六年級友誼的作文300字匯總10篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級友誼的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級友誼的作文300字 篇1
在陌生城市里有太多的細節和瞬間會讓人莫名其妙的開心或流淚…看著車水馬龍的街道，仿佛看別人演一場間逝的電影。
我想伸手…可是沒人可以握住，那是時間呀！有時寂寞了…會聽歌…只是夜越黑，越容易寂寞，這個龐大的城市，龐大的世界，心的旁邊，可否有個誰，愿陪。也許無限幻想。我依舊活得面亦笑靨，面具嗎？說真的，我也不曉得。屋頂的風很安靜，今天。仰頭看星，滿滿的閃爍，只是少了，少了一個我。有人說，他的天空一直很藍很藍。才記得，以前的自己也寫過那樣的話。只是心情變了，什么都變了，掩藏不了的，只是有人就喜歡掩飾……呵呵，忘了就好。我想你了。
好多的你，真心的你。女生是愛自由而任性的人，想起某人說我單純，哈哈，那種單純也許留在幼兒園畢業典禮上了。長大，誰也單純不的，不是嗎？我不想單純，因為單純令人受傷。一個他，傷我，好似那么的深，卻要做不知，難道我們的友誼真的遠去，真的回不來，天曉得我痛的是哪里！唉…想微笑的自由，只剩苦笑若久。
走吧，走吧。人總要學著自己長大。好似那個他常寫，往事都隨風散了吧，真的就會是真的，嗯，在年少的心面前，在相信這個話一次。哪怕，你已漸行漸遠，而這個不快樂，只我獨享。
六年級友誼的作文300字 篇2
前幾天，我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我們倆誰都不讓著誰。老師勸我不要去練習跳舞，小皓居然給補習老師說老師不讓我去練習跳舞，我偏要去。反正她做的實在太過分了！最后，我還是跟她和好如初了。因為，我知道，友情是不可丟失的。
一次，我去上洗手間。真巧，小皓也在，可是她忘記帶紙巾了。那時，已經快上課了。我立刻上完洗手間，四處借紙巾。終于在小巧那里借到了紙巾。我像離弦的箭一樣 飛 到了洗手間，把紙巾遞給了小皓。小皓卻若無其事地蹲著，像沒看見似的。我焦急地說： 快拿著，不然上課了！難道你要在廁所里呆40分鐘嗎？ 小皓想了想，只好接過紙巾： 謝謝。 不用謝，快走吧！ 說完，我們倆一起跑向教室。
放學了，我們不約而同地走到一起，我對她說： 對不起。 不，應該說對不起的是我，是我多管閑事。 我們倆笑了，笑得那么甜。她又說： 你不是要去跳舞嗎？快去吧！ 嗯。
友情，是不可丟失的，即使丟失了，也要找回來。
六年級友誼的作文300字 篇3
從四年級那年，你慢慢走近了我的視野，我們開始相認、相識、相知……然后，我們就成了無話不說的好朋友。
五年級時，以為，某個人的挑撥離間，我們的關系就徹底結束了嗎？我不相信，因為就在你提出絕交的前一天，我們還在拉鉤發誓要做一輩子的好朋友啊！怎么能因為一個人的一面之言，這怎么可能呢？于是，我不在挽留你，因為這樣不堪的友誼我不稀罕……
然而，兩個月后，你卻跟我道歉。難道我們還能 從前嗎？哦，可以的，我們還是我們，一定會像以前一樣快樂的。
從我們和好以后，我們似乎比以前更加親密了，親密地讓人不敢相信這是絕交過的我們，不過，我愿意相信，愿意相信我面前的這個女孩就是我的朋友。
朋友，似乎就是上天注定的緣分吧！就算真的經歷了風雨，但過后，我們就會擁有最美的彩虹。朋友，就是不計代價站在你身后為你加油，給你鼓勵的一個小天使，一個你永遠可以信任，可以依賴的小天使……
六年級友誼的作文300字 篇4
友誼，它是朋友之間的諾言；友誼，又是友人之間心靈的相融可那，我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個完整的句號。那是一年初春，她剛轉到我們班上，虛心好學的她，在我們每一位同學的心中，永遠都是完美，無暇的。
開始，我和她很陌生，都不敢看對方。有時，我一想起這個小舉動，就想笑。日子一天又一天的過去，我和她漸漸地并不覺得陌生了。有難題，我和她一起解決；有困難我們互幫互助慢慢地我和她成為了一對好得不能再好的朋友了。那時，老師和同學，經常把我和她比作：合二為一。
我還記得，在那次春季運動會中，我沒有帶釘鞋，急壞了，那冷汗一溜地冒了出來。她好像看出了我的心思，關切地問道：你怎么了，是不是忘了帶什么東西，我可以幫你去拿。我微微低下頭，悄悄地對她說：真的，我我忘了帶釘鞋了。那聲音輕得像蚊子。她聽了之后，眉宇之間流露出焦急的神情，她二話沒說，一屁股坐到地上，把自己腳上的釘鞋脫了下來，遞給我。
六年級友誼的作文300字 篇5
一天下午，放學回家后，苗苗請我到她家里一起練毛筆字。不料，意外發生了：我一不小心，把桌上的一瓶墨汁碰倒了，墨汁濺到了苗苗的新裙子上。
苗苗愣在了那里。過了許久，苗苗瞪著我，生氣地說：“你怎么可以這樣做！”我低下了頭，斷斷續續地說：“我……我不是故……故意的，對不起。”苗苗快哭出來了：“這可是媽媽給我買的新裙子！”我愣住了，一句話也沒說。
苗苗見我一句話也不說，心里更生氣了。她就拿墨水往我的褲子上潑，還推開了我，喊道：“你走，我不要看到你！”說完，苗苗跑回了房間，大力地關上了房門。我心里想：我不是故意的，他為什么要這樣對我！哼，這樣的朋友不交也罷。我便氣沖沖的回了家。
苗苗回到房間心平氣和地想：“我們既然是好朋友，就應該互相諒解，不能因為一點兒小事情而傷了友誼。裙子是可用金錢買到的，而友誼是金錢買不到的”苗苗跑到我家后，語重心長地對我說：“你是我的好朋友，我剛才那樣對你，是我的不對，我向你道歉，我希望你能接受我的道歉，我點點頭。接受了苗苗的道歉。
從此以后，我和苗苗又成了一對形影不離的好朋友
六年級友誼的作文300字 篇6
