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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-11 12:37:29 五年級(jí) 我要投稿

精選小學(xué)五年級(jí)作文集合7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)五年級(jí)作文集合7篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  回顧去年5.12汶川大地震,那美麗富饒的汶川、綿陽(yáng)、映秀等城市,在一夜之間被慘酷無(wú)情的八級(jí)大地震震跨。房屋倒塌,城市變?yōu)閺U墟,數(shù)萬(wàn)人無(wú)家可歸,死亡失蹤上萬(wàn)人,天災(zāi)人禍,等待人們?nèi)?zhàn)勝。

  5.12地震只能震倒房屋,震跨城市,但怎能震跨中國(guó)人民的心呢?在困難面前有我們的黨,在黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民,萬(wàn)眾一心,團(tuán)結(jié)起來(lái)共同戰(zhàn)勝災(zāi)難。請(qǐng)看事隔一年的汶川,去年還是一片狼籍,如今變成了一個(gè)嶄新的城市,燈光輝煌,欣欣向榮,高樓大廈撥地而起,學(xué)校里有朗朗的讀書聲,公路修復(fù)又是四通八達(dá)。好一個(gè)四川天府之國(guó),高原風(fēng)光,美麗極了!但人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記5.12這個(gè)難忘的日子。

  雖然災(zāi)難戰(zhàn)勝了,但人們還會(huì)戀戀想起遇難的同胞們,他們的生命就這樣被無(wú)情的地震奪去了,我希望他們?cè)谌ヌ焯玫穆飞弦宦纷吆茫灰獱繏欤腥珖?guó)人民的愛(ài)心,有黨的支持,將來(lái)的城市會(huì)更加美滿幸福。

  當(dāng)然啰!5.12地震的時(shí)刻無(wú)辜地遇難那么多同胞,我們心寒,因此我們青少年兒童生活在我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)懷抱中,要珍惜今日的幸福。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  時(shí)光流逝的太快,而我們的腳步總是停滯不前,時(shí)常會(huì)感受到無(wú)助的感覺(jué),但你就像我生命中的的一縷陽(yáng)光,帶給我無(wú)限的溫暖。

  舊是的模樣依舊映在眼前,但我們?cè)缫呀?jīng)各奔東西。從前再怎么要好卻都不如現(xiàn)在的那般,也不再笑魘如花,但只有你沒(méi)有在歲月的流逝中留下痕跡,依舊那么陽(yáng)光,溫暖。你的笑有陽(yáng)光的味道,會(huì)讓人有一種置身于花田的甜美,你總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的微笑著。

  記得那時(shí)下雨,會(huì)有你為我撐傘。坐車時(shí),你總是為我買票。傷心時(shí),你也總是在我身邊安慰著我。你就像是我心中的小太陽(yáng),總是會(huì)讓人感覺(jué)起來(lái)暖洋洋的。但你瘋起來(lái)就像是一陣清風(fēng),讓抓不著,也摸不著,享清福拂過(guò)心間卻不帶走片刻的心思。可你無(wú)論何時(shí)何地你都能談笑風(fēng)生,你的笑聲像是風(fēng)鈴的聲音,你總是鼓勵(lì)著我,陪伴著我。

  你還記得我第一次見(jiàn)你的模樣嗎,你戴著一副黑黑的眼鏡框,居然不帶鏡片。再和你成為好朋友之后的我才知道這就是所謂的扮丑,你說(shuō)過(guò)因?yàn)榱餍新铮湍阍谝黄鹁昧耍也胖滥闶且粋(gè)很俏皮的女生,也有一些小調(diào)皮,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)給我弄一個(gè)惡作劇,明明知道自己別你戲弄了,居然自己還不生氣。這就是你吧,不然若是別人我一定要讓她好看。

  我十分感謝我的生活理有你陪伴我成長(zhǎng),謝謝你一直在我的身邊不離不棄,其實(shí)有你真的很好。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  在我的眼中,有許許多多的景象,在大自然這個(gè)奇妙的世界里,有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。在我眼中,我認(rèn)為大自然里充滿了生機(jī)勃勃;動(dòng)物門歡樂(lè)的歌唱;跳舞。

  夏天的晚上是熱鬧的,看:小動(dòng)物們都扛著椅子去找好位子聽(tīng)演唱會(huì),這個(gè)小型的演唱會(huì)是在荷葉盛開(kāi)的池塘上舉行的,演唱會(huì)開(kāi)始啦,先是請(qǐng)去①號(hào)參賽者小青蛙,小青蛙走上小型的舞臺(tái),手中正拿著一個(gè)吉他彈著優(yōu)美的曲子呢!…………在我的眼中認(rèn)為,大自然的.夏天是這樣過(guò)的。

