我的媽媽六年級作文

時間：2022-03-09 16:34:26 六年級我要投稿

實用的我的媽媽六年級作文集合六篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的媽媽六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的我的媽媽六年級作文集合六篇

我的媽媽六年級作文篇1

　　慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉”都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚,都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!

　　再給大家透露一條消息，可千萬別告訴我媽!我媽是一個十分愛嘮叨的人，她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真傳，但我媽那是“青出于藍而勝于藍”，比我外婆還嘮叨!我要是周末做完了作業想看一會電視，那在媽媽來看可是犯了滔天大罪，媽媽一定會苦口婆心來侃我：“小明，媽媽不是強迫你學習，可你馬上就要小學畢業了，想考個好中學，這樣怎么行呀快去看書!”“小明，我平時就最反對你看電視了，你干什么不好，下棋，打電腦，非要看電視!”諸如此類，我的耳朵聽得都要磨出繭子了，可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講，有時候我忍不住跟媽媽提意見，媽媽總會無可奈何地望著我：“我哪里嘮叨呀”，每當我看到她那幅滿臉疑惑的樣子，到嘴邊的話就什么也說不出來了。

　　對于我的學習，媽媽以前從來都是時間制，就是規定作業量，規定時間，讓我一定要在這樣的時間內完成任務，我就算是坐也要坐在那里把時間磨完，這就是媽媽以前的態度，所以我的成績才取得了很快的進步!只不過現在我跟她說了以后就沒有這樣了，還是采用我爸爸的任務制，就是不規定我的時間，只規定我的任務，只要我完成了，覺得合格了，便完成了!

　　我媽媽從小就教育我要好好讀書，從小羅嗦到大，我總覺得她很煩。卡我現在是小學生了，應該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書，希望我能考上好的高中。在六年級時，我只想玩，不想學，可是，在這個暑假我想了很多，媽媽本來就身體不好需要鍛煉，可她放棄了，她日日夜夜為我操勞，早上5點鐘就要起來燒早飯給我吃，是多么辛苦的呀!我要看在媽媽為我的份上好好學習，近幾天，停了一天的電，天氣很熱，中午回家吃飯時，我說了一聲：熱死了。媽媽連忙拿起扇子，用力的為我扇風。那時，我心里激動的說不出話來了，吃好飯走時，她常常跟我說：騎車慢點，看看車，用功學習!我點了點頭。既然我答應了媽媽要好好學習了，我就應該做到。還有和媽媽相處的點點滴滴，用一天一夜也說不完。你應該也是吧，所以一定要聽話，不能辜負老師，爸媽的希望，要好好學習。

　　也許這在許多人看來僅僅是些稀松平常的小事，但是仔細想想，這些平常的小事里，不正蘊含

　　她有一頭烏黑的頭發，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對彎彎的眉毛，笑的時候還有一雙甜甜的酒窩，還會露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個小櫻桃，每天都笑瞇瞇的。————那就是我的媽媽。

　　我的老媽是我最熟。

我的媽媽六年級作文篇2

　　今天，我校在于周末舉辦了大掃除。我，爸爸和其他同學以及他們的家長在早上8時在學校的食堂集合。

　　當我和爸爸抵達學校時，只見學校里人山人海。我也見到了我的同學。不久，校長前來致詞。他非常感謝我們的熱烈響應。分配好工作后，我們便開始工作了。

　　我和同學的工作分別是撿垃圾以及分類垃圾。我們來到了操場，只見操場的垃圾堆積如山。我們便開始埋頭苦干。我和兩位同學負責撿垃圾，而其他同學則負責分類垃圾。

　　而高大威猛的爸爸們則負責修理屋頂，抹風扇上的灰塵，以及斬除野草。爸爸們汗流夾背，可是他們仍然賣力的工作。同學們完成工作后，老師便指揮他們抹桌椅，擦黑板以及抹窗。藝術天分高的同學則在墻上畫壁畫。他們畫得不亦樂乎。

　　媽媽們則負責準備糕點。一些媽媽準備了能夠驅散熱氣的飲料。同學們和爸爸們一忙完，看見豐富的`糕點，不禁狼吞虎咽的吃起來。

　　學校煥然一新，這讓我體會到了"一分耕耘，一分收獲" 的道理。雖然我們筋疲力盡，但是當時的心情卻是非筆墨所能形容的因為這個活動不僅增進我們和家人之間的感情，也促進了我們和同學的友誼。我度過了一個有意義的周末。

我的媽媽六年級作文篇3

　　我的同桌是個男生，他最喜歡的人物是動畫片里的超人。經常模仿超人的動作。你可別笑，他還真有兩下子。

　　在一次期中考試快要開始的時候，我心愛的尺子不見了。這可怎么辦啊？我急得大哭起來。這時，超人來了，他看見我這著急的樣子，連忙問：“怎么了？”我哭著告訴他我的尺子丟了。超人聽后笑嘻嘻地說："看我變變變！“話音剛落，他的手里便出現了一條嶄新的塑料尺。我連忙拍手叫好。超人微笑著說：”我說過，我是超人。超人就應該助人為樂。“

