實用的初一的生活作文集錦8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的初一的生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一的生活作文 篇1
低碳生活如今已成為一個很時髦的話題,它已走進了千家萬戶,現(xiàn)在你們也來看看我家的低碳生活吧。
有一次,我和爸爸媽媽去飯館吃飯了,開始吃飯的時候,很多人都說:“我們要一次性筷子。”而我們卻沒有像他們那樣,我還給爸爸媽媽講:“用一次性筷子既不衛(wèi)生又浪費資源。”旁邊用一次性筷子的人聽見了,臉都紅了,我心想:以后他們一定會加入低碳團隊的。
還有一次,我和爸爸媽媽去公園玩兒了,我們準備開車去,最后媽媽提議說:“咱們今天走著去吧!那樣環(huán)境就不會受到污染了。”爸爸說:“好辦法,這不僅可以鍛煉身體,還可以保護環(huán)境。”我也極力稱贊。于是我們開始走著去,到了那里,真美呀!玩兒完了以后,我們也走著回來了,沿途的風景還給我留下了美好的回憶。
怎么樣,我家的低碳生活不錯吧!為了讓我們的家園更加美好,為了讓我們的地球媽媽容顏依舊,我希望大家也體驗一下低碳生活吧!
初一的生活作文 篇2
我們的生活多姿多彩,火熱的人生是紅色的,高雅的人生是淡紫色的,文明的人生是綠色的吧,我這樣想。
可是生活中的灰色,這種令人討厭的色彩還涂在我們心靈的天空里,不信你瞧大街上,瓜子皮,紙屑,果核,他們好熱鬧,穿梭在各種各樣的鞋子中間,而那些鞋子的主人對此感到?jīng)]什么可大驚小怪的,就如同蒼蠅、蚊子與人類共同生活在一個世界里一樣稀松平常。當一個腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠并重重的摔倒在地上后,垃圾們無不為自己的精彩舉動而喝彩,它們咧著發(fā)黑的嘴巴,懶洋洋的躺在街上,斜眼目睹著匆匆的行人,不屑的搖搖頭。一個罪惡的種子在滋生蔓延“別看它們?yōu)t灑,等著瞧吧,我會讓他們吃
苦頭的。”他們在陰暗的角落里秘密的商議著,他們野心勃勃,還希望有一天能夠成為天下的霸主呢。
一天一天過去了,這群十足的壞蛋,它們在細菌這個幫兇的策劃下,制造了許多可怕的“武器”,隨著風到處飛揚,飛到衣服上,沾到人們的手上、臉上,甚至嘴邊……天哪,太可怕了!麻痹大意的人們不曾想到一場大的襲擊正悄悄的向健康侵來……
又一夜過去了,“健康”終于倒下了,他戴著大口罩,哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾們歡呼雀躍,正在為它們勝利舉杯歡慶呢,正當它們高興的忘乎所以的時候,一把大掃帚揮來,讓他們?nèi)亓斯狻!疤彀。珢盒牧恕!鼻鍧嵐と藚拹旱卣f。清潔工人將這些可惡的家伙送到專門清理它們的`地方。綠色又一次戰(zhàn)勝了灰色。
在未來漫長的歲月里,綠色和灰色的戰(zhàn)爭還會不斷上演。我們相信,只要我們每個人齊心協(xié)力,一定會把灰色從這個世界上趕走。
初一的生活作文 篇3
初一的舞臺緩緩落幕,我們逐漸走向更高的殿堂,看到初一落下火紅的幕布,經(jīng)不住回想……——題記
初一的生活應該是十分甜美的吧,如蜜糖般的甜美。天天和同學們幸福的呆在一起,中午也和同學們一起學習,一邊欣賞我后面那位同學和班委發(fā)生的口角。下課和放學時又湊在一起談天說地,高談闊論。這種自由和無憂無慮的時光,真是非常美好。
初一的生活應該也是忙碌的吧,像螞蟻般忙碌,每天面對增多的作業(yè),不停的復習、預習。特別是臨近考試的時候,無處不在的壓力,讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學習,但是就是這樣,才使我的生活過得充實而忙碌。
初一的生活還有一絲難堪,臨近考試的一個周末,我居然把作業(yè)和復習資料遺落在學校,我只好趕到學校,甚至還把班主任給“請”了出來,其間不斷聽到和我同校的同學在旁邊竊笑……好容易才進到學校,堅固的鐵門,一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點冒出找小偷“補習”開鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說,還丟了那么大的面子,真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧!
