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麻雀的二年級作文（通用35篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的麻雀的二年級作文，歡迎大家分享。
麻雀的二年級作文 篇1
一天中午，我在北京頂著烈日游覽名勝古跡時，走到一個臺階下發現有一只小麻雀倒在地上動彈不得。我急忙跑過去小心翼翼地把她抱起來，仔細檢查她有沒有受傷，原來她只是中暑而已，并未受傷。
于是，我就用礦泉水瓶蓋倒了些水放到她的嘴邊給她喝，看她喝完水后，我就把她放到草地上陰涼的松柏樹下。不一會，小麻雀拍拍翅膀飛向了藍藍的天空，我看到小麻雀又重歸大自然感到非常的'高興。
麻雀的二年級作文 篇2
山西省臨汾市南街小學二年級一班趙今天，我爸爸從外面撿了一只剛學會飛的麻雀給了我。我很開心。我小心翼翼地把它抱在懷里，喂它吃蛋糕，它一點也不吃。我把它放在籠子里逗它，它卻總是唧唧喳喳，好像很不開心。
看著麻雀不高興的樣子，我很著急，但是我聽不懂麻雀的.話，就問爸爸。父親說：“麻雀一定很想媽媽。沒有媽媽多可憐！”聽了父親的話，我很難過，心想：麻雀沒有媽媽多可憐啊，我為什么不讓它走，讓它自己去找媽媽呢？
于是，我打開籠子，放了麻雀。麻雀飛出籠子，對著我嘰嘰喳喳，好像在說：“謝謝你，小朋友，再見！”看著麻雀飛的越來越遠，我開心的笑了。
麻雀的二年級作文 篇3
麻雀背上有棕色的羽毛，一雙靈活的眼睛，下面有一張尖尖的小嘴。麻雀雖小但很聰明。
有一年秋天，我們一家人在院子里曬金米。四五只麻雀從屋頂飛下來吃我家烤的飯。我想抓住它們，但一到了邊上，麻雀就飛到屋頂上嘰嘰喳喳，好像在說：“加油！能上來就上來！
看著屋頂上的.麻雀，我又氣又好笑。他們很聰明！
麻雀的二年級作文 篇4
今天去姨媽家做客。
老阿姨家有個養雞場。因為麻雀愛吃雞飼料，老阿姨特意在雞舍不遠處鋪了一張大網。只要麻雀靠近雞舍，網就會牢牢纏住它的腿。今天又有很多麻雀糾纏，我就用手輕輕的拍了一只。我發現它全身灰褐色，耳朵很小，只有兩個小洞。尖嘴上有兩個小洞，好像是鼻孔。它的腿很細。如果它飛到樹上，它鋒利的爪子會牢牢鉤住樹枝。它的尾巴很短，看起來很有趣。媽媽說麻雀飛不遠，因為它的'翅膀短。
離開阿姨家的時候，我帶回來兩只小麻雀。麻雀在籠子里似乎很害怕，拒絕吃米飯或尖叫。我想麻雀一定很想念她的家。所以我和媽媽決定把麻雀放回大自然，因為那是它的家！就這樣，麻雀離開了我們。
麻雀的二年級作文 篇5
早上，我一打開窗戶，“唧唧，唧唧”一只麻雀飛進了我家。
我立刻關上窗戶，接住了它。我喂它食物，它不吃。我想，“應該放回大自然。這是它的自由�！�
我打開窗戶，它飛了出去。它臉上掛著幸福的微笑。它好像在對我說：“謝謝姐姐小姐！”
麻雀的.二年級作文 篇6
有一天中午，我在烈日下游覽北京名勝時，走到一個臺階上，發現地上躺著一只麻雀。
我急忙跑過去小心翼翼地抱起她，仔細檢查她是否受傷。原來她只是中暑，并沒有受傷。
