有關二年級優秀作文合集7篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的二年級優秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級優秀作文 篇1
春天是綠色的,萬物復蘇,秋天是金黃色的,瓜果飄香,冬天是白色的,大雪紛飛,那夏天是什么顏色的呢?我們一起來看一看吧!
夏天是藍色的。碧藍碧藍的池水濺起一陣陣水花,人們在水池里游泳、打水仗,池水為他們帶來了無限的清涼和快樂。所以我說,夏天是藍色的。
夏天是紫色的。葡萄架上的葡萄紫盈盈的,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,菜園里的茄子穿著紫色的衣服,那衣服非常干凈、光滑。所以我說,夏天是紫色的。
夏天是五彩繽紛的。一說到暑假,小朋友們把學習疲勞都忘了。他們有的去旅游,有的去朋友家玩,有的參加了興趣班,還有的參加了夏令營……小朋友們的暑假生活真是多姿多彩啊!所以我說,夏天是彩色的。
我愛這美麗的夏天!
二年級優秀作文 篇2
童年發生的事可大可小,可喜可悲,而我的童年卻與別人的不同,我的童年是傻事多多。
在我3歲那年,我和爸爸、媽媽、哥哥一起去外公家玩,吃過飯后,我和哥哥去大門旁邊的豬糞那兒里玩了,我們玩得真是不亦樂乎,跳過來跳過去,上邊有一塊泡沫板,我以為下面那是地面,所以我就跳上去了,沒想到,下面竟是豬糞,這下可慘了,我掉豬糞里了,真是太惡心了。
還有一次,在我5歲那年,這是夏天,媽媽去上WC了,我看見旁邊有一把螺絲刀,電扇正在開著,我拿著螺絲刀往電扇里一移,扇葉啪啪啪啪的掉了,我很興奮,不知道那是干什么的。
轉眼間,7、8年過去了,現在回想那些事,還覺得是不可能的,可現在我已長大,不會再做那些事了,童年,真快樂呀!
二年級優秀作文 篇3
讓我們的眼睛逐漸變得安寧,我們能夠看清事物內在的生命。——華茲華斯
從前的我曾是一個自私的人,一直未想過他人的感受。直到那年夏天,母親送我一盆小小的盆栽,說是給我的獎賞。
我欣喜地接過花盆,只見中間佇立著一根小小的莖。它安靜地佇立在花盆里,墨綠色的莖細細的卻十分有力,沒有任何多余的葉片,只是在頂端分出岔來,結了兩個小小的花骨朵。
我十分欣喜,它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩,實在惹人憐愛。我給它們澆水,看著它們微微抬起頭,爭先恐后地吮吸著這般甘露,繼而涌動著自己的身體,像是要掙脫花苞的束縛,完全地綻放開來。我默默地等待著,定時澆水,想看這場無聲的比賽究竟誰會獲勝。
過了一段時日,它們竟同時盛開了。
蛻去了當初嬰兒的模樣,仿佛兩個朗朗大方的姑娘,挺胸抬頭,隨這拂來的輕風搖曳,舞動著自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫。花瓣邊緣處的淡粉到中間的粉紅,一直延續到底端的桃紅色,像一道布滿玄奧的謎語,層層揭曉的模樣,使我更加沉醉于其中。
之后的每一次澆水我都更加用心,害怕這樣的美麗太短暫,一天夜里出奇的安靜,沒有風吹沒有鳥鳴,我走到陽臺上,竟聽到了她們的竊竊私語。
“我舍不得你……”
“你一定要好好的生活,帶著我的生命,一起活下去!”