初一就快過去了,過去的過錯,永遠記住,而過去的榮譽,屬于過去,讓我積極陽光的面對新的生活吧!
初一的生活作文 篇4
一眨眼,我在初中的第一個學期就結(jié)束了。這一學期發(fā)生了許許多多令我難忘的事,然而給我印象最深的還是開學時的軍訓。
以前我聽到別人去軍訓,以為那是很有趣的事,總是憧憬著有朝一日也可以去軍訓。但夢想和現(xiàn)實畢竟有差距。
搶床鋪
“快,快下車!”在同學們的喊聲中,我醒了過來。我向窗外一看,已經(jīng)到了。我的腦子里飛快地閃過一個念頭:如果我沒有搶到下鋪,那可真是“悲慘世界”啊!于是我立刻拿下行李箱,沖了出去。這次總算見到了“萬人奔騰”的壯觀場面了。只見同學們拎著大包小包,飛一般地沖向宿舍,還不停地喊:“讓一下,讓一下。”我也不甘示弱,拿起包就跑。由于心理作用,我跑得風馳電掣,要是在奧運會上,一定能拿金牌。果然,我第一個沖進了房間,占領了靠近窗戶的那塊“風水寶地”。過了一會兒,同學們都陸陸續(xù)續(xù)地進來了,議論著自己的“飛奔”心得。突然,整個房間一下子靜了下來,一位身穿迷彩服、表情嚴肅的教官走了進來,徑直向我走來,對我說:“這是我的床位,你到上面去。”他那嚴厲的目光令我不得不遵命。心里卻在想:“你憑什么讓我上去,你不知道我費了多大的力氣才搶到的。”作文
倒泔水
吃完晚飯,教官交給我和b君一個艱巨的任務:倒泔水。只見那泔水上面蒼蠅亂飛,爬滿了蛆蟲,散發(fā)著一陣陣臭味。而且泔水房離這有500米,真是可望而不可及。我和b君剛把泔水桶搬到樓下,已經(jīng)不行了。到泔水房時那簡直慘不忍睹。這時對教官的怨恨到了極點,恨不得一下子掐死他。作文
我生病
倒完泔水,我大汗淋漓,但又得穿著校服在操場上看電影。不一會兒,我就感到“飄飄欲仙”。教官走過來,說:“你好像生病了,我?guī)闳タ匆豢础!薄安挥昧耍x謝。”我有點賭氣地說。“不行,發(fā)起燒來怎么辦。”說著,他拉著我向醫(yī)務室走去。看完病,他給我拿了藥,把我送上樓。他一會兒為我沖藥,一會兒為我接水,忙得不亦樂乎。我看到教官為了照顧我,累得滿頭大汗,讓我很不好意思,說:“教官,您休息一會兒吧,一會兒還要訓練呢。”“沒事,沒事。”教官說。走之前,他囑咐我一定要好好休息。這時,我心中流過一股暖流,千萬種感情交匯在心中。
經(jīng)過這三天的軍訓,讓我有了不少的收獲:我鍛煉出了堅韌的意志,做事不輕言放棄。教給我這些的正是那位教官。學會了這些,我在第一學期取得了優(yōu)秀的成績。有了這些優(yōu)點,我在以后的學習和生活中一定受用不盡。
初一的生活作文 篇5
初一,是成長中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長說:“初一的生活是豐富多彩的。”高年級的師兄師姐說:“初一是快樂而充滿樂趣的。”可誰又能明白我們的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。
片段1:開學發(fā)書時
“發(fā)書了!”小A一本一本的清點著,“語文、英語、代數(shù)……1、2、3、4、5……天啊!”小B連忙問:“怎么了?發(fā)現(xiàn)新大陸了?”“哪呀,你看看,這么多練習冊呀!”“嗨,你才看見啊?我都埋怨半天了。”“啊?”小A愣了一會兒,無奈地低下頭,郁悶啊!
