期中考試作文

時間：2024-08-22 00:42:33 中考我要投稿

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【精華】期中考試作文集錦10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的期中考試作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】期中考試作文集錦10篇

期中考試作文篇1

　　轉眼就要到期中考試了，初步定在11月08號，其中還有兩個周末休息的時間，所以距離期中考試只剩下兩周的時間了。擔任高二一班的語文老師已經一個半月了，我們班的`基礎很好，高二年級一共有八個班，我問同學們知道奇數班的成績要比偶數班好嘛？他們說不知道。

　　我很詫異，怎么會不知道呢？心里一定謙虛了吧···于是我給大家定了一個期中考試地目標：語文成績前三，前三，前三！我相信大家地實力，我也相信大家地信心，這個目標一定會實現，以后地時間我也會更嚴格地要求我地學生們。他們也許會覺得這個目標很難，也許會覺得這個語文老師要求很高，但從我自己地角度來講，只要老師與學生共同努力，沒有什么困難是戰勝不了地。

　　我相信我自己的努力，我也更相信我的學生們，我對大家給予了厚望，在僅有的半個月的時間里，我一定會更加努力更加努力地帶領我的高二一班沖刺八個班的前三，加油！加油！加油！

期中考試作文篇2

　　春暖花開的時節，我坐在窗邊，靜靜地看著窗外的花園。桃花如燦爛的朝霞，微風拂過，吹落花瓣一地，稀稀疏疏的白色不知名小花顯出幾分純真，花下是一個藍色的秋千。

　　秋千！小時候，我總喜歡纏著爸爸幫我推秋千。我就可以坐在秋千上，一下一下，快樂地“飛翔”，如同一只小鳥，每蕩一下，就離藍天的夢想越近一些。“我可以飛啦！”我開心地喊著，爸爸也微笑著繼續推。不知從何時起，我沒有再去蕩過秋千，也許是因為長大了，要努力學習了吧。偶爾看到這個秋千，心里總是暖暖的，似乎有什么東西在觸摸我內心最柔軟的部分。我一直認為秋千有讓我快樂的魔力，讓那時的我沒有一絲煩惱……

　　“丁冬——”，門鈴聲打斷了我的思緒。我忙去打開門，原來是表妹來找我玩了。我笑著說：“好啊，走，我們去蕩秋千！”表妹高興一蹦三尺高，拍著嫩嫩的小手，發出響亮的聲音。我們又來到了我童年的樂園，表妹一下跳上了秋千。我用力推著秋千，表妹就笑著蕩起了秋千。我有節奏地推著，她轉過臉對我說：“姐姐，快看，我可以飛啦！”多么熟悉的聲音，我仿佛看到我童年時的樣子，高高地“飛”向天空，灑下一串銀零般的笑聲。看到表妹這么開心，我也笑了，更用力地推著秋千，讓她飛得更高！即使我推得手都酸了，我的'臉上依然洋溢著欣喜，因為，表妹這么高興……

　　原來秋千并沒有魔力，我的歡樂其實來自于在秋千后面推我的人——爸爸。爸爸一定也為了我能“飛”而推得筋疲力盡，一定也因為我的餓快樂而快樂。表妹那么開心地笑著，因為我在后面推她，我累并快樂著，才知道給予是快樂的！我會永遠記得在秋千上的日子，也會永遠記得秋千后面有一雙手永遠支持著我，給我飛翔的力量與前進的動力。

　　窗外桃花依舊，我把爸爸拉到花園里，讓他坐在秋千上面，由我來推他。爸爸先是疑惑不解，又似乎明白了什么，開懷大笑，欣然坐到了秋千上面。看著爸爸的笑容，我內心深處的幾根弦仿佛被撥動了，讓我的心聽到了最美妙的樂聲，只有我自己知道這是一種什么樣的滋味，不足外人道也。

