【實用】四年級敘事作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級敘事作文 篇1
今年的國慶節和中秋節只相差一天，因此，我們就放假八天。可這八天要怎么度過呢？媽媽給我想了一個好辦法，就是給她打工。媽媽說這樣可以一舉三得，一可以體驗一下打工的滋味，這樣才能讓我懂得一定要好好學習。二是可以學些做家務的本領，培養我從小勞動的好習慣。三是以后買東西就不用向媽媽伸手要錢了！
媽媽對我說：“打工是以計件的形式付我酬勞的，做一件事給多少錢，比如拖一次地給2元錢，洗一次碗給1元錢，洗一次菜給1元錢，擦一次桌子給5毛錢，剝一個玉米給1毛錢……，如果你做的不合格就扣工錢，要不然就重新干。”這對我來說，是多么殘酷的事呀！
在這些活里，我覺得拖地的活最難干了。平時自己不注意衛生，垃圾隨地亂丟，媽媽經常說我不注意衛生，她打掃起來會很吃力，我都當作耳邊風，現在輪到我自己干了，我一下子傻了眼，沒辦法，我只好先把家里掃一遍，然后用小鏟子把我吐的口香糖一點一點的鏟干凈。還沒開始拖地，我已經累的滿頭大汗，氣喘吁吁了�！靶菹⒁粫䞍喊�，不行，媽媽還給我規定了時間，必須得趕緊拖完才行。”我自言自語道。這回我終于體會到媽媽平時會有多累了。
就這樣，我度過了一個愉快而又充實的假期，在這八天里，我不但學會了做一些家務，還為我自己賺了錢。媽媽說：“打工不是讓你學會賺錢的，而是希望你從中得到鍛煉從此熱愛勞動的�！蔽乙欢〞涀∷脑挘乙院筮�要給媽媽打工！
四年級敘事作文 篇2
我一直夢想當一名小畫家，老師的表揚。但我在素描班中成績屬中等，所以我一直在努力、認真地畫，可線條還是畫不直、畫不美。哎！我真是沒用�。〉降资窃趺椿厥卵剑繉Ξ嫯嬑沂潜容^感興趣的，但為什么總是畫不好呢？直到今天的素描課上，聽了汪老師講畫畫的要領，再經過我一遍遍努力地領會，并在腦中不斷地找靈感，終于將線條畫直了，圖案畫美了！我自我感覺今天掌握了要領，找到了靈感，畫得很好，給汪老師看時，連汪老師都點頭稱好，并鼓勵我說：“你今天畫得特好，進步得也很快，繼續努力！”聽了老師的這幾句話，我都快要高興瘋了！怎么可能？怎么可能呀？！我會嗎？我可以畫到這種程度嗎？我簡直不敢相信這雙手是我的呀！這都是我的靈感起了作用。從這以后，我更加努力了，畫畫前我總是先靜下心來，尋找靈感，然后再提筆畫，效果果然不錯，就這樣，我一天一天地練，每天畫一幅，再練幾頁專畫線條。我以前練習畫線條時總嫌煩，但我聽到老師的表揚以后，再加上畫靜的靜心，現在我畫多少都不厭煩。
現在我特別高興，有時會情自禁地欣賞自己的畫，甚至都不敢相信是出自于我的手畫出來的！如果是真的，我會一直這樣練下去，爭取得到老師的更多表揚，更希望我的努力能圓我一個小畫家的夢。
四年級敘事作文 篇3
家是人生的港灣，我是港灣里漂泊的小船。港灣里也有小風小浪。家中紛紛瑣事。
