愛六年級(jí)作文（通用31篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的愛六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛六年級(jí)作文 篇1
假如我是一棵小樹，父親則是一座大山，他緊緊的環(huán)抱著我，不讓我被砍伐；假如我是一滴小水珠，母親則是汪洋大海，她和我融合在一起，永不讓我干涸；假如我是一顆種子，爸爸是澆灌著我的水，而媽媽是灑在我身上的燦爛陽光。他們呵護(hù)著我，關(guān)愛著我，讓我茁壯成長。
母親是溫柔的。記得有一次我半夜生病發(fā)高燒，把爸爸媽媽急壞了，他們連忙把我送進(jìn)醫(yī)院。爸爸忙著掛號(hào)，而媽媽形影不離的陪伴在我身邊。媽媽用她那溫暖的手輕輕撫摸我的額頭看看燒退了沒，不知不覺我躺在媽媽的懷里睡著了。第二天當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽依然守護(hù)在我身邊，從媽媽那布滿血絲的眼睛里我知道她一定徹夜未眠。
我不僅有個(gè)溫柔的母親，還有個(gè)嚴(yán)厲的父親。
一天晚上我去同學(xué)家玩，爸爸囑咐我八點(diǎn)半回家。可是玩著玩著，玩過了頭，等我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)了。我連忙跑回家，發(fā)現(xiàn)爸爸早已站在門口等候我的歸來，我低下頭走進(jìn)家門。爸爸毫不留情的.開始訓(xùn)斥我：你呀你，看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，你把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)了？你明天不上課呀！快收拾書包洗漱好去睡覺。我嘟著嘴低下頭趕緊走進(jìn)房間。
我即擁有溫柔，無微不至的母愛，又擁有偉大嚴(yán)厲的父愛。他們的愛鞭策我前進(jìn)的步伐，不讓我誤入歧途。我愛他們，是他們給我一個(gè)遮風(fēng)擋雨，溫馨的家。
愛六年級(jí)作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”就像歌中唱的那樣，在別人遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的愛心去幫助他們。因?yàn)槲覀冃枰獝郏珵?zāi)區(qū)的兒童更需要愛…
事情是這樣的。上個(gè)學(xué)期，老師讓我們寫一篇關(guān)于災(zāi)區(qū)兒童的`作文。我由于沒有頭緒而上網(wǎng)搜索，不一會(huì)兒資料出來了。
他們在一間陰暗潮濕、破爛不堪的教室里學(xué)習(xí)，身旁有一位老師，在小木板上教他們寫字，學(xué)生們用石頭在地上寫字。而我們在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)，老師在黑板上寫字，同學(xué)們桌上有鉛筆盒、筆、本子等學(xué)習(xí)用品。
他們師資薄弱，一個(gè)學(xué)校只有三四位老師，而每位老師都負(fù)責(zé)四科以上的教學(xué)；我們每個(gè)班至少就有五位老師，一位老師只負(fù)責(zé)一科，可學(xué)習(xí)成績依然不好。
他們學(xué)校只有一個(gè)乒乓球桌，一下課，全校成百人蜂擁而上，根本擠不下，也有的學(xué)生在地下圍成一圈玩啤酒蓋，如此不起眼的東西，在他們心中是多么寶貴；而我們學(xué)校提供好器材，我們不但不愛護(hù)，反而還破壞器材，當(dāng)老師批評(píng)時(shí)，我們也不當(dāng)回事。
