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初一我的煩惱作文

時間:2022-03-10 15:12:47 初一 我要投稿

【推薦】初一我的煩惱作文集合8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的初一我的煩惱作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】初一我的煩惱作文集合8篇

初一我的煩惱作文 篇1

  人們都說過,童年的友誼是美好的,無私的,我也那么認為。我曾認為所有朋友都會永遠和我在一起,陪著我,但——并不是那樣的。我曾又一次被迫與朋友分開。

  那件事已經(jīng)過去好久好久,久到連我自己也快忘記了。那年暑假,媽媽把我接到了貴州的遵義,因為剛來到這兒,人生地不熟的,爸爸媽媽又每天出去干活了,我就只能每天悶在房間里,看看書,玩玩電腦。生活過得無比乏味。

  一天,我忽然聽到樓下有一群女孩子歡樂的笑聲,我好奇地跑到陽臺上往下看,只見一群女生在樓下打羽毛球,她們的年齡也和我差不多。一不小心,她們的羽毛球打到了我家陽臺上,他們也順著羽毛球而看到了我。我把羽毛球扔下去還給她們。她們對我說了聲“謝謝”并邀請我和她們一起玩。我跑到樓下,去想起自己不會打羽毛球。她們似乎看出了什么,便教我打。我很快就學會了。我很開心的和她們玩了一下午。直到媽媽回來。媽媽看到我來到這里之后第一次笑得那么開心,也開心地笑了。

  我回到家后,抱著抱枕躺在沙發(fā)上,仍在想著下午和那些女孩子打羽毛球。真希望能天天這樣玩,這是天如人愿。第二天,她們又來找我玩了,并且未來的幾天都是如此。我的生活又因為她們的加入而變得充實。

  隨著暑假的即將結束,我也要回老家讀書了。在老家我基本沒有朋友,好不容易在這兒交上朋友,但卻因時光短暫,不得不離開這些好朋友。

  離開的前一天,我像往日一樣和她們一起玩,雖然依然很開心,但每個人眼中帶著些許憂傷,或許她們已猜到隨著暑假的結束,我也會離開。不知怎么的,我覺得時間過得好快。我雖心中傷心,但仍故作堅強地告訴她們,以后有緣一定能再見面的,便依依不舍地回家了。在臨走前,我告訴她們,明天別來送我了,那樣會使所有人都更傷心,更不舍的。第二天,到我走的那一刻,她們也沒出現(xiàn)在我眼前,但在到樓下時,我隱約看到了她們藏在一個小角落里。坐在車上,我忍不住哭了。

  雖然只有一個多月的時間,但她們卻徹底住進了我的生活中了。雖然已事隔多年了,但她們的身影、笑臉仍在我的腦海中浮現(xiàn)。雖然至今我也不知道她們的名字,但我依然把她們當成我的好朋友。

  我永遠不會忘記我的朋友的,但我至今卻交不到一個朋友,最主要是我不敢再敞開心扉去交朋友了,我已經(jīng)怕了再次的離別,真的好怕好怕,我失去了勇氣……

初一我的煩惱作文 篇2

  我本應該是無憂無慮的年齡,可我卻常常被煩惱困擾著,我真的很壓抑。

  我的煩惱來自父愛,我是獨生子,所以百般寵愛我。真是含在口中怕化了,捧在懷里怕掉了,恨不得把我裝在盒子里才保險。

  比如說,許多同學邀請我去參加一些活動,當我請求爸爸同意時,他總是豪不猶豫地一口拒絕。他說:“現(xiàn)在社會上這么復雜,萬一和同學走散了,迷了路,被人拐騙了怎么辦。”我無可奈何,只好謝絕了同學們一次又一次的邀請。時間一長,我漸漸和同學疏遠了。

  有一次,我和小伙伴們相約去溜冰,還沒換上溜冰鞋。卻見爸爸氣喘吁吁地跑過來,牽著我的手說:“你呀,不會滑,萬一摔了怎么辦,還是我牽著你溜吧。”