回憶起我五歲時，爺爺奶奶陪著我去大連二姑家串門。正好表姐放假，她是一個三年級的學生。很像個小大人，總是愛笑，大眼睛，高鼻梁。兩條辮子垂在肩上，兩條長長的腿，跑得可快了！常常帶我捉迷藏玩。第二天早上，姐姐讓我和爺爺陪他到書店買一本課外書。回來走到家的樓下時，姐姐說：“咱們三個人玩一會捉迷藏游戲。洋洋找，我們藏，玩了一會，姐姐悄悄跑上樓回家了。爺爺也上樓回家了。這時，我還藏在小樹下暗暗高興，隨也沒找到我……姐姐上樓回家后很高興！奶奶問：“趙洋怎么沒回來？”姐姐笑著說：“他在樓下玩呢！奶奶聽見我在樓下的哭聲，說：“快叫他上來！姐姐跑到樓下20分鐘后還沒上樓。奶奶又叫爺爺下樓找我。又過去二十分鐘后爺爺也沒上樓！這時奶奶焦急萬分在等我吃午飯。
奶奶再也忍不住了，不管腿疼了，急急忙忙地從六樓艱難地下了樓。見樓下三三兩兩乘涼的人就問：“請問有沒有看見一個帶著小涼帽身穿小紅裙子的小女孩？都說沒看見�！蹦棠逃謫柭放孕菹⒌乃緳C、水果店的老板。掃大街的阿姨說：“有個小女孩一面哭著往南走了，奶奶不知那是南，就急忙向大街上跑去，一面走一面想，孩子找不著，這輩子算完了，被人們賣到什么地方怎么辦？越想越是惶恐不安，心驚肉跳。這時過了兩條馬路，在十字路口對面仿佛看見對面車站旁邊圍著一群人，中間一定是洋洋！奶奶一面喊，洋洋！洋洋！一面拔開人群，一看，真就是洋洋！奶奶雙手把我摟在懷里，喜淚縱橫，一面用溫暖的手輕輕地抹去我的淚痕。奶奶為我謝過大家。因為有叔叔為我用手機往家里打電話，有的阿姨送我水果，有位賣豆腐的阿姨告訴我，小朋友別走遠了，家里人一定能來找你，于是大家都圍著我，等待家人的到來……�；氐郊依�，姐姐、爺爺，都很抱歉，沒看好我，都忙著，為我端出我愛吃的魚蝦飯菜，一面對著我笑著，看我吃飯。
一場風波過去了，我這個漂泊的小船終于回到了我漂泊的港灣。回到了我可愛的家。
四年級敘事作文 篇4
20xx年的正月十五元宵節，一輛大巴車滿載著我們4(3)班的部分同學和家長來到了位于城東的南翔·萬盛·十里洋場售樓處。
我們步入現場一看，顯然來遲了，因為整個大廳內只見燈籠，卻不見了燈謎。現場人頭攢動，熱鬧非凡。早到的大人、小孩都在猜謎。老媽和我只好在現場瞎轉悠，先熟悉場地，還要看清楚活動的規則。
有句話叫后來者居上，別看我們姍姍來遲，可并不表示我們四(3)班就甘心落后。同學們有的到處收集謎面，有的手拿謎面冥思苦想，有的甚至上網搜索。一轉眼，已經有人得到獎品了�？粗蠇屇歉甭唤浶牡臉幼樱砂盐壹眽牧耍偛荒軆墒挚湛栈丶野伞５玫嚼蠇尩脑S可后，我發飆了，一頭扎進人堆里，別人不要的謎面我收了;為了領兩張謎面，排過長長的隊，我也愿意。我總算搜集了一沓謎面，記得其中一謎面是“鳳頭虎尾”,謎底是“鳧”字，還有“足下不死，我不出頭”這樣的怪謎，老媽一口咬定是“吾”字。我又一口氣連猜出好幾個成語，咱倆齊心合力，搜腸刮肚，絞盡腦汁終于獲得三份獎品，太開心了。
猜謎活動結束后是主辦方舉行兌獎，我們班的劉文清驚喜地得了二等獎消費券，大家都樂開了花�；丶业穆飞�，老媽不嫌東西又多又沉，一個勁兒夸我能干，那是，愛拼才會贏。
四年級敘事作文 篇5
我的童年生活記載著許多令我感動的事，有老師給我帶來的感動，有同學朋友帶給我的感動，有親人給我帶來的感動……在我的記憶中，獨有一份感動至今甜潤在我的心田。