他們許多人的家在半山腰上，每天都要三四點(diǎn)鐘起床，自己做飯，自己走著去上學(xué)。晴天時(shí)還比較好，一個(gè)小時(shí)就到了，如果趕上刮風(fēng)下雨，至少也要兩個(gè)小時(shí)。幸福的我們不愁吃穿，每天車接車送，如此安逸的生活，我們卻不知珍惜。
以后，我們都要有同情心、愛心，在別人遇到困難時(shí)，積極幫助他們，這樣我們的世界才能變成美好的人間。
愛六年級(jí)作文 篇3
爸爸媽媽說∶“世界上每個(gè)小孩子的身邊都有一位美麗的天使。”從我記事開始，我就一直想見見我身邊的天使。直到有一次，我去姥姥家玩，姥姥摸著我的頭給我講了一件我小時(shí)候的事情
姥姥說∶“在我上幼兒園的時(shí)候，一天夜里，我突然發(fā)起了高燒，怎么也退不下來，爸爸媽媽急忙打車，把我送到醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生急忙給我做了檢查，檢查報(bào)告出來后，醫(yī)生給爸爸媽媽了一個(gè)回答說∶“我得的是鼻炎，幸虧你們送的早，要不然就落下病根了。”爸爸媽媽聽后急忙說∶“醫(yī)生啊，我們不論花多少錢，只要能把我女兒的病治好，花多少錢都無所謂。”醫(yī)生說∶“好吧，我盡力而為。”住了一個(gè)星期的院，我的.病漸漸的有了好轉(zhuǎn)。這期間，我想要什么爸爸媽媽就給我買什么。過著神仙般的生活。可我知道，爸爸媽媽是希望我的病早點(diǎn)好起來才這樣做的。直到有一天夜里，高燒又一次來到了我的身上。我臉上蒼白，凍的直往身上蓋被子。爸爸媽媽嚇得急忙跑去找醫(yī)生。醫(yī)生和護(hù)士急忙跑了過來，給我量了量體溫，醫(yī)生看了后說∶“唉，還是落下病根了。”媽媽聽后一下子就留下了眼淚。幾個(gè)月后，我的身子快好了，回到家里，爸爸媽媽對我更是加倍疼愛。我的病也很快的痊愈了。
聽完姥姥給我講的事后，我一下子就明白了，原來所謂的天使就是爸爸媽媽。天使在身邊幸福守護(hù)我的那剎那間世界都變成永遠(yuǎn)天使在身邊留戀回首的忘返那一瞬間仿佛回到從前……
愛六年級(jí)作文 篇4
有一次，我生病了，媽媽知道了，她就急忙跑回家來看我，我躺在床上，媽媽接了一大盆冰水，把毛巾放進(jìn)冰水里泡一泡，然后把毛巾捻干，折起來放在我的頭上，媽媽傷心地對我說：“欣悅，等你爸爸回來了以后，我跟你爸爸說，叫他帶你去打針，知道了嗎？”“知道有一次，我生病了，媽媽知道了，她就急忙跑回家來看我，我躺在床上，媽媽接了一大盆冰水，把毛巾放進(jìn)冰水里泡一泡，然后把毛巾捻干，折起來放在我的`頭上，媽媽傷心地對我說：”欣悅，等你爸爸回來了以后，我跟你爸爸說，叫他帶你去打針，知道了嗎？“”知道了。“我小聲地說。過了一會(huì)兒，爸爸回來了，他把我?guī)У剿笥涯侨ゴ蜥槪^了一會(huì)兒，我回來了，媽媽問我：”好多了嗎？“我說：”好多了，謝謝你的關(guān)心，媽媽。“
還有一天晚上，我和媽媽一起出去玩，我在那跑來跑去，我要跑到媽媽那里，我沒注意腳下有根棍子，就摔了一跤，地上有很多小石子，我的手被搓了一個(gè)小洞，媽媽當(dāng)時(shí)擔(dān)心極了，用嘴輕輕呼出氣，吹到我的傷口上，頓時(shí)，我覺得傷口冰冰涼涼的，疼痛緩解了許多，隨后，媽媽把我?guī)Щ丶遥⌒囊硪淼貛臀彝克幩屡哿宋摇?/p>
媽媽原來是這么深深地愛著我。
愛六年級(jí)作文 篇5
我愛我的媽媽，在我心目當(dāng)中我的媽媽是世界上最漂亮的。
我的媽媽個(gè)子不高，就在一米六左右，身材瘦瘦小小的。在我小的.時(shí)候她留著長長的頭發(fā)，燙著一個(gè)個(gè)卷卷，就像一層層波浪披在肩膀上，可好看了。但是由于前一陣時(shí)間媽媽生病了，所以現(xiàn)在剪成了短頭發(fā)，在我看來很精神，很洋氣。
