初一寫(xiě)人作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的初一寫(xiě)人作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初一寫(xiě)人作文 篇1
老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵。老師，在每一節(jié)課中，都會(huì)將自己大腦中的知識(shí)傳授給我們，我們就像入了迷似的，被老師的魅力所吸引。
我認(rèn)為，班上最有魅力的老師是譚老師，我們經(jīng)常被她的魅力吸引住。譚老師教語(yǔ)文在我心里算是舉世無(wú)雙。就說(shuō)上一次吧，我們學(xué)習(xí)課文《記金華的雙龍洞》，她讓我們自讀、自演。我不僅做了一回小導(dǎo)演，還當(dāng)了一次演員。而且這樣不但對(duì)課文有很深的印象，一節(jié)課還過(guò)的很快樂(lè)。譚老師真英明、真知小孩心呀。
在譚老師上語(yǔ)文課的時(shí)候，偶爾會(huì)來(lái)一點(diǎn)小故事給我們聽(tīng)，譚老師講得滔滔不絕，我們聽(tīng)得津津有味。
另外，上個(gè)學(xué)期，譚老師還搞了各式各樣的活動(dòng)，什么演DI、背古詩(shī)、說(shuō)西游記……我們玩的不亦樂(lè)乎。
這個(gè)學(xué)期，譚老師像給我們表演雜技一樣，玩了個(gè)更絕的，找個(gè)跟自己學(xué)習(xí)成績(jī)、身高差不多的同學(xué)作為挑戰(zhàn)對(duì)手，并作為同桌。我說(shuō)啊：“譚老師真是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的好老師呀！”還有在我們班上，選班干部的辦法是一流的，方法是輪流的。可以讓全班都當(dāng)一當(dāng)班干部，嘗一嘗班干部的酸甜苦辣。無(wú)論你是高大強(qiáng)壯，還是矮小瘦弱。無(wú)論你強(qiáng)中之強(qiáng)，還是軟弱無(wú)能，都可以當(dāng)上班干部，誰(shuí)叫譚老師是公平的。
譚老師在下課十分鐘里，也像一塊大磁石，吸引著我們這些小鐵塊。有的是去問(wèn)問(wèn)題的，有的是去找譚老師聊天的，她都會(huì)很樂(lè)意，譚老師這么愛(ài)談，不愧是“談老師”。
每當(dāng)吃飯的時(shí)候，每當(dāng)我們想要吃的菜已經(jīng)沒(méi)有加了的時(shí)候，譚老師就會(huì)毫不猶豫地伸出碗，斬釘截鐵地說(shuō)：“夾！”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢夾了菜，吃了起來(lái)，感覺(jué)格外的香。
我們的譚老師那是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。教育方法那是神秘莫測(cè)，一天一個(gè)樣，弄的我們暈頭轉(zhuǎn)向。搞的活動(dòng)也是五花八門(mén)、數(shù)不勝數(shù)。語(yǔ)文課上得生動(dòng)形象，水平欲與天公試比高。譚老師的字不看不知道，一看嚇一跳，寫(xiě)的那是龍飛風(fēng)舞、神采飛揚(yáng)啊。
你說(shuō)，我們的譚老師是不是魅力十足？
初一寫(xiě)人作文 篇2
我的老爸，白白胖胖的臉上戴著一副大大的金絲眼鏡，看起來(lái)斯斯文文的，確實(shí)一個(gè)不折不扣的足球迷。只要聽(tīng)說(shuō)哪天有足球賽，特別是西甲的，他就會(huì)迫不及待地打開(kāi)電視。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我那球迷老爸將炯炯有神的眼睛一瞇，緊緊的盯著電視機(jī)屏幕，不放過(guò)賽場(chǎng)上每個(gè)球員的每一個(gè)動(dòng)作，十足的足球迷。