于是，我從礦泉水的瓶蓋里倒了一些水，放在她的嘴上喝。看她喝完水，我把她放在草地上涼爽的松柏樹下。過了一會兒，麻雀拍拍翅膀，飛向藍天。我很高興看到麻雀又回到了大自然。
麻雀的'二年級作文 篇7
森林里有一只懶惰驕傲的孔雀和一只勤勞善良的麻雀。驕傲的孔雀看不起麻雀，經常對麻雀說不。
有一天，孔雀對他的同伴說：“麻雀真是的，冬天還很遠呢！你現在找吃的'干嘛？”于是說完就去給別人炫耀自己的羽毛。
但是勤奮的麻雀并沒有把這句話放在心上，繼續拼命的尋找食物。
轉眼間，冬天到了�？兹刚熘恢来虬�，還沒找到吃的。但現在他們知道自己錯了。太晚了，雪早早就蓋了山�？兹副换罨顑鏊懒恕�
麻雀的二年級作文 篇8
今天，爸爸從外邊撿回了一只剛剛學飛的小麻雀，交給了我，我高興極了，小心地把它抱在懷里，還喂它吃蛋糕，可它點也不吃，我又把它放在籠子里，逗著它玩，可它總是嘰嘰喳喳地叫著，好象很不高興。
看著小麻雀不高興，我很著急，可我又聽不懂小麻雀的話，就去問爸爸，爸爸說：“小麻雀一定是想媽媽了，沒有媽媽多可憐��！”聽了爸爸的話，我難過極了，心想：小麻雀沒有媽媽多可憐啊，不如我把它放了，讓它自己去找媽媽。于是，我打開鳥籠，放出了小麻雀，小麻雀飛出了鳥籠，嘰嘰喳喳沖著我叫，好象在說：“謝謝你，小朋友，再見！”看著小麻雀越飛越遠，我高興地笑了。
麻雀的.二年級作文 篇9
麻雀是一種非常常見的鳥，在全國各地都可以看到。它的身體小巧玲瓏，聲音清脆悅耳。我最喜歡！
麻雀看起來很可愛。它穿著棕色的外套，繡著黑色的雨滴。它的頭很小，眼睛很圓，嘴巴很尖，棕色的小爪子緊緊地抓著電線。
小麻雀胖乎乎的，不怕冷。在冰天雪地的.深冬，他們也每天在電線上唱歌。它飛得很快，起飛時，它的小翅膀飛得像個小毛毛球。飛行一段時間后，翅膀變平，偶爾會飛起來。
許多人錯誤地認為麻雀是有害的鳥。其實麻雀的主食就是各種害蟲，食物只是它的零食。
我真想抓只麻雀來喂。但它機警靈活，我抓不住。漸漸的，我再也不想抓它了，因為它也需要自由！
麻雀的二年級作文 篇10
一天，小麻雀覺得沒事可做，它就在動物面前說了一句謊話“動物朋友們，今天晚上在森林里將舉行一個盛大的晚會”。
到了晚上小猴、小羊、小雞、小狗、小豬還有許多的動物都趕來了，它們看了一個晚上，只有小麻雀獨自在舞臺上表演飛翔。動物們生氣了，說：“亂七八糟的'，這叫什么晚會呀�！毙『锔f：“大家以后不要再信小麻雀的話，都不要跟它玩�！睆拇艘院螅÷槿概龅秸l，誰都不跟它玩。
講謊話害己又害人，小朋友們千萬不要學小麻雀噢。
麻雀的二年級作文 篇11
當金色的陽光照耀時，我和一些朋友出去玩。玩的時候看到一只小麻雀。
哇！這只麻雀真可愛。它有兩只美麗的眼睛和美麗的黑色羽毛。我不由自主地伸出手，抓住了它。這時，我想：鳥是屬于大自然的。如果我抓住了它，雖然它不需要捕食，但它也失去了原來的自由。想到這，我無奈的放手了。
麻雀多可愛��！希望人們能多關心愛護這些可愛的'動物。
麻雀的二年級作文 篇12