片段2:正在測驗時
C君一邊做測試卷,一邊嘀咕著:“這是初一的卷子嗎?我看怎么像高一的呢?”講臺上,英語老師正襟危坐,開始發(fā)表言論了:“這張卷子我以及功能看過一邊了,十分簡單!你要是覺得難的話,那說明你不行,必須得提高,你看現(xiàn)在競爭多激烈呀……”唉,怎么越聽越覺得像天書呢?
片段3:作業(yè)進行時
時間:北京時間9點整。書房里,D君正在伏案疾書。“吱呀!”門被推開了,媽媽過來一翻作業(yè)單:語文卷子兩張,數(shù)學練習冊兩課,英語單詞每個5遍,政治……哎,不要驚訝,這叫“不知作業(yè)何時完,明天一對黑眼圈。”
什么是初一生活?這就是初一生活。聽,音樂教室里的歌聲:“起來,作業(yè)壓迫的奴隸起來,全世界受苦的學生……”
初一的生活作文 篇6
時光飛逝,我已經(jīng)不再是一個整天跟爸爸媽媽吵著要變形金剛、動畫片光碟的不懂事的小小孩了。我早已戴上了紅領巾,成為了少先隊中的一名,開始了我的小學生涯。由于我上了學,爸爸媽媽也發(fā)生很大的變化。我媽媽對我不再是以前那種狂躁的管教,變得很溫順,像馴獸師手下的猛獸。
以前,在育兒園時,我不小心做錯了事,媽媽總是大動干戈,拿起筷子,狠狠地抽我的手心,抽完之后,我的手變成了一盆煮熟的蝦,一條條紅印顯而易見。那時,我不知哭過多少回;現(xiàn)在,我做錯了事,媽媽總是溫和中帶著幾分嚴厲的對我說:“玨斌呀!你不再是育兒園的小朋友了,以后不能這么貪玩了,要好好學習知識,將來一定要有所作為———”媽媽順口成章,起碼也有五百字。爸爸呢!他以前老是對我大吼大叫,看電視時,音量總是調(diào)得很高,跟他睡一晚,第二天起來,變成了珍貴的大熊貓——因為有了黑黑的眼圈;現(xiàn)在,爸爸在我上學讀書期間,不會看一眼電視,到了雙休日也不大看,偶爾看一點,也會把音量調(diào)到最低。
還有一次,我生病了,爸爸帶我去看病。他一向笨手笨腳的,可這時,手腳變得麻利起來。一會兒掛號、一會兒付款、一會兒取藥,不一會兒,全搞定了。我跟爸爸開玩笑地說:“爸爸,你真是‘張飛穿針——粗中有細’”。我們這一家全變了,變得讓我更加喜歡我的家、更加喜歡我的新生活。
初一的生活作文 篇7
童年像彎彎繞繞的小溪,一路吟著歡快的旋律漸漸流逝,遠遠望去不見身影;而此刻為童年畫上圓滿句號的我們,又開始了嶄新的青春,嶄新的旅程,嶄新的初中生活。
初中,在我們淺淺唱著的《童年》的向往中,熱情地打開了它的大門。在初中這個和美的大家庭中,我們結(jié)識了新的伙伴,定下“團結(jié)拼搏,敢爭一流”的共同目標;在初中這個溫暖親切的大家庭中,我們遇見了新的老師,引領我們走向知識的殿堂。
在初中的學習生活中,讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志,政治使人睿智,地理使人博識……”,在初中里,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的新內(nèi)容——歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中,變成一個個叮當作響的音符,潛移默化地讓我們從無知變得博學,收獲著求知帶來的快樂。
學習的路途也自然不是兩點一線一帆風順的。正是有了困難,正是來之不易,知識的獲得才會顯得如此可貴。有了困惑,不怕,我們要有李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的執(zhí)著,要像“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達。初中有著新的知識,在嶄新的環(huán)境中,我們又塑造了一個新的自己,能克服困難,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”