我十分驚訝,我一定是出現幻聽了,我想。
第二天,她們開始出現異常。一朵像往常一樣高昂著頭顱,一多卻有些無力了,像是在告訴別人,父母在養育她們的過程中偏了心。直到后來,一朵越來越漂亮,張開花盤跳著比從前更加絢爛的舞姿,另一朵卻越發沒有精神,變得枯黃無力,卻向著那朵嬌艷的花,像是在認輸,又像在飽含深情地寄托著什么。
“有一種花叫雙生花,一株二艷,竟相綻放。但隨著時間的'推移,其中的一朵就會不斷地吸取另一朵的養分和精華。到了最后,一朵嬌艷奪人,一朵枯敗凋零。”
我驚異于這樣的偉大,犧牲自己來成全他人,那朵花是用怎樣的堅強毅力在等待和煎熬,直至把自己的養分全部奉獻給她的姐妹,黯然于世間。
那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場。
她最終垂下腦袋沉沉地睡去,我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來。
……
那年夏天,我收到了一份最好的獎賞,那朵早已逝去的花讓我真正明白了生命的真諦——奉獻。
二年級優秀作文 篇4
今天,天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸一起去龜角尾公園放風箏。
首先,我們在門口買了一個像老鷹一樣的風箏,裝好線,再把一根桿子撐在上面。我好奇地問:“這根桿子是用來干嘛的?”爸爸回答說:“是用來支撐的。”接著,我們來到公園放風箏。爸爸告訴我,放風箏要拿著風箏跑起來,邊跑邊放線,這樣風箏就能放起來。我們開始放了,爸爸拿著風箏,我拿著風箏線,倒數數:“3、2、1”放。爸爸的手一松,我就開始放線,可是這線不聽我的話,一會兒,線就緾在一起了,我們失敗了。再來一次,我們剛要放起來時,一會兒,風箏線又斷了,我們又失敗了。第三次,我們終于放起來了,可是,過了一會兒,風箏線又緾在一起,結果,風箏又掉下來了,風箏還砸在我頭上。最后,因為風太大,不好放,我們只好狼狽的回家了。
這次我們雖然沒有成功,但是,我學會了放風箏的知識,下次,我只要總結教訓,我就一定能放好風箏。
二年級優秀作文 篇5
“叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起,同學們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室,直奔操場。
瞧,操場上人山人海,同學們都在快樂地做游戲呢!
瞧,有幾個同學在跳長繩,兩位同學有節奏地揮舞著臂膀,讓長繩像彩帶一樣在空中飛舞著,漂亮極了!同學們像燕子一樣飛快地在長繩中間穿來穿去,特別是那個扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色,像彩蝶一樣翩翩起舞,收放自如。
瞧,那邊有人在踢毽子,幾個男同學快撐不住了,他們滿頭大汗,面紅耳赤,拼命地想踢得更多,可是他們的腳已經不聽使喚了,像灌了鉛似的,只好無奈地坐在一旁。
咦?那邊怎么這么熱鬧?原來是兩個同學在打羽毛球,同學們擠擠挨挨地站在一起,爭著想看看他們是怎么競爭地。看,一方先出手了,他把羽毛球用力地打出去,好像是炸彈似的,一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對方那去,對方一看,馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……
后來,越來越快,越來越快!只要你一眨眼的功夫,這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當競爭地精彩時,突然,不知是誰說了一句話:“上課鈴聲要響了!”這句話猶如一顆炸彈,剛才還擠擠挨挨的人群瞬間全散開了。只有那兩個打羽毛球的同學依依不舍的走在回教室的路上。
二年級優秀作文 篇6
春天是一個多么迷人的季節啊!
春風一吹,小草,小花都高興的跳起了優美的舞蹈。
在校園里也有春天的足跡。在百草園里,有一棵棵長得非常茂盛的孝順竹,如同一片小樹林。旁邊還有正在開花的紫葉李。紫葉李的花比螞蟻還小,如果不仔細看那你看到的就只是一棵干枯的樹。紫葉李的后面就是玉蘭花了。粉紅色的玉蘭花如同一個個大桃子。
這里還有一大片貓臉花。有黃的,有紫的。猶如一片片樹葉落在花壇中。
在全校最大最最高的一棵樹面前我們就像一群群小螞蟻。他的枝頭上長出了兩三片嫩綠的葉子,就像幾份電報樹。下的幾朵月季花也正爭奇斗艷呢!
春天是一個迷人的季節,也是個萬物復蘇的季節。有一句話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。
二年級優秀作文 篇7
今天,天氣晴朗;我和爸爸。媽媽一起到動物園去玩。我們到了動物園,首先,我們來到了表演館。一進去,我看到了好多人在和大象拍照片,我也要媽媽陪我拍一張。當我和媽媽坐到大象鼻子上,它把我們抬的高高的,我的心里好害怕啊!后來我們見了老虎和獅子在表演鉆火圈。走鋼架。有一次一只老虎在走鋼架的時候,那只老虎不走,訓獸師就在它對面放了一塊雞肉,可它還是不走,那塊雞肉就被對面的師子給吃掉了。訓獸師就拿著鞭子對著獅子,它就坐在那里,揮著前爪,好象在說:“對不起!我下次再也不敢了!”
后來,我們來到了海獅表演館,可是海師一直躲藏在水里不肯出來,訓獸師怎么叫它都不出來。我聽爸爸說可能是海獅在岸上太熱的原因吧,它才不肯出來。我們等了好長時間它們都不出來,我就和爸媽到別的地方去玩了,動物園里的動物可真多啊!我們玩了整整一天才回到家。
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