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我的理想六年級作文

時間:2022-03-11 12:26:53 六年級 我要投稿

【精華】我的理想六年級作文集錦九篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的理想六年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】我的理想六年級作文集錦九篇

我的理想六年級作文 篇1

  理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響……

  媽媽從小就對我說道:“老師是一個神圣的職位。”于是,使我的心是播下了種子。看著老師在講臺上播下知識的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發是最美的;老師手里握著筆批改作業是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風,優秀的品行教給我們,使我們終生受益。

  我的理想不但要當老師,而且要當一名優秀可愛的小學老師。我要讓學生們和書交朋友,在書的海洋里遨游,用高爾基的話去教育他們:“愛書吧,它是你知識的源泉。”我要他們盡早的去結識魯迅、冰心、安徒生……小學老師的重要,不在于他們教導大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。假如我是老師,我一定像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻給學生。我盼望登上講臺的那一天。

  可是,如果現在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環小數,密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

  如果說“理想是小船的風帆”,那么我現在就揚起理想小船的風帆,向一個叫“老師”的港口努力地駛去,駛去

我的理想六年級作文 篇2

  每個人都有一個理想,并為這個理想而奮斗著。我也有一個普通而充滿藝術的理想,那就是——成為畫家。

  有人可能會問:世上有那么多的職業,為什么偏偏選擇了這么普通的職業?而我會這樣回答:當畫家并不是為了出名,而是讓自己的內心充滿藝術,讓自身得到一種修養。

  當上了畫家,你會感到有一股神奇的力量環繞著你,讓你的心處于一種放松的狀態。我想當畫家,是想把中國的傳統文化傳承下去,并讓自身得到一種修養,不再那樣的暴躁、魯莽。

  為了當上畫家,我從一年級學畫畫到現在。剛開始,我就抱著一種好奇的心態,去畫了幾個桃子,我發現畫畫原來有這么多講究啊!我從原來草率的畫法漸漸變成了細致的畫法,而且作品的精致程度也在一次次提高。

  我又從細致變成了成熟、穩重的畫法,畫的難度也變成了現在這樣。

  我相信,如果我的畫法一次次得到升華的話,離畫家這個理想也不遠了。

我的理想六年級作文 篇3

  在我的心中,醫生一直都是個神圣的職業,我的理想就是當一名醫生。

  小時候,第一次掉牙齒。自己怕疼,不敢拔,也不讓別人拔。于是,媽媽對我說:“媽媽帶你到醫生那兒拔,一點也不疼的……”于是,我在媽媽的連哄帶騙下去了醫院。到了醫院,媽媽指著醫生辦公室的門說:“里面的醫生等著為你拔牙呢!”我把門打開,輕輕嘀咕了一句:“醫生呢?”里頭的那位女醫生聽了,笑著回答:“小朋友,找醫生吶!我就是啊!”我長長地“哦”了一聲,便坐下,乖乖配合醫生拔牙,醫生立刻恢復了嚴肅,從一盤在我眼中像刑具似的工具里選了一個,鉗住那顆被手電筒照的雪亮的牙,恰到好處的一拔,牙掉了下來,出了些血,但醫生立刻拿了一些不知是什么的東西,為我止住了血,也止住了疼。從那時起,想當醫生的種子便在我心中萌芽!

  但是,想要實現這個理想并不是那么容易。首先,我要堅持了解醫學方面的知識,讀相關的書籍。我還會加強繪畫學習,以便為以后畫解剖圖打基礎。另外,我會將英語水平進行提升,因為醫生將會接觸到許多國外的藥。還有最重要的一點,我會漸漸養成做事嚴謹,一絲不茍的習慣,因為作為醫生,一有小差錯,說不定就會送斷一個人的性命。

