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三年級風箏作文

時間:2022-03-21 17:12:36 三年級 我要投稿

【精品】三年級風箏作文(通用32篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級風箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】三年級風箏作文(通用32篇)

  三年級風箏作文 篇1

  又到了生機勃勃,風景如畫的春天。我躺在草地上,大樹下,一陣風吹動著地上的草,樹上的葉,草地上許多小朋友在放著風箏。他們奔跑歡笑讓我仿佛回到從前,在鄉(xiāng)下放風箏的情景。

  那時的我大約四五歲。好動調(diào)皮,媽媽說我像男孩子一樣搗蛋。經(jīng)常追雞趕狗,用小石頭打池塘里的鴨子和鵝,追得它們撲騰著翅膀四處奔跑。但我還有個特別喜歡的活動——-放風箏。

  每當綠葉抽出新芽,各種野花悄悄開放,溫暖的春風吹拂著楊柳。我總會邀上幾個小伙伴,找個空闊而平坦的地方。拿出自己的風箏。我們的風箏都是在商店買來的。大小不一,形態(tài)各異,有黑白相間的燕子,有艷麗斑駁的蝴蝶,有蜿蜒曲折的蜈蚣,還有人買了各種卡通人物的孫悟空,白雪公主……

  我們拿著風箏,迎著溫暖的春風。一邊飛快地跑一邊慢慢地松線,風箏仿佛長了翅膀一樣慢慢地飛向天空。線越放越長,風箏越飛越高,我緊緊的攥著線生怕風箏會掙脫而去。我們還會一起比賽,看誰的風箏最先飛得高,飛得好。歡樂的笑聲中誰也不服輸。這時我總會想起以前學過的一首詩‘

  草長鶯飛二月天,

  拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學歸來早,

  忙趁東風放紙鳶。

  三年級風箏作文 篇2

  陽春三月,正是放風箏的好季節(jié)。

  星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的氿濱廣場放風箏。攤上的風箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧!這個是兇猛的老鷹,這個是可愛的喜羊羊與美羊羊;再看,這個是潔白的仙鶴與翠綠的鸚鵡……最后,我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風箏。媽媽讓我端端正正地舉大蝴蝶,她拿線軸飛快地向后跑,邊跑邊放線,等聽到媽媽說“放”,我便松開了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來,大蝴蝶借風的力量穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天。媽媽把風箏的線軸交給了我,結(jié)果沒多久風箏就像被擊落的飛機,一頭扎進了噴泉池里。媽媽說:“看見風箏要落下來了,要立刻奔跑起來,手里的線要一松一緊。”我按照媽媽的方式,又放了起來,結(jié)果風箏高高地掛在空中,看有的風箏一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地說:“哈哈,看看你們有我飛得高嗎?”

  天色漸漸暗了下來,我依依不舍地離開了廣場,但是我心里感覺高興極了。

  三年級風箏作文 篇3

  今天上午,陽光明媚,風和日麗。楊老師走進來對我們說:“今天下午去放風箏。”聽了這個振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來。

  盼啊盼,終于把下午盼到了,上課鈴一響我們就排著長龍似的隊伍,只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了,同學們高興地叫起來“可以出發(fā)啰!”一路上我們同學有說有笑。

  到了龍舟大看臺,啊!天空風著許多五顏六色的風箏,有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高,我們也不示弱,馬上放下背包,準備好自己的風箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友,我拿著風箏的線,好朋友拿著我的風箏:“一、二、三,放!”我連忙跑起來,我的風箏也飛的很高。漸漸的風停了,我連忙加快步伐,幸好我的風箏沒有掉下來。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁,汗流浹背,休息了片刻,老師又叫我們集合,原來是去照一張集體照呀!把這美好的時光留在了記憶中。

  這一天真開心。

  三年級風箏作文 篇4

  一年四季,我最愛秋天了。

  秋天到了,天高云淡,涼風習習,景色宜人。這樣的天氣最適合放風箏了。

  重陽節(jié)那天早上,我和爸爸、媽媽去鴛鴦湖風箏場放風箏。來到鴛鴦湖,嘩!

  這里人山人海,賣風箏的、看風箏的、放風箏的擠滿了整個鴛鴦湖。

  天上飄著大大小小,各式各樣的風箏,有長長的蜈蚣,有大大的鯊魚,有十幾個串在一起的蜜蜂,還有單個的美麗的蝴蝶、蜻蜓、燕子等,五彩繽紛,看得人眼花繚亂。

  本來我們是想來放

  風箏的,看到這情景,真是風箏連拿出來的機會都沒有,更別說把風箏放上天空了。看到別人的風箏剛放上去就絆住了別人的風箏線,掉下來了。我們只好離開鴛鴦湖了,另找放風箏的地方。

  我們來到了金山植物園,這里人也挺多的,不過沒鴛鴦湖那邊多。我們拿出風箏,我拿著線,媽媽提著風箏,“一、二、三,放”,終于把風箏放飛上了天空,望著那飄在空中的風箏,我們露出了快樂的笑容。

  我愛秋天,更愛在秋天放風箏。

  三年級風箏作文 篇5

  今天,我和媽媽,還有唐超一家一起去沙河公園放風箏。

  來到沙河公園,我們首先看到的就是一盆盆五顏六色的鮮花,它們擺在路的兩旁,像就是在夾道歡迎我們呢!