　　爸爸看著我說道：“你長大了！”我也笑了，我知道，我已不是那個秋千上無憂無慮的女孩了，過去的時光不可能再回來，我么都在成長，唯有回味的時候，才猛然發現，身邊的東西都在變化。以前的日子就算不開心，也有人安慰有人心疼，所以回味起來總被那些甜蜜所籠罩。成長的滋味是酸澀的，更是快樂的，難忘的是那些美妙的東西，永遠溫暖著我，讓我在傷心難過的時候，一想起來，便為笑出聲來。現在開始，我要學會自己面對一切了……

　　秋千，見證了我的成長。

期中考試作文篇3

　　今天我們進行了期中考試，這是開學以來的第一次正式考試，所以我希望能考出好成績。我在答題的時候很認真，感覺試題比平時的`要簡單，我相信自己會考好。英語考試，我覺得英漢連線題有點難，不確定能不能得滿分。

　　看來，我得繼續努力學習英語呀！爸爸、媽媽在考前告訴我，要克服粗心大意的毛病，就當一次正常的課題練習，不要慌張就能取得好成績。今天數學成績出來了我考了100分。希望明天公布的其他兩門課也能得滿分。

期中考試作文篇4

　　期中考試終于來臨了，這半個學期過得太快了，像流水一樣，轉瞬即逝。期中考試，我期待你很久了。只有你的來臨，才會有我的成果。雖然說對這次不抱太大信心，但是，我堅信：功夫不負有心人。這半個學期我這么努力，努力的學習，努力的復習，努力??我努力了，我盡力了。但愿考個好成績，這是我的希望，這是爸媽的盼望，這是老師的'期望。我自己可不要辜負了我自己呀。到了期中考試那天，我一點也不緊張，好像很放松的樣子。做語文時，我下筆如有神；做數學時，我??馬馬虎虎；做英語時，我一絲不茍；做品科時，我認真極了。第二天，老師就把考卷發了下來，我一看傻了眼，雖然語文、英語、品科考的還稱心如意，但是，數學卻令我垂頭喪氣，數學考得太差了。一道特別簡單的應用題，我竟然給做錯了，我真恨我自己呀。

　　數學老師走過來，搖撼著說：“平時學習這么積極，但是這次考試太令我失望了！”我聽了，心里很不是滋味，我寫下了自己的反思：自己這次數學考試太過馬虎，簡簡單單的應用題就做錯了，其實我并不是不會，而是我馬虎了，做完試卷后我沒有認真檢查，

　　做試卷時我更沒有一絲不茍的做題，>這就是我這次數學考試的一大漏洞，我會用我今后的實際行動來彌補這個漏洞，使自己更上一層樓！！

期中考試作文篇5

　　今天是我們本次期中考試中的最后一天了，需要考的科目是“語文”。當老師發下考試卷的那一剎那，我就緊張得不得了，腦子一片空白，眼睛不夠用，不知道該往哪里看，更別說做題了。

　　稍微平靜幾分鐘后，我拿起筆準備開始了，試卷的前幾道題還算簡單，也沒有怎么費勁去想，我緊張的心放松了一點點。可是做到最后幾道題的時候心情就不那么愉悅了，想了半天也做不上來，好像見過類似的，又好像曾經聽老師講過類似的……可當時的我真的像失憶了一樣什么也不記得了。這可怎么辦呢？沒有辦法只有讓自己先靜下來，好好再審審題，再想想做題的方法。好不容易寫出來了，再次核對答案好像又有哪里不太對，再思考再做一次。經過我的.認真思考，題終于做出來了，答案再次核對也沒有問題，真是虛驚一場！終于到了寫作文的題了，這是我喜歡的可以讓我自由發揮的作文題，同時意味著整張試卷快答完了，我越來越興奮！

　　正在我思如潮涌地寫著作文的時候，我的鋼筆沒有水了。看著空著的多半篇作文稿紙，真讓人頭疼又尷尬。偏偏還在考試中我又著急又害怕，特別看了一下時間也沒剩多少了。在這緊急的時刻，我突然想起了在我的筆盒里還有一只備用的鋼筆。備用筆的出現就像及時雨一樣，拯救了我的考試。我拿出筆就開始飛快地寫，終于在考試時間結束前寫完了試卷，真是一場讓我自己受驚嚇的考試。5分鐘過后試卷被老師收走了，隨之我的心情也平靜了下來，我提著的心才算重新放回肚子里。

