有關(guān)三年級水果作文六篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級水果作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級水果作文 篇1
今天下午第三節(jié)課，金老師教我們做水果拼盤。我們洗好手，洗好盤子和水果，迫不及待地等待著……金老師講解了一些制作水果拼盤的要領(lǐng)，終于宣布可以開始了。同學們歡呼雀躍，個個準備著大顯身手了。
我也開始動起手來。首先，我把香蕉、香梨、橙子去掉皮，把香梨、香蕉切成一片片圓片狀，把橙子切成扇形；接著，按一片香梨，一片橙子的規(guī)律，擺了一個大圓形；然后，把香蕉圓片放在香梨圓片的上面，再點綴上一顆紫葡萄和一顆大紅棗，用這種規(guī)律排列下去；然后，在中間放了一顆大大的枇杷，枇杷頂端裝飾上一顆紅棗。拼盤差不多做好了，我滿意地審視了一番，最后我給盤里的水果涂上水果醬，哈哈！瞧，這多像一朵盛開的太陽花啊！金黃的花瓣，紅紅的花心，嫩黃的盤子就像它的萼片，真是妙不可言！
我抬頭看看周圍同學們的作品，他們做的水果拼盤，有的像一只小烏龜，有的`像一座小山丘，有的像兩棵椰子樹，呵！真是八仙過海——各顯神通啊！
我想，只要我們多動腦，多動手，生活就會創(chuàng)意無限，樂趣無窮。
三年級水果作文 篇2
脫下紅黃衣，八九個兄弟，緊緊抱一起，酸甜各有味，大家都喜歡，這是什么？哈，對了是橘子！橘子可好吃了，不信你接著往下看！
金秋時節(jié)，涼風習習，一陣陣秋風好似一把把鑰匙，趁你沒留意，悄悄地把秋天的大門打開了。成熟的橘子金燦燦的，叫人怎么吃也吃不夠，你瞧！大的橘子像蘋果一樣，小的只有乒乓球那樣大，橘子的衣服各式各樣、五顏六色，瞧！一些橘子穿著黃裙子，一些橘子披著酷酷的綠披風，還有一些小橘子穿著黃中帶綠的毛衣，看一眼就知道無比的好吃。你湊近聞聞，啊，一股淡淡的香味瞬間飄進了我的鼻子里，脫下橘子的外套，只見一個個橘瓣緊偎在一起，就像八九個小兄弟，你擠我碰，像是在說悄悄話。橘瓣外面是橘絡(luò)，橘絡(luò)就像給橘瓣蓋上了雪白的棉被一樣，不讓小橘瓣受到任何傷害，也像一條彎彎曲曲的迷宮。剝下一個橘瓣，放入口中嚼一嚼，橘子汁頓時流出來，一股酸溜溜、甜津津的味道一下子流進我的心窩。
橘子不僅無比好吃，它的皮還可以入藥，橘瓣有清熱化痰的功能，橘絡(luò)可以緩解咳嗽。橘子好處雖多，但不宜多吃，要不然可是會上火的哦！
三年級水果作文 篇3
們學校組織了一個活動，就是和水果親密接觸。
一個風和日麗的下午，我們都早早地到了學校，互相問問都帶帶了哪些水果，種類可多了，有橘子、蘋果、橙子、
棗……
上課鈴一響，老師進教室，說：“同學們，活動開始！我們先自己組一個小組，再做，聽見了嗎？”我們不約而同地說道：“聽見了”，接著，我們就開始做了，我跟周學基、朱家樂、莊騏亦一組，我們先拿出一個盤子，再拿出一個蘋果，把它切成一塊一塊的，再井然有序地把它在盤子的邊沿上擺上一圈，再拿出橘子，也把它切成一塊一塊的，再擺上一圈，再把棗拿出來，擺上兩個，當作小孩的眼睛，拿出一個切成塊的蘋果把它刻成像嘴巴一樣的，擺上去。最后，我們拿出一個棗來，當鼻子，再那兩根牙簽，在眼睛上戳幾個小洞洞，當作眼珠子，一個水果拼盤完成了。
水果拼盤真有趣呀！
三年級水果作文 篇4
12月12日是西瓜魔法師的生日也就是今天。
西瓜魔法師邀請了魔法師界所有的魔法師，約定在早上9：30在西瓜魔法師的家里開party！大家的心情異常興奮！每一個魔法師都很期待。