  來到草坪,呈現(xiàn)在我們眼前的就是一張“綠色的地毯”。突然,唐超喊道“鳥!”我抬頭一看就是五顏六色的風箏,它們正像無數(shù)只鳥兒在天空自由自在地飛翔。看

  到滿天的“飛鳥”,我迫不及待地拿起風箏,放了起來。可放了好多次,風箏還就是飛不起來,正當我感到非常沮喪時,唐叔叔趕來幫忙了。

  經(jīng)過幾次的努力嘗試,風箏終于飛上了天空。我們在草地上拼命地奔跑,快樂地喊叫……不知不覺就到了下午六點多,我們才依依不舍地離開公園回家。

  這真就是開心的一天!

  三年級風箏作文 篇6

  清明節(jié)放假,爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風箏。一到公園門口,就看到很多小朋友拿著風箏,我心想我一定要放得最高。

  公園里的風不大不小,吹在臉上暖暖的。五顏六色的風箏爭先恐后地飛上瓦藍瓦藍的天空。啊!風箏的式樣真多:喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們在空中隨風飛舞,讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風箏,飛快的跑到廣場中央。爸爸說:“你拿著線軸,我?guī)湍隳蔑L箏。”爸爸端端正正地舉起我的風箏。我拿著線軸迎著風一邊往后退,一邊放線。等退到十幾米的時候,爸爸說:“跑!”我轉(zhuǎn)身拉著風箏飛快地跑起來。跑著跑著,我覺得有一股力量讓風箏慢慢地往天上飛,我想:風箏已經(jīng)飛上天了吧。我回頭一看,啊!風箏真在天上了。我邊跑邊拉線,不時再放一放。風箏越飛越高。看,我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的,仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。

  放風箏的人越來越多,空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”,在天空中自由的飛翔。他東飛飛,西瞧瞧,像在告訴人們我多美麗啊!

  今天我玩得可痛快了!小小的風箏給我?guī)砹藷o限的快樂!

  三年級風箏作文 篇7

  秋天的天空是那么藍,像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云,就好像揚帆遠航的小船,在空中遨游。

  星期六下午,秋高氣爽,風和日麗,是放風箏的好時節(jié),媽媽要帶我去觀音山放風箏,我興奮極了,一路上,歡聲笑語。

  來到觀音山,一下車,我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘,遠處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘,哇!有好多人已經(jīng)在放風箏了,天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔;有歡快的福娃;還有可愛的金魚,迎著秋風在空中飛翔。

  我們開始放風箏,媽媽用手托著,我站在遠遠的地方說聲“放”,那線一緊一松,風箏就凌空飛起,我牽著線在沙灘上奔跑,漸漸地漸漸地越飛越高,望著我的風箏越飛越高,終于可以和天空中其它的風箏比美了,我心里特別地高興。我的風箏也非常爭氣,在空中翩翩飛舞著,搖擺著婀娜多姿的身體,好像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說:“放得這么高”。

  這一天,是一個愉快的日子,因為我親自感受到放風箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的,我愛放風箏,以后有機會,我還要盡情地放風箏。

  三年級風箏作文 篇8

  陽光明媚,春風拂面,今天真是個放風箏的好天氣。于是,媽媽叫我放風箏去,開始,我覺得放風箏非常簡單。我拿起風箏就放,無論怎么用力,風箏就是飛不起來。

  媽媽走過來說:“要跑起來,讓風箏能夠在空中越飛越高,接著再把線一拉一放,是風箏能夠在空中越飛越高。”可是,我跑起來的時候風箏會飛高,可是等我停下來的時候風箏也慢慢落到地上,一連放了好幾次都失敗了,氣得我說:“真難學!”

  我又回去請教媽媽,媽媽說:“你要吸取前幾次失敗的教訓,總結(jié)失敗的原因,仔細想想為什么總放不起來?”聽了媽媽的這番話,我又信心十足放了起來,我先把風箏放在地上,看好風向,接著向上一送,風箏慢慢地升上了天。可是,風像和我做對,風向變了,風箏馬上下降了。這時我一點也不慌,想起媽媽們說的話,把線拉一下,放一下,風箏會慢慢升起。終于,我的風箏又升高了,自由自在第在空中飛翔。

  終于,我學會放風箏了,從中我知道一個道理:“只要堅持不懈,就能夠?qū)W好本領(lǐng)。”

  今天是我最高興,最令我難忘的一天。

  三年級風箏作文 篇9

  星期天,爸爸媽媽帶我去廣場上放風箏。

  這天的天氣真好,蔚藍的天空萬里無云,陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀!