今天我爸爸的同事給了我一只受傷的`麻雀。小的嘴里還有“黃牙”。他一看就知道他剛學會飛，從樓上摔下來就受傷了！
看了一下，就找了個盒子保暖，讓它成為新家，在盒子里鋪了厚厚的一層紙，防止它拉凳子弄臟盒子。同時我給它找了水喝，找了飯吃。小家伙估計疼，胃口不好，我和爸爸就耐心的喂了。
小家伙給了我們面子，勉強吃了不少！我和爸爸看著麻雀吃東西笑得很開心！我和爸爸下定決心要把麻雀治好養起來，讓它回到大自然和它媽媽的懷抱！
今天，我太高興了，我做了一件有意義的事情！
麻雀的二年級作文 篇13
“嘰嘰嘰，喳喳喳……”小麻雀在唱歌。不知什么時候，有個大胡子叔叔端著槍，瞄準了樹上的小麻雀。
“叔叔，別開槍呀！”關鍵時刻，安安挺身而出，抱住了大胡子叔叔。
“它們是偷吃谷物的小偷，得除了它們。”大胡子叔叔說。
“不！它們只是有時偷吃，但也捕食田里的害蟲，啄食田里雜草的種子，保護農作物呀�！卑舶布拥卣f。
大胡子叔叔聽了，猶豫了一下，松開了扣動板機的手指。
“還有，這個世界是我們的，也是鳥兒們的。如果有一天，世界不屬于鳥兒們，世界也就不屬于我們了。”安安又說。
聽了安安的'話，大胡子叔叔收了槍，離開了小樹林。
麻雀的二年級作文 篇14
動物是人類的朋友，我們要愛護它們。
麻雀是我們最常見的一種小動物，它們能吃掉害蟲，不讓莊稼受到破壞。在我們的.城市里，經常能看見成群的小鳥。我們不應該嚇唬、傷害它們。因為多數鳥類不僅對農業、林業益處很大，還有許多用處。對于益鳥我們應該注意保護，必須禁止獵捕，保證益鳥的巢、卵和雛鳥。
冬季嚴寒和降雪的時候，鳥類食物不足，這時候我們應該在屋外設置飼養臺，飼養臺上放著糠、麩和吃剩下的食物，幫助鳥類度過寒冬。
只要我們多一點知識、多一點愛心，人和動物就能和諧相處。
麻雀的二年級作文 篇15
吃過午飯，我和好朋友小劉去曬臺去看谷子。
里曬臺還有一段路時就聽到一陣陣鳥叫聲。當走到時，我們愣了。一群群鳥在吃谷子，我們撿起一根竹棍來趕麻雀！我們剛趕完一撥有來一撥，累死人了。對了！我咋才想到呢？我們回到家里就編一個稻草人，再戴上一頂草帽就更想了！我們插在曬臺上。3點鐘時我們再去看時，沒想到有一大群在吃谷子，還把稻草人給啄壞了。我們坐下來好好的想了了一頓！過了一會。我們想到了一的`主意。我們把一只麻雀的呼救的聲音錄了下來。放在曬臺上。果然沒有一只麻雀來吃了！
麻雀的二年級作文 篇16
小麻雀喜歡站在窗沿唱歌，一雙橙色的小爪子緊緊地抓住鐵棒。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像棕色的頭巾。背上的羽毛像彩色的披風。腹部的羽毛像潔白的外衣。它小巧玲瓏，一雙又大又圓的眼睛下面，長著一張又黑又小的嘴。
麻雀鳴聲清脆，愛捉小蟲子吃。才見它注視著蟲子，一眨眼的.功夫，它就把蟲子吃了。它注視著蟲子的一舉一動，隨時準備捉它。
盡管蟲子那樣機靈，只在洞里把頭探出來左顧右盼了一下，可還是難以逃脫麻雀銳利的眼睛，叼起那條蟲子飛走了，只有小草還在搖晃，樹葉還在飄落。