  就這樣,他一下午都陪著我,弄得我和同學們玩得不快樂,我知道爸爸為我好,怕我摔著,所以不讓我滑。可是他這樣做讓我至今還是一個溜冰“白師傅”。

  還有,像洗碗,拖地,收拾自己的房間這一類的小事兒,他也不讓做,我問他為什么?他說:“你是一個學生,只要把你的學習搞好,這就是對我最大的安慰了。”漸漸地,九歲的我成了一個四體不勤的小懶蟲。

  爸爸呀爸爸,您對我的愛我能理解,可您沒想過,我將來是二十一世紀的小主人,以我現(xiàn)在這模樣,又怎么能面對這個競爭激烈的社會呢?什么時候,我才能像一只小鳥自由自在地獨自飛翔呢?我期待著……

初一我的煩惱作文 篇3

  你可曾為一點小事兒氣惱過?你可曾無緣無故感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?也難怪,誰讓生活是一個萬花筒呢,有煩惱不足為奇。(可見作者成熟和平和的心態(tài)。)

  不知同學們是否有過同感,有時,我們會跟自己的某個老師關系不是很好,總看這個老師不順眼,誤認為那個老師多么的“壞”。從而產(chǎn)生逆反心理,抱著“你讓我往東,我偏往西”,“我就是要跟你對養(yǎng)干”的心態(tài)。同學們,你有過這樣的經(jīng)歷嗎?反正我曾經(jīng)有過。(先“抑”一筆,行文起伏跌宕。)

  去年夏天,我從老家轉學到了這里,由于我在老家就是學習尖子,來到新環(huán)境跟同學相處得也很和睦。所以,在我轉來一段時間后,就博得老師和同學們的贊許。特別是數(shù)學老師和英語老師(宕開一筆寫自已的一路春風,與下文對比),但我卻發(fā)現(xiàn)我和語文老師的關系平平淡淡的。語文老師,一個中年男子,看上去一副嚴厲的樣子,很少笑,即使是笑,也是在變相批評一些同學的時候的那種讓人看了都不爽的笑。有點像課文《從百草園到三味書屋》中教魯迅的那個私塾先生。(描寫生動逼真,還善于聯(lián)想比較。)所以我——一個膽小又有點內向的女孩子,有什么學習上的問題總不敢對他說,就連上課回答問題也是忐忑不安的。在我心里對語文老師的感覺只有一個字,那就是“怕”。(由對人物等外在事物的描寫引出作者的情感變化。進一步壓低筆調。)

  后來,在一次語文自習課上,同學們都在寫作業(yè)。那時,只要是語文課我就認為無聊,正巧這時同學x x x讓我替她抄歌詞,我爽快地答應了下來。正當我邊抄邊斟酌那些歌詞的時候,卻見一只大手向我伸來,天啊——是語文老師;當時我的反應大家肯定能夠理解。在挨了批評之后,我又上了黑名單,當然是我自己寫上去的。下課后,我再也受不了了,就大哭了一場。在以后的日子里我一直沒有擺脫這個煩惱。那天所經(jīng)歷的事,對我來說是極大的恥辱。我從心里開始恨他,并處處躲著他。

  后來期末考試,考試成績讓我看了之后想自殺。我的表現(xiàn)和情緒觸動了語文老師,他又找我談了很多話,而我也被感化了。

  語文老師,我想此時你一定在讀我的這篇作文,因為你是一個較認真的老師。

初一我的煩惱作文 篇4

  大人們常說:“小孩子是最無憂無慮的。”真的是這樣嗎?不,我們也會有煩惱,而我的煩惱就是英語成績不好。

  從小學起,我對英語就不太重視,自然對它的態(tài)度也是忽冷忽熱的。就這樣持續(xù)了三年,我?guī)е@份情感進入了初中。在初中,英語一躍而升成了主科,而大家又多多少少的有點英語底子,我在這里似乎成了一個格格不入的外來者。我試著調節(jié)這種氣氛,但因我對英語一直提不起興趣,有句話說得好:興趣是最好的老師。沒有興趣又怎能學好呢?