  廣場上放風箏的人真多,風箏也具有特色,造型不同。有展翅欲飛的雄鷹,有金光閃閃的金龍,還有高傲美麗的鳳凰,我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。

  開始放風箏了,爸爸說要做給我看,它左手舉著風箏,右手拿著風箏軸,把風箏往上一拋,接著趕緊往前跑,還沒跑一會,風箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑,一把搶過風箏,自信的說:“我來”!說著,便學著爸爸的樣子:左手舉著風箏,右手拿著風箏軸,把風箏往上一拋,趕緊往前跑。哎——,風箏好像粘了膠一樣粘在地上,飛也飛不起來。這時,媽媽在一旁鼓勵我:“失敗是成功之母,不要放棄,堅持就是勝利”!聽了媽媽的話,我精神大振,抓起風箏拼命地往前跑,風爺爺也助我一臂之力,把風箏吹的老高老高,10米,15米,20米哇!我的風箏飛得最高,“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗,好像天邊的霞光那么耀眼,好像高空的彩虹那么絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。

  陽春三月,正是放風箏的好時節(jié),我們盡情的享受著幸福的童年。

  三年級風箏作文 篇10

  農(nóng)歷二月,草長鶯飛,鳥語花香。在一個陽光明媚的春天,我和爸爸媽媽去田園游玩。

  我們漫步在小路上,放眼望去,一棵棵小草從睡夢中醒來,就好像一群活潑的孩子,從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來,那么可愛,那么美麗,它們舒展著身體,迎著春風舞蹈著,為大地增添了綠色,使春光變得更加明媚,使大地變得生機勃勃。

  沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了,那細細的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子,懶洋洋打了一個哈欠,四處張望,就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來,好像一位姑娘的大辮子,春風拂過,它們就隨風搖曳。“竹外桃花緘兩枝”。看!桃花、菊花、迎春花…。好像比賽一樣競相開放。花兒們一朵挨著一朵,擠滿了枝頭,好像一片花海。芬芳的花香令人陶醉,更逗引著蜜蜂飛來,在花間飛舞。

  我和爸爸拿著風箏來到一片空地,爸爸拿著線軸,我把風箏在空中拋起,春風把風箏托了起來,爸爸慢慢轉(zhuǎn)動線軸,飛快地跑起來,風箏越飛越高,緩緩升入去端,我開心的叫著“爸爸,快看呀!風箏都快看不見了!”風箏好像一只雄鷹在蔚藍的天空中翱翔。

  藍藍的天空中飄著朵朵白云,風箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫卷真令人陶醉與難忘。

  三年級風箏作文 篇11

  我和媽媽到世紀廣場放風箏。人真多啊!男的、女的、老的、少的。天空中有數(shù)不清的風箏,有哆啦A夢的、有奧特曼的、飛機的各種各樣。花朵在草叢里飄舞,好象在給風箏們喊:“加油啊!加油啊!飛得高一點!”

  我選的風箏是老鷹,因為老鷹在天空中飛翔多威武啊!開始放風箏了,媽媽用手托著,我牽著線,站在遠遠的地方,我喊了聲“放!”風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我飛快地跑起來,媽媽大聲說:“加油,跑快一點!”我說:“好的!”放著放著,風箏卻一個跟頭栽了下來。媽媽說:“風太小了。”我想到了一個好主意,“你開車,我在后面跟,風肯定會很大,風箏一定會放得非常高!”但是后來我們沒有實施這個計劃。我是跟媽媽開玩笑的,因為,車子不能開到廣場上。

  我看著別人的風箏放得這么高,真羨慕!我還想起了一年級時學的一首古詩:“草長鷹飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”只不過古人放的是紙鳶,而我們現(xiàn)在的風箏很多是用布做的。

  三年級風箏作文 篇12

  星期日下午,陽光暖暖的照耀著大地,小伙伴們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,來到公園的草坪上放風箏。

  草坪上的人真多啊!有一家人一起來的,也有小伙伴相約一起來的。天上的風箏也各種各樣,千姿百態(tài):有金魚風箏,它把湛藍的天空當作大海在游來游去的玩呢;蜈蚣風箏瞪著眼睛好像在說:“哈哈,看我飛得最高!”老鷹風箏才不管那條又長又惡心的蜈蚣說的話呢,它驕傲地展開翅膀說:“我才是天空之神呢!”燕子風箏好像在說:“快點飛翔吧,我要飛得最高!”

  遠處,一個小男孩把風箏放飛到天空,他興奮地說:“太好啦,太棒了!”爸爸的手搭在媽媽的肩上說:“真希望孩子能像風箏一樣飛得越來越高!”

  小明和小剛分工合作,一人拿線,一人拿著風箏,他們一起跑,小明說“放”,小剛就用力地把風箏拋出去。就這樣,“燕子”飛上藍天,飛得很高很高。小紅羨慕地說:“飛得真高呀,你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧!”

  春天真美好,可以做這么多有趣的事情。今后,我也要像風箏一樣越飛越高。

  三年級風箏作文 篇13

  這天天高云淡,秋高氣爽,爸爸媽媽帶我去會展中心放風箏,我好高興哦!

  來到會展中心,我抬頭望去,會展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風箏的樂園,一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷,地面牽動著風箏的人們在陽光下盡情歡笑:有大人帶著孩子的,有年輕人三五成群的……我呆呆的站在那邊,看著他們放風箏,都忘記了來這邊的目的。明白媽媽喊我,我才反應過來。我急忙叫媽媽拿好風箏,我在拉緊風箏線,然后說一聲“放”媽媽的手立即松開,我急忙飛快的向遠處跑去,可風箏不聽話,總就是飛的很矮,但我還就是不灰心。最后,風箏凌空而起,風箏越飛越高,漸漸的高過了小樹,然而漸漸的高過了……風箏在空中翩翩起舞,爸爸說:“兒子,你的風箏飛得好高哦!”可我怕風箏線斷掉,就站在原地不動,讓風箏降下來,等降的差不多了,我又跑了起來,風箏又太高了,我只好一會兒停,一會兒跑……