我非常喜歡麻雀，希望大家能像白居易那首《鳥》中最后一句：“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。”一樣保護所有的鳥類。
麻雀的二年級作文 篇17
小麻雀喜歡停在枝頭唱著優美的歌。它的顏色很少。它小巧玲瓏的頭上長著一雙烏黑的眼睛，眼睛下長著一張又短又尖的小嘴。頭上的羽毛像小而褐色的小球，背上的羽毛像赤褐色的.披風，腹部的羽毛像黃灰色的襯衫。
小麻雀歌聲優美，愛在空中自由的飛來飛去。才見它飛起，一眨眼間它又飛得更高了。
不管小蟲是多么機靈，只要出來透個氣，可還是逃不過小麻雀銳利的眼睛。小麻雀像箭也似的飛出去，叼起那條蟲子向遠處飛走了。
我們真想把它養起來就努力嘗試著去抓，原來，小麻雀飛得那么快，我們失望極了，只好看它落在指頭唱歌。
麻雀的二年級作文 篇18
很快，冬天到了，候鳥成群結隊往南飛去。我家院子卻傳來了一聲聲嘰嘰喳喳的叫聲，原來是幾只小麻雀在“竊竊私語”著。
麻雀大多長得一樣。它頭上的羽毛瓦灰，像一個農村大媽圍著灰頭巾。背上的羽毛黑白相間，翅膀和尾巴上鑲著土黃色花邊。黑色的.喙，嘴角微微泛著黃色。一雙暗紅色的小爪子一蹦一跳，像個彈跳健將。
我遠遠望去，麻雀站在草地上，用小尖嘴啄了啄地，尋找著食物。啄了兩三回，小麻雀便揚起頭，用小眼睛打量著四周，直到確定安全后，才開始吃草籽和蟲子。
保護麻雀，亦是保護我們的動物朋友。只有從自我做起，心協力，才能讓它們一年四季都過著無憂無慮、自由自在的生活。
麻雀的二年級作文 篇19
今天是星期天，我照上星期的.樣子獨自來到了鄉下。
當然是老樣子，我來到了小樹林里捉麻雀，那兒的麻雀特別多，也特別機靈，每一只都活蹦亂跳的。我每一次去捉麻雀時，麻雀沒捉到，倒弄了一身毛，真是狼狽不堪。這星期當然也不例外
我垂頭喪氣地回到了家里，路過廚房時，我看到了一瓶酒和一些米，我腦子機靈一動，有辦法了。我把米放到酒里泡了10---15分鐘，然后我拿著這些米去引誘麻雀。麻雀吃了這些米后，一只只都醉暈了，相繼倒在了地上，我跑過去一數，竟有二十只，我一只只撿著，心里甭提有多高興了。
通過這個事，讓我明白了做每件事不能蠻干，要多動動腦子才能把事情做得更好。
麻雀的二年級作文 篇20
今天，上課回來時，在路邊的樹下發現了一只翅膀受傷的麻雀。我看它受傷了很可憐，想要把它帶回家養傷，給它吃飯、給它喝水。我輕輕地走過去，慢慢地伸出手去捉麻雀。可麻雀不明白我的好意，掙扎著鉆進了草叢里。我趕緊扒開草叢，發現小鳥就在草堆里哆嗦著躲著。我默默念叨著：“麻雀別害怕，我是來幫助你的，不是來傷害你的�！毙▲B躲在草叢里，草根羈絆住它，不像在草地上那樣靈活，我一下子就把它捧在了雙掌心。我脫下帽子，把小鳥放進去，小心地帶回了家。
回到家，我把受傷的.麻雀給媽媽看，媽媽看了說，你把它送到爺爺去吧，爺爺會養鳥。于是我把麻雀送到爺爺家，因為還要回家寫作業，沒時間陪麻雀，我只好一個人回家了。
麻雀的二年級作文 篇21
今天早上，我正坐在陽臺上專心地看書。不知從哪里飛來了一只小麻雀，停在窗口，唧唧喳喳地唱個不停，最終完美地將我的注意力吸引到了它的身上。