記得有一次，巴薩羅那VS曼聯(lián)，凌晨?jī)牲c(diǎn)半開(kāi)始。巴薩羅那的鐵桿球迷——我老爸，毫不猶豫從溫暖的被窩里爬出來(lái)，由于起床動(dòng)作過(guò)于激動(dòng)，把睡在旁邊的我也給弄醒了。他卻渾然不知，迫不及待的打開(kāi)電視。“還好，還好，正好趕上。”老爸自言自語(yǔ)不停的嘀咕著。不過(guò)幾分鐘，老爸就沉浸于足球比賽中，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也是躲在被子里悄悄的看著球賽。隨著時(shí)間的推移，比賽也越來(lái)越緊張，兩隊(duì)分?jǐn)?shù)交替上升。突然，曼聯(lián)隊(duì)10號(hào)核心魯尼的一腳世界波，球在天空中繞了一個(gè)完美的弧線，掛入死角，這個(gè)球洞穿了巴薩門(mén)將巴爾德斯的十指關(guān)。球進(jìn)了，平局，“呀，真是，怎么這么快就就守不住了！”老爸憤憤不平的說(shuō)。這時(shí)，只見(jiàn)梅西運(yùn)用了他高超的帶球技術(shù)，闖入對(duì)方禁區(qū)，拔腳怒射球進(jìn)了。老爸激動(dòng)得手舞足蹈，也發(fā)現(xiàn)我也在看球賽，原本以為他會(huì)對(duì)我臭罵一頓，沒(méi)想到他溫柔的說(shuō)：“睡吧，別看了，你明天還要上學(xué)。”“噢，好吧，爸爸那您也別看太晚了，你明天也要上班呢。”我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸點(diǎn)點(diǎn)給我壓好被子，溫柔地拍著我的背，哄我入睡。比賽仍在繼續(xù)，球場(chǎng)上你射我擋，就在傷停補(bǔ)時(shí)的最后一分鐘，梅西突入禁區(qū)，射向守門(mén)員的反角，“哇，球進(jìn)了！”爸爸再次低聲歡呼起來(lái)。
老爸熱愛(ài)足球，也特別喜歡關(guān)注有關(guān)足球的一切新聞，所以他特別喜歡看《足球周刊》，不管他工作時(shí)間多少忙，也不會(huì)忘記抽空買(mǎi)一本《足球周刊》，他曾經(jīng)為了買(mǎi)一本過(guò)期《足球周刊》足足走過(guò)兩條街，
這就是我的球迷老爸，可愛(ài)的球迷老爸！
初一寫(xiě)人作文 篇3
我的英語(yǔ)老師汪老師是一個(gè)很?chē)?yán)厲的人。她戴著一副黑色邊框的眼鏡，看上去十分矜持，矜持中帶著幾分嚴(yán)肅。
汪老師很少使用戒尺，只不過(guò)用眼神和語(yǔ)言來(lái)震懾你，令人不寒而栗。這種感覺(jué)令人極不好受，比打在身上還難受千萬(wàn)倍。汪老師上課的時(shí)候，如果語(yǔ)氣突然重了，那么下一句就會(huì)用低沉而清晰的聲音來(lái)點(diǎn)名了。英語(yǔ)課上，汪老師說(shuō)漢語(yǔ)時(shí)會(huì)帶著點(diǎn)英文的口氣，對(duì)于這一點(diǎn)，有的學(xué)生不太能接受。可是，汪老師的每一句講授都抑揚(yáng)頓挫，每一個(gè)單詞的板書(shū)都一絲不茍，所以，我們每節(jié)課都聽(tīng)得非常認(rèn)真，我們班的英語(yǔ)成績(jī)自然是頂呱呱的！
她是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。每一節(jié)英語(yǔ)課，打預(yù)備鐘前，她就早早等候在教室了，站在講臺(tái)上，用犀利的眼神掃視下面空著的位置。學(xué)生進(jìn)來(lái)一個(gè)，她數(shù)一個(gè)，直等到最后一個(gè)進(jìn)來(lái)的。要是鈴聲響過(guò)了某某同學(xué)才進(jìn)教室，那這個(gè)學(xué)生的日子就不好過(guò)了，必須大聲呼英語(yǔ)式的“報(bào)告”，方可歸位。
學(xué)習(xí)上，汪老師對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格。一般情況下，她會(huì)用純粹的英語(yǔ)來(lái)上課，我們這些初一學(xué)生常常是一頭霧水，找不到方向，老師就放慢語(yǔ)速重新說(shuō)一遍，但是還有人不明白，她便會(huì)用中文來(lái)解釋?zhuān)砸还?jié)課下來(lái)，常常是“中英結(jié)合課”。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，她都非常努力的讓每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)清楚、弄明白。偶爾，個(gè)別搗蛋鬼趁著她板書(shū)的時(shí)候說(shuō)小話，她覺(jué)察到了，她迅速回過(guò)頭來(lái)，鼓起眼珠，緊握拳頭，手中攥著粉筆，不停地戳著黑板，好像要在黑板上刨出一個(gè)坑來(lái)。她氣得說(shuō)不出話來(lái)，整個(gè)人僵在那里，我們便立即鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)面略顯尷尬。