  快樂的時光總就是過得飛快,不知不覺的就到了中午,我們得回家吃午飯了,我只好戀戀不舍的離開了“風箏樂園”。

  三年級風箏作文 篇14

  今天風很大,于是我約上小葉和小朱一起去富邦體育場放風箏。

  到了富邦體育場,我拿出風箏,栓上線,便準備放。我跑到場地中間段,小葉和小朱跑到了操場的盡頭。我大喊一聲:“放!”便開始飛快地邊往前跑邊放線。過了半分鐘,我看到風箏已經(jīng)飛上十幾米高便停下來,一心一意想讓風箏飛穩(wěn)。我對小葉和小朱說:“我們一起來拉風箏線吧!”“好!”我又對她們說“你們摸一摸現(xiàn)在線是繃緊的,說明風箏正在迎著風往上飛,如果線松了說明要風箏開始要往下掉了,那我們就馬上要跑起來拉線讓風箏繼續(xù)迎著風往上飛。”話音剛落,突然風停了,風箏直往下掉。我們?nèi)思泵吺站邊跑了起來。過了一會兒,風箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛在了天空,我索性把風箏線圈扔了出去,讓所有的線都放完。

  經(jīng)過一番緊張的“搶救”,風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地“躺”在了天空中,我們?nèi)碎L長地舒了一口氣。可是風箏沒“躺”多久就又要跌落下來……

  我們?nèi)艘蝗藫炀圈、一人收線、一人拉風箏,就這樣反反復復地放線、收線,我們感受到要放好風箏原來也很難、很累。

  傍晚家長們把風箏收了起來,我們也就 期待下次再聚了。

  三年級風箏作文 篇15

  今天天氣很好,陽光明媚,春風吹在臉上暖洋洋的。媽媽說:“這么好的天氣,我們?nèi)ネ饷娣棚L箏吧。”

  我拿出風箏,簡單地組裝好之后,興致勃勃地出發(fā)了。風箏是老鷹圖形的,我想,等我的風箏飛上了天,小鳥也會被嚇跑吧。

  我按照媽媽教我的方法,先一邊跑一邊放開手里的風箏,同時慢慢地放幾圈線,風箏迎風飛起來了。我興奮地邊跑邊放線,由于我把線放得太快,這時剛好風又停了,風箏緩緩地掉了下來。媽媽說:“沒風的時候就不要一個勁地放線,可以輕輕地往下收一收線,這樣風箏就不會掉下來。”接下來輪到媽媽了,媽媽真是個放風箏的高手,三下兩下就把風箏放得很高很高了,但她只顧得意地抬著頭看風箏飛得多高,沒想到手里的線沒有了,斷線的風箏飛快地飛向空中,我們連忙追著風箏跑了起來。最后,風箏的線碰到了池塘邊的一棵大樹,風箏慢慢掉進了池塘里。我難過極了,幸虧爺爺想了個好辦法,他劃著小船去池塘里把風箏拿了回來。

  天色不早了,我和媽媽也拿著失而復得的風箏跟著爺爺回家了。今天真是太開心了。

  三年級風箏作文 篇16

  春風是一個可愛的娃娃,它和善、溫柔,手輕輕一揮,大地就變得生機勃勃;再把手輕輕一揮,又幫助孩子們把風箏送上高高的藍天。

  今天,春風和煦,我拿著風箏來到公園,只見漫天都是大大小小的風箏。有的風箏有很多條尾巴,像一只多足的蜈蚣在天上漫步,好像在巡視自己的領(lǐng)地;有的風箏是一位小公主,似乎正在藍色的大舞臺上翩翩起舞;還有的風箏是一架飛機,原本快要掉下來了,被春風娃娃一頂,就像在空中加了油,直上云霄。我的風箏是一個裙子風箏,它有著寶石樣閃閃的衣領(lǐng),還有粉得像霞的絲帶,白得像雪的斗篷,在我手中搖擺著白色的裙擺,好像驕傲地說:“我肯定是這里飛得最高的風箏!”

  我迫不及待地拿出手柄,把線拉得長長的。只聽爸爸叫了聲“跑”,我就飛快地向坡頂跑去,跑了一會回頭一看,啊!我的風箏飛起來了。我又連忙放線,調(diào)整角度,不一會兒,我的風箏越飛越高,越飛越高……終于,它成了那一大群風箏中飛得最高的了。它像一位女王,看著腳下的大臣們向它行禮。

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”詩人高鼎寫的這首《村居》正是我要表達的心意,我愛春天的一切。

  三年級風箏作文 篇17

  “遲日江山麗,春風花草香。”碧空如洗,陽光明媚,正是放風箏的好天氣,我?guī)е艿苊妹脕砉珗@里放風箏。

  天上的風箏真多啊!有鼓著腮幫子的“小金魚”,有展翅高飛的“老鷹”,還有神氣十足的“蜈蚣”…… 它們都像一位舞者,在“臺上”跳起了優(yōu)美的舞姿。

  看著天上的風箏,我說道:“咱們也去放風箏吧!” 說干就干,弟弟拿起風箏,遞給了我。我一手握著線軸,一手拉著風箏線,弟弟把“沙燕”風箏舉在頭頂。一陣風吹過,弟弟把“沙燕”風箏拋向天空,我便向前奔去,我把風箏線越拉越長,風箏越飛越高,我跑上了一個山坡,又從上面沖下來,“沙燕” 也從天上俯沖下來,可愛的“沙燕”好像變成了兇猛的老鷹。我的妹妹見了,也拿著她的蝴蝶風箏,也毫不費力的把蝴蝶風箏放上了天空。兩支風箏就像一對好朋友,你往那邊飛,我就往哪追,“蝴蝶”仿佛在說:“你來追我啊,膽小鬼!”,“沙燕”仿佛在說:“我才不是膽小鬼,追就追,誰怕誰啊!”

