【精華】二年級想象作文合集7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的二年級想象作文7篇,希望能夠幫助到大家。
二年級想象作文 篇1
一天晚上,一只蟋蟀在草叢里唱歌。這只蟋蟀很不喜歡一只又臟又丑的小青蟲,其實這只青蟲長大了可以變成一只美麗的蝴蝶。
小青蟲向美妙的音樂聲爬去,唱歌的正是那只蟋蟀。小青蟲慢慢的爬了過去,蟋蟀看見了小青蟲就說:“我的聲音這么美,你這丑,滾!”小青蟲只好爬到了荒無人煙的地方,但是也能聽到歌聲。小青蟲想了想就爬到了一棵離蟋蟀不遠的大樹上,用一片葉子遮住自己,生怕別人發(fā)現(xiàn)。它還纏了一個繭,把音樂留在了里面。它聽著聽著就睡著了,等它醒來自己已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶,蟋蟀看見了不由得說:“仙女。 彼恢肋@就是那只丑陋的小青蟲。那些在旁邊聽音樂的蟲兒們,還不知道是蝴蝶讓音樂變得更美,還是音樂讓蝴蝶變得更美。
二年級想象作文 篇2
天漸漸地暗了下來,月亮姐姐乘著她那潔白的小船來到柳梢邊。
小柳樹看到她興奮地喊:“月亮姐姐你可來了,我正急著想把我今天的見聞將給你聽呢!”月亮姐姐高興地說:“好啊,好啊,你快講吧!”
小柳樹有聲有色地講了起來:“今天上午,路邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,手里拄著拐杖,準備過馬路,街上的車輛特別多,老爺爺東看看,西看看,就是不敢往前 走。這時有一位戴著紅領巾的大哥哥跑過來,主動扶著老爺爺過馬路。走到路中間時,交通警察叔叔看到了,也立即跑過來,一手扶著老爺爺,一手向來往的車輛示 意,他們一直把老爺爺送到了馬路對面。”
小柳樹喘了口氣接著說:“今天下午,我看到幾位青年志愿者在清理小廣告,他們把我身上的小廣告也清理得干干凈凈,讓我變得更加漂亮。就在剛才,一陣風把一個塑料袋掛在了我的身上,有一位路過這里的行人看見了,趕緊跑過來把塑料袋摘下來,扔進了垃圾桶!
月亮姐姐聽了,笑著說:“太好了,文明奧運離我們越來越近了!
點評:
文章的表達方法新穎有趣,將小柳樹和月亮姐姐擬人化,講述了各行各業(yè)的人們以各自的方式迎接奧運。文章寫得很有條理,敘事也很簡潔,這對小小的你來說真是難能可貴。
二年級想象作文 篇3
從前,有一棵大樹,樹上有一只小鳥。它們是很要好的朋友。每天早晨、中午和晚上,小鳥都要給大樹唱歌。樹呢,都會給小鳥提供食物,晚上讓小鳥安靜的入睡。
春天來了又走了,夏天過去秋天過來了,就這樣,他們度過春、夏、秋三個季節(jié)。到了冬天了。小鳥對樹說:“大樹爺爺,我是候鳥,冬天來了,我要到南方去了!贝髽湔f:“孩子,那你就快走吧,明年春天你可一定要回來。 毙▲B說:“您放心吧,等春天來到的時候,我一定飛到你身邊!
圣誕節(jié)到了,來了許多人把大樹砍倒了,用美麗的樹枝作了一些圣誕樹。上面掛滿了各種各樣的禮物。樹干呢,當讓就成了燒火的材料。變成了煙。大樹淚流滿面,大聲的抗議,可是無濟于事。大樹在也回不到原來的樣子了。
春天到了,煙在空中漂浮著,看到了那只小鳥,大聲的喊著:“小鳥朋友,我是大樹!毙▲B回頭看了看,迷惑的說:“大樹爺爺,你在哪里呀?”煙說:“我在你身邊呀!毙▲B還是沒看到:“我的身邊沒有大樹,只有煙霧呀。”樹很傷心的把經(jīng)過說了一遍,小鳥傷心的哭了,大樹也哭了。
二年級想象作文 篇4
我想當鋼琴家,因為鋼琴能發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲,非常悅耳。
如果我有一臺鋼琴,我可以彈奏出好多好多的世界名曲,比如:《阿壩夜會》、《卡農(nóng)》……還可以聽到觀眾們熱烈的掌聲。
我穿著華麗的連衣裙,加上穿著高跟鞋高傲的鞠了一躬,從容地做到了鋼琴椅上,然后演奏起了動聽悅耳的曲子,我的手指在鍵盤上飛快地跳動,一會兒快,一會兒慢。身體一會向左傾斜,一會兒向右傾斜。腳下踩著那踏板,聲音也隨著踏板一會兒長一會兒短越來越動聽了,我按下了最后的一個音符,站了起來,鞠了一躬,臺下掌聲一片。我走下了舞臺,掌聲也沒有停下來。
為了實現(xiàn)我這個美好的心愿,從今以后我在家要認真練習,以后我一定能成為一名鋼琴家!
