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我的理想六年級作文

時間:2022-03-09 16:44:15 六年級 我要投稿

有關我的理想六年級作文集錦七篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的理想六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關我的理想六年級作文集錦七篇

我的理想六年級作文 篇1

  每個人在兒童時期都會有許多莫名的理想,我也不例外。我曾經也有好多理想:醫生、老師、服裝設計師……而現在,我特別希望自己長大之后成為一名作家。作家可以將自己的所見所感,躍然紙上,讓更多的人讀、看。用自己打的文字感染他們。

  我特別愛幻想,用自己向往的美好愿望,將自己不可能做到的編織成童話,以此表達自己的美好向往。見到一些平凡不起眼的食物,我總是喜歡給它們添加一些通話的色彩,我喜歡將自己腦海中浮現的想象情景用筆將它們描繪下來,為它們的平凡創造出不平凡的生活。這個時候,我希望自己是一位作家。

  在遇到美麗的風景,獨特的事物時,我總會對它們多加觀察,將它們印在自己的腦海中。我會握起筆,回想著那些瞬間的美好,用筆尖寫出的字將它們短暫的美變成永恒的不可磨滅的美。用文字來贊美它們,抒發自己的感想。將它們記下做個留念。這個時候,我希望自己是一位作家。

  在看到感人的事件,那些愛的無私奉獻時,我會暗暗地留心觀察,不放過他們的一舉一動,他們讓在暗中默默觀察的我倍受感動。讓我對他們這些愛的事跡感觸很大很大。我會迫不及待地拿起手中的比。將自己想要表達的話語,變成文字。將那些感人的事記錄下來。為自己收藏著一份愛。這個時候,我多希望自己是一位作家!

  我多希望自己是一位作家!這樣,我可以用筆,將所要表達的話語躍然紙上。我希望將自己的所見所感讓大多數人知道,讓他們體會和我一樣的感受。用文字為身邊的人做些事。

  我就是我的理想——當一位作家!

我的理想六年級作文 篇2

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引領你走向光明。每個人都有理想,我的理想是——當一名作家。

  小時候,我一篇日記寫得好,得到媽媽的表揚;上學時,一篇作文寫得好,得到老師的稱贊。漸漸地,我的腦海里萌生了想當一名作家的念頭。雖然想當作家,但沒有付出實際行動,偶爾看一些故事書,從來不把那些名著放在眼里。然而,我錯了,有一些名著比故事書更精彩,我開始看名著。有一次,我看到了《綠山墻的安妮》這本書,很好奇,打開看看吧。我看了一章的時候就被這本書吸引住了。我沒有如此認真地看過一本書,一遍又一遍地看,漸漸地,我喜歡上了這本書里名叫安妮雪莉的這個神奇女孩。她開心,我也開心;她生氣,我也生氣;她難過,我也不例外。我還把露西莫德蒙哥馬利當做自己的偶像。看完這本書,我當作家的念頭也越來越強了。

  但我知道要實現當作家的這個理想也并不那么容易,不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人隨隨便便地成功。為了打下堅實的基礎,我規定自己每天必須看一小時的書,書上的好詞好句用一個本子記錄下來,在睡覺之前看一遍,背下來。老師要求背的.課文必須背下來,老師還在每天放學前讓我們把詞語盤點寫一遍,我卻必須背下來。如果我以后當了作家寫的文章也有可能被歷史的長河所埋沒,但我不后悔,因為我為我的理想努力奮斗了。

  不論怎樣,我一定會堅持自己的理想,不會輕易放棄它的。

我的理想六年級作文 篇3

  每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  非常小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,與她們站在馬路中心指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛勞與困難。

  于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫非常敏感,非常喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去與同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

  如今我已經是一個六年級 的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解與想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。

  或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想與抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業,做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會與全人類有貢獻的人!