  兩支風箏襯著藍藍的天空,顯得更加美麗,更加明亮了!

  三年級風箏作文 篇18

  今天是星期天,陽光明媚,春風拂面,正是放風箏的好日子!

  一早,小明、小剛決定一起去市民廣場放風箏。他們來到市民廣場,遠遠就看見天空上飛著一堆風箏,有鼓著腮幫子的“小金魚”,有長長身子的“蜈蚣”,還有三角形、菱形的風箏……這些風箏把這藍藍的天空打扮地五彩繽紛。

  小明和小剛迫不及待地拿出他們自己的風箏,小明拿著線軸,小剛拿著風箏,小明快速地跑起來,感覺到有風了,馬上高聲喊:“放!”小剛放開了風箏,風箏飛起來了!可是小明跑的越快,風箏越往下,直到在地面上拖行……他們經(jīng)過反復嘗試,終于知道風箏飛高的同時,線也要一緊一松。

  這一次小明雙手拿著線軸,小剛拿著風箏,風一吹起來,小明飛快地跑了起來,在線繃的緊緊的時候,小剛放開了風箏!風箏越飛越高,慢慢地超過了大樹,高過了樓房,小剛拍著手高興地大喊:“風箏飛上去嘍!”小明一拽一拉,風箏都要飛到云彩上面了!

  小剛和小明開始輪流放風箏,可今天的時間過的'真快,一瞬間一天過去了,他們最后只好戀戀不舍地離開了!

  今天可真是太開心了!

  三年級風箏作文 篇19

  一天,我們在大草原上放風箏。火球似的太陽在天上照射著我們,時不時還會漂來幾朵云。

  大草原上的人很多,有一搖一擺學走路的小朋友,還有慈祥的老人和一些帶小朋友來的家長。

  我在后面拿著線,哥哥在前面拽著線,他開始瘋跑起來。當哥哥大喊一聲“放——”,我就把手放開,風箏“咻得”一下飛上了天空。

  風箏在天空中自由飛翔,有時在天上繞圈,有時在天上靜靜的飄著,還有時差一點就落地,還好哥哥跑得快。

  但是沒一會兒風箏還是落地了。我們再讓它飛起來,風箏還是掉了下來,第二次嘗試沒想到和別人的線繞在一起了,搞了半天才解開;第三次嘗試,風箏掛樹上了,又是好半天才拿下來;第四次嘗試,線斷了,我們追呀追呀,追了好遠才追到。我們把線重新編好,又試了一次,這一次終于放起來了。

  滿天的風箏在天空翱翔,有一只大蜈蚣和燕子對戰(zhàn),兩個“動物”打得不相上下,你來我往,周圍的路人也來湊熱鬧。

  今天我真高興,我懂了一個道理,那就是只要有恒心就會有收獲。

  三年級風箏作文 篇20

  今天,我和爸爸媽媽一起去放風箏,我們在旁邊的店里買了一個小鳥型的風箏。

  “哦!放風箏去了!”我興奮的抬著沉重無比的風箏奔向公園,說是奔向,還不去說是挪向呢!因為這風箏實在是太重了。我不禁擔心起它是否真的飛上藍天。

  車子還沒有到達公園呢,便見到了漫天飛舞的風箏,它們個個都奇形怪狀的:有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女,穿著長長的裙子在空中飛舞:“哈哈!是時候也讓我們的風箏大顯身手了!”我學著大家的樣子,拖著風箏在公園里飛奔起來,可是我轉(zhuǎn)了好幾個圈也依然不見風箏飛上天去,而是懶懶的躺在地上,我有些惱火,也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧,所以急于求成,就失敗了。

  “再來一次!”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來,這次速度更快了,只覺得風不停地在吹拂著我的臉頰,我往后一瞧:“哈!太好了!風箏有起色了!”我再加用力往上一拉,啊風箏居然又托在了地上。

  筋疲力盡的我也躺在了地上,爸爸上陣了,他將繩子撿了起來,往上提了提,“嗚”的一聲飛奔起來,哇!不一會風箏就飛上了藍天,真可謂是不費苦心何來成就啊!

  三年級風箏作文 篇21

  我在很多地方看到過別人放風箏,他們都能把風箏放的很高很高,可我卻從來都沒有放過風箏。因此我非常希望能夠獨自放一次風箏。

  那天,我終于有了一次放風箏的機會,記得那天我們都自帶了風箏,大大小小、琳瑯滿目,都掛在了窗臺上,我家沒有風箏便和好友小楊合放了一只風箏。先是她放,我在后面跟跑,可風箏像一位不聽話的孩子,怎么也放不上天空,我們著急了,想:這風箏怎么那么難放呀,要不換一種方法吧!小楊也同意,于是我先拉著風箏繞操場跑一圈。接著,她也繞操場跑一圈,風箏飛的很高。我們心里都像沾了蜜一樣甜甜的,可我們一停下來風箏又落下來了。我們有了兩次失敗的經(jīng)驗,打算邊跑邊放線,把速度加快了,把路程也從兩圈加到了四圈,還是輪留跑。我們把風箏放的又高又穩(wěn)定,我們還按照風的大小收放風箏,在這最后一次我們終于成功地把風箏放上了天空。我們心里是異常的甜蜜與高興。

  我們做事總有第一次。我第一次放風箏,雖然不算非常成功,但是我們都有了一次放風箏的經(jīng)驗。以前,我總是看別人把風箏放得非常高,也更加向往能有第二次自己放風箏的機會。下一次我一定要把風箏放的非常非常高,一直放到太空中。

  三年級風箏作文 篇22

  童年的時候,我們最喜歡的事情就是放風箏。你想知道我們是怎么放風箏的嗎?讓我來告訴你吧!

