【必備】三年級科技作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的三年級科技作文4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級科技作文 篇1
梅雨時節,細雨綿綿,卻擋不住我去南京科技館參加書法比賽的熱情。
南京科技館坐落在雨花臺附近,從遠處看上去十分的壯觀。走近科技館的大門,首先映入眼簾的是一個巨大的場館,好似一塊巨大無比的巖石。道路的兩側綠草如茵,灌木叢中海有五顏六色的花朵,柳樹的葉子隨風飄蕩,歡迎我們的到來。科技館綠意盎然,讓人心曠神怡。
我走進科技館,一張張圖片,一件件陳列品,還有無數個高科技產品,讓我眼花繚亂,甚至目瞪口呆。在高科技體驗區,我還體驗了未來的車、自行車,讓我驚嘆。最讓我害怕的是體驗飛機出現故障、發生地震以及震后逃生的時刻,每一項都驚險無比。
參觀科技館是次要的,我還要在科技館里寫書法參加比賽呢。不知不覺就到了比賽的時間,我拿起工具,走進偌大的'比賽現場,里面無數個桌子井然有序,雪白的毛氈鋪在桌子上,那就是我們書法比賽的戰場。隨著監考員一聲令下,比賽開始了,只見大家一聲不吭專心致志地埋頭寫字,毛筆在宣紙上寫出了一個又一個大字,我拿起毛筆,心里暗暗地位自己加油。
每一個字仿佛就是一個字娃娃,毛筆在宣紙上來回穿梭,一個個字娃娃就誕生了,當我快要寫完的時候,突然手一松,毛筆在宣紙上彈了幾下,又落在了毛氈上,剛剛寫的作品可就遭了秧,但是我毫不氣餒繼續書寫,最終交上了最滿意的作品。
在科技館里書法比賽,不但讓我領略到了科技的神奇,還讓我懂得了未來的書法也要像科技館里的發明一樣與時俱進,不斷提高自己的書法水平,寫出更好的書法作品來。
三年級科技作文 篇2
星期五吃完午飯,樊老師對我們說:“今天要去科技館,因為我要改卷子不能去,所以你們要聽組長的話。”我們聽了非常激動,像小兔子一樣蹦得老高,老師交代完我們就出發了。
科技館門口擺著一個白色的火箭。進了科技館里面有很多新奇的東西我都沒有見過。也有好多游戲我最喜歡的是人體大戰,人體里面有好多細菌讓我消滅它們,有的蟲子還會動,你怎也打不著他,好想它故意躲著你,還有一些蟲子實在是太惡心我都不想看,好像我真的進入了人體有意思極了。
這次去了科技館我學到了很多新的知識,也看到了很多新奇的科技展覽,這是書本里學不到的知識你們也來吧!
三年級科技作文 篇3
星期天,我們一家三口去參觀濟南科技館,我高興的一蹦三尺高,這是我盼望已久的,真想馬上飛到科技館。
一路上,我哼著小調,看著窗外的景色我感到非常的激動。坐了兩個多小時的車,終于到了科技館,頓時,我來了精神。一進入大廳,首先映入眼簾的是一個大地球儀,讓我了解到了全世界的地理位置。
進入一樓,我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子,它們是波面鏡,凹柱面經,上凸下凹波面鏡,凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水",看上去沒有水管,但是水卻源源不斷的流出來怎么回事呢?經過我仔細的觀察,我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。
二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的,但是進去人卻搖搖晃晃的,為什么小屋在外面看是傾邪的呢?原來它是利用了人的錯覺產生錯覺。
三樓主要是教小朋友水是怎樣發電的。
四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。
在這次科技館我學到了許多知識,也給我了一些啟發使我受益匪淺。將來我一定要好好學習,讓祖國變得更加科技化,更加繁榮富強!
下午,我們踏上了返回的路程,坐在車里我還沉浸在知識的王國里。
三年級科技作文 篇4
一天,媽媽帶我去上海科技館,我高興地一蹦三尺,上了汽車,我聽著輕松的音樂,不知不覺,就來到上海科技館,一開始,我看到了許多動物模型有斑馬。有長頸鹿,有猛犸象,還有駱駝……形態千奇百怪,五花八門。接著我們又去蜘蛛館,我一進去就不禁冒出一身冷汗,只見一只巨大的蜘蛛,它張牙舞爪仿佛一口想把我給吃掉。
在蜘蛛館里還有一個游戲,它向你提出問題并會擺動蛛絲,讓你猜獵物是什么或者有幾只。參觀完了蛛蛛館有去圖像室,每個人站一邊中間有個視頻,球是一個圖像,如果球過來人只要手一揮就能體驗到打排球的感覺,然后我又來到虛擬體驗室,我坐上小艇就想是在波濤洶涌的海面上漂流,我站在一個小跑步機上跑就想在懸崖上走鋼絲,然后我腳上套著滑雪板拿著兩根滑雪棒就像是在白雪皚皚珠穆朗瑪峰上滑雪,最后我又去看三維電影。我做到椅子上視乎隨手一摸就能碰到地球,感覺自己身臨其境一般……時間就像飛一樣過去了,轉眼就到了我們回去的時候了,我只好依依不舍的告別了科技館坐上汽車向家的方向駛去。
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