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六年級記事作文

時間:2022-03-08 11:05:40 六年級 我要投稿

【熱門】六年級記事作文集錦七篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六年級記事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】六年級記事作文集錦七篇

六年級記事作文 篇1

  七彩的陽光、七彩的微笑、七彩的心情。在一個春光明媚的春天,育才一分校的同學們整裝待發,準備去東湖海洋世界去游玩。

  同學們的心情各不相同,有的非常平靜,因為今天游玩的地方已經去過多次;有的非常激動,因為沒有去過東湖海洋世界,覺得那里非常神秘;有的非常高興,因為可以和老師、同學一起去玩!

  “叮叮叮”,公交車來了,同學們懷著激動的心情一個一個的走上了車,一路上,我們看見雄偉的長江、大樹、花草……,美麗極了!

  不一會,老師說:“同學們,該下車了,我們現在到達的地方是四美潭公園”。到了公園,老師帶我們一起去玩了非常奇特的碰碰車,我走到了碰碰車上,坐下來,只聽見一聲:“嘟嘟”的聲音。原來是碰碰車要出發了。我輕輕的踩下油門,方向盤一下往右,一下往左,因為碰碰車就是要碰撞才好玩。大家都玩得非常開心,人人都是滿頭大汗,歡快的笑聲傳遍整個游樂場,最有趣的是老師們也都樂得合不攏嘴,紛紛排著隊去玩碰碰車!

  我們應該到海洋世界去玩了。來到了海洋世界的大門,我們就看見了一個大大的湖,原來這個湖也就是東湖呀!我們再往里面走,一路上,我們看見了好多神奇的雕塑,有的像龍蝦,有的像螃蟹,有的像人頭像……

  到了海洋世界里面,同學們議論紛紛:

  “海洋世界里有什么呢?”

  “海洋世界好黑啊!”

  “海洋世界漂亮嗎?”

  “海洋世界有美人魚嗎?”

  “哼!我早就去過的!”

  “里面有表演嗎?”

  首先映入眼簾的是一個半圓形的玻璃,玻璃外面都是一種像鳥一樣有翅膀的魚,好像五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。還有一個大塊頭黑色的魚,它們的魚鰭一扇一扇的,好像在和我們招手,我估計這條魚有二百多斤呢!

  然后,老師又帶我們去看表演。我們先去看的表演是海盜表演,海盜船表演是這樣的:有一個玻璃里面,都是一些可愛的海底生物,比如說:海龜、鯊魚、假山、珊瑚。。。。。我覺得最有意思的是水里面還有美人魚、潛水員。

  玩了一天,同學們都累了,也該吃飯了,我拿出自己帶來的好吃的東西,給其它同學分享,我們吃得美滋滋的,心想這一次春游太好玩了!我真想再來玩一次呀!

  最后,我上車的時候,我買了一條小娃娃魚,這條小娃娃魚背面是黑色的,肚皮色的,而且紅色的上面還有黑色的小斑點。

  啊!海洋世界和四美潭公真好玩!有時間的話,我要把爸爸媽媽、爺爺奶奶帶來玩,讓他們也感受一下這里到好玩不好玩!

六年級記事作文 篇2

  媽媽經常教育我不能說謊,可是,她卻說謊了。

  記得是暑假的一天。今天,熱的要死,小區又偏偏在這個時候停電。真是叫天天不靈,叫地地不應啊!我總算度過了炎熱的白天,到了難熬的夜晚。媽媽上班回來,在房間里查資料。我想早早地吃完飯就睡覺。吃完飯,休息了一會兒,我就躺在床上,翻來覆去。可能是因為太熱了,怎么也睡不著。我總是時不時的從床上起來,打開電風扇的開關。可是,每次的結果都讓我破口大罵。我在床上睡不著,就到外面看電視,可是心太煩,看不到一會兒就又不想看了。又跑到屋里睡。可是又怎么睡也睡不著。

  媽媽可能是聽到我走來走去的聲音,就起來看我。我看到媽媽,就向她訴苦:“媽媽,我快被熱死了。”媽媽和藹地說:“我試試。我聽說,只要閉上眼睛就會涼爽一點。”我半信半疑地說“可以嗎?”媽媽笑笑說“你試試。”我慢慢地閉上眼,臉上仿佛有陣陣微風拂過,涼爽極了。我情不自禁地叫出來:媽媽是真的,你可真厲害!”我慢慢的想把眼睛睜開看看究竟,卻被媽媽制止了,媽媽說:“別睜開,睜開就不靈了!”我疑惑不解,為什么睜開會失靈呢?可是竟然能有涼爽的風,也值了。我點了點頭,伴隨著涼爽的風,我有點犯困,慢慢的,我進入了夢鄉。