其實(shí)，汪老師也有慈愛(ài)的一面。那天早自習(xí)，小明肚子疼，趴在了桌子上。汪老師走過(guò)去，用手摸摸小明的額頭，然后拍拍小明的肩膀，關(guān)切地問(wèn)：“這是怎么了？沒(méi)發(fā)燒呀！一定是衣服穿少了嘛，涼了胃。我去弄點(diǎn)熱水來(lái)！”不一會(huì)兒，汪老師給小明端來(lái)一杯開(kāi)水，她還拿來(lái)了自己的暖手袋，讓小明暖暖胃部。說(shuō)來(lái)也神了，不到半個(gè)小時(shí)，小明就又活蹦亂跳的了！
這就是我的英語(yǔ)老師，我們都很喜歡她。俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，雖然我們這幫熊孩子暫時(shí)是一群“頑徒”，但我相信我們一定能成長(zhǎng)為有用之才！
【評(píng)語(yǔ)：這篇習(xí)作，是初一學(xué)生的作品。小作者能用生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出老師的嚴(yán)厲；用神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě)，把汪老師的形象刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)。本文語(yǔ)言樸實(shí)而富有生活氣息，真實(shí)再現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)而有慈的可親可敬的老師形象，不失為一篇優(yōu)秀的習(xí)作。】
初一寫(xiě)人作文 篇4
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”輕吟著這一首歌，我不由想起對(duì)我關(guān)心備至的媽媽。
媽媽老了，真的老了，媽媽那滿頭秀發(fā)被銀絲般的白發(fā)取代了，臉上一道道皺紋像是用刀刻出來(lái)的；筋脈突顯的手不如以前那么光滑了，這些都深深烙在我的心中，我不禁想起了往事，眼睛濕潤(rùn)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，也許沒(méi)有注意添加衣服，被風(fēng)吹著了，我感覺(jué)額頭滾燙滾燙的，連忙鉆到床上，在這個(gè)溫暖的家，我卻痛苦萬(wàn)分。這時(shí)傳來(lái)熟悉的開(kāi)鎖聲，媽媽回來(lái)了。媽媽見(jiàn)我躺在床上，鄒起眉頭，眉宇上充滿了對(duì)我的關(guān)心、擔(dān)優(yōu)之情。她摸了摸我的額頭，“啊！好燙！發(fā)燒了！”媽媽輕叫了我一聲，立刻去找藥。
看著她忙來(lái)忙去我想起媽媽平時(shí)對(duì)我的情景，自己生病了，卻顧不上自己。還關(guān)心我有沒(méi)有不適。陪我傲到深夜；家里有什么好吃的東西都留給我…我眼睛濕潤(rùn)了，這有如春風(fēng)，注人我的心田，使疲憊的我，在生病的難受中感到無(wú)比的溫暖。
媽媽老了，頭發(fā)是為了我白的，皺紋是為我生的，我要永遠(yuǎn)銘記媽媽的恩情。
初一寫(xiě)人作文 篇5
盛夏鄉(xiāng)村的夜,顯得格外寧?kù)o,所有的人都已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),犬吠都難聞幾聲。可睡在小屋里的我,卻翻來(lái)覆去無(wú)法入眠。
炎熱的夏天來(lái)臨,鄉(xiāng)村無(wú)疑是最好的選擇,這里樹(shù)木成蔭很是涼爽,但一到夜晚,我可就快被折磨瘋了。白天蜇伏的蚊子開(kāi)始成群出動(dòng),我這外來(lái)者自然成了他們第一個(gè)“襲擊”的對(duì)象。幾天下來(lái),我的胳膊上已盡是還未消掉的`紅包。
一天清晨,陽(yáng)光明媚,暖暖陽(yáng)光灑在一臉陰沉的我身上。不出所料,我早上一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)胳膊上又多了幾個(gè)大包,奇癢無(wú)比,這更堅(jiān)定了我找奶奶抱怨的決心。我找到正在廚房里忙活的奶奶,向她不住抱怨。奶奶并未停下手中的活,輕輕“嗯”了一聲。到了中午,奶奶戴著草帽出了門(mén)。
一個(gè)多小時(shí)后,奶奶回來(lái)了。毒辣辣的太陽(yáng)把她的臉曬得通紅,豆大的汗珠從臉上不斷滑落,她手里還抱著一大堆略顯干枯的枝葉,我站在一旁,望著奶奶汗流浹背的樣子,我不解地嘀咕道:“這么大熱的天,抱回來(lái)這堆沒(méi)用的東西干嗎?”