  記得有一次,我的聽寫成績竟然不及格,才考了56分,我滿心愧疚的一步又一步向家走去,在快到家時,我的腿就像灌了鉛一般,怎么也挪不開步子,真想把成績燒了再回家,可理智告訴我必須要回家了,我回到家后,看見媽媽一臉期待的表情望著我,有句話說的真不假:期望越大,失望越大。媽媽的.臉來了個360度的大轉變,淡淡的問我:“怎么考那么差,最高分多少?有幾個100分?”我知道媽媽這是暴風雨前的寧靜,隨后,媽媽給我罵了個狗血淋頭。在吃飯時,媽媽又說:“你看,你爸爸戰(zhàn)友的女兒考進了國防大學,你隔壁的那個姐姐這次又考了第一……媽媽話還沒說完,就被我打斷了:她們那么好,你讓她們當你女兒啊!”提起她們,我就滿心不痛快,每次都成為媽媽說教的例子,前者雖素不相識,但我早恨之入骨,誰讓她從小就是我的“噩夢”呢;后者雖天天都能見面,但那趾高氣揚的樣子,一提起我的成績就滿臉的不屑。果然媽媽很生氣的說:“你,你考這么差還有臉說,下次再考那么差,就不要回來了。”“不回就不回。”我一賭氣奪門而去。

  走在大街上,蕭瑟的風吹得我冷冷的,我無助的蹲下來,抱著自己,試著讓自己更暖和一點,街上的路燈一閃一閃的,更讓我覺得無助,偶然看到從樹上掉下來一只小鳥,落在地上哀嚎,我跑過去捧起它,一雙孤單的眼神充斥著害怕、無助,讓我有一絲絲的心疼。隨即看到鳥媽媽撲過來,眼里雖有一絲驚恐,但又顯得那么義無反顧,呵,它一定是怕我捉住它的寶寶吧!不過換個角度想:不管怎么樣,媽媽還是愛寶寶的,無論發(fā)生什么事。想到這里,我邁著堅定的步伐向家走去。

  盡管我的煩惱是英語成績不好,但在那一刻,我萌發(fā)了要解決掉這個煩惱的念頭。

初一我的煩惱作文 篇5

  人生在世,必有歡樂和苦惱,今天我就給大家講講我的苦惱。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個六年級的學生了,可在家里,我是爸爸的心肝,是媽媽的寶貝。他們疼我愛我,我有什么要求他們都盡量滿足我。按理說,我應該高興呀,可就有一樣,他們不讓我干活。本來,我已經(jīng)十幾歲了,好多事都能干了,可爸爸媽媽卻不讓我干,爸爸說“你還小,家里的活有大人干,別累壞了你!”媽媽說“你這個‘小不點’能干什么!還是去復習功課吧!”小不點?媽媽真是的,在她的眼里,我永遠都是個‘小不點’。

  沒辦法,我只好不干。我天天埋首在功課里,看著別的同學什么活都會干,我的心里真不是滋味:我為什么不能干活?

  生活中,令我苦惱的事接踵而來。那天,學校里組織野炊。野炊時,大家你燒火,我劈柴,干的熱火朝天,我什么也不會干,只好幫著切姜。誰知一不小心,手被劃了個口子,血流了出來,我急得哭了,為此,同學們給我起了個外號——嬌嬌。

  還有一次作文,題目是“我來洗衣服”。看著這個題目,我發(fā)了愁。洗衣服?我在家里連手絹都是媽媽給我洗的。沒辦法,我只好?了起來。第二天,,老師把我叫去,對我說“盈盈,你的作文寫得不好,空洞,不具體。還有,你說你洗衣服是用洗頭劑,難道你洗衣服真是用洗頭劑嗎?”“這…………”我一時語塞,說不出話,只覺得臉上熱辣辣的。

  這類的事還發(fā)生了許多,為此,我十分煩惱。為什么我要成為“嬌嬌”呢?為什么我不會干活呢?我也有兩只手呀!怪爸爸媽媽嗎?可他們也是為了我。怪自已媽?我自已又有什么辦法呢?一連串的問號在我的腦子里出現(xiàn)。

  親愛的同學,看了我這篇作文后,你們能告訴我,到底是誰的錯嗎?