  我想當醫生,我要為老百姓做出貢獻,讓更多的人身體健康,擁有生存的希望。如果我當上了醫生,我一定不會在意病人身份的貴賤,而是會盡自己最大的能力去治療他們。

  加油,陳菲!我相信,在我不斷的奮斗下,我的理想一定能實現。

我的理想六年級作文 篇4

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路。——題記

  每個人都有屬于自己的理想,有的人想當一名警察,去維護人民的利益;有的人想當一名醫生,去挽留一條條寶貴的生命;有的人想當一名作家,寫出一篇篇優美的散文。而我,也有屬于自己的理想,那就是當一名老師。

  我為什么想當一名老師呢?首先,因為老師這個職業是光榮的,是為人民服務的,是知識的傳播者。其次,是因為一次偶然的經歷,讓我心里激發起了想當老師的愿望。

  那是一個陽光明媚的下午,我哼著小曲,走在回家的路上,剛進家,就看到電視上正在播放一則廣告,電視上一群小孩坐在教室里,看著黑板。那是貧困山區的一所小學,只有一個老師教學生們讀書。他們那種渴望求知的眼神給我留下很深的印象,以至于現在還歷歷在目。所以,從那時起,我便立志要當一名老師,用我所學的知識去傳播給更多的貧窮的學生。

  我要真正實現自己的理想,也必須下苦功夫,才能走上教師的講臺。我現在還是一名小學六年級的學生,當前的任務就是努力學習,才能為將來報考師范大學打下基礎。努力學習并不是嘴上功夫,也不是一種口號,俗話說得好:“說來容易做來難。”要想真正達到目標,就必須堅持不懈地努力學習,認真聽講,勤寫筆記,多看書,考上理想的中學、高中,甚至大學。只有現在認真、刻苦地學習,長大后才有能力去教導好自己的學生;同時,人格修養也是教師給孩子們上的必修課。要想在社會上立足,就必須懂得許多做人的道理和禮儀。其次,當教師隨時都有可能遇到許多棘手的問題,例如:同學打架了,不小心受傷了等等,所以我現在應該要盡可能的積累多一點的應急措施和處理事情的最佳方法。只有這樣才能萬事俱備、水到渠成。

  有理想的人才會對生活充滿愛;有理想的人才會最大限度地發揮自己的聰明才智,為人類做出貢獻。我要毅然決然地為實現自己的理想而去努力奮斗。

我的理想六年級作文 篇5

  我的理想是做一名畫家。

  以前,我的心中曾出現過許許多多的理想,想當老師,想做醫生,相當音樂家,無數理想經常變換,終于,我的理想定格在了畫家上。

  我從小就喜歡畫畫,每天都會畫幾張畫,可是,三年級時,學習任務越來越繁重,越來越困難,我的成績又不好,沒有時間畫畫了,這個理想也被時間沖得越來越淡。三年級的一天,無意中看到了我那布滿灰塵的畫簿,在指尖觸摸它的一瞬間我想起了那個快要被徹底忘記的,也是最初的那個理想,畫家。

  這時,小時候最初的理想將現在心里所有的一切理想覆蓋的徹徹底底,我再也不更換理想了,此刻,我心中真正的人生目標出現了。

  在此之后,我每天都早早的將一切任務完成,盡量騰出時間練習繪畫。我大量的參閱訂購,素描與漫畫書籍,每次都細心地臨摹著書中的每一張畫,每天的學習任務完成后,我就細心的練習,書看完了,就坐在電腦前,臨摹網頁上的畫。每天都這樣。

  開始只能畫一些簡單的小花小草,后來可以畫一些復雜一點的動物,景物,再后來,我終于可以畫一些結構簡單地人物了。我很高興。仍不斷努力。

  現在,我已經六年級了,三年不懈的努力終于沒有白費,我的畫技突飛猛進,已經可以畫那些精致的漫畫人物和簡單的素描人物了,我以后還要報繪畫班,學習難度更高的畫。列夫?托爾斯泰曾說過:理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活。理想其實不需要有多宏偉、多遠大,只要能有益社會,實現人生價值,就要為實現這樣的理想不懈追求,不斷努力。我,一定會繼續向自己的理想奮斗,相信我的理想最終會實現。

