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六年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2022-03-11 10:43:50 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)敘事作文匯總五篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的六年級(jí)敘事作文匯總五篇

六年級(jí)敘事作文 篇1

  傍晚,我坐在窗前做作業(yè),這時(shí)天色暗了下來,不一會(huì)兒下起了雨,突然,我想起……

  那年的一個(gè)夏天,下起了傾盆大雨,我在家看電視,忽然聽到了孩子的啼哭,我拿著傘走到門外—原來是鄰居家的小弟弟呀。我問他:“你為什么哭呀,小弟弟。”“我的兩只小鴨子丟了,媽媽該說我了。”我說:“小弟弟不哭,先回家吧,姐姐幫你一起去找。”“不行那兩只鴨子是我最好的伙伴,我和你一起去找。”“好的。”于是我就和他一起出發(fā)了。

  我們找呀找,可還是沒找到,小弟弟著急得哭了起來,我說:“別哭了,別哭了,你仔細(xì)想想在哪丟的。”小弟弟止住了哭聲眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一拍腦門說:“我想起來了,它們是在我家田里丟的因?yàn)槟怯幸粭l小河,魚很多,我們?nèi)ツ钦野伞!毙〉艿苷f完,就拉著我去了他家田地附近的那條小河,到了那條小河,我們便開始分頭找,我仔細(xì)尋找著,隱約聽到幾聲鴨子的叫聲,邊跑過去看,是,是他們家的鴨子,我躡手躡腳地走了過去,飛快地抓住了那兩只鴨子,向小弟弟找的那個(gè)方向大喊:“小弟弟,我找到了,我找到了。”接著,小弟弟聽到了叫聲跑了過來高興得喜極而泣,后來我把小弟弟和鴨子送回了家……

  “想什麼呢?趕緊寫作業(yè)吧。”媽媽打斷了我的思緒,我繼續(xù)寫作業(yè),寫下了這篇作文。

六年級(jí)敘事作文 篇2

  打開我的衣柜,看這里面有連衣裙、短裙、毛線衣、羽絨服……應(yīng)有盡有。花花綠綠的顏色,各種各樣的款式,美麗極了。

  “叮叮叮……”早起的鬧鐘響了,我到我大大的衣柜去找衣服。我的衣服太多了,把整個(gè)衣柜選了又選,把這件和那件搭配起來穿……最后,我看中了一條有著漂亮花邊的韓版連衣裙。

  我對(duì)媽媽說:“媽媽,看我今天穿的裙子漂亮吧。我衣柜里的衣服太多了,我可是試了大半天才選出來的。”

  媽媽看了我的裙子后,說:“你今天穿得實(shí)在太漂亮了,要是我們小時(shí)候有一條花裙子,那就高興的不得了,更別提像你這樣的衣服了。”

  聽完媽媽的話后我好奇地問:“您小時(shí)候穿的衣服是什么樣子的呢?”

  媽媽說:“我們小時(shí)候的衣服僅僅夠換洗,不講究各種各樣的款式,如果男孩子能擁有一件海軍衫,簡(jiǎn)直就成了男孩子里的小王子!如果女孩子能擁有一件花‘的確良’布做一件衣服或是一條裙子,那則會(huì)讓其他的女孩羨慕的不得了。”再想如今,我的衣柜里有各種各樣的高檔次面料的衣服,有輕薄的絲綢,有柔軟的純棉,還有穿在身上十分舒服的羊絨……這些都是媽媽小時(shí)候想都不敢想的。現(xiàn)在,我的衣服不但款式多、面料好,而且種類也很多。跳舞的有舞蹈服,游泳的有泳衣,運(yùn)動(dòng)的有運(yùn)動(dòng)服……媽媽小時(shí)候是聽也沒聽說過,而且想都不敢想的。

  外婆聽了我們的談話后也打開了她的話匣子。外婆的童年在建國之初,那時(shí)候,她們穿的是用“白老布”做的衣服。衣服假若能夠換洗的話已經(jīng)是很不錯(cuò)了。她們冬天只能光穿一件又肥大的棉襖,涼風(fēng)冷颼颼地直往棉襖里鉆,可冷啦!要是那個(gè)村子里某一個(gè)人有一件稍微體面一點(diǎn)的衣服,那將會(huì)被全村借著走親戚或是過節(jié)的時(shí)候穿。

  不僅我的衣服漂亮,我的房間里裝飾的也很漂亮,床單是粉紅色的,上面有米妮的彩色圖案,小枕頭也是粉紅色的,上面是米奇與米妮在一起的圖案。這些床單、蓋被色彩鮮艷,圖案形狀多姿。晚上睡在這軟和的床上,舒服極了,還有淘氣的米菲……到了夏天床上還有天藍(lán)色的蒙古帳,以及粉紅色的窗簾,上面由許多奇形怪狀的圖形組成,就連我的墻壁也是七彩的,有淡黃色、淺綠色、天藍(lán)色、血青色……美麗極了,這多姿的色彩構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,真是既溫馨又舒適。這對(duì)于媽媽和外婆的童年是望塵莫及的。

  我從我的色彩世界里看到了祖國的巨變,我堅(jiān)信我們的生活會(huì)更好,經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá),人民更幸福。

六年級(jí)敘事作文 篇3

  酸,是什么味道?好吃嗎?我常常這么想。可是,回頭看一眼父親那絕望的眼神,我剎那間明白了——酸的味道,是心痛的!