我的理想六年級作文 篇4

  每個人都有自己的理想,不管是工人、教師、警察甚至小偷都有自己的理想,而我的理想則是當一名商人。

  說起當商人,我和他似乎有不解之緣。記得剛上學的時候,我就十分對錢感興趣,那時候有一個單元是專門學“毛爺爺”的,我就考了100分。而到六年級,學起了國債、教育基金、利息等我都學的特別好,估計在班上這個單元考試也是數一數二的。

  為了這個理想,我還做過一些幼稚的事情。那一次是我偶然翻到了爸爸的一本《理財之路》,一看到書名我就十分感興趣,果不其然,一打開那本書,我就津津有味地讀了起來,像一匹餓狼找到了食物一樣。讀著讀著就迷失了自我,媽媽喊我一起打掃衛生,我就敷衍了事地回答:“哦,等一會兒。”二十分鐘過去了,媽媽大聲喊道:“怎么還不來,怎么回事?”說完之后媽媽就怒氣沖沖地到我的臥室,一把拿起我看的書,看到書名說道:“你一個小屁孩看你爸爸的書干嘛?”媽媽說完就強行拉著我去掃地,我望著那本書,依依不舍地離開了。

  而現在我已經看得懂股票趨勢,也已經知道應該買一些什么股,比如說績優股呀,買一些正有上升趨勢的股票等。

  我要為著我的理想而努力,我要當一名商人。

我的理想六年級作文 篇5

  在每個人的心中,一定會有一個理想,這個理想說大不大說小也不小。而我的理想就是當一名服裝設計師。整天幻想著大家穿著由我親自設計的服裝,而感到自豪。

  有一天晚上,電視上的模特深深地把我吸引住了,而那吸引我的并不是模特們﹣-而是她們身上穿的耀眼服裝。那些服裝設計得極為巧妙,小飾品始終掛在衣服上搖搖欲墜,可就是不會掉下來。

  那些服裝把我深深地吸引住了,從那以后,我便產生了想當服裝設計師的念頭。我開始去網上查找資料關于怎么設計服裝,甚至還叫媽媽帶我去過很多的大型服裝展覽會,到書店參考關于服裝的資料。

  每到悠閑時,我便會自己親自動手畫幾個服裝設計草圖。但做一名服裝設計師是一見非常困難的事,首先自己的繪畫要畫得很真實,同時自己的學歷也要好,其次就是審美觀了,最后你要把服裝搭配好就完成了。

  但是想要完成這些任務可不是件容易的事。因為我想當服裝設計師,所以我一定要堅持下來,曾經有人說過:“失敗乃成功之母。”沒錯,哪怕是失敗了也罷!人總是要學會嘗試的。

  媽媽跟我說過:”孩子,你既然有了屬于自己的理想,就要靠自己的努力去實現這個理想,而不是整天光想著就會實現。

  我現在能做的就是好好學習,還有提高我的畫畫水平,充分地利用多余時間多了解服裝設計師。總有一天,我會在世界各地看到大家穿著我設計的服裝。

我的理想六年級作文 篇6

  每個人都有自己的理想,托爾斯泰曾說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活!從小到大我有太多的理想,大多是幼稚可笑的,它們都曾伴隨我一些歲月,但讓我感觸最深的就是“教師”這個職業了,它以獨特的魅力吸引著我。想到它時,心中都會浮起一絲溫暖。

  小時候,我以為當老師是個輕松、悠閑的職業,就來學校管管紀律就OK了,在班里卻有著很高的“威信”。到長大些才發現當一名合格的老師是很不容易的。每天九點就要來到學校,還要備課、上課、改作業。當看到我們成績好時,還會不由自主地咧開嘴角,滿意地夸贊幾句,心中卻早已心潮澎湃,為我們而驕傲,而自豪。