我的理想六年級作文 篇6

  理想是人生導航的燈塔,理想是人生前進的動力,理想是人生道路的路標……沒有了理想,就像星星沒有了光彩,帆船沒有了帆布。

  我的理想是做一名福利院院長。去撫慰那些受傷孩子的心靈,去重新栽培那即將凋零的花朵,讓深淵中的孩子看見那美麗繽紛的“彩虹”的七色光。

  這個理想起源于我在電視上看到那些孤兒們無助的眼神時心中的一種微微的顫動。每每看到那些孤兒,我都會想:這些孩子為什么會這樣?他們現在流浪,長大以后怎么辦?他們會餓死、凍死嗎?有沒有人會管他們?他們會因為小時候的艱苦生活而仇視社會,走上犯罪道路嗎?孩子們的心是玻璃做的,是極容易破碎的。他們渴望得到溫暖,渴望得到保護與關愛。他們還小,完全沒有獨自生活的能力,失去了父母這把保護傘,他們還剩下些什么?

  我想保護他們,貢獻自己的愛心。讓他們快樂起來,明白世界并沒有他們想象中那么寒冷,讓他們懂得感恩,懂得用雙手去回報社會,讓世界充滿愛,讓所有人心連心,手拉手。共創幸福家園!

  還有一次,我看到一個孩子父母雙亡,一位好心人收留了他,并供他上學,培養他成為了一個對社會有用的人。而又一群孩子,同樣是孤兒,由于周圍的人的歧視,讓他們走向了懸崖,開始走向犯罪道路。這又給了我一次觸動,我反復思考:如果當初那些孩子受到的不是歧視與嘲笑,如果他們接受到的是溫暖與幸福,那也就不會造成今天的局面吧。可惜,人生沒有如果。關心孩子們,保護祖國未來的棟梁。這個事例讓我的理想又一次堅定。

  我不想讓孩子們受傷,有人可能會問了:“像花朵進入溫室里嗎?”我的回答是不會。

  雖然我會收留他們,保護他們,但絕不會溺愛他們。我不會把孩子呵護成溫室里的花朵,我會鍛煉他們獨自生活的能力。我會給他們獨立發展的空間,讓他們學會去拼搏,學會在生活的“不確定”中劈波斬浪,成為堅強的人,成為有作為的人,成為有志氣的人,成為生活中的強者!

  澆樹澆根,育人育心。我也一定忘不了培養孩子們內心的花朵。我會教給他們一些人生哲理,讓他們長大以后成為有文化、有內涵的人,而不是粗魯的、頭腦簡單的人。

  我的未來不是夢,我把握現在,珍惜時間,從現在開始朝理想奮斗。我首先要努力學習,上課認真聽講,按時完成各科作業,多閱讀有益的課外書,成為一個知識豐富的人,將來以身作則,教會他們。還有就是考上好中學,升入好大學,掙錢以后,就有足夠的能力收養他們了。我要學習王獻之,“練完十八缸水”,我要勤奮、刻苦、認真。

  “正直是道德之本” ,我當然會培養自己有一顆正直的心,這樣,才能作為一個優秀的人去撫養他們。

  我把握現在,珍惜時間。理想來了,我不拒絕,我努力學習,為理想而奮斗。

我的理想六年級作文 篇7

  我的理想家鄉是綠樹紅花之鄉。縱眼看,到處綠樹成蔭,燕語鶯聲,山上到處都有小溪,耳邊時時都聽得到水嘩嘩源流的聲音,小溪里有各種各樣的魚兒在無拘無束地嬉戲,它們為所欲為,無牽無掛地享蒙著嬉戲帶來的快活。

  在壩子里,在綿延訖伏的山上,到處都是綠油油的'樹林,林中的樹形形色色,有可貴的,有將滅盡的,也有一般的。還有各種果樹,如桃樹、梨樹、蘋果樹、橘子樹等,還有許多其它的。總之數之不絕。樹林中還有良多狀態各異,色彩斑斕的鳥兒,還有家兔,它們跟人們和氣相處。