不知何時，一陣“閱讀風”襲擊我們的班級，所有同學都沉浸在其中，而我倆更是深陷其中，不可自拔。那日，你從家里拿了一本你最喜歡的《四葉草的約定》，我也從家里挑了一本我最喜歡的書《叛逆的蛋殼組合》給你。也許，當時青澀的我們還讀不懂高年級的哥哥姐姐才讀得懂的書，但我們依舊沉浸在作者筆下一個個生動的故事情節中。每每看完一本書，我們都會寫一篇靈感，或長或短，語句不算優美，但句句都是真情實感。當年的小靈感，成就了后來我們作文上的“紅雙圈”。
自然的，我們也總會碰到大大小小的問題，我第一想法是去尋求老師的幫助，而并非先自己琢磨。是你在我的身旁，一點一點地讓我改掉這個缺點。當第一次依靠自己的力量解決了問題之后，明媚的笑容爬滿了臉龐。是你，讓我感受到這種無法言喻的快樂。還記得，那時候的陽光，總是很和煦、溫暖，是我倆的友誼更加稚嫩和純潔。
六年級友誼的作文300字 篇7
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，還踩了幾腳發泄。陳明張了張嘴，想說些什么，沒等他開口，我便頭也不回的走了。
破碎的小木船。支離破碎的友誼……
好幾個星期過去了，我沒理他，他也和我一直冷戰。我翻了翻日歷，我的生日快到了，以往我都會邀請陳明，可這次，恐怕要錯過了……我還是放不下這該死的自尊……
生日當天，我早早的來到學校，忽然發現桌子里有一只嶄新的小木船和一張橘黃色的小卡片。我拿起卡片，上面只有短短幾行字
對不起。那一天是我不好，這只小木船，作為補償，手工不這么好，見笑了。還有……祝你生日快樂。署名：陳明
我放下卡片，小心地捧起那只小木船，多么精致啊！一定花了不少功夫才做出來的。我該先去道歉的……我仿佛看見了我和陳明的友誼正如這只小木船一般，恢復如初。
后來，我還是邀請了他。我們如往常般嘻嘻哈哈……
“木船事件”就當做是對我們之間友誼的'歷練好了……
六年級友誼的作文300字 篇8
陳明是我的好朋友，他長著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學習，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。
一天放學，我到陳明家做作業。做完作業，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精致，陳明愛不釋手，拿著船翻來覆去地看。忽然，只聽“吧唧”一聲，我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞，把陳明用力一推，陳明往后打了一個趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說：“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了，他吞吞吐吐地說：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價!”我說完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說：“哼!你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起書包沖出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“陳明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應該。”我連夜做了一只小木船還給陳明。
六年級友誼的作文300字 篇9
暑假里有很多難忘的事，可是最最讓我忘不了的事，就是那次痛。那次的痛，讓我明白了很多，我明白了什么是真正的友誼？什么是真正的愛……
拉開記憶的屏幕，我正在和小弟打仗，因為一個東西，所以我們打了起來。我們每次打起來都幾分鐘之后就停下來，那次我和小弟都非常生氣，所以久久沒有和好。
到了晚上，我和小弟因為打起來沒有和好，就一人一屋，誰也不理誰，我在東屋，他在西屋。
東屋里有很多植物，我在東屋蹦來蹦去地看著這屋里所有的植物，我一回身手不由自主地甩了出去，剛好和那盆仙人掌擊了一下掌，我的手上扎上了很多小刺，最少有二十幾個，我大叫起來，小弟跑過來，看到我手上的刺，跑到臥室拿來了透明膠，在我手上粘來粘去，我咬著牙，小弟問我痛不痛，我低下了頭。
因為這個仙人掌，我和小弟找回了友誼。
教師評語：小作者通過和弟弟吵架引出主題，又通過自己的“受傷”和弟弟重歸于好的故事，反映出友誼的無價。語言并沒有羅列華麗的詞藻，在樸實中見真情。
六年級友誼的作文300字 篇10
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地丟到地上，小木船頓時四分五裂。陳明看了，什么也不說，只是默默地地拾起小木船的碎片，默默地離開了……不知為什么怒氣已消失，取而代之的是傷心，眼淚放肆地流下，陳明離去的背影，越來越模糊……
第二日，我紅著眼來到學校——哭了一整夜。陳明也無精打采的——熬夜了。今天一天我和陳明一句話也沒說，但在我不經意瞟了陳明一眼的時候陳明也快速地看了我一眼。就在那一秒鐘內我的心怔了一下，雖然一句話也沒說，但那深情的一眼讓我明白陳明和我一樣。放學之后，我自信地、大步地向陳明的座位走去。陳明早已收好書包，等待我。此時，我和陳明十分精神、臉上紅潤、嘴帶微笑、春風拂面……我結結巴巴地說：“我們……和好吧。”“好！”陳明爽朗地答應了。夕陽的余暉映出了兩個人說笑的影子。
友誼就是這樣的，有喜有悲，有歡有樂，有苦有甜，多姿多味……
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