二年級想象作文 篇5
總是渴望有那么一匹馬,它能夠帶著我飛奔天涯海角,帶著我實現(xiàn)我的夢想……
假如我有一匹馬,我要任意馳聘在遼闊無邊的大草原上。我要在這片綠海之中,欣賞這如畫的美景;要在這綠海之中,感受和草原融為一體的感覺;要在這綠海之中,被風輕輕托起;要在這綠海之中,看一座座蒙古包的影子匆匆飄過……我要聞聞遍地青草的芬芳;我要品嘗一下酥油茶的濃香;我要看看雪白羊群;我要坐在馬背上盡情地放聲歌唱……我終于感受到,草原的日子是那么美好!
假如我有一匹馬,我要讓它帶著我奔向清晨的大海。太陽才剛剛從山頭露出小半邊臉,朝霞撒向世間萬物。一切都被籠罩在霧蒙蒙的紅色里。海也被染紅了,水天一色,同是霧蒙蒙的、輕飄飄的紅。海平水如鏡,看上去總是那樣和諧、美好。我和馬兒筆直地站在那里,迎著撲面而來的 涼 風,我們等待著……大海也在靜靜地等待。我等待著——等待著新的一天來臨;等待著激情四射的太陽升起;等待著火紅的朝霞燃燒新的希望,等待著,我們等待著……我們一起把眼睛直射向太陽,我們一起仰望著幸福的前途美景……
假如我有一匹馬,我要帶著它翻過千山萬壑,來到偏遠的小山村。我會去看望那些吃不飽穿不暖的'受難兒童;我會安撫那窮苦孩子的受傷的心靈;我會去激勵他們:一定要堅強,要勇于面對困難;我還會……我要讓我的馬兒馱著山村孩子走出大山,看看外面的世界,讓他們和我們一樣,長大了以后,一起奔向那美好的未來!
!如果我真的有那么一匹馬,我會去做更多有意義的事的。
二年級想象作文 篇6
我想有條猴子的尾巴,又細又長的,可以在樹上蕩秋千,逃跑時可以跳到樹上,尾巴還能讓我吊在樹上休息。想從這棵樹跳到那棵樹時,可以用尾巴纏住那棵樹的樹枝,就到那棵樹了。
我想有條金魚的尾巴,金魚的尾巴像柔軟的楓葉,可以自由自在地在水里游,想到那邊時,可以用尾巴掌握方向。
我想有條松鼠的尾巴,毛茸茸的,可以當被子蓋,想從樹上跳下來的時候,尾巴就成了降落傘,能平安到達地面。
我覺得這樣尾巴太厲害了,我非常想有這些尾巴!
二年級想象作文 篇7
在一個鉛筆盒里,有四個形影不離的伙伴。他們分別是:愛干凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐。可是有一天,鉛筆盒里突然傳來了爭吵聲。呀!原來是小主人在作文比賽中得了一等獎,于是他們都在爭搶功勞。
鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到:“鉛筆!這個一等獎的功勞是我的!”
“不!鋼筆,作文是小主人用鉛筆寫的,所以功勞是弟弟的!”削筆刀姐姐說道。
“就是!就是!”鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護自己,得意地說。
“不,弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢,每次考試,你都躲起來,所以100分的功勞都是哥哥的!”橡皮姑娘說道。
爭吵聲越來越大,教室里的同學問他怎么了,小主人說他們在吵架。大家都哄堂大笑......
最后,小主人很是生氣,想把他們丟出去,鉛筆盒里的小伙伴們見狀,都安靜了。小主人對他們說:“你們的每一位,對我來說都是重要的,離了你們誰,都不能獨立完成我的作業(yè),我的比賽,所以這功勞人人有份!”小伙伴們,你看看我,我看看你,都不好意思的笑了!
【【精華】二年級想象作文合集7篇】相關文章:
【精華】二年級想象作文合集九篇03-04
【精華】二年級想象作文合集五篇02-27
【精華】二年級想象作文合集10篇02-25
【精品】二年級想象作文合集8篇03-08
【精選】二年級想象作文合集7篇03-07
關于二年級想象作文合集九篇03-07
【精選】二年級想象作文合集9篇03-06
【精品】二年級想象作文合集六篇03-05
【實用】二年級想象作文合集九篇03-03
【推薦】二年級想象作文合集6篇03-02