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二年級放學作文

時間:2022-03-08 14:59:15 二年級 我要投稿

精選二年級放學作文七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級放學作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選二年級放學作文七篇

二年級放學作文 篇1

  下午放學路上,我和媽媽走在人行道上,看到人行道鋪的地磚,有紅的,有白的。我說:“讓我數一數白色得磚有幾個正方形。”我數了三個,媽媽說:“你數錯了”我仔細一看,原來,這個圖案是由10個小正方形的磚塊拼成的,這個圖里有13個正方形。

  我太馬虎了。以后一定細心觀察。

二年級放學作文 篇2

  今天上午放學,送學生走出校門,劉政翔又跟往常一樣跟著我返回到了學校。由于早上我沒吃早飯,一想到他又要像往常一樣和我聊天了,我就急忙拉住他說:“放學了,快回家吧!老師也等著去吃飯呢。”被我這么一催促,劉政翔有點不好意思,站在那里低著頭說:“老師,我有一個盒子,只有兩把鑰匙,一把我自己拿著,一把可以給你嗎?”我一聽,原來孩子是想和我分享自己的秘密,連忙停下腳步蹲下身子說:“當然可以啊!把鑰匙給我吧!”這時,他抬起頭說:“好的,下午我給你帶過來!”說完,高興的離開了。望著他遠去的身影,我的腦海中浮現出第一次和他聊天的場景。

  那天,放學送完學生走出校門,劉政翔叫著我問:“孟老師,你知道巴菲特嗎?”我一聽,十分吃驚,“你還知道股神巴菲特呢?這么厲害!你還讀過什么書?”被我這么一夸,他顯得很興奮:“我讀過很多書,現在正在讀中國四大名著呢!”“你讀的是兒童版本還是原著?”就這樣我們兩個一直聊,一直聊不知不覺從學校門口走到了教學樓前。馬上要上樓了,我才反應過來說,:“呀,你怎么跟著我又回來了?快回家吃飯吧!”他才戀戀不舍的倒著往學校門口的方向走去,邊走邊喊著說:“老師,我家里有高爾基的《童年》,我覺得很好看,給你帶過來看看吧!”我微笑著看著他,點點頭。正當我準備拐彎上樓,突然從遠處聽到有人在叫我,我轉過身子去看,發現劉政翔站在學校門口,他一邊揮著手,一邊喊著:“孟老師,再見!下午我就把書帶來!”我的心中一陣暖流涌進,也向他揮著手再見,激動的情緒,使我不能言語。

  這一刻,或許只有做教師的人才能體會,一個學生對老師純真的愛,這種愛既有父母之間的`依賴,又有朋友之間的默契,這種特殊的愛,滋潤著做教師的我。

  又要放學了,我要等著劉政翔告訴我:“老師,你知道我的盒子里裝的是什么嗎?”

二年級放學作文 篇3

  小紅和小蘭是少先隊員。

  這天,她倆結伴回家。在路上,她們突然發現地上有好多大米和一條米線。小紅對小蘭說:“你快回家拿一個盆子還有針線,我跟著米線走。取來東西你追我”。小蘭聽了急忙跑回家拿來了盆子和針線。于是小蘭一邊走一邊撿大米,不一會兒就撿了好多。而小紅也找到米線的源頭了,原來是一位老奶奶的米袋在漏米,她卻全然不知。小紅趕緊喊住老奶奶,這時老奶奶一看果真袋子破了。

  這時小蘭也追來了。她把米給了老奶奶,并且補好了袋子。老奶奶說:“謝謝你們真是好孩子”。她們聽了老奶奶的話,心里甜滋滋的,說:“不用謝,我們是少先隊員,這是我們應該做的”。

二年級放學作文 篇4

  放學后,我走在回家的路上,看見了一只不到一歲的小貓,在狹小又寒冷的街道上游蕩,我看到它覺得好可憐。它既沒有媽媽更沒人陪它,我看到許多的小朋友手拿著一枝枝的竹子在刺那只可憐的小貓。