一天晚上，媽媽拖著疲憊的身子回到了家。她發現我后背皮膚，手上、腳上都生出了一片片紅跡，抓破之后就感染了。媽媽一見這情景異常焦急，雖然已是很晚她還是帶著我直奔醫院，并打聽到有一種新鮮的草藥治療這種皮膚病有特效，不過價錢很昂貴，但是媽媽還是把這個信息銘記在心了。
第二天，媽媽去很遠的藥店買來了草藥，細心地熬成藥汁。見我醒來，媽媽馬上先用棉簽蘸了鹽水仔細地擦遍我全身每一個患處，我的患處碰到鹽水非常疼，我禁不住齜牙咧嘴地喊叫起來，媽媽心疼地說：“寶貝，忍一會，馬上就好了！”然后媽媽再用藥汁給我全身沐浴了一遍。把我身體擦干之后，她又馬不停蹄地給我身上每一處膿點抹上特別配制的藥膏。這一套嚴格的程序，媽媽沒有半點馬虎。就這樣一忙就是幾個鐘頭，媽媽的額頭滲出密密的汗珠，累得腰都直不起來，媽媽真是太辛苦了！
晚上，我舒舒服服地躺在床上，可媽媽還得把我換下的衣服洗干凈，再用滾燙的開水消毒。騰騰的熱氣中，我感動的眼眶濕潤了。
媽媽，辛苦操勞的媽媽，兒子永遠愛你！
四年級敘事作文 篇6
當我打開記憶倉庫時，出現在我眼前的是一幕幕快樂的畫面，是一聲聲開心的歡樂，這就是我無憂無慮的童年�？墒牵皫滋�，發生了一件讓我深受教育的事情。
那天英語課，老師拿著書本走后，我走到講臺上，發現椅子后面有一個像辮子似的東西。于是，好奇的我把它拾起來，心想：這個東西可能是個辮子，把它帶回家去玩。于是，我把它放進書包，繼續玩去了。
過了一會兒，英語老師匆匆地來到我們班，焦急地對同學們說：“同學們，請問你們有沒有看到我的u盤？”話音剛落，我一愣：u盤？是那個像辮子的東西嗎？于是我對老師說：“u盤在我書包里！”同學們聽了，全班嘩然。同桌冠霆馬上拿起我的書包，在空中上下來回搖動，書包里所有東西都“噼嚦啪啦地掉到地上，始終沒有找到u盤。我急得東張西望，忽然，我發現u盤竟然掉在桌子底下。我撿起它，交還給了余老師。
下午，夕陽余輝照進了課室，班主任找到我了解情況，我才得知u盤壞了，我心中十分愧疚，沒想到我的行為令到老師的“財富”丟了。老師的教學資料就是財富呀，我很對不起余老師。我為我的舉動感到懊悔，老師一直教我們拾金不昧，而我卻把小玩意兒放進書包，我越想越對不起教過我的老師和爸爸媽媽。
回到家，媽媽得知了這件事，嚴歷地批評了我：“u盤壞了可以買，但里面的知識是永遠買不到的。”媽媽的這番話久久在我腦海回蕩著。
四年級敘事作文 篇7
早上，我一起床，看見報紙上登出了一則新聞，西溪印象城內，擺出了多啦A 夢展館，我眼睛一亮，急忙跑去和爸爸媽媽商量，爸爸爽快地答應了。
10月5日一早，我起了床，沖進爸爸媽媽的房間，急忙叫起來：快起來！快起來！今天是個重要的日子，不能再睡覺了，快起床，準備去多啦A夢展館。我們坐上了車，不一會就到了多啦A夢展館。
我急忙下車，沖進了展廳，展廳里人山人海，大家摩肩接踵，你碰我碰你的。我一進去便飛快地拉起媽媽尋找起來，一個小弟弟拿著一個多啦A夢的'道具從我身邊走過，我一看眼睛都發亮了，趕緊上去問：“小朋友，這個道具是在哪里買的？”小弟弟微笑了一下用手指指給我看說：“在哪里！”我以風一般的速度奔向紀念展區。紀念展區的人也很多，我好不容易擠了進去，我左顧右盼，每一件道具都令我愛不釋手，每一件都是我的最愛。我走向道具柜臺，大大小小的多啦A夢的道具都在柜子上展示出來，我挑來挑去還是選了一個縮小電筒。