  第二天,清脆的鬧鐘聲把我從夢鄉中喚起來。我揉揉朦朧的睡眼,居然看見媽媽坐在我的小床旁,可能是昨天晚上太累了,沒有聽見鬧鐘聲靠著床在睡覺,汗流浹背的。。我明白了,我都明白了,昨天的風是……

  媽媽,你的謊言是善意的,你的謊言是偉大的,你的謊言是無私的,你的謊言是對我深深的愛。你的愛就像是一陣涼爽的風,滋潤我的心。

六年級記事作文 篇3

  軍訓的第三天開始了。

  是個晴朗的日子,微風習習。在明媚的日光催促下,室員們相繼醒了。醒了的并沒有自顧自的,而是一個個地去叫醒其他人。我在室友的輕聲叫喚下睜開雙眼。她,我甚至叫不出,但,即使是陌生人的她,依舊會因為一種叫做“同學”的情愫而一個個地過來叫醒我們這些“陌生人”。

  “呀!衣服是濕的!”剛準備穿軍裝的同學大吃一驚。“昨天晚上下了場暴風雨,我把衣服全收進來了,但似乎……”一個同學解釋道,臉上有內疚的表情,說到最后竟低下頭去。但,她是多么的好,又何須內疚呢?突然記起昨天晚上在驚呼后急忙沖向陽臺的人影,一次次的來回于陽臺與寢室之間的,是她吧!我笑笑,一股叫做幸福的感覺在內心滋長。忽地,又想起什么,當時似乎還隱約聽到一聲“糟了,衣服全濕了,怎么睡啊。”是她嗎?我向她看去。我看到的是一個純真的.她,為同學盡心盡力的她。那,我又有什么資格來懷疑她呢?我們的同學是多么可愛。那一張張笑臉是比向日葵還燦爛并讓人內心溫暖的啊!

  “這衣服是濕的,真的要穿嗎?”我們面面相覷。“穿吧!”“好!”大家套上濕得能擠出水的軍裝,臉上是讓我覺得不真實的笑容——坦然,堅定,成長,唯一沒有的是昔日的嬌氣。

  身上是未干的衣服,臉上是從容,淡定的笑容,心里是日漸堅定的信念。友情,構成了軍訓生活的主色調。

六年級記事作文 篇4

  “忙假”對于初三的我們來說,多么陌生的一個詞啊,但不知為何,這次的忙假竟然也把我們放回家了5天。我想這只是讓我們換個不用起得比雞早,睡得比狗晚地方做作業罷了。

  此次假期中,我不僅從作業中領略到新的知識,我還感悟到社會的現實與殘酷,物盡天擇,適者生存。這天我來到了學校中與同學約好一起打籃球,剛進校門口就看見一老大爺買糖葫蘆,于是我們都買了他一個,就進去打球了……當我們打完了做出校門口來到了超市,沒想老大爺也在那,我們正選著沒想到突然一只猥瑣的手伸向了老大爺的口袋,當我們正感到出什么事時老大爺早已在一旁哭訴著:“那該死的小偷啊,這是我一天賣糖葫蘆的錢啊。”當我們正商量一起把老大爺買的東西給他付了時,他卻把東西放回了原處,默默地走出了超市,我們連忙出來看時,只見老大爺暗淡的背影正慢慢離去,不一會便看不見他的背影了。于是我們繼續回到超市購物,相繼聽見一些人說“可憐的老大爺呀”,要是我在場的話,那賊怎么怎么樣“……我只想說你們如果能把你們說的化為你們的實際行動。而不是在旁邊你一言,我一語,誠如是,國家何愁不富強,人們何愁不安康!

  通過今天我認識到了許多:看著現在的中國,任然處于中國社會主義初級階段,這真是一點不錯,人們的素質太低了,些許人老人家在他們面前摔倒了都不舍得上前去扶一把,認為臟手;些許人為了些小便宜,放下自己的尊嚴,唯利是圖;些許人不想用自己的雙手去勞作來換取酬勞去想去偷去搶,以致走上一條不歸路,違法犯罪;更是有些許人為了賺錢,用劣質原料生產,卻以高價賣出欺騙消費者,喪盡天良!我想面對現在這種種局面,應該更加大科教興國之路,待有朝一日,必將擁有我們自己的一片天!