  一個陽光明媚的星期天,我一個人在家看電視,突然聽見有幾個小伙伴在樓下叫我,我出門一看,原來他們約我一起放風箏。我很高興,連忙關(guān)掉電視,拿著自己最喜歡的老鷹風箏出去了。來到樓下,小伙伴們見到我開心極了,他們手里拿著各式各樣的風箏:有燕子、有蝴蝶、還有可愛的小兔子,漂亮極了!

  我們來到鳳凰廣場,這里有一大片綠茵茵的草地,正好放風箏。我拿著風箏,喊了聲“放”,拿著線軸的人聽到我的聲音,快速地放線。只見那風箏凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我們隨著風箏地草地上拼命地奔跑,周圍的人看見了,說:“飛得好高呀!”

  風箏越飛越高,漸漸高過云彩。突然,一陣風吹過來,我們以為線會斷,風箏會吹跑。我們十分著急,幸好風很快就停了。風箏沒有被吹跑,我們這才放心,又繼續(xù)放,風箏越飛越高,我們可高興了,真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔,從高處看一看這個美麗的世界。

  我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣,放風箏很有趣吧!下次,還讓你們分享我們更多的快樂。

  三年級風箏作文 篇23

  今天我去戶外觀察春天,我還在找春天的時候放風箏,因為放風箏也是代表著春天的一種,那里有很多人在放風箏,我先拿著風箏下面有一點突出的地方,然后跑了五米之后就放手,然后就開始放線,過了一會兒我感到累了就把風箏放了下來,然后跟媽媽說:“我放的很高吧。”她說:“你放的很高,現(xiàn)在該我們兩個一起放風箏了。”

  我拿著下面凸出的地方,媽媽說:“放。”我就放手然后媽媽就從下往上跑,可是還是失敗了,然后我獨自放風箏,可是我放了很高之后就沒力氣,然后風箏就跟著掉了下來,最后我們媽媽聯(lián)手說:“我們一定要成功。”

  然后我和上次一樣,手拿著下面凸出來的地方,媽媽說:“放。”然后我就放手,媽媽就開始奔跑,跑呀跑呀,他跑進了一個有著有些樹的地方,我說:“這個風箏會不會卡在樹上。”媽媽說:“我方這么高怎么可能掛在樹上。”

  然后媽媽和我就繼續(xù)放風箏,可是媽媽一不小心讓風箏掛在樹上,然后我們怎么樣也弄不下來,然后媽媽說:“早知道就讓它掉下來把繩子割斷,然后在接回去。

  最后我們把繩子切斷回家了。

  三年級風箏作文 篇24

  周五下午,學校組織放風箏,可是那天偏偏不湊巧,練了幾天的風箏那天居然“罷工”了,我氣得直跺腳。沒辦法,不能就這樣讓這個風箏破壞了自己的好心情。既然上不了“戰(zhàn)場”,就只能“隔山觀虎斗了”。

  下午兩點準時出發(fā),不一會兒就來到了炎黃廣場,李老師安排了每個班級的放飛地點,同學們拿著各自的風箏在廣場上來回地奔跑。我找了個合適的地方——廣場的最高祭臺上,這樣我就可以把全校的風箏看得清清楚楚了。瞧,那位“蝴蝶戰(zhàn)士”在和“風大俠”拼殺呢。只見“風大俠”一個浮云掌把“蝴蝶戰(zhàn)士”打了個趔趄,差點兒栽下來,“蝴蝶戰(zhàn)士”毫不示弱,奮力向上沖,就這樣,幾個來回,“蝴蝶戰(zhàn)士”終于戰(zhàn)勝了“風大俠”,自由地在天空中飛翔,真是得意極了。快看,那兩位發(fā)生了“事故”——繩子纏在了一起,解救人員——老師,正在忙個不停。

  就這樣,我一直坐在那兒看了足足兩個小時,看著同學們一個個放風箏高興的樣子,我要告訴大家,看風箏也別有一番滋味!

  三年級風箏作文 篇25

  星期六,我和小美、小帥一起去草地放風箏。哇!這里真美。藍藍的天空中,白云懶洋洋地飄著,綠綠的小草滿地都是。空中的風箏千姿百態(tài)。看看這只“金魚”風箏,它在空中自由地飛來飛去。“蜈蚣”風箏扭動著身子像是在逃跑,往旁邊一看,原來是一只“老鷹”在追他呢!

