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我的理想六年級作文

時間:2022-03-10 19:26:15 六年級 我要投稿

實用的我的理想六年級作文集合五篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的理想六年級作文5篇,歡迎大家分享。

實用的我的理想六年級作文集合五篇

我的理想六年級作文 篇1

  每個人都有自己五彩繽紛的理想,有人想當科學家,有人想當畫家,然而我的理想就是當一名優秀的山村教師。

  每當我在電視看到偏遠山區那些上不起學,讀不起書的孩子,就十分同情他們,想要幫助他們。他們每天都要走十幾里山路來到學校上課,中午他們只能吃咸菜,啃干膜,晚上又要走十幾里路回到家里,每當看到這些,我的心里就非常難過。我們都是同齡的孩子,為什么我們能在寬敞明亮的教室里享受獲得知識的快樂,而他們只能在狹小黑暗的教室里學習?這對于他們來說,公平嗎?從他們那一雙雙水汪汪的眼睛中,我看到他們渴望學習,渴望學到知識?吹竭@些我暗下決心,長大后當一名山村教師,到那遙遠的地方去教書,讓那些山里的孩子和城里的孩子一樣,在知識中成長。

  為了實現我的理想,我要好好學習,認真聽老師講課,將來把我學的知識,用我那“三寸不爛之舌”全部傳授給山區的孩子,我還要讓他們走進語文的樂園,數學的海洋,英語的世界。讓他們走出大山,去看看外面的世界,這就是我的理想。雖然這個理想不算偉大,但在我心里是神圣不可侵犯的,我會為了我的理想一直奮斗下去。

我的理想六年級作文 篇2

  我的理想是當一名文學家,這個理想在成功之路的盡頭等著我,我沿著這條路,跑了三年多,F在,我還要繼續跑下去。

  這個理想的源頭,還要從我第一次獲得作文大獎說起。

  記得那年我剛滿七歲,我用自己寫的《緊急援救》這個小童話獲得了第八屆語文報杯的廣東省一等獎,我對此很高興。可是媽媽說:“魏敏思,你獲得獎太小了。這次因為時間的關系,你的作文沒有送到國家級的評委那里去評獎,但是,不用比也知道,你的這篇作文是獲不了國家級一等獎的。你還要努力,在通往國家級一等獎的路上還有許多作文高手在等待著你!”

  聽了媽媽的`這番話,我非懂似懂,是呀,我那個時候太小了,什么都不知道。只是,心里多了一種對寫作的偏愛。

  8歲時,我的作文《五點》在第九屆小作家杯的比賽中獲得了國家級一等獎。正在我歡樂之際,媽媽又發話了:“魏敏思呀,你終于獲得了國家級一等獎,我很高興,但你為什么不能獲得國家級特等獎呢?還有,你很喜歡看楊紅櫻寫的書,為什么你卻不能自己出一本書呢?”

  聽了媽媽的話,我開始試著完成我的第一本小說——《西湖飄魂》,目前已經寫了兩三千字了。然后,一邊寫作文,一邊等著下一次作文比賽的到來。從那時起,我就深深的愛上了寫作,不過,我也準備好好的學習書法,免得到時候我寫的字別人不認識哦!

我的理想六年級作文 篇3

  每個人都有自己的理想,有的想當科學家,有的想當翻譯家,有的想當畫家,而我的理想就是想當一名人民醫生。醫生是最純潔的白衣天使,二0XX年“非典”這一病魔在我國四處作惡,危害人民的健康,那段時間全國人心惶惶,因為“非典”是一種可怕的傳染病。幾乎所有的人都遠離了“非典”病人,只有一個個白衣天使,不顧自己生命的安危,搶救這些病人。有多少白衣天使為了患者而被傳染,又有多少白衣天使為此失去了自己寶貴的生命。

  正是這些白衣天使無怨無悔的付出,終于讓“非典”病魔低下了頭?蓯鄣陌滓绿焓拱,他們愿意為患者付出一切的偉大精神,時時刻刻感動著我。

  二0XX年五月十二日,四川發生了特大地震,在那一刻,房屋倒塌,人們被掩埋,傷的傷,亡的亡,多么凄慘的畫面啊,多么揪心的畫面啊,多么痛心的畫面啊!但是此時,余震隨時可能降臨,危險仍在,盡管如此,白衣天使還是在第一時間趕到了四川,他們不顧自己的安危,不顧親人的掛念,只想著把受傷的人們解救出來,他們在抗震救災的現場,嘔心瀝血,積勞成疾,是他們給了四川受傷災民的第二次生命。真是不是親人甚似親人啊。

  醫生是個平凡而偉大的職業,他救死扶傷,送去平安,送去健康,因此我熱愛醫生這個職業。

  但是,我知道當醫生要具備許多條件,首先要有淵博的知識和豐富的經驗,更要有一顆無私奉獻為人民服務的心。因此,從現在開始,我不但要努力學習科學文化知識,更要培養自己一顆寬厚仁愛的心!