童年如塵封在記憶中的明星,青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進入了人生最美好的年華。而青春的時光多姿多彩,有失落亦有歡笑,有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中,我們愿在心靈的指引下,與一道成長的同學為伴,與朝夕相處的老師為鄰,與情趣盎然的書本為友,遨游在知識的海洋,像風雨無阻的水手一樣揚帆起航,用知識充實自我,在人生的旅程中綻放生命的花朵,在嶄新的生活中成為最后的贏家。
初一的生活作文 篇8
豐富多彩的課外生活,培養(yǎng)了我們廣泛的興趣。養(yǎng)花是我最喜愛的活動之一。
去年春天,我參加了我們學校的課外養(yǎng)花小組。我第一夭看到那些充滿生機的花草時,感到特別親切喜人。從此,我每天都象照看小弟弟小妹妹那樣照管他們。我們養(yǎng)的花,品種很多,有木本的,也有草木的,有常青的,也有季節(jié)性的,有的要盆栽,有的需畦養(yǎng),爬秧的播給他搭架,立秧的也有的需給他豎桿支撐。雖然沒有奇花異草,但是當?shù)爻R姷幕ú菀咽菓斜M有了。
清晨或傍晚,我們經(jīng)常給這些花澆水、施肥、除草……
一天早晨,我又拿著噴壺去給花秧澆水。為了讓這些花秧能吸收充足的水分,早點開花,就把每一棵都澆了適量的水。當我剛要澆一棵仙人掌的時候,我們小組的一名老組員跑過來告訴我說:“仙人掌喜歡干燥,不能多澆水,不然,它的根會爛的。各種花都有自己的生活習性,他們所需要的水分也就不同。”她的話引起了我的極大興趣。真沒想到,澆花還有這么多的學問呀!
在開花之前,應該給它們增加‘營養(yǎng)’,那就是施肥。我們從家里弄來一些雞糞,準備施給每一棵花。輔導員劉老師告訴我們:“雞糞屬于高效肥料,在施肥時,把它們與花秧隔開一點距離,不然花秧會被燒死的。施肥也應該注意適量,不能放得過多,也不能放得太少,如果不適量,也會影響花秧的生長。”我們按著劉老師講的方法細心地給花秧施了肥。幾天以后,花秧果然比以前長得壯多了。
經(jīng)過我們的精心照管,這些花陸續(xù)地開出了絢麗的花朵。最先開放的是月季花。那天早晨,我又去澆水,當澆到那幾盆月季時,忽然發(fā)現(xiàn)在綠葉的簇擁下有一個大花骨朵。我高興極了,連忙跑去告訴劉老師,劉老師聽了以后也非常高興。過了一天,這朵月季花終于張開了笑臉。粉紅的月季花在翠綠的葉子的襯托下,顯得格外美麗。幾天以后,玫瑰花相繼爭艷,送出了濃郁的馥香,又過幾天,茉莉花也散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香,俊俏的鳳仙花湊趣似的,顯出她那艷麗的姿色,爬滿墻垣的喇叭花始終象屏幕一樣為這些花做背景。我們的小花壇成了花的海洋,花的世界。花兒引來了成群的蜜蜂、蝴操,在花叢中翩翩起舞,更增添了情趣。我們請同學們來觀賞。他們一走到花壇邊,就被這萬紫千紅的景象所吸引。有的用手托住月季花看個沒完,有的貼著玫瑰花聞了又聞,還有的問我們怎么才能把花養(yǎng)得這樣好……同學們贊不絕口,感嘆不已。
看到同學們一張張的笑臉,我們也抑制不住內(nèi)心的激動。我們用辛勤的汗水迎來了他們的歡笑,這笑聲又激蕩著我們的心窩。把芳香獻給別人是一件最快樂的事。
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