時(shí)間漸漸過(guò)去,夜又一次來(lái)臨。在床上翻來(lái)覆去無(wú)法入睡的我,突然聽(tīng)到窗外傳出些聲響。我心頭一驚,連忙起身向外看去。
是奶奶!月光下,奶奶正將幾株枝條固定在窗邊。借著朦朧月光,我辨別出奶奶手里拿著的正是中午她抱回的艾葉,一下子,我明白了。奶奶為了我能睡個(gè)好覺(jué),頂著太陽(yáng)的毒曬為我采回艾葉。心中頓時(shí)有股暖流涌動(dòng)。
奶奶固定好艾葉,小心翼翼地將窗戶打開(kāi),轉(zhuǎn)身蹣跚而去。伴著微風(fēng),一股清香涌入房間,嗅著這淡淡的清香,我頓感神清氣爽,心中煩悶大消,耳邊嗡嗡聲減弱不少。睡意頓時(shí)席卷而來(lái),朦朧間清香猶存……
時(shí)間飛逝,帶走了屬于我的記憶,但那夜月光,那個(gè)人,那縷艾葉香卻常在心頭!
初一寫(xiě)人作文 篇6
幸福是五彩繽紛的，它就在你的回憶里，有酸有苦，也有甜
還記得四年前嗎？親愛(ài)的、小米？
那時(shí)我四年級(jí)，你亦是如此。你比我高一截，安靜而帥氣。
還記得那個(gè)相遇的下午嗎？那天是晴空萬(wàn)里，就如我的心情，快樂(lè)而滿足。
嗯，于是，運(yùn)動(dòng)室里一個(gè)偶然的相遇，注定了我們扯不斷的緣分。
一、綠色、萌芽
相識(shí)的日子一天天過(guò)去，我們也由陌生而熟悉，由熟悉而親密。我給你講我們班里的故事，你就靜靜地聽(tīng)，帶著微笑，目視遠(yuǎn)方，留給我一個(gè)輪廓分明的側(cè)臉。那一刻，我小小的心，開(kāi)始播下了帶著異樣感覺(jué)的種子。
小米，你知道嗎？在我眼里，你是一個(gè)聰明而又努力執(zhí)著的---，這一點(diǎn)常常吸引住我的眼球。記得剛開(kāi)始PK，你總是我的一個(gè)手下敗將。那時(shí)我就得意哪，可一回過(guò)神來(lái)，你卻早已成為一個(gè)可以連殺我?guī)妆P(pán)的超級(jí)高手了，令人咋舌。
但我知道，那決不是偶然！在那整整一個(gè)月里，你一直在練球，不停地在努力，在堅(jiān)持。看著你臉頰上頻頻流下的汗水，我心疼，也感動(dòng)。每每感受到你殺球時(shí)逼人的英氣，我心里不僅有欣賞，也有崇拜。于是啊，播在心里那顆幸福的小種子，開(kāi)始發(fā)芽了，那青澀的芽苗，在心中瘋長(zhǎng)。
二、粉紅、甜蜜
嗯。小米，還記得那天我們坐在小馬搖椅上，你對(duì)我說(shuō)的話嗎？那段對(duì)話，時(shí)隔四年，我卻記得無(wú)比清晰，不知是我記憶力特好，還是那段話對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的是終生難忘了。你說(shuō)；“...我跟你說(shuō)件事。不過(guò)不是我說(shuō)的，是有人說(shuō)的啦！你別誤會(huì)哦。”