這只麻雀胖胖的，一對小翅膀上長滿了豐滿的羽毛，還有兩只芝麻般的小眼睛好奇地打量著我，好像在說：“你是誰？你是誰？”
多么可愛的麻雀呀！我想近距離地觀察它。于是，我踮著腳尖，輕輕悄悄小心翼翼地挪了過去。可小麻雀以為我要抓它，眨巴眨巴地盯著我。當我伸出手去想摸摸它的.時候，小麻雀迅速地撲撲翅膀毫不留戀地飛走了�？粗h去的背影，我在心里遺憾地直喊：“小麻雀，你別走啊，你別走啊，我還想和你做朋友呢。”
我真的喜歡這只可愛的小麻雀。
麻雀的二年級作文 篇22
星期六，我和媽媽去魏氏莊園玩，那里風景優美，空氣也很清新。我買了一把彈弓，看！那里有一只麻雀，我正想試一試我的新彈弓好不好用呢!我連忙撿起一粒小石子，夾在彈弓上的'皮夾里，我拉開彈弓，瞄準麻雀，正要松手，媽媽卻攔住了我。我問媽媽：“麻雀吃了農民伯伯辛辛苦苦種出來的莊稼，我打死它們不是為國家除害嗎?”媽媽說：“麻雀雖然吃莊稼，但是它們吃掉的害蟲比莊稼多得多�！�
媽媽又說：“以前麻雀被定為四害之一，被人們大量地捕殺，害蟲泛濫，樹木和莊稼都遭了秧。所以現在人們把麻雀評為二級保護動物�！�
我聽了連忙放下彈弓，說：“我以后再也不打麻雀了，我還要告訴別的小朋友，不要打麻雀哦！”
麻雀的二年級作文 篇23
今天早上，我剛進教室，我就發現教室里多了一只麻雀。
這只麻雀站在暖氣管上，眼睛小小的，十分可愛。它的'羽毛是棕色的，肚皮是淺棕色的，尾巴短短的。因此，每次飛行都搖搖晃晃，它的翅膀長長的，有益于飛行。它飛行時速度很快，活像一只小燕子。翅膀張開，尾巴拉長，鳥嘴閉緊。這樣，飛行時就快了很多。
它常在教室里飛來飛去，從這邊飛到那邊。我們都安安靜靜地看著它�？墒撬w到一半落到地上暈了過去，我們大家還以為這只麻雀死掉了�？蛇^了一會兒，它竟然神奇的復活了，我們都非常開心，有的同學高興得說不出話來。
麻雀的二年級作文 篇24
我剛來到教室里的時候，發現了一只麻雀，就在窗戶上。
這只麻雀很特別，它不像別的麻雀，因為其他麻雀喜歡飛，這只麻雀就不愛飛，它就靜靜地待在一個地方不動，時不時換個地方待著。它一飛就會掉下來很多羽毛，它的`羽毛特別小，像一個特別小的魚的骨頭，是灰色的。它飛起來的時候像一架很小很小的飛機，特別可愛。它剛才要飛出去，回頭看了我們一眼，飛出去了，不知道怎么回事，它又飛回來了，還摔了一下，摔到花盆旁邊不動，靜靜地看著我們。過了一會兒我剛要看那只小麻雀，可是小麻雀又不見了，我左看看，右看看，都找不到它。
怎么樣，這個故事神奇嗎？而且這件事就發生在我們的教室里。
麻雀的二年級作文 篇25
森林里住著兩只小麻雀。一個叫叢聰，另一個叫明明。叢聰是一只傲慢的麻雀，但他顯然是一只謙虛好學的`麻雀。聰聰覺得自己唱的很好，看不上明明。
