精選初一狀物作文集合5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初一狀物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一狀物作文 篇1
自從搬進了新居，窗外的一棵高大而又古老的樹引起了我的注意，我天天趴在窗前托著下巴，看著這棵熟悉而又陌生的樹。我們搬到新家正處在早春，樹上開滿了粉紅色的小花，小花有五個瓣，花蕊是黃色的，當我看到小花后，心中一震，哇！真漂亮。于是，我興高采烈地跑去問媽媽。我對媽媽說：“我們家窗外那顆樹真漂亮，那是什么樹？”媽媽說：“那是杏樹。”說完我又就跑回窗前。之后，我天天看這棵杏樹，過了幾天，我發現，花開始落了。一片片花瓣旋轉著從空中飄落，像一只只蝴蝶在飛舞。有時微風輕輕一吹，還能飄進家里幾片花瓣呢！我便拾起來聞一聞，啊！一股淡淡地清香真使人陶醉。花不久就落完了漸漸長出了嫩綠的葉子，先是稀稀疏疏的幾片綠芽，后來綠滿了樹。初春過后，綠樹成蔭，風一吹，樹葉嘩嘩作響。
小鳥們也很會找地方，三五成群地在樹上嬉戲、玩耍。下雨時，淅淅瀝瀝的雨滴打在樹葉上，沖刷了上面的灰塵，樹葉煥然一新，又亮又綠。有時還會看見七星瓢蟲在樹葉上避雨，不巧一滴水珠打在瓢蟲身上，樹葉一晃，就將瓢蟲彈了下去，我禁不住一聲嘆息：“唉！哪只瓢蟲真倒霉！”過了不久，田里的小麥泛黃了，樹上的杏也要成熟了，這杏樹便是另一番景象。綠色的葉襯托著金黃色的小杏，一個個、一簇簇，近看是杏，遠看似花。我站在窗前，看著滿樹的杏，聞著隨風而來的杏的甜香，忍不住想去摘一個
初一狀物作文 篇2
帶著希望的手
是個有燦爛陽光的午后，溫暖的陽光輕輕撫著這世界的一切，新生的葉子在陽光的照耀下閃著綠色的光芒，一切看起來都充滿了希望、愛，和溫暖。
她看上去大概有二十七八的樣子，很漂亮，但沒有化妝，皮膚很白，被燙彎的頭發很自然地扎起，穿著一件藍色的碎花上衣和一件淺黃色的外套，白色的褲子繡著蝴蝶的圖案。她坐在一張椅子上，斜躺著，曬著太陽，她的手似乎很柔，很軟，輕輕地撫摸著她隆起的腹部，臉上掛著淡淡的笑容，不知她是否正在憧憬著這個孩子的誕生？她的眼睛閃著希望的光芒，是對孩子的希望！有時，她將手放在肚子上，好象在感受著她腹中那個小寶寶的心跳。不知她的孩子是否有感受到母親的手所傳遞給他的溫度――來自母愛的溫暖？
帶著喜悅的手
這里是20xx年的春天，微風輕輕地吹過河堤，吹動了河邊的楊柳，吹起了河面的漣漪。河壩上，有許多孩子正在玩耍，稚嫩的笑聲如同燦爛的春光一樣灑進了人們的心里。
一位母親正扶著她的孩子學走路。那是一個很可愛的孩子，眼睛很大、很亮，很是招人喜歡。她一個勁兒的要往前走，卻又走不穩，母親拉著她，限制了她的速度，但她似乎還不明白，仍是使勁地往前走，胖嘟嘟的小手不停的揮舞著，好象在向她的母親抗議。可母親的手一點也沒有放松，依舊拉著她的衣服，不讓她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路時，母親迅速地，穩穩地接著她，然后將她抱起，用手輕輕地撫摸著她的小臉，為她輕輕拭去額上的細汗。這時母親的手又是帶著怎樣的情感？我想應該是喜悅和憐愛吧。
孩子，你感受到母親的手給你溫暖了嗎？
帶著溫暖的手
已是深夜了。
好不容易寫完了作業，趕緊睡到了床上，希望用厚厚的棉被驅走我身上的寒冷。忽然，一雙很溫暖的手抱住了我的腳。是婆婆！她用她溫暖的手掌輕輕的扶著我冰冷的雙腳，想要用她的手將溫暖傳遞給我。婆婆的手很粗糙，是由于多年的辛苦勞作造成的，她生怕她的手弄疼了我，便很輕很輕的撫著我的腳。
我把頭深深的埋在枕頭里，回憶起了以前婆婆帶我日子，突然感受了婆婆給過我的全部的溫暖，給過我的所有的愛……鼻頭一酸，眼淚就滑出了眼眶，掉進了枕頭里，只留下滑過痕跡在我的臉上。
我想，在這一晚婆婆給過我的溫暖，我這一輩子都不會忘記。是婆婆，用她溫暖的手敲開了我封閉的心門……
初一狀物作文 篇3
那次，我到鄉下去，看到了一只八哥，它體長約25厘米，全身羽毛黑色而有光澤，嘴和腳黃色，額前羽毛聳立如冠狀。八哥羽衣不華麗，但聽說它不怕人、聰明、善仿人言，我不由得喜歡上了它。于是，我就試著讓它學我說話。
