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四年級故事作文

時間:2022-03-10 18:49:18 四年級 我要投稿

【推薦】四年級故事作文匯編7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級故事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級故事作文匯編7篇

四年級故事作文 篇1

  現在科技越來越發達了,汽車公司生產出一輛又一輛的好車。什么寶馬呀,奔馳呀,奧迪呀……這些車剛被開出來,就被一搶而空,只剩下孤獨的悅達起亞。它其實非常優秀,可人們總是認為一分錢一分貨,越貴的東西越好用。所以,人們看也不看它一眼。悅達起亞很難過,便一個人出去沿著馬路散步。它來到街心公園,那里的景色很美,綠樹成蔭,鮮花遍地,像童話世界一樣令人心曠神怡。當它正陶醉于眼前的美景時,一位衣冠楚楚學者模樣的人來到這里,看到了悅達起亞。他很是吃驚:一輛無人駕駛的車怎么會活動呢?悅達起亞來到他的面前,禮貌地說:“你好!我叫悅達起亞,小名悅達,你叫什么名字?”他更吃驚了,愣在那很長時間才回過神來:“我叫陳友,是一名作家。”“你愿意當我的主人嗎?”悅達熱情地說。“可以呀!不過你怎么不和其他汽車一樣呆在汽車公司呢?”悅達傷心地說:“沒有人想來買我,嗚……嗚……”陳友安慰它:“我以前很想當作家,可是卻沒有人來支持我……”

  陳友講起自己的故事:“我小時候很想當作家,可寫的作文經常不及格,我沒有灰心,把所有的閑暇時間都用來看書學習,很快我的作文次次得優秀。我試著寫書,開始寫得很不好,經常被同學們嘲笑,有一陣子甚至想放棄。直到有一天,老師在課堂上講了一篇關于貝多芬的故事,貝多芬耳朵殘疾,卻沒有放棄自己的音樂夢想……我暗暗下了決心,長大后一定要當上作家!經過無數次的寫作失敗,我終于成功了!瞧不起我的同學紛紛來向我道歉。如果我當時放棄了,就沒有今天的成就。你的夢想是什么?”

  “我的夢想……我沒有夢想。”悅達支支吾吾。“我給你定個夢想,你要當上車王。”“啊!”悅達吃驚不已,“我不夠優秀。”“我當初不也不優秀嗎?”“那好吧,從現在開始練習!”

  陳友開著悅達來到了汽校,陳友下車,讓悅達自己練習行駛。日久天長,到了車王選拔大賽的日子。悅達開心的來到賽場,賽場上都是名牌車,名牌車們不時驕傲的鳴幾聲笛,弄得賽場非常混亂。第一階段的比賽開始了,各參賽選手的速度都很快,不分上下。比賽進入到第二階段,看誰的外殼最堅固,誰攻擊的車多,誰就是冠軍。當別的車都興致勃勃開始比賽時,只有悅達不動,它說:“車王是不可以攻擊同類的。就算不是車王,也要懂得團結、謙讓,文明行車。”聽了悅達的話,全場響起了雷鳴般的掌聲。主辦方立即把車王的桂冠戴到了悅達的頭上。

  最后,陳友還把悅達的故事寫進了自己的書里呢!

四年級故事作文 篇2

  這是陽光燦爛的一天,森林之王老虎正舉行宴會慶祝自己登基五周年呢!大家吃的吃,喝的喝,熱鬧極了。

  酒足飯飽之后,老虎打了一個大大的'哈欠。一股惡臭從他的嘴里穿了出來,站在老虎周圍的動物們都捂住了鼻子。

  老虎大王很不高興,覺得很沒有面子。

  他為了挽回尊嚴,板著臉問狗熊:“你為什么捂著鼻子?請告訴我!”

  狗熊老實地回答:“大王,您嘴里的氣味太難聞了,所以……”

  老虎聽了非常生氣,立刻撲到狗熊的身上,一口就把他咬死了。

  然后,又慢悠悠地走到猴子身邊,問:“你覺得我的氣味難聞嗎?”

  猴子嚇得腿直打哆嗦,他聲音顫抖地說:“大……大王,我不覺得您的氣味……難聞,我覺得它比蘭花的香氣還要好聞!”

  老虎卻說他討厭拍馬屁的家伙,同樣懲罰了猴子。

  狐貍此時也在一旁,老虎問他:“怎么樣啊,你聞到了什么呀?告訴我,不許說謊。”

  狐貍眼珠一轉,心里早就有了主意,他笑呵呵地說:“大王呀,請您原諒我,我今天得了重感冒,什么氣味也聞不到……”