  看著眼前高高飛起的小風箏,我說:“我們一定會越過他們的”,就開始了我們的風箏計劃。我提議:“我們先放“燕子風箏”。小美點點頭:“那我先拿著“蝴蝶”風箏在旁邊看你們吧!”小帥說:“我舉著風箏。”于是,我跑向遠處。可是,跑得太快,差點把線弄斷了。失敗是成功之母。于是,我們細致地觀察起不遠處的一家三口來,發(fā)現(xiàn)他們先慢慢地跑,等春風一吹,又慢慢跑。我們也先慢慢的跑,等暖和的春風一來,就大叫一聲“放”。然后,拼命向前跑,小帥用力往上一拋,風箏果然飛起來了。風箏先是搖搖晃晃地飛向天空,我見了,趕緊把線一拉,風箏立刻沖向天空,成了空中霸王。

  不知不覺到了中午,我們依依不舍的離開。今天真是美好的一天啊!

  三年級風箏作文 篇26

  周六,陽光明媚,春風拂面,處處鳥語花香。我們一家四口興致勃勃地來到公園里放風箏。

  我睜大眼睛四處尋覓著,找到了一片人少的草地,拉著媽媽的手,就向那兒走去,邊走還邊和媽媽商量:“媽媽,待會兒你舉著風箏在后面跟著我跑,等到你覺得風箏被什么東西拉上去了后,就可以松手了。”媽媽朝我認真地點了點頭。

  我們來到草地正中央。媽媽雙手高高托舉著我們的煎餅風箏,眉開眼笑地尋找著風向。而我呢,哈哈,正在前面小心翼翼地放出一段線,好讓風箏飄起來呢!

  我忽然聽到媽媽在我身后大喊著:“胡佩霖,我準備好了,你可以開始跑了!”“好嘞!”我爽快地答了一句,便像離弦的箭一樣沖了出去,耳邊響起了呼呼的風聲。不遠處的板凳上坐著爸爸和妹妹,妹妹的臉上掛著微笑,別提有多羨慕了,她也許心想,我什么時候才能像姐姐一樣在草地上自由地飛奔呀?

  天上的風箏慢慢地變多了。白色的鴿子靜靜地翱翔,五彩的蝴蝶旋轉(zhuǎn)著,一顆顆閃亮的星星甩著淺藍的辮子,天空中全是快樂的味道。

  放風箏真好玩呀!趁著春光正好,趕緊放飛你新一年的夢想與希望吧!

  三年級風箏作文 篇27

  在春天的一個周末,小紫、小青和小紅一起來到了綠油油的草坪上放風箏。

  小紫拿出了燕子風箏,小青左手拿著線軸,右手牽著線開始跑了起來,小紫也馬上跟著跑了起來。小青拉著風箏線,喊了聲:“三二一,放!”小紫便一撒手,再往上一拋,風箏凌空飛起。只見小青一邊跑,一邊把風箏往回拉一點,又放出去一點。風箏越飛越高,越飛越高,高過了大樹,飛到了碧藍的天空上,好像正在和白云太陽打招呼呢!

  這時,一旁的小紅正抱著一個美麗的蝴蝶風箏,看他們放得那么好,笑嘻嘻地想:我一定要讓小青跟我一起放風箏!

  遠處的小蘭正在放著一個三角形的大風箏,他放得好高。他的爸爸摟著媽媽說:“不愧是我的兒子,和我當年放得一樣好。”媽媽說:“那是當然,我們的兒子就是厲害呀!”

  天上的蜈蚣風箏隨風扭動,好像在爬來爬去,它邊上的小魚風箏也在快活地游來游去,好像把天空變成了大海。更高處的老鷹風箏飛來飛去,好像隨時都在尋找獵物......

  這周末過得可真是太開心了!

  三年級風箏作文 篇28

  小東正在學習《村居》這首古詩。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”小東心想:我也很想和小伙伴一起放風箏啊!

  放學后,回到家里。小東立馬打電話給小紅、小明、小表弟和一些特別要好的朋友。邀請大家周末一起到生態(tài)公園的草坪上放風箏。終于盼來了周末,小朋友們紛紛帶來了各種各樣的風箏。有飛機式的風箏,有蜻蜓式的風箏,還有的帶來了昆蟲模樣的風箏。

  只有小明一人手里沒有風箏。因為他的爸爸媽媽都在外地工作。這時,小東拿著自己的燕子風箏走過去說:“我們一起來放風箏吧!”

  小明舉著風箏對小東喊道:“小東,你快跑!我要松手啦!”小東回答到:“放心,我會跑得和風一樣快!”小紅跟在一旁,請求道:“你們也來幫幫我,我的風箏飛不起來!”小東告訴她:“放風箏要逆著風跑!風箏才能飛得高!”小伙伴們相互幫助,成功將風箏放飛。

  天空中一只“蜈蚣”風箏在追一條“金魚”風箏,卻不知一只“老鷹”在悄悄追它。“真像螳螂捕蟬,黃雀在后。”小表弟得意地喊道:“快看,爸爸媽媽,我們的風箏飛得最高最遠!”

  小東回家后躺在床上回味這愉快的一天。小東想:總有一天,我們也會帶著夢想,像風箏一樣,一飛沖天!