我說：“你好！”它也跟著我說：“你好！”。我高興極了，跳起來說：“真的好聰明啊！”它居然也學著我的樣子，說：“真的好聰明啊！”我興奮地說不出話來！這時，它拍拍翅膀飛走了。我目不轉睛地望著它。
它飛行時，可以很清楚地看見翅膀上有白色的斑點。從下面看宛如“八字”，故有八哥之稱，尾羽具有白色端。它調皮極了。一會兒立在水牛背上；一會兒停在大樹上；一會兒在空中飛翔；一會兒在平地棲息……只要稍不留心，它就又飛到別的地方去了。
聽爺爺說，八哥喜歡吃蚯蚓、昆蟲、蠕蟲等，還喜歡啄食水牛身上的虻、蠅和壁虱。哦，難怪它要停在水牛背上哩！
它把我深深地給吸引住了，所以我跟它玩了很久，直到爸爸媽媽說要走了，我才依依不舍地離開了它。
當我走出爺爺家大門時，那只八哥竟然停在枝頭，跟我說再見，那聲音，就像在唱歌一樣：“再見，再見，再見，再見……”
我到現在還沒有忘記，它那親切啼叫時的樣子，仿佛刻在了我的心中。
初一狀物作文 篇4
我們的操場很寬敞，是體育愛好者的快樂天堂。
一進校門映入眼簾的是個寬敞的操場，操場四周有一棵棵挺拔的榕樹，它們昂首挺胸，像一個個威武的將軍，在等待出征的號令，守護校園。操場上有兩個籃球場和四臺雙杠，操場中間有一個小花圃，花圃中間是亭亭玉立的雪梅，它是葉子一片挨一片，擠滿了整個枝丫，爭先恐后地讓人們來觀賞。一團團葉子像是架在樹枝上似的，一朵朵綠云，雪梅看起來卻又像是位高貴的公主，它的旁邊的石頭像是保護公主的衛士，衛士旁邊的花草都被樹木掩蓋著，這些小生命也一定想讓人們來觀賞一下自己吧！可惜，它們太弱小了，所以它們默默地躲在樹的下面。花圃左邊有四株清秀挺拔的芒果樹兀立著，每當夏末，就會結下又黃又大的大芒果，像一個個手榴彈。
每天清晨，操場是那么寧靜，深深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。走進校園操場，濕潤的泥土氣味不住地撲鼻而來，花圃上的`小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆發亮的寶石。過了一會兒，小鳥唱起了歡迎早晨的歌，頓時，學生們有的在打掃操場，有的在朗讀課文，一陣風吹過，小草頻頻點頭，好像沉浸在朗讀聲之中，小樹彎了彎腰，像是在做運動，操場上留下了同學們鍛煉的身影和朗朗的讀書聲……
下課鈴響了，同學們又到操場上玩耍，有的在跳橡皮筋，有的在跑步，有的在爬竿，還有的在打籃球，看，那些同學有的爬上雙桿看書，有的翻單杠，還有的在比賽，兩只腳緊夾著雙杠，越過雙杠地跳躍著，比賽著。不一會兒，上課鈴響了，同學們又回到了教室，朗朗的讀書聲又響起……
上體育課了，老師要比賽賽跑。一聲令下，同學們就像風似的沖了出去，一陣陣加油聲在耳邊響起，不一會兒，就跑完了全程。該輪到我們班小胖子出場了，小胖子雖然跑得慢，但還是跑完了全程……比賽完，該自由活動了，一個個籃球愛好者都紛紛打籃球去了，啊！一個三分球，又一個三分球……
啊！操場上生機勃勃，歡聲笑語充滿整個校園。它是城市一道最亮麗的風景。
初一狀物作文 篇5
每一只蝴蝶，都是花的靈魂，回來，是為了尋找它自己。
遠處，一只蝴蝶，扇動著鮮艷的翅膀，一閃，又一閃，宛如黃昏中的一團殘艷，越來越模糊。
我用驚異的目光注視著這小小的東西，冷冷地說：“真是不知死活，下雨還飛出來干什么？”一陣寒風襲來，我不由得打了個寒戰；而它，則像將熄的燭苗，顫動著，掙扎著，終于，凝然不動了。
我驚諤地注視著它，良久，才移開目光。驀然發現一朵不知名的小花，將殘了，就在它身邊，安恬，冷漠，肅穆，蒼涼。又是一陣寒風，它和它，一起顫動，一閃，又一閃，竟使我生出莫名的感動。花瓣，已沒有昔日的光彩，變得蒼白暗淡。我凝視著這凄美的一幕，久久不能釋懷。一陣寒風又起，一片花瓣，或許為它的執著所感動，在秋風的鼓舞下，盤旋著撲到蝴蝶身邊，在周圍凝固的氣氛中，仿佛是在跳舞。
或許，是感動，或許，是善良的天性，我把它和花瓣一起埋葬了，為的是讓它和它化在一起，去園它永恒的戀美之夢。
眼前，仿佛又出現那奪目的一閃，一閃……
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