六年級記事作文 篇5

  這周,每天下午我都會來到古色古香的溫州非遺館去參加“非遺學堂”夏令營,去體驗溫州的文化。夏令營開設剪紙、米塑、甌窯、臉譜彩繪、玉米皮編制等課程,由我市非遺傳承人手把手傳授技藝。比起傳統培訓課,這“非遺學堂”的手工課則妙趣橫生多了,每堂課都有二十幾名同學參加,大家都認真聽老師講解,每個同學都躍躍欲試,很有氣氛。

  這里有立體剪紙,這個夏天,讓掌心開出朵鮮艷的花;這里有玉米皮編制,潔凈的玉米皮,在手心合攏、交叉、折疊,編織,個玉米皮娃娃就呈現了,它像不像童年的你,這是不是生命的美妙之處;這里有米塑,捏捏搓搓,條栩栩如生的小青龍安靜地出現了,對橙色的犄角,雙圓圓的小眼睛,紅色的小鼻子,還 有對白白的小牙呢,它像個可愛的吉祥物。

  但我最有興趣的是臉譜彩繪和甌窯技藝。臉譜課上,老師耐心地講解彩繪的要領:“畫臉譜時要從左到右,左右對稱,先定點,用鉛筆點點勾勒出臉譜輪廓,勾勒對稱后再上色,哪種顏色占的面積多先畫哪種顏色,畫好點顏色,清洗筆再畫另種顏色......”你瞧,經過老師的講解下同學們紛紛動手操作,不會兒,素白的胚胎上,五彩的畫筆時濃或淡,細細勾勒出傳統人物的臉譜,有紅臉的關公、黑臉的張飛,黃臉的典韋、金臉的孫悟空個個眼睛炯炯有神,氣勢威風凜凜。老師說臉譜彩繪不定按照圖片畫,可以自己想象,看誰更有創意?我畫了個黃臉的,半按圖片,半自己想象,筆畫慢慢畫出來的,雖然畫得不是很好,但很有成就感,媽媽也稱贊我做得不錯,她不由地拿出手機對準我的作品拍照,說要發到微信上給大家瞧瞧。

  我最喜歡做甌窯,每人分發到塊陶泥,這陶泥還 是溫州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用這塊陶泥做出稱心如意的陶器,也是不容易的事哦。老師告訴我們先用點清水,將手上的泥塊捏開,揉軟,揉到個手指頭能輕輕地按進去為止,這樣做的目的是后期更容易塑形,不易斷裂。可是這泥太硬了,就不聽我的話,我怎么揉,怎么砸,加了水,花了不少時間還 是有些硬,可能我的力氣太小了。媽媽幫助我揉了會兒,有點軟度,再給我講講揉的技巧,就讓我繼續揉。我耐心地揉了又揉,終于達到老師的要求。接著排隊來到老師的轉盤前,準備塑形了。老師讓我將陶泥砸在轉盤中央,再手掌往下按,轉盤開始快速轉動,老師握住我的手,將大拇指往下按,同時用另只手捏塑外形,只見眨眼間,堆軟乎乎的泥竟像變魔術樣出現個帶花邊的小花瓶!“哇——”真是太奇妙了!接著我用剩余的陶泥做了兩片葉子和朵小花裝飾在花瓶上,在花瓶上還 刻上了“YYT”的拼音縮寫,就大功告成了。老師說,現在只要放在陰涼的地方風干就行了。

  經過這周短暫的學習和體驗,用雙手深深地感受到了溫州的傳統文化,還 興致勃勃地參觀了非遺展館,體會到了非遺的魅力。我希望這樣的夏令營越辦越多,甚至走進校園,讓我們都傳承非物質文化遺產吧!這也是我的夢想!

六年級記事作文 篇6

  “媽媽!”鈺朵痛哭流涕地守在媽媽陵墓上。“姐姐,媽媽還會回來嗎?媽媽是不是在和我們玩捉迷藏,現在只不過在睡覺呢?”弟弟鈺綺天真地問。“媽媽……再也……不會……回來了。”姐姐無比悲傷地對弟弟說。弟弟哭了,但只是讓眼淚慢慢流下來,沒有哭鬧。“你們懷戀那老女人干什么?她不值得你們這么做!”爸爸拽著這兩個小家伙回家了。“不,不要,我要媽媽……”聲音回蕩著整片靈山……這時候弟弟才僅僅5歲、姐姐才7歲……就失去了對于他們來說最重要的人……才這么小的他們將面臨怎么樣的痛呢?