　　這次的經驗告訴我，下次有考試一定要記得提前做好準備，尤其是檢查鋼筆水和備用筆。還有就是考試的時候不能緊張，要冷靜，盡量放松，這樣才能盡可能的發揮出自己的真是水平。下次更要加油哦！

期中考試作文篇6

　　新初一學生即將迎來進入中學后的第一次重要——期中測查。青大附中初一級部的潘怡芳、盧彬、牛英新和李鑫提醒同學們，要特別注意知識的遷移，多在訓練能力上下功夫。

　　中小學在知識上有一定的銜接，但又存在著一定的差異，那么應該如何復習才能取得理想的考分呢？

　　首先要合理安排復習時間，制定復習計劃初中地理。另外還要注意其他一些方法。

　　學科關鍵要了解差異，改變復習方法，提高復習效果。小學英語往往以對話為載體，以培養學生的聽說能力為主要目標，初中英語體裁形式多樣，要求學生掌握聽說讀寫四種技能，以培養學生靈活運用語言的綜合能力為目標，與小學英語語言點重合的部分，也旨在由學生們都熟悉的語言現象總結出語言規律，即語法，再將其應用到更廣泛的語言領域去。因而，不應滿足于簡單的'讀背式復習方法，而應該迅速將方法轉變到“聽說讀寫齊復習，總結歸納重規律”上來。

　　學科要分塊復習，分步完成。可以分解為基礎知識、閱讀和共三大塊進行復習。基礎知識部分可以分解為生字（包括音、形）、解詞、文學常識、修辭、文言文和現代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內閱讀和課外閱讀。作文則著重復習。

　　基礎知識要集中幾天進行強化復習。然后是閱讀部分，課內的重點篇目、段落，要圍繞主題寫法等重新溫習。課外部分，應有意識的做一些記敘文的閱讀題，掌握規律。作文要注重老師平時的批改、講評。

　　方面，從平日的考試看，學生的基礎知識掌握不很扎實，基本運算很差。復習時首先要把基礎復習好，要認真看好概念、例題，考試做到不因基礎知識基本理解而失分。另外，復習時要注意基本運算的練習。

　　有的學校對、、等學科也有考察，這些學科在小學大多不開設，同學往往不夠重視，也不會復習。記憶和背誦是這些科目的主要特征，同學們主要的精力就是要放在對基礎知識的記憶上，要在理解的基礎上多記憶。可以利用休息時間采取提問的方式來幫助理解記憶。

　　還有兩點復習時也要注意：用好筆記和試卷，做好階段梳理。每節課至關重要的總結歸納或考點難點平日都記在筆記中，平日建立的改錯本，記錄了自己犯下的錯誤，也就是理解或運用中的漏洞，另外考過的卷子也是重要資料，同學們要認真分析，通過回看筆記本和試卷，以抓住重點難點，及時彌補學習漏洞，減少軟肋。

　　回歸課本，加深理解和記憶。重點知識復習過后，同學們應回到課本中，加強理解和記憶。

　　特別要指出的是，初一的難度相對比較低，大多是基礎的內容，要首先把基礎復習好，力爭做到基礎題不失分。

期中考試作文篇7

　　期中考試結束了，我懷著忐忑不安的心情等待著隨之而來的分數。這次等待的心情比之前的都更緊張些。因為最近一次的小測驗當中，我太粗心大意，只考了76.5分的成績。爸爸媽媽嚴厲的批評了我，說我如果再不端正自己的學習態度，期中考試一定不會取得好成績。

　　發試卷時，我的小心臟不聽指揮的“砰砰……”亂跳，生怕自己得不到一個理想的分數。試卷發了下來，心里暗暗欣喜“啊哈，發揮的還不錯。”英語和語文都得了第一名，唯獨數學還是因為粗心大意，拿了個96.5的成績。數學基本都出錯在不該錯的計算題上。唉，要是我能再仔細，再多檢查幾遍，說不定還可拿個更好的'成績呢！