  春天的早晨的陽(yáng)光是明媚的,人門的心是著急的,鳥(niǎo)兒的早晨是最快樂(lè)的,嘰嘰喳喳…………看鳥(niǎo)兒洪亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘,每天都定時(shí)的唱著歌謠。到了下午,鳥(niǎo)兒就落在電先桿上,在藍(lán)天的映照下,鳥(niǎo)兒是多么像音符啊,為人門帶來(lái)優(yōu)美的歌聲,讓我們覺(jué)得不在寂寞,不在勞累,我們都伴著鳥(niǎo)兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境,鳥(niǎo)兒多么像一個(gè)催眠師啊!

  秋天的豐收總是這么令人感到興奮的,農(nóng)民伯伯的笑聲透過(guò)了田野,秋天,螞蟻成群結(jié)對(duì)的去尋找食物準(zhǔn)備過(guò)冬!

  冬天的天氣總是那么的寒冷,動(dòng)物不像夏天一樣開(kāi)演唱會(huì)啦,而是在隱避的地方好好的睡回一次大覺(jué),這樣,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他們?cè)谥淅涞奶炱惺㈤_(kāi)了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學(xué)習(xí)啊!

  大自然的知識(shí)是多么有趣的,我眼中的大自然是這樣的,你呢?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  窗外的鳥(niǎo)雀嘰嘰喳喳的叫著,而我,還是在聚精會(huì)神的寫著作業(yè)。

  突然,媽媽像幽靈一樣的“飄”了過(guò)來(lái),這可把我嚇得不輕。我剛要大叫一聲“啊!”,卻被媽媽捂住了嘴巴。輕聲細(xì)語(yǔ)的和我說(shuō):“我們窗前停了一只小白鴿,爸爸正準(zhǔn)備捉呢!你要不要去看看呢?”

  一聽(tīng),我就來(lái)勁了。我早就聽(tīng)聞爸爸捉鳥(niǎo)有一手,只不過(guò)眼見(jiàn)為實(shí),耳聞為虛。我早就想親眼目睹了。

  我興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。說(shuō):“好,那我們就盡量不要發(fā)出聲音吧!”我和媽媽輕手輕腳的走進(jìn)了老爸和小白鴿的所在地——書房。

  一只鴿子停在的窗戶旁,老爸正小心翼翼地想要捉住那只不知所以的小白鴿。

  就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,鴿子好像覺(jué)得休息夠了,要回家了。就準(zhǔn)備要飛走。

  就在小白鴿快要飛走的那一剎那,老爸一伸手,竟然捉住了鴿子!老爸的捉鳥(niǎo)技術(shù)果然名不虛傳啊!

  我從老爸的手里接過(guò)的鴿子,百般呵護(hù)的捧在手里。我仔細(xì)的觀察了鴿子,一只紅色的小尖嘴,像櫻桃一樣。一雙玻璃一樣透明的眼睛。學(xué)一樣的羽毛。可愛(ài)極了,讓人愛(ài)不釋手啊!

  我把它放走了,它也有媽媽。它應(yīng)該回家。

  捉鴿記到此結(jié)束。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  在一個(gè)夏轉(zhuǎn)秋的季節(jié)的早上,我來(lái)到了增城的小樓人家的村莊。

  只見(jiàn)有棵年代久遠(yuǎn)的大榕樹(shù)被一根根爬山虎的藤纏繞著,村邊的籬笆上爬滿豆角秧,豆角秧里還夾著像喇叭花藤蘿,旁邊的墻里是一棵又一棵的龍眼樹(shù)、荔枝樹(shù)、柿子樹(shù)等等,在四處的曠野上,到處鮮花勝開(kāi),綠樹(shù)成蔭,一陣陣?guó)B語(yǔ)蟬鳴聲劃破了這里的寧?kù)o。

  小樓人家的人們過(guò)著單純而簡(jiǎn)樸的生活,鄰居相處都是守望相助,居住環(huán)境很不錯(cuò)。老人家們經(jīng)常坐在大樹(shù)下聊聊天、打打牌、下一下象棋;小孩兒們常常去溪過(guò)捉小魚(yú)和小蝦、到河里游泳?他們每一天都過(guò)著很滿足和快樂(lè)。

  村子周圍都是一座座高聳入云的山峰,群山起伏,像波濤洶涌的海浪,一望無(wú)際。山下那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,河水只剩下半尺來(lái)深,靜靜地流著;經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮,河邊的樹(shù)木紛紛搖起樹(shù)枝左右晃動(dòng),沙沙沙,歡快的節(jié)奏,令人身心愉悅,黃葉飄飄悠悠地從樹(shù)上飄落到河面上,一陣陣風(fēng)吹來(lái),花花草草淳樸的清香,芬香撲鼻。河面上蒙著一層層淡淡的霧,偶爾會(huì)有些鳥(niǎo)兒飛過(guò),這真是多姿多彩!