時間很快過去了，時間到了，大家陸續(xù)來到了西瓜魔法師的家里。
可是問題又來了，來參加聚會的人這么多，西瓜魔法師的房子現(xiàn)在擠滿了人，塞都塞不進，怎么辦呢？
這時，“聰明大王”香蕉魔法師說：“我們可以把房子變大啊！”
話音剛落，大家不約而同的念：“啊不萊卡達布拉，小小的房兒快變大！”
“搜”的一聲，西瓜魔法師的房子變得比地球還大！大家不約而同地笑了。
三年級水果作文 篇5
昨天，朱老師布置我們第二天下午帶一盤水果拼盤到學校。
今天中午，我早早地做好作業(yè)，興致勃勃地開始做水果拼盤。
首先，我把各種水果清洗干凈，然后根據(jù)構(gòu)思好的創(chuàng)意動起手來。我精心選了一個青蘋果和一個紅蘋果，分別削成兩張娃娃臉，蘋果皮就當作妹妹頭的短頭發(fā)；再鑲嵌黑葡萄做成大眼睛，貼上油桃皮做成小嘴巴；最后用橙子皮做了兩頂金燦燦的小帽子，這樣既美觀別致，又起到了廢物利用的效果。
接著，我在四周錯落有致地擺上黃橙瓣兒、獼猴桃片、小芒果和紅油桃，它們色彩鮮艷，清香怡人，簇擁著兩個笑瞇瞇的蘋果娃娃。水果拼盤做好了，我給取了個好聽的名字，叫“快樂的童年”。
下午上學，我小心翼翼地捧著水果拼盤，把漂亮的蘋果娃娃帶到教室。第三節(jié)課的鈴聲一響，大家都爭先恐后地回到教室。桌子上擺滿了五顏六色、五花八門的水果拼盤。
這些拼盤大多都是用圣女果、蘋果、香蕉等水果做成，有的做成了“小雞上燈臺”，有的做成了“椰子樹”，有的做成一只展翅翱翔的鳥兒??栩栩如生，風格各異。
終于等到朱老師下令吃水果拼盤的時候了，同學們迫不急待地分享著美味。我看著自己心愛的作品，還真有點舍不得下手呢！
我們親手制作水果拼盤，不僅獲得了快樂，培養(yǎng)了美感，而且還讓不喜歡吃水果的同學改掉了壞毛病，真是一舉兩得啊！
三年級水果作文 篇6
要是有人問我，喜歡吃什么水果的話，我一定會毫不遲疑的回答：水蜜桃！
它外表類似一個愛心，成熟時呈淡粉色，沒成熟時呈綠色。身披白色“毛衣”。
它不僅是猴子最愛吃的美食，也是我的最愛喲！
一開始，奶奶家種了幾顆桃樹，它畢竟看起來很可愛，我忍不住摘了幾顆低處的桃子。他們沒熟，捏在手里，十分刺手。回到家，還沒到門口，我就摔了一跤，桃子滾遠了，手也被他們的“毛衣”刺得生疼，又有些癢。我趕忙進屋，鞋都沒換，沖向洗手間，就是一陣狂洗。洗了半天，非但沒洗干凈，反而越來越癢。
我哭著喊著奔向媽媽，媽媽帶我又去洗了一會兒，才洗干凈。
當時我三歲，但這件事導致我有兩年沒吃桃子。五歲時，我又回到了奶奶家，小伙伴又約我摘桃，這時，桃子成熟了，但我仍然是極不情愿地摘了一個又大又紅的桃子。我原地站了幾分鐘，就飛奔回家，見大家都在吃桃，我再也經(jīng)不住誘惑，拿著一個桃子左看右看，削了皮就往嘴里塞。“好甜！”大腦給我的第一反應(yīng)。我又不禁咬了一口，桃子的甜味瞬間彌漫了我的口腔。
再咬一口，我仿佛進入了蜜糖的世界。我狼吞虎咽地把桃消滅了。我從此就愛上了吃桃。
桃子，也可以做成拔絲。
回家時，我們裝回了一車桃，堂姐也跟著我們回到武漢上大學，假期沒結(jié)束，她便教我做了“蜜桃拔絲”。
先將桃子洗凈，搗成泥，放三升焦糖，攪拌均勻后或炒或炸，炸出來的拔絲又細又長。咬一口讓人叫好，口感很好，中間很
絲滑，我吃了一大盤呢。
蜜桃，讓我在夏日中清爽，沁人心脾，我喜歡吃蜜桃。
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