我的媽媽有一個(gè)特別之處就是：她不用眼影化妝的時(shí)候，眼皮上也有一些藍(lán)藍(lán)的東西。我一直在追問這是怎么回事，可是媽媽說這是秘密，不管我怎樣糾纏，可她就不告訴我，所以到現(xiàn)在我也不知道是什么原因。
媽媽是世上最愛我的人，在我生病的時(shí)候，我能感到媽媽是多么的心疼和焦急。半夜給我量體溫、喂水、喂藥，還用濕毛巾給我降溫，精心的照料著我，讓我快快恢復(fù)健康，身體強(qiáng)壯。
媽媽是一名幼兒教師，所以她管我管得很嚴(yán)。無論在什么時(shí)候，旅游也好，出去玩耍也好，她都要把作業(yè)給我?guī)希サ锰貏e緊。在她說我的時(shí)候，我甚至覺得她很討厭，所以有時(shí)我很生她的氣，故意跟她較勁讓她發(fā)火，結(jié)果不說也知道，最后總是以我被狠狠的收拾一頓結(jié)束。不過，我和媽媽從來不記仇，過去就過去了，我們之后又和好如初。其實(shí)我知道這樣做是不對的，讓我學(xué)習(xí)好好好學(xué)習(xí)都是為我好，媽媽對不起，您已經(jīng)很辛苦了，我不應(yīng)該這樣做。
這就是我和我媽媽之間的故事，雖然我依舊還是那么調(diào)皮，媽媽和我的”戰(zhàn)爭“還在重復(fù)上演，但是我還是最愛我的媽媽，因?yàn)樗?jīng)說過永遠(yuǎn)做我的最好的朋友。
愛六年級(jí)作文 篇6
父母有如一棟高大的樓房，給了我們無聲的愛，讓我感受到陣陣溫暖。父母的愛是最偉大的，他一直在我們身邊。父母的愛悄無聲息，但是總能用心感受的到。
一天，母親帶著我和姐姐去逛街，遼闊的天空，突然下起了傾盆大雨。母親奇怪地說：“怎么會(huì)突然下雨來了？好在昨天看了天氣預(yù)報(bào)，所以帶了把傘來。”我們一起撐著傘回家，一路上，母親一直把傘往我這邊推。雨點(diǎn)順著傘沿落到了母親的身上。那是母親沒說什么。只是不時(shí)地看看我們，瞧瞧我們有沒有被雨淋到。母親不時(shí)看我們的的眼神好像在告訴我們：母親淋濕不要緊，你們可千萬不能淋濕啊！那是我感受到了母親獻(xiàn)出的.愛。
夜晚，我們一家人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有父親還在抽煙，看電視。我也沒有睡著。父親看見我的手沒有被棉被蓋上，于是就把我的手拿進(jìn)被窩，那是父親還不知道我閉著一只眼睛，睜著一直眼睛看著他。這是我在心理默默笑著：我的父親可真是仔細(xì)啊，真是關(guān)心我。
還有非常多事能讓我感受到父母給我的愛。你能從我上面的介紹里感覺到我爸媽對我的愛啊？
愛六年級(jí)作文 篇7
關(guān)愛是冬日的陽光，是沙漠的甘泉，是春天的露水，是雪中的炭。關(guān)愛常給我們帶來快樂，在我們的身邊，就發(fā)生一些關(guān)愛的故事。
鄰家的小妹妹口齒伶俐，很討人喜歡，我每天都與她同出同歸。
最近，我發(fā)現(xiàn)她總是臟兮兮的，很不高興的樣子，我很奇怪：平時(shí)妹妹總是干干凈凈、高高興興的，怎么變成這個(gè)樣子？于是，我好奇地問道：“最近有不高興的事情嗎？”
妹妹傷心地說：“唉，別提，媽媽去遠(yuǎn)方出差，爸爸晚上很晚才能下班！”我想：妹妹真可憐，于是我對她說：“你不用傷心，去我家吧。”“不用，我自己在家就可以。”“沒事呀，我媽媽在家休息，有時(shí)間照顧我們，更何況我們還是好朋友呢，客氣什么？就當(dāng)是自己家。”最后，小妹妹羞答答地到我們家。
