辦?”我在商場里轉了一圈,越來越害怕、恐懼,忽然,我想起爸爸的車在路邊停著,干脆“守株待兔”吧!所以跑去爸爸的車旁邊等。過了一會兒,爸爸媽媽終于找到我了,媽媽沖過來,一把把我緊緊地摟進懷中,口里不停的說:“嚇死媽媽了,媽媽腿都軟了!”然后又語無倫次的夸我聰明,沒瞎跑,唉!我心里像打翻了五味瓶一樣,說不出的滋味兒!

  從那以后,我再也不敢輕易放開媽媽的手了。

難忘的事二年級作文 篇3

  5月10日,是我們學校一年一度的外語節。

  那天,我要上臺表演,所以心里很緊張。但是。讓我沒有想到的是在我上臺以前,一點兒也沒有緊張,而且冷靜地走上了舞臺。就因為這樣,所以表演時一點兒沒跳錯。

  表演完了之后,我、奚夢蕓和趙文溪一起奔回班級,和同學們一起參觀世博場館。

  但是,外語接給我了二個感受,一個是我要表演,所以沒有看見別的節目。另一個是還好我去表演了,不然就要被曬黑了!

難忘的事二年級作文 篇4

  上周六,汪錦怡、吳牧謙、宋相沂和我在游泳池里舉行了一次難忘的小隊活動。

  下水后,我們先玩了一會兒,接著家長輔導員——媽媽讓我們比一比誰游最快最好,然后我們擺各種造型拍了幾張照片,最后我們玩“撿鑰匙”這個游戲。

  我最喜歡的環節是玩“撿鑰匙”這個游戲。游戲規則是這樣的:大家先圍成一個圈,把鑰匙扔在圈的中央,各退后5步,開始后大家紛紛潛入水中,誰最先撿到鑰匙誰就獲勝。玩的過程中,有時也會有人犯規,比如有時汪錦怡拉住別人不讓別人前進,有時還沒等說開始我就潛入水中等。不過大家互相原諒,最終還是玩得很開心。

  這真是一次難忘的小隊活動啊!

難忘的事二年級作文 篇5

  我們班有一位同學,他叫王昊偉,我們倆的關系一直很好。

  有一天,我們一起玩捉迷藏。我們先石頭、剪子、布分出誰來找,誰來躲,結果我輸了,而他贏了,我也只好遵守規矩做找的人。我心里很不高興,因為我平時一個人都找不到。我開始數數了,我從一數到了九十,開始找了,我想他一定躲在草叢里,我趕緊跑去找,果然,他在那里。

  咦?不對?平時他不是都藏得很隱蔽嗎?今天怎么這么容易就被我發現了呢?他一定是故意的吧!

  他對我真好!王昊偉,我想對你說:“謝謝你!”

難忘的事二年級作文 篇6

  每一年,每到了夏天,我的心就像有一把火在燒似的痛苦,盡管已經過了五年,對我來說,就像昨天才發生的事情一樣,難以忘懷。

  還記得那是一個天氣過分晴朗的上午,我正和班上同學們在英語教室前等待老師,當時,一位同學莫名其妙地朝我撞了過來,那時候我沖動地反推了他一下,“你干嘛沒事撞我?”我生氣地問他,他沒有回答我,直接一拳揮了過來,我被那拳打到后,再也控制不了,沖上去一直打他,就像一頭失控的野獸,后來兩個人打了起來,直到都累了,這時我才冷靜下來,雖然心中依然憤怒,但我當時對自己感到非常失望。

  事情結束后,我打電話到他家向他道歉,盡管我們和解了,但我們之間的友誼就像一只玻璃杯,被那件事一摔,雖然沒有立即瓦解,卻也出現了裂痕,這件事一直讓我感到后悔,如果當時我能冷靜一點,那是不是就可以讓這段友情延續下去?是不是就不會在心中留下遺憾?

  一直到現在,我都這么想,然而景物依舊,人已離去,無法再改變過去,只能以此為警惕,不讓自己再次掉到遺憾的深淵里。

難忘的事二年級作文 篇7

  今天下午,我和爸爸一起去學游泳。

  望著湖藍的水池,我情不自禁地跳到水里。“好……冷啊!”我不禁打了個寒顫!過了一會兒,爸爸就開始教我練習換氣。我膽量很小,練不了幾下就不敢了。爸爸見我這副模樣,就讓我試著憋憋氣,看我一次能憋多久。結果,我憋了二十多秒。爸爸見了,說:“既然你能憋這么久,那還怕什么?快來練練換氣吧!”爸爸的話鼓舞了我,于是鼓起勇氣,開始練習了。

  我很羨慕別人能漂起來,而我卻不能。接著,爸爸就開始把這技術傳授給我了。

  “應該先把頭平放在水中,伸出胳膊,輕松地夾住耳朵,不要把肌肉繃得他太緊,要全身放松……”我按照爸爸說的方法做了做。果然,效果很好,我很輕松地浮了起來,有一種輕飄飄的滋味,感覺不想浮都得浮起來,真舒服!

  既然我能漂起來,做些動作就應該學得差不多了。接著,我便開始練習了。游啊,游啊,很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經過我的一番努力,沒過多久,我還能邊游邊換氣呢!這樣已經成功地學會了蛙泳。

  成功的我覺得自己好像是個大功臣,開心地在水里跳著。此時,我感覺水是那么地涼爽,那么地柔和,好像果凍似的,真舒服!