  當時我急忙跑過去把那些小朋友趕走,好讓那一只可憐的小貓逃走,我真高興可以幫那一只小貓不讓它被那些小朋友玩來玩去,幫完那只小貓心情真好,后來我就趕緊離開免得被罵。

  回到家以后我想了一想,如果我不救那只小貓,后果可能不堪設想;是死掉呢?還是跛了腳呢?老師常常說:“善有善報,惡有惡報。”可是那些小朋友是無知的,應該不會受到太嚴重的處罰吧!我希望從今以后不會再看到街上有貓在游蕩了。

二年級放學作文 篇5

  放學了!校門口好熱鬧啊!

  先是一、二年級的小朋友們歡快地排著隊、讀著課文走出來,然后經過了安全小推車排成的過道后便撲向了他們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。有些孩子一跑過去就笑嘻嘻的撒著嬌,問父親、母親要吃的,如果沒帶或者還給買,他們就會撅起小嘴不高興地說:“為什么嘛,我餓的不行了……”。然后就是較高的學生了,只見老師在隊伍左前方走著,同學們沒有一個敢在隊伍里搗亂,一個個都乖乖地排在隊伍里高聲背課文,不敢有一絲的怠慢,旁邊有幾個同學低垂著頭站在哪里,看樣子是被罰了,很失落的嘆著氣。

  接下來,就是六年級的學生們放學了,他們都微微地垂著頭,低低地、整齊地背著古詩,讓人覺地很沒意思,一點也不像低年級同學一樣讀的那么有力。

  最后,出來的是被留下的學生,校門外家長早以等不急了,都想走進去看看自己的孩子在干什么?可是為了安全,保安不讓進,就只好在外干等,直到他們出來,才埋怨幾句,氣哼哼的拉著孩子走了。

  校門口真是又安靜、又吵鬧啊!

二年級放學作文 篇6

  一天中午,天氣特別炎熱,大概有30多度,接近了我們人體的體溫,感覺非常不舒服。放學的時候,同學們一個個曬得小臉紅撲撲的,班長一說解散,許多同學立馬把附近賣冷飲的小店圍了起來,爭先恐后的買冰糕、冷飲,然后迫不及待的含進了嘴里。這時,我看見一個男生拿著剛買的火炬冰糕跑向他的奶奶,邊跑邊高興地說:“奶奶,這么大的一個火炬冰糕才要一元錢!”顯然他覺得很劃算。

  走在路上,我很納悶,為什么同樣的火炬冰糕在我們小區超市買需要三元錢,而這里只需要一元錢?問媽媽,媽媽說:“買東西要看質量,不能光比價錢,特別是吃的東西,更是要注重食品安全。”接著媽媽又說:“其實,夏天最好的冷飲是涼白開,又解渴,又省錢。”聽了媽媽的話,我想起以前的一個新聞報道,說一個冰糕制作時加入的添加劑最多達到16種,最少的也有2、3種,而添加劑對我們身體是有害的。可見,冰糕還是不能多吃。可是,看見別人吃,我就忍不住想吃。看見我不開心的樣子,媽媽給我提建議:“要不我們自己在家做冰糕怎么樣?”我立刻開心的說:“太好了!”

  不知不覺,我和媽媽已經到家了。接下來,我們要進行我們的做冰糕計劃,好期待喲!

二年級放學作文 篇7

  今天,我放學回家的路上看見一只可憐的流浪狗,他的毛是白色的,可是沾上了泥巴,一眼看去很像一只狐貍,非常可愛。當時,我很想把那只可憐的流浪狗帶回家。于是,我問媽媽:“媽媽,我們能不能把這只狗帶回家呀?”媽媽回答說:“不行!這狗太臟了,我沒有時間給它洗澡,說不準他身上還有跳蚤!”我聽了媽媽的話自言自語地說:“對!媽媽上班挺累的,我不能再給他添麻煩了。”

  我們說著說著就到家了,我心里還在想著那只流浪狗,真希望有好心人能收養它。

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