付完錢后，我們去看了100只多啦A夢，每只多啦A夢都形態不一，他們的手上拿著都是秘密道具，我一看所有東西都好像要，有一個名叫放大電筒，只要把想放大的東西放在前面，就能把任何東西放大；跟它相反的是縮小電筒， 只要把想縮小的東西放在前面，就能把任何東西縮小。看著看著我也入迷了，真想要一只哆啦A夢，想要那些秘密道具，時間不早了，我戀戀不舍得回去了。
四年級敘事作文 篇8
一天，媽媽下班回到了家，手里拿著一個盒子，我好奇地問：“媽媽，你手里捧著的是什么啊？”媽媽聽了，神秘地笑了笑，說：“你打開它看一看就知道里面是什么了。”我興奮地打開盒子，原來，盒子里面有許許多多的蠶卵，我高興極了，大叫一聲：“太好了！”可是，又怎么養呢？媽媽說：“你用水噴一下蠶卵，讓它有充足的水分，記得還要每天觀察，也許過上幾天小蠶就可以生出來了�！�
我按照媽媽說的方法來做，果然過了幾天，我再次看了看我的蠶卵的時候，居然發現有條黑色的東西在動，我馬上把媽媽叫來，她一看，說：“這個就是蠶寶寶了吧？”我說：“也許是吧。”因為我和媽媽都沒有想到小蠶一生出來是這個顏色的。我和媽媽趕緊買了好多新鮮的桑葉放進去，好讓它們吃得飽飽的，快快長大。
一個星期過去了，小盒子里已經有很多小蠶，可不知道為什么，有些小蠶可能因為營養不良而死去。很快，小盒子里只有五條小蠶了，可我并不放棄，我要努力地把這五條小蠶養好。見到舊的葉子有點干了，我就馬上把新的葉子換上，見到小盒子有點臟了，我就馬上把小盒子洗干凈。
從媽媽把小蠶拿回來到現在已經有十多天了，這些小蠶被我養得又白又胖的。媽媽見到我把小蠶養得這么好，也禁不住連聲表揚。
我現在每天看見這些小蠶，我的心里都是甜滋滋的。
四年級敘事作文 篇9
寒假開始了，我家有一個不變的“傳統”——大掃除。
一提大掃除，我就害怕起來，媽媽每次大掃除，就要給我扔掉很多東西，什么小卡片、小玩具的，都“毫不留情”地統統扔掉，所以，我對大掃除總有“揮之不去”的陰影。
可今年寒假，媽媽大發慈悲，讓我適當地扔掉一些無用的東西，只要使房間干凈整潔就行了。
我心里樂開了花，馬上開始了。
理著理著，我才發現有好多東西可以去賣廢品了，比如那些廢棄的舊式卷和不要的小紙片都可以扔。我按照媽媽教我分門別類的方法，先把這學期的雜志放在一塊兒，再把下學期還可以用的學習用品疊起來，收到抽屜里，最后把我平時要玩兒的畫畫工具什么的都擺整齊就行了。基本是這三大類。這下，桌面就整齊多了。
這時候，我注意到了那個筆筒，那個筆筒又臟又亂，很難清理，我不禁恐懼起來。
沒有辦法，我只好慢吞吞地整理，把鉛筆削尖，把沒水的水筆扔掉……誰讓我有一個愛干凈的媽媽呢？
過了漫長的一個半小時，我的房間終于煥然一新了。
看著房間這么干凈、整齊，盡管疲倦不堪，盡管舍不得那些小玩意兒，但看著整齊的房間，我心里十分滿足。
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