  我又試著給爸爸一次又一次地表演。爸爸見我會游泳了,微笑著邊拍手,邊稱贊我,使我更加快活了。

  哦!我學會游泳啦!今天是我最快樂的日子,也是最難忘的一天

難忘的事二年級作文 篇8

  每個人都有許多難忘的事,而我也不例外,現在讓我來給大家講講吧!

  從二年級開始,我就正式進入了奧數的學習,那些奇怪而又獨特的題型,曾讓我眼花繚亂,目瞪口呆。以往,我的奧數學習總少不了爸爸的陪伴和幫助,可當我到四年級時,爸爸鄭重宣布:“兒子,你的奧數,你做主。我全面退出你的學習領域。自己加油!”爸爸說起來容易,我做起來難,我以往遇到難題,第一時間立刻尋求爸爸的幫助, 現在我得到的是,爸爸無盡的沉默。為此,我很生爸爸的氣。

  所以沒辦法的我,只好決定在奧數基地班認真聽課了,第一天我還是那么不認真,這學期的奧數課變得難了,全部教的是競賽題,第一天回家做題時,萬幸都會。可第二天,就不那么順風順水了,上課依舊不太認真聽課的'我,回家做題時,剛好做不上老師上課講解的同類題。我急壞了,趕緊去找媽媽,媽媽擺擺手,說:“奧賽題,你媽不會的!”我等爸爸下班,像以往一樣找爸爸,但這次,出師不利,爸爸就像沒聽見一樣,也走開了。這時我的牛脾氣突然爆發了,“什么嘛,這么難的題都不給我講,你們是等著看我明天怎么挨批評嗎?”爸爸媽媽依舊不理我,我頓時傻眼了,站在那里睜大眼睛。不知過了多久,我想起奧數作業還沒寫完,我只好回到書桌前,開始冥思苦想了起來,似乎王老師是這樣說過,又不太清楚。管他的,試一試,這道可惡的題,我自己居然整整弄了一個多小時,這可是我從來沒有為解題而付出的時間,后來我居然做了出來。那時,我從心里油然升起一種從未有的成就感。我大聲叫了起來:“耶!!”

  從此以后,我上奧數課開始認真了起來,王老師講的題型我都熟記于心,當天的作業正確也率明顯提高了許多,最興奮的事情還要屬,奧數期末考試我成功得考了100+20,這可是比我在學校的期末數學分數還要多出1分的成績呀!我的高興勁別提了,我都比班上的尖子生分高了5分。 晚上爸爸,看到了我的試卷,爸爸告訴我:“兒子,你自己主動學習起來,力量也是不容忽視的吧!你小子繼續加油哦!”

  我很感謝那一次痛苦的做題經歷,那是一次艱辛的付出,但也是因為那一次,讓我明白了:什么事情,只要認真,無論再久,也是可以成功的。

難忘的事二年級作文 篇9

  今年春節,我和爸爸媽媽來到奶奶家過年。春節期間,我過得非常高興,在這里,發生了許多有趣而難忘的事,其中一件令我印象非常深刻。

  大年初二是給爺爺祝壽的日子,家人們推舉我當那天的“攝影師”。我欣喜若狂,連忙央求爸爸把他的寶貝--相機拿出來。在爸爸的指導下沒一小會兒我便學會了一些攝影的基礎知識,便迫不及待地要出門實踐。

  我們一家人走在沿江路上,這里風景秀麗:花兒凌寒怒放,假山婀娜多姿,河水清澈見底……看見這一片美好景象,我忍不住拿起相機連續抓拍了幾張。走著走著,我們來到了一個由鮮花組成小型廣場,中央擺成一個大大的吉他形狀,妹妹好奇心很強,一見就跑上去“參觀”個究竟。我趁此機會,調整到“兒童”模式,對準就抓拍了幾張。媽媽和嬸嬸也耐不住急性子了,都是叫我為她們拍照,我又調回“笑臉檢測”模式,選了個漂亮的角度幫她們拍了幾張。我們繼續邊聊邊走,來到了撫河。撫河的水面十分寬闊,水面靜的像面鏡子,周圍的景色都倒影在其中,在遠處的迷霧中隱約看見幾座寶塔和小樓,真猶如人間仙境呀!

  家人們看完這美麗的景象,紛紛請求我給他們拍照。我讓他們擺了一個個超酷的姿勢,而我用相機為他們留下了這美好的瞬間……回到家中,我打開電腦,插入u盤,一一查看剛才的照片。家人們不停地夸我照得好。我不好意思地笑了。

  這件事令我既高興又難忘。因為我學會了攝影,并得到了家人們的認可。我相信,在不久的將來,通過努力我一定會成為一位名副其實的攝影師!

難忘的事二年級作文 篇10

  我上一年級的時候,英語第一次單元測試,我考了五十三分。那時候我還不知道“分數”是個什么概念,所以我感覺已經很不錯了,直到開家長會的時候我才知道這個分數很低。

  媽媽開完家長會回家以后,沒有吵我。她和爸爸說了一下情況,爸爸也沒有吵我,而是給我講了學英語的方法。他說學英語要多聽、多讀、多練、多看。他還說:“我第一次英語考試的時候還沒有你考的多呢,我只考了四十多分,后來你爺爺給我講了學英語的方法,我按照他說的去做了,結果成績就上去了。”

  自從爸爸給我講了以后,我就知道怎樣去學習英語了。后來,我的英語成績就提上去了,第二次考試我就考了九十八分。

  通過這件事,我知道了學習要講究方法,只要掌握了好的學習方法,學習就變的簡單多了。

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