  我姐姐就是個優秀的老師,她每天總是認真的上課、備課,她上一屆學生有一半的人都上了好學校,她高興得不得了,眼中卻流露出一絲不舍。

  這就是我要當老師的原因,我覺得這個職業是圣神的,我要堅持不懈地學習,考上好初中,將理想變為現實。

我的理想六年級作文 篇7

  理想失去了,青春之花也便凋零了,因為理想是青春的光與熱。一個沒有理想的人,就已經是個失敗者,因為有了理想我們才會為了它而奮斗,而在我心底里隱藏了很久的那個理想,就是成為一名童話作家。

  童話,多么一個富有靈魂的詞語,它象征著孩子們那美好純真的童年,象征著孩子們天真燦爛的遐想。而創造那些的人,就是我夢寐以求的童話作家,在他們的世界里,動物是友善的,大樹是智慧的,花兒是婀娜多姿的,宇宙是美麗光明的。即使是在漆黑一片的夜晚,他們也能給你變出一片璀璨的星空,我之所以那么愛童話,正是因為兒時的一件事。

  還記得,在我一年級的時候,我就喜歡看童話,有的時候根本停不下來,一直沉醉在童話的世界里。有一次,我讀到了一篇童話,講述了一位小男孩因為長得不好看,被同族的人而鄙視,最后被逐出了村落,可是他卻并沒有自暴自棄,在森林里找到了食物的來源,與動物們交了朋友,過上了幸福的生活。

  這篇童話也許在常人的眼里是十分老套的,但是幼時的我卻并不是這么覺得,我第一次覺得,童話也可以給人帶來很多啟示,雖然在那里有許多不符合生活實際,但是在孩子的眼中,那美麗的世界又何嘗不是這樣呢?寫童話的人都具有豐富的想象力,他們就像是一位魔法師,用筆把世界萬物都變得富有色彩,富有詩意,讓孩子們讀了都變得積極向上起來。讀了那個小男孩的故事,我就明白即使生活拋棄了你,也不可以自甘墮落,上帝關了一扇門,總會打開一扇窗,只有積極面對生活,才能獲得成功,這就是童話帶給我的啟示。漸漸地,我讀童話并不是一味地去讀,而是帶有問題去欣賞,去理解作者寫這個童話到底是給孩子們一種怎樣的希望。所以這讓兒時的我對童話又有了一種新的認識。

  時光飛逝,我從懵懂無知的小孩變成了一名高年級學生。我們現在讀的幾乎都是一些大部頭書,早就沒有人去讀那“幼稚”的童話書。但是在讀完老師布置的一些書以后,我還會再去回味兒時讀的童話。現在的我去欣賞童話時有時會覺得十分幼稚,不過我依舊熱愛它,就像兒時一樣那么喜歡。每當讀童話,我都會覺得仿佛進入了另一個新奇的世界,在那個世界里的我可以不管時移世易,無憂無慮地生活,那兒的動物都能與我成為知己,在童話作家的筆墨下,漸漸我也成了一名富有想象力的孩子,我也想像他們那樣,用神奇的筆寫出一句句美妙的語言給孩子們,讓孩子們也能在藝術與童話的熏陶下成長。但是我深深地知道,空談自己的遠大理想是不行的,雖然我有成為童話作家的美好心愿,如果平時不多讀多練,理想再好也無法實現。因此現在的我一旦有靈感,就開始寫作文,并且借鑒著名作家的文章,讓自己的語言文字漸漸生動起來。除此之外,在課余的時間里,我還要多多看那些大文豪的書,學習他們細膩的筆風,富有想像力的頭腦和別出心裁的構思。同時我也寫了一首又一首美妙的小詩,一篇篇富有生動、想像力的文章,積極地去投稿,讓自己變得更有豐富的知識。我希望總有一天,我能實現自己的理想。

  我知道追夢的道路是漫長而曲折的,但我絕不會半途而廢。我堅信“有志者事競成”,只要努力,就一定摘到成功的果實,我也愿意一直奮斗至美夢成真,加油!

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