  老虎放過了狐貍。

  宴會繼續進行,可動物們誰也不敢說笑了。

  到老虎舉行宴會慶祝自己登基十周年時,動物們一個也沒有來。

四年級故事作文 篇3

  人與動物是一家人,一同生活在美麗的地球上,我們不分彼此,就像我與我親愛的小烏龜。

  我的小烏龜是一只小巧的巴西紅耳龜。它不僅長得漂亮,而且聰明乖巧,惹人喜愛。

  它有一個特點,愛聽我彈古箏。它一聽到古箏曲,就十分興奮,并且它懂得欣賞。

  有一次,我在家里陽臺上彈古箏,小烏龜則在小花盆邊曬太陽、睡大覺。正當我彈奏《高山流水》的曲中高潮時,小烏龜猛然驚醒,將小頭伸出殼外,四只小爪子到處亂舞,竟然還爬到陽臺小架的邊沿,向我望來。小小的身體挺得筆直,像是想來到琴上。

  我見它如此模樣,便停了手,想看看到底會發生什么。

  過了一會兒,只見它緩緩將頭縮進殼里,一副無精打采的樣子。我又故意亂彈一段,見它還沒有動靜,于是,把它小心捏起,輕輕放在琴頭上,繼續彈起名曲。

  神奇的一幕發生了,它竟又探出頭來,活蹦亂跳著。我們都很高興,我將它放在我的肩膀上,我輕撥琴弦,任它在肩上行走;我猛做搖音,它張牙舞爪。

  它跑到我耳邊,用小爪子輕撓我的耳朵,我咯咯直笑,停了手,把它捧到手心里,看它用爪子勾我的手,向我的胳膊爬去。我與它有默契地完成了這高難度的表演,也增進了我與它之間的親密感情。

  誰說人與動物區分高低貴賤,我不這么認為。人與動物和諧相處,這個世界就會變得更加溫暖,更加美好。

  信賴,往往創造出美好的境界,就像我與小烏龜一樣。

四年級故事作文 篇4

  今天下午,青陽縣實驗小學要舉行講故事比賽。這次比賽的主題是“奮發向上 崇德向善”,我們班推薦人是阮煒杰。他用的演講稿是我寫的關于羅臘英舍己救人的《英雄就在身邊》。他在原文章上加上了開場白和結束詞,并且在比賽之前講了一遍給我聽。他講的抑揚頓挫、十分流利、富有感情,一定能拿個好成績!

  一共有二十名選手,阮煒杰抽簽抽到了17號。每班還要推薦5名學生去觀看,我很幸運地獲得了這個資格。

  來到比賽現場,已經是人山人海,我們在觀眾席坐下。主持人宣布比賽開始,第一個上場的,竟然是周方翊!他可是我的好鄰居也是我的好朋友,他代表405班參賽,故事的名字叫《外公的一天》。他講得繪聲繪色,講完后獲得了一片掌聲。

  還有王浩宇的故事也很精彩呢,他的爸爸很支持他參加這次的比賽,還到了現場,給王浩宇拍照,留著做個紀念。他在演講過程中始終面帶笑容,動作自然,沒有絲毫緊張,獲得了一個好成績。為你點贊哦!

  盼星星,盼月亮,總算盼到了我們班阮煒杰的演講。我在心里暗暗地給他打氣。開始了!我的眼睛緊緊地盯著他,心里祈求著:一定要得一等獎啊!雖然獎項不重要,但阮煒杰的才華可不能被淹沒了!

  他將那已經背得滾瓜爛熟的稿子用豐富的感情演繹了出來,整個會場鴉雀無聲。當他講到“英雄羅臘英卻永遠地離我們而去了”這一句時,全場更是安靜的連一根針掉到地上都聽得見了。

  阮煒杰講完后,還有一位同學也綻放出了與眾不同的色彩,那就是602班陳諾同學。她的故事本來就很感人,再加上她那副好嗓子和動人的情調,簡直是絕妙組合!

  最后頒獎時,阮煒杰毫無懸念地拿下了一等獎,我們的歡呼聲簡直要把屋頂給掀翻了。陳諾同學果然也是一等獎,鼓掌聲一片。

  心動不如行動,讓我們一起來做“崇德向善”的好少年吧!

四年級故事作文 篇5

  莎士比亞曾說過:“書是全人類的營養品逢讀書時,我都會感到讀書是我最大的快樂。我愛讀書,因為書給予了我很多知識,也讓我學會了做人的道理。

  我讀課外書其實從三四歲就開始了。只不過那時,我看的都是彩圖版的,只有幾個字的那種“小人書”。當時,我就很癡迷于這種書,經常一看就是幾個小時,吃飯睡覺都忘了。而且,我還會把同一本書翻來覆去看好幾遍,樂此不疲。

  一年級的時候,我就可以讀文字多一些的書了。那時,因為我認字不夠多,所以只能看標注拼音的書。正因為如此,我讀的書很有局限性。但那些書對于那時的我來講,的確是五彩繽紛、非常有吸引力的。什么《烏鴉喝水》、《小馬過河》,真是讓我獲得了無限的樂趣。我當時就從課外書上獲得了很多知識,雖然它們對現在的我來說,已經微不足道。