　　回到家里，我把試卷拿給媽媽看，媽媽總體幫我分析了一遍。“你看，語文的這道題。讓你寫‘和顏悅色’，你的‘顏’怎么寫成了艷麗‘艷’了？詞意不理解啊！還有這英語‘some orange’，你為什么忘了加‘s’，你不是說老師在課堂上反復說過了嗎？怎么還能錯呢？數學怎么會錯計算題呢？……”老媽的批評讓我想起老師平時教育我們，讓我們踏實學習，基礎知識一定要掌握，做題要細心，學會舉一反三。

　　雖然我這次期中考試取得了較好的成績。但所謂“勝不驕，敗不餒”，我也深刻認識到自己在學習上的不足之處。我要重新打響戰鼓，向新的目標努力奮進！

期中考試作文篇8

　　時間過得飛快，轉眼間學期已經過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰——期中考試。

　　早上，我早早的來的學校。原來，不只有我一個人想好好考試，同學們都在認真的讀書，我也趕快做下來，捧起書就讀。

　　開始考試了，我懷著緊張的心情來到了考場，坐在座位上，等老師來發卷子。第一場是語文考試，我做完作業檢查了一遍。啊！終于考完了，我的`心情既放松又緊張。因為下節又要考數學。

　　中午吃過飯，來到學校就開始復習英語了。考試過后我和我的同學一起對了對答案，結果，我錯了兩個。唉！

期中考試作文篇9

　　那是怎樣的一個前方？

　　光影交織，看似茫茫。輕踏其上，眼前掠閃回溯流光，有一個美妙的聲音輕響：這，是在讀書路上。

　　那是怎樣的一個前方？

　　行云流水的詩文傾瀉在寬廣悠然的古道上。詩人們舉杯爽邀明月，舞劍痛斷離愁，高歌窈窕篇章，互訴一腔衷腸……即使春潮帶雨來急，炎夏背灼天光，疾秋風寒屋破，暮冬天欲飄雪，亦是如此。

　　走在這古色古香的路上，誦讀如夢如歌的篇章。一切終將豁然開朗，哪管途中將遇到怎樣的雨露風霜。我看到路邊的瑯琊山，蔚然而深秀；遠方似乎有赤壁高聳，我聽見蘇子在感嘆“物與我皆無盡也”。亦看到追慕先賢的文人在這里發現了“折戟沉沙鐵未銷”，并藉此想到了郁郁不得志的自己，感慨機遇造就英雄。也許到了晚上，這路上又有了“七八個星天外”的芬芳，也許靜謐的讓人有些分不清方向，當隨風潛入的新雨輕輕滴落在你的臉上，也許你會突然驚醒——

　　噢！這是在讀書的路上。

　　那是怎樣的一個前方？

　　海棠花綻放在漆黑的`槍口上。充斥著硝煙與血淚的戰場，何時，才能擺脫迷茫？

　　人說，歷史永不能忘。書中的記載是記憶更加明朗，也許腳下平靜的土地曾是花的墓場。軍隊走過的地方，生命仿若流星一樣。

　　在這條路上，能看到戰爭的火槍，閃爍著剎那光芒的生命，把原本的夢想，染得有些彷徨。和平的現在，我們感受不到那樣的絕望，但那聲嘶力竭的哭喊卻可以透過黑白的文字，在書頁間緩緩流淌。那種如身臨其境的凄愴，會使你忘記自己身在何方，但總會有那樣一篇最終章，告訴你，這是在讀書的路上。

　　在路上，有著名著的圣堂，虛掩的大門內，偷露著金光。做著紅樓長夢的看門人仿佛永遠不會清醒，圣堂后的山坡上，似乎建著呼嘯山莊。懷著虔誠的心向門內偷偷一瞥，便被深深溺進了文學海洋，能看到托爾斯泰一生的追求，能看到祥子自出生便注定好的絕望，待到巴黎圣母院的敲鐘人再一次落寞地把大鐘敲響，我便向神靈許下超越一千零一夜的愿望。

　　請讓文學大道上的燈永遠明亮，懷著虔誠之心的我將永遠流連在讀書的路上。

　　在讀書的路上，甘愿這樣不可救藥地沉迷……