  作文七:我的煩惱

初一我的煩惱作文 篇6

  自從學校延遲開學之后,我每天的生活便充實了起來,這不僅僅是因為課程安排,更是因為我的弟弟。所以我的煩惱不是源于我自己,而是源于我的弟弟,現(xiàn)在我可羨慕那些沒有弟弟妹妹的家庭了。下面,請容許我來傾訴一下我的煩惱究竟從何而來吧!

  我的弟弟今年讀五年級下學期了,平時吊兒啷當?shù)乃诎嗬锏某煽円膊皇呛芎茫荚嚂r經(jīng)常丟去很多的冤枉分,我認為他最大的問題便是書寫太潦草!但是對于他的書寫,他的老師和我的父母都很無奈。正巧今年開學延遲了很久,于是父母便把糾正弟弟的書寫問題這個重大的任務交到了在家中上網(wǎng)課的我的身上。

  都說新官上任三把火,我這上任的新官燒起來的第一把火,便是把媽媽之前買給我的字帖拿出來,給他練。起初,他還是很愿意的,但是當他聽到我說每天要練五面的時候,他便不干了。無奈之下,我只好請出了媽媽來幫我鎮(zhèn)住弟弟,經(jīng)過好幾個回合的斗智斗勇之后,他的字總算能入得了眼了,看來這第一把火燒得有效果。

  接著我便開始了我的第二把火。媽媽吩咐他將每天完成好的家庭作業(yè)給我檢查,我想這也挺簡單的,畢竟經(jīng)過第一把火的錘煉后,他的練字有效果,那我就再順帶給他講解講解錯題,提高下他的成績吧。但,現(xiàn)實總是殘酷的。記得有一次他寫完了語文抄寫作業(yè),拿過來給我看,我不由得怔住了,因為呈現(xiàn)在我面前的作業(yè)完全可以用鬼畫符來形容,不僅如此,鬼畫符里還存在著很多你根本就無法識別的錯別字。我馬上抓著他過來更正,但由于他的不配合,更正了四次才勉強看得過去,接下來的幾次作業(yè)都是這樣的情況。這第二把火燒成這樣,我也有點絕望了,唉,想放棄卻又必須堅持。

  最后一把火便是家庭成員齊上陣,我尋求了父母的幫助,我們商量著要對弟弟進行思想教育。一番輪流轟炸之后,問題得以改善,終于有點兒效果了。但是,有一個字弟弟一直和我們爭論不休,那個字便是少。少字在我們看來很簡單,但為什么他每次寫出來的樣子都是+1呢?這令我百思不得其解。為什么這么久過去了,他的字還是寫得如此不拘小節(jié)?

  直至現(xiàn)在,弟弟的書寫問題依舊困擾著我,成為了我目前最大的煩惱。

  不知你們有沒有體驗過當一個家庭小教師,如果有的話,請給我支個招吧!

初一我的煩惱作文 篇7

  俗話說:少年不識愁滋味。我們總有各種各樣的煩惱,如:成績不是很好,總被家長說;同學們總笑話自己的缺點,給自己一個難聽的外號;太胖……而我的煩惱就是近視。

  近視,自從我三年級時就陪伴著我,從那以后我便擁有了一個不清晰的世界,因此我戴上了一個非常麻煩的“障礙物”——眼鏡。每當眼鏡戴久了,一摘下來,就感覺像換了一個世界似的,很暈。我也不止一次地試著不戴眼鏡,但是不戴它,不僅看不清東西,看不清電視,更重要的是還看不清老師寫在黑板上的字。一摘掉眼鏡,我的標志性形象就是瞇著眼睛、皺著眉頭看一切事物。檢查視力算得上是世界上最可怕的事了。每次檢查視力之后,媽媽總是不停地嘮叨:“要保護好心靈的窗戶。視力又下降了,都是你以前不保護眼睛。”

  吃飯時,總有一股熱氣把我的眼鏡弄花了,變得模糊不清;下雨時,豆大的雨滴落到了我的面頰上,也打到了鏡片上,頓時,就像蒙住了一層白紗似的,很是麻煩;在運動場上,不論是跑步、輪滑或是做其他運動,都擔心自己的眼鏡會掉下來,而摘了眼鏡又看不清裁判表示開始的手勢。