我請她先坐下，端上一盤水果讓她吃，然后到衛(wèi)生間在浴缸里充滿水，拉著她的小手給她洗澡，“小臟猴子”馬上變成“白雪公主”，精神百倍，她又唱又跳，高興極。媽媽又在廚房里演奏一支“鍋碗瓢盆的交響樂”，一會(huì)兒，熱騰騰的飯菜就端上桌。我直往她的碗里夾菜，我看著她狼吞虎咽的'樣子心里真高興。晚飯過后，我又教她寫作業(yè)。媽媽看她的衣服太臟，于是讓她穿上我的衣服，幫妹妹洗干凈衣服。
小妹妹依依不舍的說：“我要回家，謝謝你們。改日你一定也上我們家呀！”我說：“不用謝，都是好朋友嘛。”
給妹妹送回家以后，我心里美滋滋的，我想：關(guān)愛別人也快樂自己，關(guān)愛能使世界變得更美好。
愛六年級(jí)作文 篇8
我的語文老師曾問我這樣一個(gè)問題：“你覺得幸福嗎？”我茫然，不知道該怎么回答，便說：“還好。”但這此以后，我認(rèn)真地觀察我生活的一點(diǎn)一滴，因?yàn)槲蚁雽郏胫雷约盒也恍腋！?/p>
“呼呼——”那天的.風(fēng)吹得刺骨，似乎每一絲每一縷都直觸人心。我才出家門，就被它伶伶俐俐地欺負(fù)了一番。這下子雨也十分應(yīng)景地飄了起來，朦朦朧朧如大漠里的沙子般無休無止。
媽媽把電瓶車緩緩?fù)屏顺鰜恚�把滿是皺褶的雨披抖了抖，見我有些心不在焉，便問道：“怎么了？”“冷。”我應(yīng)聲到。媽媽不假思索地取下她脖子上的圍巾套在我脖子上：“快些，待會(huì)要遲到了。”回過神，我匆匆跨上電瓶車上路了。
跨下電瓶車，剛想與媽媽揮手道別，卻迎來了她那雙被憐惜充斥著的眸子。我欲言又止，如果可以，我想時(shí)光永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)停留在這一刻，就這么安安靜靜地看著我媽媽。“呼——呼——”媽媽往手里呼了幾口熱氣，立馬貼上我冰涼的面頰：“走，快進(jìn)去吧，別遲到了。”我望著那校門，遲遲不肯挪開腳步，定定地看著媽媽那張被雨水浸透而又蠟黃蠟黃的臉，手不由自主地拂上媽媽的臉，摸了摸，卻又仿佛不帶一絲留戀，轉(zhuǎn)身說了一聲“再見”。我剛踏出兩步，驀然回首，媽媽依舊笑靨如花，揮著手跟我說著“再見”。不再回頭，不敢再回頭，害怕我這副淚潸潸的模樣被媽媽瞧見。
我尋愛，卻不知這愛時(shí)時(shí)都在。
愛六年級(jí)作文 篇9
“叮當(dāng)叮當(dāng)，小駱駝帶著它走向遠(yuǎn)方，跟著媽媽的腳步叮當(dāng)，跋涉在成長的道路上……”
每當(dāng)在音樂教室里，和同學(xué)們一起唱這首《金色的駝鈴》時(shí)，我的心里總會(huì)涌起一股似水柔情，那是我對媽媽無限的愛。
爸爸工作很忙，總是要出差。照顧我和雙胞胎哥哥的任務(wù)就落到了媽媽頭上。媽媽太累了，不到40歲，就有了白頭發(fā)。雖然不很多，但是在我眼里，卻是十二分的扎心。在我和哥哥出生后的這八年多里，媽媽不知道為我們操了多少心，做了多少事，受了多少累！
記得讀一年級(jí)時(shí)，爸爸又出差了，而恰好這天夜里，我生病了，發(fā)燒到了40多攝氏度，我燒得十分難受，一個(gè)勁地哭嚷著。媽媽要管哥哥的學(xué)習(xí)，還有無窮無盡的家務(wù)，已經(jīng)很累了。可是媽媽看到我生病了，拖著疲倦的`身子，安頓好哥哥，深夜里打的帶我去了醫(yī)院。
在做了檢查之后，醫(yī)生叔叔對一直密切注意我的媽媽說：“沒事兒，就是很普通的感冒而已，吃點(diǎn)藥就好了。”媽媽聽了這才放松下來。
醫(yī)生叔叔給我開了幾種藥，其中還有中藥。媽媽連夜將中藥煎好，在藥里加了白糖，一勺一勺地喂我。我覺得中藥苦，不敢喝。媽媽輕言細(xì)語溫柔地哄我喝下去。一直到我把藥全部喝完，才松了一口氣。
媽媽，您每天像機(jī)器一樣不知疲倦地運(yùn)轉(zhuǎn)，而您總說不累，我和哥哥真擔(dān)心有一天您會(huì)垮下來。