我傻笑了一會(huì)，便期待地歪著腦袋問(wèn)：“嗯。什么呀？快說(shuō)。”
“那個(gè),有人說(shuō).”你吱唔著。
“別賣(mài)關(guān)子了。快說(shuō)。”我把身子往前伸，瞪大了眼睛著急地說(shuō)。
“那個(gè),有人說(shuō).你很漂亮，像個(gè)洋娃娃。”說(shuō)完你害羞似的低下頭去。
短暫的沉默過(guò)后，我笑了，傻傻地笑了，然后伸出手捏你的脖子，那時(shí)我臉紅了，我知道我打你只不過(guò)是我不好意思地掩飾自已的臉紅心跳罷了。心跳加速著
那時(shí)候，幸福就是小小的對(duì)話，是布滿粉色溫情的天空．
三、灰色、心情
似乎是這樣快樂(lè)地度過(guò)整個(gè)假期，整個(gè)季節(jié)，整個(gè)年月。然而我們一起的經(jīng)歷終于被那個(gè)夜打破了寧?kù)o。
小米，還記得那個(gè)無(wú)眠的夜晚嗎？
那是一個(gè)陰天，灰蒙蒙的，與昨日的晴朗形成了巨大的反差。寒風(fēng)呼嘯著，冷得我們不由得套上了外套，然而更冷的卻是我們那糾在一起的心。你家里的鑰匙在我們玩耍時(shí)弄丟了！怎么找也找不到。我們近乎瘋狂地跑遍了整個(gè)小區(qū)，卻依舊一無(wú)所獲。
太陽(yáng)也都絕望地下了山，只剩下我們?cè)诤诎档男^(qū)里摸索著、摸索著。“怎么辦？”我難過(guò)地問(wèn)，怕你回家挨罵。
“沒(méi)找著呢。呵呵、、、算了，天很晚了。早點(diǎn)回去，晚上見(jiàn)吧。”說(shuō)完，你便拖著沉重的腳步漸漸走遠(yuǎn)。
那一晚吃得很煩躁，看著平日里最喜歡的肉肉，卻無(wú)心下手，無(wú)胃口吧。你知道嗎？我是真的擔(dān)心你。
放下飯碗，呼地便沖出去，在他們莫名其妙的目光中，推開(kāi)家門(mén)，向老地方跑去。站在你家樓下，左等右等卻依舊等不到你。離約定的時(shí)間已過(guò)了半個(gè)鐘頭，我害怕了，你到底在哪里？
時(shí)間又是一分一秒地流逝，你家的方向隱隱約約傳來(lái)一些爭(zhēng)吵，分不清是誰(shuí)，只知道聲音的主人很生氣，很惱火。
終于你下來(lái)了，眼睛似乎有些發(fā)紅。我看著你嘴角僵硬的弧度，很揪心。我們就那樣靜靜地望著彼此，用眼神細(xì)微地交流著，詢問(wèn)著。我稍一低頭，便看到你的脖子，頓時(shí)我的心就像被狠狠地砸在了石巖上，然后，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)碎掉。呼吸困難了.