  三年級風箏作文 篇29

  陽春三月的一天,春光明媚,微風習習,正是放風箏的好日子。我和爸爸媽媽一起高高興興地來到植物園放風箏。

  一到植物園,我看見草地上已經(jīng)有不少人在放風箏了,天上飛舞的風箏真多啊:金魚鳳箏在藍藍的天空中搖著她那美麗可愛的大尾巴,就像真的是一條活潑好動的金魚在藍藍的大海里歡快地暢游著;兇猛的老鷹,張開翅膀好像在四處尋找獵物;美麗的蝴蝶扇動著翅膀在空中翩翩起舞;一條長著無數(shù)只腳的蜈蚣得意地扭動著他那又細又長的身子。藍藍的天空真像是一個有趣的動物園了。

  我?guī)淼氖莌ellokitty風箏,媽媽拿著風箏,我拿著線軸開始往前跑。媽媽用力一拋,風箏就慢慢飛起來了,不一會兒就到達了天空中。它在天空中迎風招展,那樣子得意極了。正在這時,猛的吹來一陣風,風箏立刻像喝醉了酒一樣,一搖一擺,猛的向下栽下去。“啊,不好!風箏要掉下來了!”我驚慌極了。媽媽也大聲喊:“快拉線!”我使勁一拉,又一松,風箏又飛上去了。還好有驚無險,我這才安心下來。風箏在天空中像跳舞似的,長尾巴一搖一擺,有趣極了!

  我喜歡放風箏,放風箏真是一件特別有趣的事情,也是一件讓人高興愉悅的事情。

  三年級風箏作文 篇30

  春天來了,春姐姐穿上她的綠色的大衣,陪小朋友們放風箏啦!

  近處有一個小女孩穿著粉色的裙子,褐色的絲襪,紅色的鞋子,烏黑的頭發(fā)上扎著兩條小辮子。手上緊緊地抱著蝴蝶似的風箏,歪著脖子笑瞇瞇地對旁邊的小男孩說:“今天天氣真好呀,放風箏的人也很多呢!”

  另外還有兩個穿著綠色衣裳和紫色衣裳的小男孩,分別叫男綠和男紫,男綠左手拉著線,右手握著線軸,笑瞇瞇好像說:“男綠,我說那風箏抓緊一點,我說松手再松手!”男紫歡蹦帶跳地說:“好了沒?我要放手啦!”男綠說:“先別放啊!”最后風箏搖搖擺擺地升上了天空,男綠和男紫都開心地叫了起來!

  遠處一家三口也在放風箏。小男孩的風箏已經(jīng)飛上天空了,在天空中飄蕩著。小男孩看著自己的風箏飛上了天空心里真高興,爸媽好像在想:我的孩子長大了,會放風箏了。

  曠亮無比的天空中,飄著各色各樣的風箏,有蜈蚣形狀的,有老鷹形狀的,有金魚形狀的,有三角形狀的……

  真美的春天呀!真適合放風箏呀!

  三年級風箏作文 篇31

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。又到了風箏飛滿天的季節(jié),我與爸爸一起去公園放風箏了。

  剛開始時,我還不怎么會放風箏,只知道人要要往前跑,風箏就能飛起來,可是我的風箏就是飛不起來,就算飛起來也飛不高。一次又一次,一次又一次。風箏都沒飛上天,我有點兒喪氣了,當我把目光投向爸爸的時候,只聽見他對我說:“孩子,不要灰心,只要你堅持不懈,就一定成功!”聽了爸爸的話,我又充滿信心地站起來,再一次放起風箏。我一手拿著風箏,一手握著風箏的線盤,先抬頭看看風往哪里吹,接著我一手舉起風箏,一手慢慢地放線,不一會風箏被風吹起來了,然后我逆著風一邊小跑,一邊放線。跑了一會停一下,拽了拽線,風箏飛高了一點,我再跑了一會,又停下,拽了拽線,這樣風箏越飛越高了。

  經(jīng)過我不懈努力,終于把風箏放上了高高的天空。這時天空中有很多風箏像盛開的朵朵鮮花,五彩繽紛的,令人眼花繚亂,好看極了。

  通過這件事讓我明白了,無論做什么事,只要有耐心,堅持不懈,就一定能成功。

  三年級風箏作文 篇32

  春天到了!孩子們跟隨春姑娘的腳步,脫掉棉襖和冬爺爺告別;又換上春裝,準備迎接春的到來。你瞧!為了歡迎春天,他們還去公園放風箏呢。

  公園里,孩子們正在放風箏。草坪上,小偉正拿著一只燕子形狀的風箏準備放飛,拿著線的小明正牽著風箏往前跑,慢慢地,風箏飛了起來,逐漸有一棵大樹那么高了,有一幢房子那么高了,最后,風箏和天上一朵朵像一只只小綿羊一樣的白云一樣高了。站在一旁的小晶,手里拿著一只蝴蝶形狀的風箏說道:“哇,你們真的讓風箏飛上天了,可以幫我也把這只蝴蝶風箏給放上天嗎?”“好的!”小偉爽快地答應了。不遠處還有豆豆幸福的一家人在放風箏,豆豆牽著風箏跑了起來,風箏也飛到了藍天上,“爸爸、媽媽,快看哪!風箏飛上天了!”再看那藍天上,無數(shù)風箏在自由地翱翔,有的好像一條金魚在這片“海洋”中游蕩,有的就像一條蜈蚣在云彩之上緩慢的爬行,還有一些像只雄鷹在飛向那更高的天空……

  一眨眼,幾個月過去了,螢火蟲尾巴的一點熒光好像在宣告著春天的完結(jié)。夏天,他正悄悄的到來……

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