也許，讓媽媽不停地運(yùn)轉(zhuǎn)的，是藏在媽媽心中的對和我哥哥的無私的愛吧。
愛六年級(jí)作文 篇10
世界上最偉大，最無私的愛就是媽媽對兒女的愛。媽媽的愛就像清涼的風(fēng)，就像遮雨的傘，就像月亮那樣溫柔無私，慈愛無邊。在我成長的路上，媽媽給予我的愛就像陽光，就似春雨。
還記得那天，我發(fā)燒了，媽媽急忙用涼水沾濕了毛巾，給我降溫。過了一會(huì)兒，媽媽又給我量了一次體溫，發(fā)現(xiàn)體溫不但沒有降下，反而升到了39度，媽媽急壞了，送我去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院，媽媽背著我跑來跑去，忙得不可開交，一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒化驗(yàn)。我迷迷糊糊地趴在她的背上，聽見她的喘氣聲，我對媽媽說：“媽媽，讓我下來吧！”媽媽卻說：“孩子，媽媽一點(diǎn)兒也不累。”我知道那是媽媽善意的謊言，是包含了媽媽的`愛。等化驗(yàn)結(jié)果出來后，媽媽又拿著單子焦急地問醫(yī)生：“我孩子的病不要緊吧？”醫(yī)生說：“不要緊，打完針退燒就可以回家了。”媽媽才長長地松了一口氣，趕緊對我說：“孩子別怕，打完針就可以回家了。”打完針后，媽媽帶著我回到家里，把我抱到了床上，給我蓋好被子，特意熬了姜湯，對我說：“喝了姜湯，睡一覺就好了。”
第二天早晨，我睜開眼睛，看到媽媽眼中的血絲，我才知道原來媽媽不放心我，為了照顧我竟然一夜沒睡，頓時(shí)眼淚流了下來，淚水模糊了我的雙眼。
媽媽，謝謝您給予我的生命，謝謝您在我年幼體弱的時(shí)候守護(hù)我！媽媽，您真?zhèn)ゴ螅∥矣肋h(yuǎn)愛您！
愛六年級(jí)作文 篇11
每個(gè)心中都有愛，有不同種類的愛，有不同程度的愛，有不同感覺的愛，有不同的方法去愛。母親有愛，大地有愛，社會(huì)也有愛；對家人有愛，對同學(xué)有愛，對世界也有愛。
愛是一種關(guān)心、寬恕和體諒的行為。經(jīng)十字會(huì)就是個(gè)例子，他們盡了全力，去幫助那些蠻荒地區(qū)的人民及兒童的`生活，使那些人民得到這社會(huì)的愛。目前，在臺(tái)灣的青年，有高達(dá)27%的青年，心里都不大健康，有的吸煙、有的喝酒，但在同時(shí)，也有人默默的引導(dǎo)那些迷途的青年，走回正軌，面向光明的未來。
不只對人類要有愛，對動(dòng)物植物，對這個(gè)大自然也要有愛。1991年的臺(tái)北市，正推動(dòng)“動(dòng)物流浪之家”的活動(dòng)，那里有非常多義工，他們一同幫助那些被遺棄的小動(dòng)物，對它醫(yī)療幫它建設(shè)家園。在臺(tái)灣這個(gè)季風(fēng)氣候區(qū)，有非常多種植物，供我們使用，但是我們的消耗非常快速，所以臺(tái)灣的山，已經(jīng)有17%成為“童山濯濯”了。可是卻有很多人默默的在推動(dòng)保護(hù)大自然的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樵谒麄冃闹杏袗郏倚男厝绱碎_闊，因此寶島依舊是那么美。
愛是我們每個(gè)人都有的，而且愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻(xiàn)出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻(xiàn)出來，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。
只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好人間……