有一天，聰聰驕傲地問明明：“我們晚點開演唱會，看誰唱得好�！泵鞔_的說：“好的�！敝绤猜斈艹帽茸约汉�，并決心超越叢聰，他回家請他的母親教他唱歌。他努力練習。但是聰聰呆在家里沒練。音樂會就要開始了。聰聰先唱。他唱歌的聲音很難聽。他唱完之后，沒有人給他鼓掌。明明唱歌很好聽。許多人為此鼓掌并獻花。甚至還有猴子玩耍，大象背著木頭來聽明明唱歌。聰聰這一刻很難過。唱完之后，他對叢聰說：“去練習，就能贏得最后的勝利；不練，留在家里也贏不了最后的勝利。
麻雀的二年級作文 篇26
有一天，麻雀媽媽孵出了一只蛋，剛出生的麻雀很可愛很漂亮。黃色的嘴巴發出細細的叫聲，綠豆般的眼睛水汪汪的，一雙毛茸茸的`小翅膀在飛，很可愛。
日復一日，在麻雀媽媽的照顧下，小麻雀慢慢長大了。看著其他鳥兒在天空自由飛翔，麻雀很羨慕。
于是她求媽媽教她怎么飛。起初，她在鳥巢附近練習飛行。她幾次從空中掉下來，但她沒有放棄，繼續練習。慢慢地，她覺得她的翅膀更強壯了，她可以從一棵樹飛到另一棵樹上。最后，鳥兒鼓起勇氣，展開翅膀飛向天空。她終于成功了！
麻雀多開心��！一會兒沖進藍天，玩云。有一陣子，我鉆進了樹林，和朋友們玩捉迷藏。從這個事件中，麻雀也明白了一個道理：只有付出，才會有收獲。
麻雀的二年級作文 篇27
麻雀是一種美麗的小動物，腿短，行動迅速。小巧玲瓏的臉上，嵌著一雙閃亮的小眼睛。灰棕色的頭發，光滑得就像上了油一樣。一條又長又平的尾巴總是翹著，很好看。
麻雀喜歡在樹林里飛來飛去，非常警覺。只要有一點小麻煩，它就會像風一樣飛向廣闊的.天空，或者停在高高的樹枝上四處看看，確定沒有危險，然后再飛下來。
他們吃飯的時候也很小心�？偸窍人奶幙纯矗绻麤]有危險，它們會飛到食物旁邊，一個個啄起來，把食物吞下去，一點一點把頭趴在地上，很有意思。
每天早上7點左右，我家陽臺上就有幾只可愛的麻雀在嘰嘰喳喳。把我從睡夢中叫醒后，它們飛得很遠，就像我的一個小鬧鐘。
麻雀，我一直喜歡你！
麻雀的二年級作文 篇28
早上，我在西山公園的草地上跟蹤兩只麻雀。
我和兩只小黑麻雀一起躡手躡腳地走著，小心翼翼地靠過來，越來越近，越來越近。我每走一步都很溫柔，怕打擾他們。顯然，他們已經知道我在他們身后，他們一邊尋找食物一邊加快腳步。突然，兩只小麻雀爭奪一點食物�！拔蚁日业降�'！”“我先看到的！”.聊天。最后兩個人都沒有理對方，而是和我玩捉迷藏，躲在樹枝里蹲在土里，但是我都找到了。我趁他們不注意溜了回來。沒想到，他們一直跟著我，好像在說：“再來追我！”
后來，我不情愿地離開了草地。再見，麻雀！
麻雀的二年級作文 篇29
一身棕褐色的羽毛，身上有一個個小黑斑，一對靈巧的翅膀，加上那扁扁的尾巴，湊成了可愛靈巧的小麻雀。
陽春三月，輕風微微地吹拂著，草長鶯飛，花紅柳綠。這時候，那些小麻雀，那么靈巧的小麻雀，也開始歡躍起來，找尋食物吃。
小麻雀翹著它扁扁的尾巴，在滿是瓦片的屋頂上跳來跳去，嘰嘰喳喳地叫幾聲，轉眼間，便由這里的房頂飛到了那邊的窗臺下了。
另有幾只小麻雀在陽臺上的`花叢里探頭探腦，有時在花盆那兒輕啄，有時又躍上欄桿，在那兒呼朋喚友。我躡手躡腳探頭一看，它驚愕地飛走了。
麻雀十分機靈，警惕性也非常高。在我們寧靜的生活里，時常飛來幾只小麻雀，也能給生活平添許多生趣。想一想，這是多么美好的畫面啊!