  秋天來(lái)了,秋天是個(gè)瓜果飄香,蟬鳴荔熟帶著豐收喜悅的季節(jié),農(nóng)民伯伯都高興極了。你看,滿遍田野都是金色的,像鋪了一層金色的地毯,稻子也彎著腰笑了,農(nóng)民伯伯笑哈哈,忙著去收割了。這多好的秋天啊,我愛(ài)秋天!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)文具盒,它陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的四年。 文具盒是長(zhǎng)方體的,分上下兩層,上面一層能夠讓我在疲倦的時(shí)候得到放松,因?yàn)檫@是一個(gè)玩具,上面有一個(gè)“米奇老鼠”與一個(gè)“米琪公主”,只要?jiǎng)右幌聝蛇叺陌粹o就能讓他們跳起拉丁舞來(lái)。下面一層嘛,眾所周知,是用來(lái)裝文具的,里面有“畫畫大王”之稱的鉛筆、“擦字專家”的橡皮、“畫線之神”的尺子、水筆等等。它們都住在這豪華的“公寓”里面呢!這個(gè)文具盒不僅很漂亮,而且也很實(shí)用,每當(dāng)我需要用到它們的時(shí)候,它們都爭(zhēng)先恐后的讓我選。有一次,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,橡皮滾了過(guò)來(lái),好象它在說(shuō):“馮脈,你寫錯(cuò)字了!”我發(fā)現(xiàn)了,立馬將錯(cuò)字改了過(guò)來(lái),我對(duì)橡皮說(shuō):“謝謝你!橡皮。”我的文具盒也會(huì)批評(píng)我和表?yè)P(yáng)我。有一次,我只考了77分,文具和好象在說(shuō):“馮脈!你竟然只考了77分!怪不得我們天天看不到你。哼!”我暗暗下決心:一定要考到100分!果然,這一次我就考了100分,文具盒說(shuō):“馮脈,你真厲害!我們?yōu)槟愣湴粒≈x謝你!”我很高興。有一次,我一不小心將文具打翻在地,朵朵淚花在哭泣,我將著一朵朵淚花放回了文具盒并說(shuō)聲對(duì)不起。我的文具盒是我在青年時(shí)代與我最親密的“人”,我非常愛(ài)它們!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  一年前,我得了這種‘怪病’爸爸媽媽給我吃了很多藥(解決的方法),可是都沒(méi)有用,下面就是我這個(gè)病的詳細(xì)說(shuō)明:

  病名:典型電腦游戲迷戀癥

  病歷:1年5個(gè)月18天

  詳細(xì)說(shuō)明:自從我家買了電腦之后,就是我這個(gè)病的起源,一開(kāi)始我在練習(xí)打字,在一個(gè)星期的苦練后,終于練會(huì)了,那麻煩可就大了,我一開(kāi)始就打一些電腦自帶的小游戲,可是越打越無(wú)聊,唉,沒(méi)辦法,只能忍,我一直打一直打,一個(gè)暑假的一天,三個(gè)人自動(dòng)找上門來(lái)給我連網(wǎng),我一聽(tīng)連網(wǎng),高興得一蹦三尺高,連上網(wǎng)之后,我趕忙去飯店拿飯(預(yù)定的),回來(lái)后我三下五除二就把飯給吃了,然后打開(kāi)網(wǎng)絡(luò),一直玩一直玩,直到下午6:30,玩夠了之后,吃飯,8:30上眼皮轟下眼皮,進(jìn)被窩!自從我迷上電腦游戲后,天天想著玩,爸爸媽媽給我吃了很多藥,如:把電腦藏起來(lái),把游戲刪除等等,可都沒(méi)用,在我看來(lái)但電腦游戲并不是說(shuō)非常不好,也可以在無(wú)聊的時(shí)候玩玩,放松一下心情,我迷上了電腦游戲作文。但是,他很容易讓人‘上癮’。使人迷戀其中。唉!我這個(gè)病什么時(shí)候能好啊!不說(shuō)了,哦,對(duì)了,你們?nèi)绻薪鉀Q的方法,就告訴我吧!

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