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四年級成長作文

時間:2022-03-09 10:13:13 四年級 我要投稿

【精華】四年級成長作文匯總5篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級成長作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】四年級成長作文匯總5篇

四年級成長作文 篇1

  我呀,是個不知天高地厚的陽光女孩,什么都想學,什么都想干,每天都在“做夢”。別看我整天嘻嘻哈哈的,你不知道,我也有數不盡的“煩惱”呢!日復一日的練習彈鋼琴便是煩惱之一,最令我“煩”的是我一彈琴,老媽那嘴上功夫就表現出來了,像一只勤勞的蜜蜂在我耳邊“嗡、嗡、嗡”地叫個不停。

  每逢雙休日,當我還沉醉在甜蜜的夢鄉時,就被媽媽溫柔的大嗓門喊醒了:“還不快起來練琴,太陽都曬屁股了。”我只好慢吞吞地爬起來,拖拖拉拉地來到鋼琴前,漫不經心地彈起鋼琴。媽媽一轉身,我就停下來走進自己的房間休息,屁股還沒碰到床呢,媽媽已經出現在我的眼前,把我揪到鋼琴旁,指著我的鼻子嘰哩呱啦地批評一頓,我只好繼續辛苦地反復彈奏。“唉喲!”我突然從琴凳上一蹦三尺高,屁股火辣辣的,媽媽那“鐵沙掌”又開始進攻了,原來,我不知神游到哪兒去了,居然彈完開頭一句就直接彈最后一句了。嘻嘻,我有才吧!不過別以為我的琴彈得不好,我告訴你,我已經六級證書到手嘍!嗯,我確實有才!

  學習了《第八次》這篇課文后,我暗下決心,要像小蜘蛛那樣持之以恒,不怕失敗,永不放棄。正在思緒飛舞間,媽媽的大嗓門又響了:“還不快去彈。”“是,母親大人。”我裝作一副可憐兮兮的樣子跟著媽媽走進房間,房間里又傳來了夾雜著媽媽的說教和我的“反抗”的優美琴聲。哈哈!

  其實,我的“煩惱”不是煩惱,只是我成長過程中的一段小插曲。來吧,煩惱!“煩惱”身邊轉,成長不間斷!

四年級成長作文 篇2

  溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,每人都有一個蘋果;我有一個想法,你有一個想法,彼此交換,每人就有了兩個想法。”爸爸這個人,對我的學習非常關注。

  我記得有一次,我媽媽答應我要去游樂園玩,我高興地把作業拋到九霄云外,爸爸對我說:“先把作業寫完,再去游樂園。”我爽快的嘩嘩啦啦的寫完了作業。爸爸一檢查,大罵我說:“你看你寫的語文作業,拼音全拼錯;你再看看你的數學作業,18×2等于53,怎么可能?語文跟數學我就不說你了。你看英語,電腦明明是computer,可你呢,卻拼的compperr。你說你馬虎不馬虎?今天游樂園不許去,我傷心極了。

  在學校生活中,有很多不懂的事。但是我都解決了,可是這件事,我不得不說。有一個同學,我們兩個之間,產生過矛盾,有一天,我在操場上玩,忽然。有一個同學撞了我一下,我非常氣憤,大罵他去邊兒,他不聽還罵我,我們兩個就打了一架,后來被爸爸知道了,他說:“你要學會讓別人,別人不小心撞你,說一聲對不起就行了,用不著都得死去活來的。”

四年級成長作文 篇3

  不管是城市的平坦大道,還是鄉村的坑洼小路,路,在我們腳下,指引著我們前進。在我成長的道路上,是兩位引導者激勵著我要努力前進!

  我的媽媽是我的第一位啟蒙者,從我出生到現在,是她,一直關心著我,愛護著我。從剛出生的嬰兒在媽媽懷里睡覺,吮吸著媽媽那甘甜的乳汁;和上幼兒園時的不聽話;到現在逐漸的懂事,都和她有著密切的聯系。

  到了小學,我又認識了我的第二位引路人――XXX老師。我的老師是個嚴厲,幽默又親切的人,我們只要有些小毛病她就會提出來,讓我們改正;但在課堂上,老師逗我們笑是時常的事;但當我們做錯了事時,她會親切地教導我們。老師不光教我們學知識,而且還給我們講做人的道理,并會在生活中鼓勵我們。跟著老師,我學到了很多,我的學習成績也一直都很好。

  是這兩位引路人是我明白了:人在做事時,不可能一下子就取得成功,往往會遇到許多阻礙,困難和坎坷,但我們只要勇敢前進,堅持不懈,就會取得成功,即使沒有取得成功,也不會后悔,因為我們努力過,努力過就不后悔!

  感謝您們,我的兩位引路人!