麻雀的二年級作文 篇30
麻雀對自己的“嘰嘰喳喳”的歌聲非常滿意，但是鳥兒們會不會認為自己的歌好聽呢？麻雀想證明這個問題。
麻雀去找貓頭鷹，貓頭鷹回答說：“好聽，比我的'歌聲好聽�！�
麻雀去找烏鴉，烏鴉回答說：“好聽，比我的歌聲好聽。”
麻雀去找禿鷲，禿鷲回答說：“好聽，比我的的歌聲好聽�！�
麻雀很得意，無論飛到那里都“唧唧喳喳”地高聲唱著。
這天，麻雀正在一棵松樹上唱，旁邊的松鼠大聲喊到：“別唱了，太難聽了！”
“什么，太難聽？我問過貓頭鷹，烏鴉，禿鷲，它們都說唱得好聽。”麻雀不服氣地松鼠瞪著兩只小眼睛。
松鼠說：“你為什么不去問夜鶯或百靈呢？你只找歌聲比你落后的鳥去比，根本是白問。
麻雀的二年級作文 篇31
在鴉雀無聲的教室里，突然，飛來了一位“小客人”，它從窗口闖進來了。
那就是一只小麻雀，黑中帶白的羽毛，尖尖的小嘴不停地張開，大概它肚子餓了吧。那鋒利的小爪子就像箭一樣，有力的小翅膀，扇來撲去，“撲、撲、撲”，它可能想回家了吧，尋找哪里是出口�？砷T窗都被男生關了。
可憐的它東奔西突，無路可逃。它一會兒飛到音箱上躲藏，一會兒飛到吊扇的葉片上，老潘一按電風扇按鈕，小鳥便嚇得亂竄，一下子撞到了墻，掉了下來……小麻雀用力地掙扎、掙扎，原來它的'腳受傷了。
大家的心也慢慢軟了，我們撫摸著它，最后，把它放了。再見，小麻雀。
麻雀的二年級作文 篇32
一身灰色的羽毛，一雙淺褐色的小爪子，加上又粗又短的嘴，湊成了一只活潑可愛的小麻雀。
麻雀的叫聲不是很好聽，但它們的飛行速度可是相當快的。
一條小蟲從土里偷偷的`探出頭，看看有沒有吃小蟲的麻雀。盡管它這樣的機靈，還是難以逃脫麻雀銳利的眼睛。麻雀展開翅膀，一眨眼的工夫就叼著小蟲飛走了。
我真想捉一只麻雀來飼養。爸爸對我說：“麻雀的性情很暴躁，如果你把它捉住，它會不吃不喝餓死的�！蔽一厝ズ笙肓讼耄何易プ∷阉I死還不如把它放掉，讓它多吃蟲子。于是我打消了捉只麻雀的念頭。
麻雀的二年級作文 篇33
春天來了，桃花開了，柳樹也發芽了，桃樹柳樹上時不時地飛來幾個小客人，不是麻雀還有誰呢？
小麻雀的樣子真可愛。
瞧！圓乎乎的身體，灰色的外套，圓圓的腦袋，像個小絨球似的.，它的頭上鑲嵌著兩只黑珍珠似的小眼睛和一張尖尖的嘴巴，總是輕盈地在枝頭上跳來跳去，無比的快樂。別看它小，其實相當的敏銳，每當它和同伴們分享美食的時候，稍有動靜便“唿——”地一下飛到了安全的地方。
多么可愛的小麻雀啊！小朋友們一定要保護好人類的這個好朋友。
麻雀的二年級作文 篇34
前幾天，我正在家里玩耍，突然一只小麻雀飛進我的家里來了。我連忙關上門窗，叫爸爸幫忙，小麻雀幾情況不妙想跑，可是已經路可逃了，急得亂飛亂撞。我和爸爸也是手忙腳亂的折騰了好半天。終于將這只小麻雀給捉住了。
我們把它關進籠子里，放在我寫作業的桌子下面，讓它玩。我常常喂它米吃，喂它水喝。有時我也把門窗關好，把它從籠子里放出來，讓它在屋子里飛一飛，活動活動。然后又把它關進籠子里。
過了幾天，我發現小麻雀一點兒也不高興，在籠子里跳來跳去。心想：小麻雀一定是想家了，想它的媽媽了，想那自由的天空了。于是，我就叫爸爸把小麻雀放了，讓它回去找它的.媽媽。
麻雀的二年級作文 篇35
上午，我在西山公園的`草地上追蹤兩只小麻雀。
我躡手躡腳地跟著那兩只黑黑的小麻雀，小心翼翼地靠進，近了，近了，更近了。我走每步都輕輕的，生怕驚動了它們。很顯然，它們已經知道我在它們后面了，并一邊尋找食物一邊加快步子。突然，兩只小麻雀為了一點食物爭得你死我活，“我先找到的！”“我先看到的！”……一片嘰喳聲。最后，它們倆都不理對方了，而是和我捉迷藏，一下躲進樹枝，一下蹲在土上，可都被我找到了，我趁它們不注意，自己溜回來了，沒想到，它們一直跟在我后邊，好像在說：“再來追我呀！”
后來，我依依不舍地離開了那塊草地。小麻雀，再見了！
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