  那是一年冬天,父親感冒了,很嚴(yán)重,都咳出了血絲。全家人都在擔(dān)心著,因?yàn)榘职质羌依镂ㄒ坏捻斄褐瑳]有了他,全家人該如何生活?中午,我們一家人正在睡午覺,我睡的正香,可不知被一陣什么聲音吵醒了。“咳咳咳咳,我好辛苦啊!女兒,兒子。幫爸爸拿藥!”是爸爸,是爸爸在說話。爸爸在呻吟著,可以看出,他的身體真的已經(jīng)很差了!這時(shí)候,爸爸大叫了一聲:“女兒,兒子!幫爸爸拿藥,快!快!哎——哎——”我正想起床給爸爸拿藥,可那該死的睡意卻又一次把我拖回了床上!我的心在顫抖著,好難受。可我又想睡,我完全可以假裝沒聽到,可我又不敢!我又完全可以站起來給爸爸拿藥,可我又懶。我的內(nèi)心糾結(jié)著,心里流出一點(diǎn)點(diǎn)后悔,可最終,無恥的我并沒有起來,我從門縫中看見了——爸爸正在一步一步的.慢慢走著,來到柜子前,把藥瓶打開。他是費(fèi)了好大的力氣才打開的。爸爸哭了,他很傷心,他認(rèn)為自己不中用了。爸爸望了一眼門縫中的我,我在裝睡,裝作什么也不知道。爸爸失望的搖了搖頭,躺在椅子上,兩行眼淚從眼縫中流出,流到我的良心上,將傷口化作了后悔,我又一次心痛了。

  這種感覺,好痛,好痛,好痛!今年,今日,今時(shí),又會(huì)想起這件事,心里總會(huì)有一種酸酸的感覺。望著父親那不再年輕的背影逐漸消失在夕陽之下,我深深地后悔了。

六年級(jí)敘事作文 篇4

  孩子生性好玩,又有很強(qiáng)的好奇心,對(duì)一切新奇的事物都想親身體驗(yàn)一下,有種“打破沙鍋問到底”的精神。這,就是小孩子的天性。

  小的時(shí)候,幼兒園的作業(yè)少,每次完成了作業(yè),我都要纏著爸爸媽媽陪我玩。

  有一次,爸爸媽媽有事外出,把我留在了家里,我東瞅瞅,西瞧瞧,唉!沒有一點(diǎn)好玩的東西!這時(shí),奶奶拿著一根細(xì)繩,神秘地對(duì)我說:“來,奶奶給你變‘魔術(shù)’!”一聽有“魔術(shù),”我便一溜煙跟著奶奶跑了。

  只見奶奶拿出一根細(xì)繩,轉(zhuǎn)眼間打好了一個(gè)結(jié)。奶奶的手指無比靈活,用那根繩子變出了許多東西,比如金魚、蚊子、熱氣球……“哇,太神奇了!”我開心地大叫起來。

  從那以后,我便迷上了翻花繩,天天纏著奶奶給我翻這個(gè),翻那個(gè),奶奶也總是不厭其煩地答應(yīng)我。

  一天,奶奶翻出了一只可愛的小公雞,我忍不住問:“奶奶,這是什么啊?”奶奶撫摸著我的頭,笑著說:“傻孩子,這不是你嗎?”我恍然大悟,原來我屬雞,所以奶奶翻了個(gè)小公雞啊!奶奶笑得合不攏嘴,臉上的皺紋更多了。末了,她又補(bǔ)充了一句:“小公雞永遠(yuǎn)在我心里!”

  那時(shí)我還不明白這句話的意思,長大后才知道,奶奶是多么愛我。雖然她變老了,不能在翻花繩了,但我永遠(yuǎn)愛她!那個(gè)會(huì)翻花繩的奶奶!

六年級(jí)敘事作文 篇5

  上午,空氣清新,陽光明媚。我們學(xué)校要在這個(gè)美好的天氣中開展一個(gè)廣播操比賽。我們穿著統(tǒng)一的冬裝校服,精神抖擻地走到等候區(qū)等候。

  運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲一停,比賽就開始了,隨著兩位小主持人的聲音,首先是六(1)班先出場(chǎng),他們整齊的步伐,標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,贏得了大家雷鳴般的掌聲。他們給我們?cè)黾恿嗽S多壓力。接下來是一(1)班出場(chǎng),他們稚氣的動(dòng)作引起我們?nèi)?┛┑匦Γ偹銣p輕我們的壓力了。

  到我們出場(chǎng)了,我從輕松變得緊張起來,生怕拖累我們班的分?jǐn)?shù)。聽著班長堅(jiān)定、有力的聲音,我逐漸有了勇氣,心中只有一個(gè)念頭:努力!做到最好!!同學(xué)們好像看得懂我的心思一樣,認(rèn)真地做體操,居然比訓(xùn)練時(shí)還好,但后幾節(jié)卻做錯(cuò)了一些小動(dòng)作。但后來,我不那么緊張了,動(dòng)作也做得越來越好。要退場(chǎng)了,我們有力地踏著腳步,緩緩地離場(chǎng)。

  等了差不多十分鐘,開始宣布成績(jī)了,當(dāng)我們聽到:"五(1)班582分,獲得三至六年級(jí)組一等獎(jiǎng)!"時(shí),大家都?xì)g呼起來。

  這真是個(gè)難忘的廣播操比賽啊!!

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