小米，你的脖子全紅了．那是一片刺眼的烏青，一片殘忍的痕跡。你挨打了．可是你為什么還要強(qiáng)裝微笑著騙我說(shuō)，你過(guò)敏了呢？
我無(wú)言了。心痛著。可我卻無(wú)能為力，唯有默默地陪在你身旁，直到、下一個(gè)天亮。
小米，那時(shí)我們的天空是灰色的，下著令人心酸的雨。
是吧，我們的世界便是如此多彩，甜蜜中帶著苦，辛酸里透著甜。
小米，還記得我們一起去探險(xiǎn)、爬假山嗎？還記得我喜歡用手掐你的脖子取暖嗎？我們之間有太多太多的回憶，或是美好，或是平淡。但無(wú)論這些回憶是否甜蜜，無(wú)論前方的路如何曲折，我都會(huì)帶著與你的回憶，幸福地?fù)P起嘴角，快樂(lè)地走下去。
因?yàn)橛心闩阄遥阋印?/p>
初一寫(xiě)人作文 篇7
陰麗華，光烈陰皇后，陰氏，諱麗華，東漢光武帝劉秀的元配妻子和第二任皇后，南陽(yáng)新野人，父為宣恩哀侯陰陸，母鄧氏。其家族相傳是管仲之后裔。于她最感動(dòng)的話就是當(dāng)時(shí)劉秀說(shuō)“仕宦當(dāng)做執(zhí)金吾，娶妻當(dāng)?shù)藐廂惾A”。
誰(shuí)都知道皇帝都是“后宮佳麗三千，難得癡情帝王也。”這位皇帝是我十分敬重的，不為什么，只為他不辜負(fù)他的妻子，守住青春時(shí)的誓言，“愿得一人心，白首不分離”，在中國(guó)五千年來(lái)的歷史長(zhǎng)河有哪一位帝王能做到如此啊！
劉秀，一個(gè)小小農(nóng)民，在他的哥哥劉演被劉玄殺害，劉玄又想要除掉這一方勢(shì)力時(shí)，是陰麗華嫁給了他。那是冒著多大的風(fēng)險(xiǎn)啊！在新野，陰、鄧二家獨(dú)霸朝廷，而劉秀又沒(méi)有什么地位，而且還要利用與陰麗華的婚事來(lái)打掩護(hù)，萬(wàn)一牽扯到陰家，陰伯升也要牽扯進(jìn)去。兩個(gè)人建立在政治上的相愛(ài)有多么不容易。在他們一同征戰(zhàn)之時(shí)，陰麗華女扮男裝，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，不過(guò)卻落下了腿疾。
在陰麗華送回新野時(shí)，劉秀只身前往了洛陽(yáng)。劉秀也在煩惱，因?yàn)楸妼㈩I(lǐng)要他娶于郭氏，可抵十萬(wàn)大軍。可劉秀不肯，他只對(duì)自己的結(jié)發(fā)妻子陰麗華癡心。古代男子多數(shù)都三妻四妾，而劉秀不愿。這差點(diǎn)為他帶來(lái)殺身之禍。陰麗華剛開(kāi)始也是不愿劉秀娶妻，但也知道以大局為重，馮異帶陰麗華勸劉秀娶妻，同樣是流著淚勸說(shuō)。劉秀痛，陰麗華也痛。當(dāng)陰麗華后來(lái)聽(tīng)聞劉秀娶了郭圣通時(shí)，也是禁不住熱血一噴，心臟絞痛，病倒幾日。
幾經(jīng)周折，陰麗華終于回到劉秀身邊。當(dāng)時(shí)對(duì)陰麗華來(lái)說(shuō)，兩年多之前，劉秀與她離別而去，之后她隨家人幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，惶恐度日，好不容易盼到兩人再聚，卻已是物是人非。昔日的夫君不但已登基稱(chēng)帝，身邊還多了一個(gè)她不曾相識(shí)的女子，而且這個(gè)女子還有了他們的骨血，陰麗華的心境也是可想而知的了。劉秀想讓陰麗華做皇后，可陰麗華心灰意冷，也為陰家的地位，而不做皇后。劉秀當(dāng)即寫(xiě)下一段話“吾微賤之時(shí)，娶于陰氏，因?qū)⒈鞣ィ旄鲃e離。幸得安全，俱脫虎口。以貴人有母儀之美，宜立為后，而固辭弗敢當(dāng)，列于媵妾。朕嘉其義讓?zhuān)S封諸弟。未及爵士，而遭患逢禍，母子同命，愍傷于懷。《小雅》曰：‘將恐將懼，惟予與汝。將安將樂(lè)。汝轉(zhuǎn)棄予。’風(fēng)人之戒，可不慎乎？……”一方面向陰麗華表明心際，一方面直白地告訴郭氏這個(gè)后位只是陰麗華推辭不要而已，深深地侮辱了郭氏。陰麗華與劉秀在最困難的時(shí)候在一起，但在劉秀榮華富貴后又因丈夫另娶他人而想逃離后宮，這有點(diǎn)現(xiàn)代女性的味道。
