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三年級科技作文

時(shí)間:2022-03-08 13:57:46 三年級 我要投稿

【精華】三年級科技作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的三年級科技作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】三年級科技作文四篇

三年級科技作文 篇1

  科技節(jié)到了,學(xué)校在這個(gè)星期五舉行了科技節(jié)的活動(dòng)。我們年級舉行的是紙飛機(jī)比賽。

  下午第一節(jié)課,參加比賽的好同學(xué)先去準(zhǔn)備了,不參加比賽的好同學(xué)也興高采烈的跟著班主任劉老師來到了觀看臺看比賽,我們當(dāng)拉拉隊(duì),給好同學(xué)加油。剛一坐下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了許多風(fēng)箏,五顏六色,有紅色、橙色、藍(lán)色、綠色。風(fēng)箏的形狀各異,有小鳥的、蝴蝶的、燕子的,飛在天空中好象活了一樣,原來那是四年級的好同學(xué)在放風(fēng)箏。紙飛機(jī)比賽分為兩種,直線和留空,直線是比誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn),留空是比誰的飛機(jī)在空中留得時(shí)間長。

  直線比賽開始了,參賽選手信心十足的走到比賽場地。李睿哲是第一個(gè)上場的,手上拿著紙飛機(jī),神態(tài)鎮(zhèn)定的把紙飛機(jī)向空中使勁一扔,紙飛機(jī)好象流星向空中竄去,幾秒鐘后,紙飛機(jī)在遠(yuǎn)處落了下來。后面的好同學(xué)也不差,都表現(xiàn)得很好。

  接下來是留空比賽,我們班雖然有幾個(gè)好同學(xué)參加了留空比賽,但是最精彩的還是譚金濤。只見他把飛機(jī)往空中一扔,飛機(jī)就在空中盤旋、穿梭,好象一只紅蜻蜓,飛機(jī)大約在六秒鐘后落在遠(yuǎn)處。選手們的競爭很激烈,他們的飛機(jī)飛行時(shí)間有的只差零點(diǎn)幾秒。比賽結(jié)果出來了,我們班得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)、直線飛行金、銀、銅獎(jiǎng)和留空飛行的金獎(jiǎng)及銅獎(jiǎng),好同學(xué)們既興奮又有點(diǎn)遺憾。

  這次我沒有參加科技節(jié)的活動(dòng),沒能為班級體爭光。希望我能在明年的科技節(jié)中,為我們班貢獻(xiàn)一份自己的力量。

三年級科技作文 篇2

  今天是“六·一”兒童節(jié),是我最盼望的節(jié)日,我們學(xué)校要舉辦科技節(jié)活動(dòng)。

  一大早,大家都帶著自己制作的遮陽帽來到學(xué)校操場上?,有的好同學(xué)的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個(gè)高年級大哥哥的.帽子就是一個(gè)用彩紙做的變形金剛,真是太有創(chuàng)意了!

  科技節(jié)開幕了,我們?nèi):猛瑢W(xué)一起做了“人浪”游戲,一個(gè)班接一個(gè)班的大喊“啊……”,聲音此起彼伏,特好玩。接下來,我還體驗(yàn)了孔明鎖,可是我們小組怎么也拼不出來,好同學(xué)們都非常著急,正在我們討論得熱火朝天的時(shí)候,廣播里傳出了請到下一個(gè)體驗(yàn)區(qū)的聲音,我只好遺憾地走了。

  科技節(jié)上還有好多有趣的活動(dòng),可是由于時(shí)間原因我沒有一一體驗(yàn),今天的科技節(jié)讓我長了不少見識,真希望以后學(xué)校能多開展這樣的活動(dòng),豐富好同學(xué)們的科技知識。

三年級科技作文 篇3

  五月六日下午,我在家中沒事可干,這時(shí),正干活的媽媽對我說:“這幾天新聞中光說科技館的事,要不咱們也去那玩一玩?”我一聽,馬上從床上跳起來,穿上衣服,接了一瓶水,就出發(fā)了。

  在路上,我心想:科技館是不是很大?有中央空調(diào),有一些實(shí)物,還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院?可過了一會,我們來到了科技館,我們大吃一驚,館內(nèi)除了一些關(guān)于全國青少年科技創(chuàng)新大賽的展板和一些仿制品外沒別的,這對于我這個(gè)去過六次上海和三次上海科技館的人來說,太差勁了!

  又一想,既然來了,不能讓媽媽掃興,也不能浪費(fèi)了時(shí)間,就認(rèn)真地觀看了起來。這里大約介紹了三四十個(gè)小發(fā)明,我最喜歡的是海南省?谑械诹W(xué)六年級的謝夏同學(xué)發(fā)明的加濕型電風(fēng)扇,他是獲得了第十七屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎(jiǎng),我一是贊賞他的小制作;二是他在介紹中說:“我看到西部的戰(zhàn)士開著吹干燥風(fēng)的風(fēng)扇,還在往地下潑水……”我想:正當(dāng)我們在不想一切而在盡情的玩耍時(shí),他能想到戰(zhàn)士們,我覺得這一點(diǎn)很可貴。

  回家的路上,我想:現(xiàn)在城市發(fā)展很快,如果我們市的科技館再這樣下去就會落后于我們的社會還有其它的城市,也會給我們這個(gè)正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市拖后腿!

三年級科技作文 篇4

  “加油!”“馬上成功啦!”“耶!我們做好啦!”……咦?是哪里發(fā)出來的聲音呢?哦!原來是四年級的同學(xué)在參加科技制作大賽!

  上課鈴聲響了,我們排著整齊的隊(duì)伍,有序的下了樓,來到禮堂,時(shí)刻準(zhǔn)備做小制作。

  一會兒后,我們終于知道今天要做的小事作,就是鐵環(huán)高掛。規(guī)則是這樣的:有一個(gè)鐵環(huán),我們要把它掛在15厘米高的地方,而且不能倒下。這對我們來說有一定的難度。但通過我們團(tuán)結(jié)合作,終于想出來一個(gè)辦法:兩個(gè)杯子口對口,在里面插上一支鉛筆,為了保險(xiǎn)起見,我們還在兩個(gè)杯子的相交處,粘上一點(diǎn)兒膠布,支架就完成了。但是要方便掛環(huán)和加重,我們又用了一些膠布,把鉛筆一只一只搭上去,最后一支鉛筆橫著搭在下面的鉛筆上,再把鐵環(huán)掛在上面就完成啦!但老師剛剛拍完照,我們的作品“啪嗒”一聲,便倒下了。于是我們又冥思苦想,好不容易才想到了第二個(gè)辦法,但張奧說這個(gè)不行。彭何毅問他還有沒有更好的主意?張奧半天回答不出來。就因?yàn)檫@件事情,兩個(gè)人就吵了起來。還好何有宸隊(duì)長勸他們別吵了,還說再吵就只能得個(gè)安慰獎(jiǎng)啦。過了一會兒他倆意識到了團(tuán)結(jié)的重要性,就做起自己的事來了。

  雖然,我們同學(xué)之間有一點(diǎn)小摩擦,但我們的心是快樂的,也是連在一起的。

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