【熱門】四年級作文集合6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
吾曰：“春色滿園埋不住，只盼君來瞧一瞧！”今天，我去踏春，真是綠樹成陰、鮮花怒放、百草豐茂，其喜洋洋者矣！
我約了朋友來到中心廣場踏春。我們最愛的，不過于幾塊小石。小石有高、有低、有寬、有窄。高的如同是一個仙石，孫悟空的樣子慢慢浮現，馬上就要沖出來打你一棒似的；低的就像是一張躺椅，石面上坑坑哇哇，剛好容下幾個人；寬的大致有三四米，我曾做實驗，有四個小孩可以并排躺在上邊；窄的并不是隨處可見，實在太窄了。
順著溫暖的春風，我們走向它去過的地方。只見，樹的旁邊，有幾朵小花，在高大的大樹下，它們顯得更加嬌嫩，惹人喜愛。小草在小花旁搖搖腦袋，好像在說：“我也挺不錯，你可別忘了我！”雖然，它比小花單調得多。但在經過風吹雨打后，還是那么有精神、堅韌不拔，有和中國解放軍一般的志向。
吾游完此園，感嘆至極，又對曰：“君來一瞧不得了，萬物復蘇一艷景！”
四年級作文 篇2
哦！一看到我倆的合影，看到那張天真的笑臉，就讓我想起了她——鐘子璇。
鐘子璇是我三年級去憑祥旅游時認識的好朋友。我和她在一起發生的每一件事，至今我還記憶猶新呢！
那年暑假，我們一家三口受鐘子璇一家的'邀請，去憑祥旅游。因為鐘子璇的媽媽和我媽媽是同學，所以我就認識了她。
我第一次見到鐘子璇時，她正穿著旱冰鞋在操場上溜冰呢，瞧她的姿勢、速度，那可是一流水平。看得我心里癢癢的，馬上讓她教我，她答應了。
她帶我來到一塊空地，神秘地說：“我要教你啦，你可不能哭鼻子哦。”我心想，能溜冰我高興還來不及呢，怎么會哭呢？就一口答應：“行！”
鐘子璇遞給我一只溜冰鞋，說：“先穿一只溜冰鞋滑。”我穿上鞋子，小心翼翼地滑了一下，哈！很容易嘛！這一關順利通過了。可穿著一雙旱冰鞋就不好玩了，我才站起來，“啪！”摔了一個四腳朝天，好慘呀！我差點兒哭了，這時，我總算明白剛才鐘子璇說的是什么意思了。我齜牙裂嘴地掙扎著爬起來，鐘子璇忙扶著我一步一步慢慢滑，一圈，二圈……突然她松開手，咦，我居然不摔跤了，哈哈！真有意思！
我和鐘子璇就這樣快快樂樂地玩了三天。第四天，我要走了，她送給我一個水晶玻璃，上面刻著“勿忘我”，并用一個精美的盒子裝著，上面扎著一個粉色的蝴蝶結，我緊緊地抱著禮物，不知道說什么才好。
一晃一年過去了，不知道鐘子璇長高了沒有，長胖了沒有？如果有機會，我一定還去看看她。
四年級作文 篇3
今天我拿著一塊點心下樓，干嘛？我是去找螞蟻玩。我隨手就把一小塊點心扔在了樹下，不一會兒，我的螞蟻伙伴就成群結隊地來啦。哼，別看它們看見食物時這么團結，遇到困難估計就“各奔東西”啦。于是，我就想人為的給它們制造點“困難”。
我抬起一腳照著螞蟻密集的地方踩去，螞蟻群立刻“騷動”了，我得意地繼續觀察。沒想到這些小東西，可不是光顧著自己“逃命”，而是一傳十，十傳百，用自己的觸角去通知后面的同伴，不一會兒，它們就全都撤回老巢了。
我不甘心地守在洞口“死等”，不一會兒有只小螞蟻就鉆了出來，這絕對是只“特務螞蟻兵”，只見它東張西望了半天，又退回了洞里，不一會兒，螞蟻們又再次“出動”啦。
我想：螞蟻雖小，但是能團結在一起戰勝困難。如果我們人也像螞蟻一樣，那還有什么困難戰勝不了呢？
四年級作文 篇4
“加油！不要害怕，我能行的！”我踹開家門，拎著兩大袋垃圾，向黑乎乎的樓梯走去。
要不是媽媽說我膽子太小了，要我到晚上去小區樓下倒垃圾，鍛煉鍛煉我的膽量，我才不會在大晚上出門！什么？你說我為什么不反抗？因為反抗無效啊！所以，我現在就站在樓梯間，小心地看著前方的路。