  上了二年級,我認識的字漸漸多了。這時,我開始嘗試著讀沒有拼音的書,因為我有了一個知心的朋友字典。就這樣,我可讀的書多了,視野也開闊了許多。從那時起,我就開始購買各種雜志,像《讀者》、《意林》這種“大牌”雜志也被我收入了囊中。雖然我讀那些文章還是一知半解,但我也從中悟出了很多做人的道理。

  三年級時,班級創辦了圖書角。圖書角的作用可大了,既讓我們的圖書有了展示的地方,又幫我們增加了閱讀量。我對圖書角的興致很高,不僅捐了很多書,還在短短一個學期內,看完了圖書角的所有的書。三年級我們有了閱讀課,就是可以去學校的圖書館借書了。圖書館的書真多,種類特別豐富。總之,在三年級,許多同學都取得了課外書“零的突破”。

  四年級的我,已經是一個“讀書老手”了。我看書的速度明顯提高了,基本上可以一天看一本。我們班圖書角上圖書的數量也是與日俱增,去學校圖書館的次數也頻繁了。假期里,我還會一頭鉆進大的圖書館,去借閱自己喜歡的書,我現在差不多已經拜讀了海淀圖書館兒童書室一半以上的書。在圖書館里,擁有自己的一小塊“領地”,坐下來,在無人打擾的情況下靜靜地看一本書,對我來說,是一種莫大的享受。

  現在,我五年級。現在的我,已經開始看那些古文名著了。我已經讀完了兩本古文書,一本《西游記》,一本《聊齋志異》。那些古文,讓我了解了中華歷史的源遠流長、博大精深,也讓我知道了古代時期的燦爛文化。在周末和假期,我還是經常去圖書館,借閱一些大部頭的中外名著,那些名著是我提高了閱讀的素養,也對我的寫作很有幫助。

  從剛開始讀課外書一直到現在,我不知讀過多少本書,不知從這些課外書中獲得了多少知識。同學們,多讀課外書吧,它會更加充實我們的頭腦;同學們,多讀課外書吧,它會讓我們的人生更加輝煌!

四年級故事作文 篇6

  很久很久以前,森林里住著一群蛇,蛇首領是一條兇猛的眼鏡蛇,她每天率領著蛇群,出外捕食。

  一天早上,一個獵人經過此森林,他看到那眼鏡蛇。他想:這蛇皮的花紋十分美麗,一定可以賣很多錢。于是,他沒法用毒餌把蛇首毒死。首領死了,蛇群便要再選一個首領,后來,他們選出一條蛇皮顏色鮮艷的蛇做領袖。

  第二天,新首領帶著蛇群去捕獵,他們找到一個野豬的洞穴,便躲起來等小豬出來,不料,因為蛇首領的皮的顏色太鮮艷了,被野豬媽媽發現了,所以她立刻想辦法把蛇首領殺掉。由于第二任首領也死了,因此又要再選首領,不過有些蛇認為“選”首領太麻煩了,就提出不如抽簽吧,誰知抽中的竟是一條又瘦又弱的蛇,根本不能做首領。于是選首領一事,只昨暫時作罷。

  一天,蛇群又出外捕獵,一條小蛇不幸遇到了蛇的克星――摩沙獵蜥,正當小蛇快成為摩沙獵蜥的午餐時,突然一條蟒蛇撲上前,用粗大的身軀纏著獵蜥的頭,過了一會獵蜥使氣絕身亡了。蛇群看到蟒蛇的勇敢行為,都很佩服。從此它就成為這森林中蛇群的首領,還令每條蛇過著安定的生活呢!

四年級故事作文 篇7

  書籍是人類進步的階梯。書天天與我見面,可是愛運動的我卻沒有與書結下很深的感情。

  小時候都是媽媽讀,我聽,而且聽得津津有味。進入小學,我漸漸地認識了許多字,開始自己獨立閱讀,但總是在媽媽的監督下完成,總是馬馬虎虎地完成任務了事。年級在升高,閱讀更加重要,很多時候作業上的閱讀短文理解讓我有些吃力。看到有些愛好閱讀的同學做作業很輕松,非常羨慕,我也要向愛看書的同學學習。

  星期六早上,我正穿衣服時,看到一本引人注目的書——賽爾號精靈傳說,這是我在書市上買的書,就不由自主地拿起來,津津有味的看著,書的封面畫著一幅賽爾號的精靈們,我和小賽爾們乘坐賽爾號飛船,進入精靈世界去探險。小賽爾們在奇妙的宇宙中,發現了居住在月影花園的好伙伴布魯與格林,暗黑布林克以及許許多多的閃光精靈,我完全沉浸在書中,自己就是書中的小精靈中的其中一個。此時,媽媽走進來,驚訝地說:“你這個小子,都幾點了還拿著書看,趕快起來吃早餐。”我看了看手表,是上午10點了,看著媽媽離開了,我又拿起書本繼續看書,過了一會兒,媽媽又叫我吃飯,我才放下書本去吃飯。

  這次閱讀真正讓我體會到快樂,我想我會漸漸地喜歡上看書,書籍將成為我的終生朋友。

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