　　到了考試的時候，超人的狐貍尾巴可就露出來了，成了一個名副其實的”抄人“！總是想盡一切辦法抄我的卷子。看，抄人又開始行動了！

　　他迅速地看了一眼我的卷子，我急忙用手去捂。可抄人早就把答案寫在了他的卷子上，還得意洋洋的看著我。我氣極了，拿了一個本子蓋在卷子上，哈哈，看你怎么抄！過了一會兒，抄人遇到了難題，想抄我的，可是抄來抄去抄不到。突然，我的文具盒被抄人碰到了地上，我趕緊去撿。等我撿文具盒回來時，卷子上的本子被扔到一邊，抄人正斜著眼睛抄答案。唉，這個抄人啊，真讓我無話可說！

　　嘻嘻，你現在一定想知道這個超人是誰吧！哈，保密！如果他知道我這樣”丑化“他，我一定吃不了兜著走！

我的媽媽六年級作文篇4

　　我的媽媽是一個和藹可親的人。在外面，無論發生了什么，媽媽都會心平氣靜，都會和言善語，所以媽媽很招街坊鄰里們的喜愛；在家里，無論我做錯了什么，媽媽都會耐心勸導，都會循循善誘，所以每每談起媽媽時，我總是滿臉的自豪與幸福。但相比較起來，我還是喜歡媽媽在家里的時候，因為媽媽那種和藹可親卻是特別的明顯。

　　記得有一次，我像往常一樣入迷地玩著網絡游戲“qq自由幻想”，但當自己玩得起勁的時候，卻不知道當時已經是夜深人靜了。等爸爸來叫我睡覺的時候，但我卻因為實在放不下游戲，而故意拖延時間不肯下機。所以過了一會，爸爸見我還不下機，就不耐煩地快步走到我跟前，急促地在桌子上敲了幾下：“別玩了，女兒，再玩下去眼睛會近視的！”

　　爸爸雖然不高興，但我依然還是我行我素，照玩不誤。爸爸見我這樣，憤怒地用手在桌子上重重一拍，大聲地沖我叫道：“你有沒有聽見，我叫你不下機，你怎么一點反映都沒有？”剛才我還是那么頑固，結果爸爸這一拍這一叫卻徹底地把我給嚇住了，嚇得我呆呆地坐在電腦桌前不知所措。就在這個時候，媽媽輕輕地走過來，一把拉住我的手，微笑地對我說：“女兒，不要玩了，天已經不早，趕緊收拾一下睡覺！”聽完媽媽的話，我低下來關了電腦，就徑直跑回房間去睡覺了。

　　這只是件小事，也過去了很久，但每次想起與談起的時候，我總會因為媽媽的和藹可親，而沾沾自喜；也總會因為媽媽的理解與尊重，而久久慶幸。

我的媽媽六年級作文篇5

　　我的媽媽長著一個標準的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的嘴唇。

　　我的媽媽最大的特點，就是愛看書和寫字。

　　這是一個風和日麗的早晨，我在房間睡覺，媽媽坐在書房里看書。媽媽以為我在睡覺，實際上并沒有。我把書房的門開了一條隙縫，偷偷觀察媽媽。媽媽雙手捧著書，眼睛離書一尺遠，看到媽媽坐姿端正和翻書的速度，就可以看出媽媽在認真看書。媽媽看書從不出來，只在里面安靜的讀書，而我看幾分鐘就跑出來，來來回回的時間全給我浪費了，還沒有學到一點知識。她媽媽讀完書出來，我已經把衣服穿好了，媽媽告訴我，她讀了《狼王夢》，特別好看。這本書我也看過，我就問媽媽了一些問題，媽媽竟然都回答上來了，一個也沒有錯，媽媽還把這本書的內容也復述出來了，媽媽說只有她認真讀書才可以跟我說一說書里的故事，不然她就不能跟我交流了。她還說可以給我做一個好榜樣，讓我喜歡讀書，要知道愛讀書的小朋友語文成績都不會差的。

　　媽媽的字寫得也很漂亮，一天，我在書房寫作業，媽媽坐在我這旁邊練字，我不時的就看看媽媽，她把練習本輕輕放在書桌上，拿出一支黑筆。老師經常說我們的大拇指欺負二拇指，而媽媽并不是這樣，她講究一拳一尺一寸高，媽媽練習著寫字，直到自己覺得有進步了為止，她每天練習著、練習著、練習著……

　　這就是我的媽媽，一個看書認真和寫字漂亮的媽媽，她是我的好榜樣，我對她十分敬佩，我愛我的媽媽。