  我相信,經過我的努力,我的白衣天使夢一定會實現。

我的理想六年級作文 篇4

  俄國作家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指明路燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活!币粋人如果沒有自己的理想與抱負,那么這個人的一生就不算完整。

  小時候,我喜歡獨自靜靜地暢想未來的我是什么樣的。那時我還小,懵懵懂懂的,總是今天想當這個,明天想當那個,變化無常。長大后的今天我終于確定了我的理想——那就是當一名妙語連珠的作家。

  我從小就熱愛寫作,就如同熱愛自己的祖國、父母一樣。手握一支筆,就可以寫盡人世間的真、善、美,寫出人間的情與愛;寫出大自然的無限風光;寫出某樣事物的利與弊。靈感瞬時灌注筆尖,緩緩地在紙上流淌。我要用筆下的字給人帶來精神的食糧,用情感喚醒人內心的渴望。我可以盡情地寫,寫出我心里想的任何東西。一個個優雅的方塊字,猶如我豪邁的靈魂在雀躍,在吶喊。只有在寫作的時候,我的思維才得以擴展,不受任何拘束。這種肆意的感覺,惟妙惟肖。我善于捕捉靈感,當靈感的火花積蓄已久迸濺出后,便成了一篇筆酣墨飽的文章,筆下的世界,是那么的美妙神奇,像圖畫印在紙上;湛藍的天空,坦蕩的麥田,熟透的麥香,悠閑的白云,遼闊的大海,金黃的沙灘。猶如大海浪淘沙之雄奇;有秋水之明麗,有佳人在月下輕舞時的妙曼。

  確定目標后,我就善于用筆。遇到不愉快的事,心里堵得慌,就拿起筆在紙上訴說自己的憂傷與煩惱;遇到高興的事,我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅。日積月累,我的那一本本日記就成了我的財富。理所當然,我的作文水平也毫不遜色,多次被老師當范文讀,于是,父母有時在家叫我“小作家”。這個稱號,更加堅定了我的理想。這種渴望已扎根到我的心田。

  “理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可想航海者一樣,借星光的位置而航行。”在今后的道路上,我會一直努力寫好文章,會像熱愛祖國一樣愛下去。因為我的理想是作家,無論我是否成功,我都會奮斗,因為人生最可悲的不是夢想無法成功,而是根本無夢可尋,F在我有理想,我就要無限精彩!

我的理想六年級作文 篇5

  我有著強大的信心,去沖破各種難關,去實現我的理想,到達成功的彼岸。

  每個人都有自己的夢想,工人,科學家,警察,醫生,服務員……各不相同,都有各自的喜好,而我最想成為一名教書育人的老師。

  雖然我成不了祖國的棟梁,但我可以培養祖國的棟梁。俗話說"老師是辛勤的園丁。"我希望通過自己的努力,培養出一片生機勃勃的園林。為祖國多一分力量,讓祖國更昌盛。我想通過自己的努力,讓同學們喜歡學習,在學習中領悟到更多的知識,況且當老師還可以天天和一群可愛的孩子們一塊兒相處,是多么熱鬧,多么歡喜我特別喜歡孩子們。我曾經傻傻的想:我要怎樣教這群班級呢?他們表現如何?我要怎樣克制住自己呢……我很想看到同學們一張張豐收的喜悅。我堅信,只要我努力奮斗,總也一天會實現我這個夢想的。

  當然,成為一名老師也是有些困難的,不但要有淵博的知識,還要有一顆極具忍耐的心,但我深信世上沒有難不倒的事,為了實現我的夢想。平時每一節上課我都很認真的聽講。既然我要將所有的知識教給同學們,就要認真學習,以后用自己的知識教給大家,平時我閱讀各種名著書籍,積累更多的知識,實現自己的夢想。有時候,我也希望我的表姐,她是一名幼師,對教師方面也與所了解。每當他給我講到有關教師和同學之間的。內容時,我總聽他興致勃勃,津津有味。我相信"只要功夫深,鐵杵磨成針。"我堅持自己的夢想。我堅信只有想不到的,沒有我做不成的。

  我有著強大的信心,去沖破各種難關,去實現我的理想,到達成功的彼岸。

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