  記得有一次,我在放學回家的路上,馬路對面有一個熟悉的人一邊對我招手,一邊沖著我笑。由于我放學那會兒時間是不戴眼鏡的,所以沒有看見那是我熟悉的人,于是就自顧自地往前走。回到家,媽媽嚴厲地批評我說:“你怎么越長大就越不懂事了呀,路上看見熟悉的人都不打招呼,連基本的禮貌都沒有。下次不許這樣。”這真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”。

  陸老師,您知道嗎,我總是在默默地羨慕繆希文、邱子津、顧海泰和宦雨雯他們的視力,他們能擁有一個清晰的世界,不用擔心看不清楚黑板和屏幕上的字。近視,甚至使我失去了自信、失去了機會。那天,眼鏡跟我玩捉迷藏,怎么也找不到,我懷疑是落在家里了。這時,語文課的上課鈴響了,那天是我值日,應該帶著同學們讀詩,可是我看不清黑板上的詩······要讀詞語時,我瞇著眼、伸著脖子,可就是看不清,只能縮在座位上不舉手。

初一我的煩惱作文 篇8

  毎個人都有自己的煩腦,不管是課業(yè)上的煩腦,或是工作上的煩腦,應該多多少少都有吧!而我的煩腦跟別人不太一樣,我的煩腦是我是個近視眼。

  近視眼帶給我很多的不便,例如像是當眼鏡起霧的時候,我我就會看不清東南西北了,尤其是同學叫我是四眼田雞,是我心中的痛,我真不知道要甚麼時候才能解決我的煩腦。

  我很怕健康檢查,因為我怕健康檢查的時候,發(fā)現(xiàn)我的度數(shù)加深的太嚴重,我把這件事情告訴媽媽,媽媽跟我說:只要我努力注意看書的距離和時間,并且不要讓度數(shù)加深的太快,等我十八歲,再讓我去雷射就好了!

  有一次,我們學校在吃面的時候,我的眼鏡起霧了,而同學叫我,我認錯人了,所以被同學笑,笑我是個四眼田雞,那時候我難過及了,我也不想有近視眼呀!所以我很難過,老師告訴我:他們笑并不是有意的,他們或許只是一時好玩,但是卻沒有經(jīng)過大腦思考,這樣會不

  會傷害到你呢?或許他們明天就忘記有這件事情了。我聽完老師的話之后,我的心情好多了,因為我知道他們不是故意的,是無心的,所以我就不會那麼難過了,也原諒他們了。

  記得還有一次,因為那天下雨,所以我剛從車子上下來時,眼鏡霧蒙蒙的,讓我看不清楚前方,所以有一臺車沖了過來,我嚇了一跳,趕緊跳走,但是這卻使我的右腳骨折了,到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我做了整只腳的檢查,醫(yī)生告訴我,我的腳必須要動手術,那個時候,我的眼淚一滴滴的低了下來,我想:如果沒有近視眼的話那該有多好呀!

  媽媽跟我說:沒關系啦!只要你以后看電視的時間不要那麼長、看書的距離不要太近,時間不要太長,學校下課時要多小山坡上的綠樹,視力會慢慢進步,所以不要太心急。那個時候我才知道,原來近視眼是我自己造成的呀!所以我下定決心,以后看電視只看半個小時。果然,我的度速加深的沒有這麼快了。

  有一次,因為上學快要遲到了,所以我匆匆忙忙的出門,忘記帶眼鏡了,所以到了學校,我上課都沒有聽老師說甚麼,一直在找眼鏡,所以老師看到了,就問了我一個問題,因為我都沒在聽,所以我就愣在那里,不知道如何是好,所以老師就把我訓了一頓,那時候我好難過喔!所以我下課就去告訴老師,我不會回答的原因,老師才原諒我。

  所以我希望大家能夠盡量把自己的眼睛給照顧好,這樣子你就能夠減少一樣煩惱了。

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