后來(lái)二人重歸于好，劉秀也廢除了郭氏，立陰麗華為后。因封建思想根深蒂固，許多史學(xué)家并不看好這個(gè)廢后舉動(dòng)，郭氏并未犯什么過(guò)錯(cuò)就被廢了，褒貶各執(zhí)己見(jiàn)。
在劉秀死的時(shí)候說(shuō)的話也是很感動(dòng)”秀等。陰姬。后會(huì)有期。“他們真的做到了白頭偕老，舉案齊眉。有著現(xiàn)代理念的古代人，這差點(diǎn)讓我有種穿越劇的感覺(jué)。
劉秀，陰麗華，他們的傳奇我忘不了，就像一對(duì)神仙眷侶令羨慕。
初一寫(xiě)人作文 篇8
當(dāng)大街上的行人還寥寥無(wú)幾時(shí)，我們班卻熱鬧異常。對(duì)題的、高談闊論的，夾雜著桌椅碰撞而發(fā)出的哐當(dāng)聲，奏出了一首“中學(xué)生序曲。”
在這“序曲”中，女漢班長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)。她不高也不矮，稍稍發(fā)胖，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁。雙頰被冷風(fēng)吹得通紅，一看就知道是經(jīng)過(guò)了一番戰(zhàn)斗才來(lái)到學(xué)校的，她穿著藍(lán)色的套裝，右肩背著一個(gè)黑色的書(shū)包，蠻有一個(gè)公務(wù)員風(fēng)度的。
女漢班長(zhǎng)名叫鄧婕，為什么叫她女漢班長(zhǎng)呢？因?yàn)樗Υ笕缗＃銎鹗聛?lái)十分賣(mài)力，從不拖拉，典型的女漢子，所以叫她女漢班長(zhǎng)。
我來(lái)到她面前，習(xí)慣性地問(wèn)她：“班長(zhǎng)大人，今天教什么作業(yè)？”“數(shù)學(xué)作業(yè)本，語(yǔ)文抄寫(xiě)本，周記本，英語(yǔ)抄寫(xiě)本……”她一邊收拾書(shū)包，一邊用命令的口吻對(duì)我說(shuō)。“遵命！”我敬了她一個(gè)筆直的軍禮，一邊從書(shū)包里拿出作業(yè)，一本本碼在她面前，說(shuō)：“請(qǐng)過(guò)目！”說(shuō)完，我就在別組同學(xué)那兒，跟她們一塊兒復(fù)習(xí)，因?yàn)榻裉爝�有英語(yǔ)考試。“但愿卷子弄丟……”有的同學(xué)一邊復(fù)習(xí)，一邊做著“祈禱”。
等我回到座位上，班長(zhǎng)還在檢查作業(yè)。我低頭一看，檢查的正是我的英語(yǔ)抄寫(xiě)本。只見(jiàn)她一手拿著英語(yǔ)書(shū)，一手在我的抄寫(xiě)本上挪動(dòng)，頭深深地低下去，鼻尖快挨著本子了。那樣子就像一個(gè)司令官在審一份關(guān)系到國(guó)家存亡的戰(zhàn)斗計(jì)劃。我看了看她，笑著搖了搖頭，又背起書(shū)來(lái)。
“涂璇你看看你寫(xiě)的是什么！”“嚷嚷什么啊？！這可是我花了半個(gè)小時(shí)才寫(xiě)完的。數(shù)量絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。”“光數(shù)量夠嗎？你看看這質(zhì)量！”她與我針?shù)h相對(duì)。我順著她指的方向看了一眼，只見(jiàn)我把two寫(xiě)成了twe，便松了一口氣：“不就是一個(gè)單詞嗎？又不是兩國(guó)開(kāi)戰(zhàn)，那么認(rèn)真干什么？”“什么？一個(gè)單詞？現(xiàn)在只寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字母，萬(wàn)一你考試時(shí)這么馬虎不就給我們班拖分了！”聽(tīng)了這話，還能說(shuō)什么呢？我只好拿起筆，在下面鄭重地重寫(xiě)了一行。
看，咱班女漢班長(zhǎng)對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，不放過(guò)一點(diǎn)小地方，在班長(zhǎng)的管理下，我們一班也變得越來(lái)越融洽，越來(lái)越團(tuán)結(jié)了。
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