突然，我感覺后背涼颼颼的，好像有一雙眼睛在我背后看著我，又好像貞子就在后面馬上要把我吃掉一樣。對面樓道的燈忽然熄滅了，我居然還在四樓，剛才不已經過了四樓了嗎？難道我的記憶出錯了嗎？我的心好像馬上要從喉嚨眼兒跳出來了，感覺被困在一個陣法里。
懷著紛亂不安的心情，我終于走出了樓道，突然，我發現小區里居然沒燈！天啊，我堂堂一個怕黑的女漢子居然遇到了雪上加霜的事情。我踮著腳，一點兒聲都不敢出，躡手躡腳地走向垃圾桶，一個投籃把垃圾投進了垃圾桶中。然后，頭也不回地跑向樓道，拿出百米沖刺的速度跑回了家。我立馬按了門鈴，突然感覺有個披頭散發的鬼還在我背后慢慢地靠近我，樓道的燈一閃一閃的，陣陣冷風從腦后吹過，我嚇得幾乎尖叫出來。
就在千鈞一發之際的時候，媽媽把門打開了，我頭也不回地沖進去，“砰”地一聲關上了門，向媽媽宣布：“這場大戰我勝利了！耶！”
四年級作文 篇5
有一次，我當了一次拍賣家。那也是我第一次當拍賣家，雖然平凡但是卻十分有趣。
那一天中午，我剛睡醒只看見爸爸在看電視。好像是叫慈善拍賣會，于是問:“什么是拍賣會？”爸爸說：“拍賣會就是把不用的東西賣給別人。”話音剛落，我將來到一個地方拿了玩具還找了很多的朋友來。
開始了，我說：“我這里有一只小熊誰要買?”可是他們一個個一點反應也沒有。怎么回事？為什么一個個沒反應啊？沒辦法只好去請教爸爸了，問了大半天原來我沒有把產品的特點告訴他們，難怪
他們沒反應，也是啊。第二天，我吸取了上次的教訓，再一次來到了
這里，有一只小熊雖然不能玩但是看看也是可以的，起價三元誰要買？場下議論紛紛有的說再便宜，有的說我要買，還有的說我也要。價錢被推得越來越高……八元一次——八元——二次——八——元——三——次——成交。就這樣
就這樣,八元成了我人生中賺到的第一桶金。
四年級作文 篇6
暑假期間，學校建議我們讀一下《今天我是升旗手》這本書。平時，我都不喜歡這類型的書，可是當我翻開看了幾頁后，忍不住被主人公的精彩故事吸引住了，一口氣把它全看完了。
故事講述的是主人公肖曉從小一直懷著英雄夢想，是個愛幫助別人，敢作敢當的孩子。他為實現自己的夢想——做一回升旗手發生了一系列的故事。故事剛開始，肖曉為了等丟失錢包的主人，結果錢包被人搶走，可肖曉不畏懼，奮力追上壞蛋，奪回了錢包。曲折的故事情節真讓我為他捏了一把汗，由此我被這本書深深地吸引住了。
當看到原本屬于肖曉做升旗手的那天，卻因為有領導要考察，換上了班里學習成績好的林茜茜，我為之氣憤，更為肖曉打不平，做一個升旗手是肖曉一直盼望多年的夢想，就這么被打碎了，可接下來肖曉的舉動，卻又讓我感動得流淚。我覺得肖曉心胸真的很大，為了集體榮譽，為了顧全大局，肖曉還是無私地伸出援助之手，為林茜茜解決了尷尬的局面。看到這，我捫心自問，我會有勇氣這么做嗎？特別是在林茜茜暈倒后，肖曉心急火燎地把她送進醫院，當他知道林茜茜家里困難時，又組織義賣活動，為林茜茜捐款，一點也不記升旗一事的前仇，感動了一向冷漠的林茜茜，同時也感動了我，和肖曉相比我簡直差一大節，平時經常和同學為芝麻綠豆的小事而斤斤計較，打打吵吵，我突然覺得好羞愧啊！
整本書中最精彩的部分就是肖曉為實現夢想，決定在寒假中瞞著家人獨自去北京看看真正的升旗儀式。不愧是敢作敢當的肖曉，一路上，他憑著機智靈活的頭腦竟然上了火車，雖然沒有看到北京的升旗儀式，但有幸結識了安徽希望小學的一幫朋友們。最后通過“手拉手”活動再次見面，這次肖曉終于當上了升旗手，實現了多年的愿望。
看了這本書，我被主人公肖曉那種助人為樂，敢作敢當，為了實現夢想而拼命努力的精神深深地感動了，我要以肖曉同學為榜樣，努力學習，勇于克服困難，做一個真正的男子漢！
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