二年級掃地作文匯總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的二年級掃地作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級掃地作文 篇1
一個周六的早上,爸爸媽媽起得很早,吃完早餐就匆匆忙忙地上班去了,連地板都來不及掃。大約六點時起床后,我發現客廳很臟,都是些小紙片以及瓜子殼等。我想:應該是昨天我和弟弟在玩“下雪”的游戲時把客廳弄得不像樣的。既然爸媽很忙,我就決定幫爸爸媽媽搞一次衛生。
于是,我就叫醒弟弟,一起吃完爸爸媽媽為我們準備的早餐后,我就拿起掃把掃起“雪花”來。剛開始,那些大大、粗的垃圾很容易掃進垃圾鏟。可是,那些細小的紙片就不好對付了,我稍一用力掃,“雪花”就飛到另一邊去了,好像跟我玩捉迷藏似的,真拿這小紙片沒辦法。后來,我用掃把輕輕地壓住小紙片,再慢慢掃到垃圾鏟里,這些“雪花”終于被我“征服”了。弟弟也很聽話,把地上的紙屑一點一點地撿起來……
原來掃地也不是一件容易的.事,認真做好一件事沒那么簡單啊,爸爸媽媽天天掃不是很累嗎?我以后再也不亂扔垃圾了。
簡評:小作者把掃地的經過寫得有條有理、有主有次,更可貴的是寫出了自己的感受:認真做好一件事沒那么簡單——把一件本來很平凡的小事寫出意義來。
二年級掃地作文 篇2
我家有一臺機器人掃地機,他小巧玲瓏,身體是橙色的,頭部是灰色的。機器人掃地機的頭上有信號接收器,頭部邊沿有貼邊感應條,貼邊感應條上有六個電子眼,叫灰塵傳感器,能感應到一米之內的灰塵。身體上有控制按鈕,分別有電源開關鍵、自動模式鍵、精掃模式鍵和循環模式鍵。只要輕輕按一下電源開關鍵,再按一下自動模式鍵,機器人掃地機就開始工作了。如果按一下循環模式,那他就會每天在同一時間開始工作。掃地機的底部有旋轉邊刷、主地刷、橡皮刮板,還有一個前隨動輪和兩個懸浮驅動輪。旋轉邊刷能把灰塵聚集在一起,主地刷能把聚集的灰塵吃到肚子里去,橡皮刮板主要起到再次清潔地面的作用,前隨動輪和懸浮驅動輪就是機器人掃地機的腳,能靈活地朝各個方向前進。
機器人掃地機剛來我家的時候比較懶惰,沒工作多久就去休息————補充能量,而且也很不聽話,我要他去臟的地面工作,他總喜歡往干凈的地方走。媽媽笑著說,那是因為他剛來我家,對我家還不夠熟悉,以后慢慢會聽話的,你不用擔心,我對媽媽的話半信半疑。
小家伙來我家已經有半個多月了,他現在每天早上7點準時開始工作了,遇到干凈的地面,他會迅速經過,遇到臟的地面,他會在此處反復地來回,直到地面清掃干凈為止,總之,小家伙經過的地方可謂是一塵不染。以前媽媽總是煩惱床底下灰塵清掃不干凈,現在有了這臺掃地機,我家再也沒有垃圾死角了,這個小家伙還真不愧是媽媽的好幫手!
二年級掃地作文 篇3
星期六的上午,我正好做完了作業。我沒有事情做,我就畫畫了。
阿姨正在掃地,當阿姨掃到我的房間的時候,我看到阿姨很辛苦,就想:阿姨掃了好幾個房間真辛苦,我來幫阿姨掃吧!我說:“阿姨,我來幫您掃吧。”阿姨說:“好吧!”于是,阿姨就把掃把遞給了我。先掃我的床底下,好多灰呀!又掃我的書桌底下,書桌底下真干凈。又掃我的沙發底下。我說:“終于掃完了。”阿姨說:“謝謝!”
通過這件事我覺得我要多幫助需要幫助的人。
二年級掃地作文 篇4
一天,我看見家里地板上很臟,我對媽媽說:“我來幫您掃地吧!”媽媽笑著說:“好啊!我看你是否能掃的干凈!”
接著,我就開始掃地了,我拿起掃帚和畚斗,先掃廚房,再掃客廳,餐桌下,茶幾下,沙發下……..所有藏灰塵的地方都被我掃的干干凈凈,我還在沙發底下找到了5歲時丟失的玩具。打掃好客廳,再打掃房間,掃我的房間和爸爸媽媽的房間。再看看地毯下有沒有垃圾,我把所有掃到的垃圾集中掃到畚斗里,再一起倒在了垃圾桶里,等我把垃圾扔到樓下之后上來,看到家里變的整潔了,媽媽對我說:“你真棒!把家里掃的干干凈凈。”聽了媽媽這句話,我的心里就好像吃了蜜糖一樣甜!
以后我還要幫媽媽多做家務!
二年級掃地作文 篇5
今天,我看到屋子很臟,就決定把屋子打掃干凈。
我拿起掃把,彎著腰賣力地掃起來,不一會垃圾就聚在一塊。然后我把它們掃進簸箕里,倒入垃圾桶,這下地面終于干凈了。可我的汗水像珍珠一樣流下來了。
我喜歡打掃衛生,因為能使家里變得更干凈,更漂亮。
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