四年級成長作文 篇4

  四季的百花園里,清風徐徐吹過,一朵朵艷麗多姿的花兒送來縷縷馨香。我——一個愛讀書的女孩,正坐在花叢中雙手捧書,認真閱讀。小小的心放飛著一個個彩色的夢想。

  記得剛上幼兒園,爸爸便教我讀《木偶奇遇記》、《小泰萊莎》、《列那狐》、《野天鵝》……聽著一個個生動活潑的故事,看著一幅幅精美的插圖,聞著那一張張散發著油墨香味的書頁,我讀書的熱情從此被點燃。

  上小學后,書成了我最好的朋友。《三字經》、《弟子規》、《兒童文學》讓我盡情蕩漾在書海之上;《瘋狂背古詩》讓我品味到古詩的整齊旋律和優美意境;《安徒生童話》讓我陶醉不已;《中華五千年》讓我懂得了古代勞動人民的聰明才智;《魯濱遜漂流記》讓我學會獨立、勇敢地面對困難;尤其是《愛的教育》,讓我感觸很深,這本書包含了世界上所有的愛:親情、友情、師生情、愛國情……這里有生動有趣、耐人尋味的每日故事,有稀奇古怪、情節豐富的日記,還有安利科父母的諄諄教導,這一切無形中給我帶來深刻的啟迪。

  我愛讀書。讀書成了我日常生活的一部分,我一天不讀書就覺得少了寫什么。讀書讓我的思想插上想象的翅膀,飛得更高;讀書讓我的人生從此變得油油綠綠、姹紫嫣紅。

  書——這位忠實的朋友一直伴我成長!

四年級成長作文 篇5

  成長是一座山,讓我們在攀登的過程中受到了鍛煉,受到了磨練,是我們變得更加堅強,更加勇敢;成長是一條河,讓我們隨風逐流的的時候飽經激流的阻險,礁石的碰撞,因此明確了自己的方向,向成功的彼岸遠航,我的成長故事讓我牢牢的珍藏。

  那是陽光明媚的周末,我和家人去爬山。來到賀蘭山腳下,抬頭仰望,天格外的藍,朵朵白云飄浮在空中,陽光艷麗的讓人想去擁抱,賀蘭山高聳入云,遠遠望去好像一個巨人,屹立在天地之間,大氣渾厚。看著這充滿奇幻色彩的美景,我便下定決心要登上最高峰!

  踏上“征程”,我的情緒高漲,顧不得欣賞山路兩旁的美景,沿著石子鋪成的'山道,興奮的向前走去,不一會就把爸爸媽媽拋在了身后。爬著爬著,我的速度慢了下來,上氣不接下氣,雙腿像灌了鉛一樣,這時太陽也跟我作起對,沒有了最初的溫柔,變得熾熱起來,像只燃燒的大火球,放射出刺眼的光芒。我大汗淋漓的坐在石階上,上氣不接下氣的對媽媽說:“好累呀,還要多久才能到山頂,要不我們不爬了吧。”媽媽說:“寶貝兒,既然定下了目標,就不能輕言放棄,難道你不想看到頂峰美麗的景色。”山頂的絕美景色吸引著我,又一次向山頂爬去。

  快到半山腰時,我一不小心滑倒,跌坐在草叢里,膝蓋也破了。我忍住眼淚,傷心地坐在地上對媽媽說:“媽媽,我都負傷了,我們現在下山吧。”爸爸看出了我的心思,走過來,意味深長的說:“寶貝兒,做什么事情都不能半途而廢,只有堅持不懈才能成功,爬山和學習是一樣的,只要你肯堅持就一定能成功,就讓爸爸陪著你,把那些“攔路虎”統統消滅掉。”這時,小鳥清脆的歌聲像銀鈴一般在山谷中回蕩,為我鼓勁;路旁的小花扭著腰歡快地跳著舞,為我加油;大樹的綠葉一簇堆在另一簇的上面迎風搖曳,為我打氣,連小松鼠都跑出來為我點贊。聽著爸爸的話語,看著眼前的景象,我突然渾身充滿了力量,鼓足了勁站了起來,勇敢向前。

  功夫不負有心人,我終于登上了山頂。抬頭仰望藍天,天上的云朵白得宛如無瑕的雪;軟得好像一團團緊簇的棉花,低頭俯視大地,眼前成了綠的世界,綠的海洋。我深深地吸了一口氣,盡情地飽覽著眼前的美景,心中充滿了成就感。是呀!如果沒有堅持,我怎能看到云霧彌漫,層巒疊嶂的美景?如果沒有堅持,我又怎能體會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁呢?我從爬山中悟出了一個道理,只要有毅力,堅持到底,就能戰勝一切困難,取得勝利,今后我要用這種頑強的精神,來克服學習上的困難。

  每個人成長的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事。故事有時苦有時甜,這應該就是成長的滋味兒吧!

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