  己們生涯在這樹林面,他們不會果為到處皆是樹而憂沒地種莊稼。因替,只有在樹上滴一滴藥水,樹就會長出莊稼來,這種藥水是迷信野新研造沒去的,到了什么節令當種什么,就用對應的藥水,我們也不會由于發割而困擾只要莊稼成熟了,它本人就會掉下來。只要在莊稼樹下展上墊子避免掉在地上就能夠了。

  春地,每個村寨都被濃濃的綠色包抄了在人們的屋宇前,有各種漂亮的花兒,它們啟得艷艷的,天天早上,人們伏來望著面前這濃得像要淌出來的綠地,呼一心空氣,空氣中露有花兒芬芳,實是清鮮啊!地面還有鳥兒的聲聲啼鳴,如許優雅自由,在這優雅的環境中,每集體都會健康無病,長命百歲。

  夏天,氣象固然酷熱,然而,山上的小溪是不會干枯的,樹林仍然披著綠色的戎裝,小樹在大樹的包庇下,依然顯得活躍可惡。

  秋天,樹林里的樹葉匆匆變黃,飄降下來,成千上萬的葉子緩緩鋪成了一弛張彈簧床,人走在上點軟軟的多么舒暢啊!

  冬天,樹林變成了紅色,小樹和大樹也都披了一身紅色,惡似文衣天使,多么美麗啊!

  這就是爾的幻想故鄉四季都有俏麗動聽的風景的家城。

我的理想六年級作文 篇8

  有人把教師比作辛勤的園丁,培育祖國的花朵;有人把教師比作燃燒的蠟燭,費盡了自己卻成為別人的指路明燈;有人把教師比作人類靈魂的工程師,使人們擁有高尚的心靈!而我的理想就是當一名教師。

  我要當一名好教師,把我全部的知識都教給孩子們,帶他們到知識的海洋里遨游,長大以后把自己的家鄉建設得更加美麗,更加繁榮!

  上課的時候,我會認真的教他們知識,讓他們一絲不茍地聽講,嚴格要求他們,讓他們學有所成。

  兒童節的時候,我會組織孩子們在農村干農活兒,讓他們走向田野,親近大自然,充分享受大自然的恩賜,享受勞動的樂趣!有空兒,我還會組織同學們開展書法比賽,閱讀比賽和聯歡會,讓同學們展示自已的才華,在學習中體會到樂趣!

  當然,要想當一名好教師,知識水平必須高過常人。所以,我會努力學習,爭取考到一所名牌大學,學習更全面的知識,為將來更好的教書育人打下基礎!

  列夫托爾斯泰曾經說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。讓我們一起朝理想奮斗吧,加油!

我的理想六年級作文 篇9

  每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想就是一盞航標燈,是一你找到正確的路。理想也是一雙翅膀,是因為你飛到成功的彼岸,而我的理想是在大學當一名舞蹈老師。

  我的理想是媽媽啟發的,我一直酷愛舞蹈,而我骨質又很軟。是個跳舞的好料子,媽媽現在供我上舞蹈班,那也是他們辛辛苦苦掙來的血汗錢,他們也很不容易,看到媽媽每天忙碌的身影。為我的付出,我就下定了決心一定要考上好的大學,將來做一個舞蹈老師賺錢孝敬爸爸媽媽。不辜負他們對我的期望。

  為了實現我的理想,我要努力拼搏,在今后的道路上鋪好路,我要好好學習,考上大學,我要全心投入到學習中去,付出自己的汗水,我相信只要我付出就會有收獲,我還要不怕吃苦,每天堅持練習基本功,讓自己不斷的學習更多本領。

  少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球。理想是風浪中的小船,載著我們駛向勝利的彼岸,為了我的理想,我也不怕挫折,敢于拼搏。愿每一位同學都懷抱著自己的理想在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇向前。

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