  那一次意外車禍中,櫻安鈺朵和櫻安鈺綺失去了母親,他們發誓要找到那個殘忍殺害母親的幕后黑手……

  那是弟弟鈺綺的十一歲生日,爸爸答應他實現一個愿望。他高興地說;“我要媽媽燒香!”爸爸的臉馬上沉下去了,“不行!”“可是,我們已經……已經六年沒有給媽媽燒香了!”“我說不行就不行!”“可是你答應我的,而且這還是你給我的唯一一個愿望。”“要去你們自己去,我可不管!”

  “耶!太好了!”弟弟非常高興。“可是壽星不能在生日那天給死去的人燒香,包括自己的親人!”姐姐失落地說,弟弟也很失落“那……你代替我吧!”“好!”

  姐姐上了靈山,燒了香往山下走,她被一位老婆婆攔住了。

  老婆婆的臉有幾分滄桑也有幾分慈祥。

  “孩子!你要去哪呀?”

  “老婆婆,我剛給媽媽燒完香,準備回家!”

  “孩子,看你的樣子,我就知道你生活得很不快樂,對吧!”

  “老婆婆,您怎么知道的?”

  “我這里有一把幸福之匙,可是我不小心把它弄丟了,如果你找到它,這把幸福之匙就歸你!”

  什么是幸福?幸福就是失去了最愛的母親。什么是幸福?幸福就是爸爸天天喝酒,喝醉了就把熟睡的我們揪起來打。幸福是什么?幸福就是大家的冷嘲熱諷。如果真是這樣的話,我寧愿不要所謂的幸福……

  她的頭像波浪一樣搖滾。“不,我不要!”

  “孩子,一個人是離不開幸福的,一個人生活中沒有了幸福與快樂,就比死還痛苦!孩子尋找屬于你的幸福吧!”說完便消失了。

  長大后,她和弟弟共建了一個公司,生活地非常幸福。但她明白了所謂的幸福不是被人給予而是靠自己努力去創造的。

  這時候,鈺朵想起了那位慈祥的老人,她跑上靈山,什么也沒有,一切還是像往常一樣,只有母親的墓……

  她為了感謝這位好心的老婆婆,用她的照片來打一種產品的廣告,還貼上尋人啟事,讓大家幫忙找找這位老婆婆,可是誰也沒有看見過,雖然她立了1百萬的獎金,可還是無動于衷……

  其實她怎么也沒有想到那位慈祥的老婆婆就是她的媽媽……

  她媽媽的靈魂一直在她的身邊……

六年級記事作文 篇7

  每當有別人向我問路的時候,我總是會想起他,想起那個小男孩,想起他的背影……

  那是一個秋高氣爽的早上,我要去我的一個同學家去玩,我十分高興。因為平時我爸爸是從來不讓我出去玩的,今天,在我的苦苦哀求下,我爸爸才終于答應了。我的心里能不高興么?我哼著rap,心里別提有多高興了。我一路小跑著,馬上就到同學家了。可我卻在去往同學家的一條必經之路上看見了一塊牌子,上面有七個大字:前方施工,請繞行。請繞行?我一看可傻了眼了,那可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我急得來回踱步。正當我憂慮之我的耳邊傳來了一個稚嫩的聲音:“哥哥,你在干什么?”“哦,小朋友,你知道去xxx要怎么走么?”“哥哥,我知道。”他這么一說,我立馬看了看他,咦?好像在哪里見過?是他?是他。是他!是他……

  那是去年的一個秋天,我獨自走在街頭,望著飄下的落葉,我的心里不禁涌起一陣憂傷。正當我望著落葉的時候,我感覺被什么東西撞了一下,立馬倒在了地上。我抬頭一看,是一個大約六七歲的小孩,小孩一看見我張嘴就問:“哥哥,請問你知道去xxxx怎么走么?”我的心里不禁涌起了一絲憤怒的火焰。我心想:把我撞倒了不說,還厚著臉皮問我怎么走?哼!可我還是裝出一副樣子,說:“直走,過兩個路口,右拐,就到了。”說完,小孩就飛一般的跑了。哼,天知道,我告訴他的是個什么地方。

  而那個小男孩,此刻就站在我的面前。“哥哥,我知道怎么走。”“沒事,不用了”我說。小男孩好像看出了我的心思,說:“要不,你坐在我的單車上,我馱著你去,行么?”我勉強答應了。一路上我的心忐忑不安,好不容易,到了同學家。小男孩也該走了,我看著小男孩,不由的留下了眼淚。看著他,看著他的背影…

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