愛六年級(jí)作文 篇12
如果說父愛是一望無際的大海，那么母愛則是湛藍(lán)的天空，包容著世間的一切。如果說父愛是一塊嚴(yán)厲批評(píng)你的警告牌，那么母愛則是溫柔的雨，為你消除一切怨恨與煩惱。
媽媽的愛是平凡的每一步，每一個(gè)舉動(dòng)都平凡。
在一個(gè)炎熱的'夏天，知了的叫聲打破了山莊的寂靜，我靜靜地躺在床上久久不能沉睡，媽媽來到床頭，慢慢俯下身子，扒在床頭奇怪的問：“怎么了？不舒服嗎？趕快睡覺吧！”我聽了，厭惡的抱怨了幾聲：“哎呀！煩死了！這個(gè)鬼天氣熱死人了！”夜愈來愈深，伸手不見五指，我慢慢閉上眼睛，夢里我感受到縷縷清風(fēng)像母親愛的雙手撫摸著我，多么涼爽！多么舒服！我仿佛看到母親莞爾一笑，我迷迷糊糊睜開眼睛，眼前的一幕讓我驚呆了！母親拿著一把黃色小扇子，倚在桌椅上睡覺，可手還在不停搖晃，我的眼睛濕潤了，一種感動(dòng)在心中油然而生。
第二天，夕陽西下，暮色的鄉(xiāng)村沉寂在舞蹈著的炊煙之中，我一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上，任身影融進(jìn)金黃色的余暉之中，任情感在心中蕩漾。
媽媽您知道嗎？在那百花盛開的春天，我愿化作一捧花，放在您的窗前，給您帶來清香！
媽媽你知道嗎？在那驕陽似火的夏天，我愿化作一陣清風(fēng)，為您拭去豆大般的汗珠。
媽媽您知道嗎！在那北風(fēng)呼嘯的冬天，我愿化作一縷陽光，讓您溫暖！
媽媽我愿退去一身榮華，只換你嫣然一笑。
愛六年級(jí)作文 篇13
當(dāng)我們饑餓時(shí)，是誰給我們做可口的飯菜？當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是誰鼓勵(lì)我們不要灰心？當(dāng)我們生病時(shí)，是誰無微不至地照顧我們？對，就是她——我們的媽媽。
媽媽對我的'愛數(shù)不勝數(shù)。其中，那個(gè)下雪天的情景時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。記得那天快放學(xué)時(shí)，天色突然暗了下來，天上飄起了雪花，雪越下越大，我一放學(xué)就奔到雪中痛快地玩了起來，忽然肚子痛得一動(dòng)也不敢動(dòng)，我痛苦地直叫媽媽，媽媽連忙放下手中的活，一邊摸我的額頭，一邊給我測量體溫，我捂著肚子彎著腰，艱難地說：”媽媽。我不是發(fā)燒，只是肚子痛得像有把刀子在絞……“媽媽見我大雪天頭上卻冒出了汗，嚇得流著眼淚說：”快去醫(yī)院！“說著，她背起我就往我們村的醫(yī)生家里跑。這時(shí)，路面又稀又滑，媽媽好幾次都差點(diǎn)摔倒，但她仍不舍得把我放下。
經(jīng)過醫(yī)生診斷，原來我只是吸了些冷空氣，沒什么事。媽媽這才喘著粗氣說：”嚇?biāo)牢伊耍 盎氐郊依铮瑡寢屵B忙給我端水喂藥，又給我盛了一碗熱騰騰的飯，還說：”快吃吧，吃了飯就不疼了！“可是媽媽為了照顧我，連飯也沒顧上吃，就去上班了。
愛六年級(jí)作文 篇14
愛，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想象如果這個(gè)世界沒有了愛，那將會(huì)是多么的可怕。
當(dāng)風(fēng)雨中的步履已經(jīng)疲憊，當(dāng)外界的生活遭遇困難，當(dāng)心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門永遠(yuǎn)為你敞開。盡管這間屋舍并不華麗，但它足以遮擋窗外的風(fēng)雨，讓你重新燃起對生活的熱情。這就是家，一個(gè)充滿愛的港灣。
記得那是一個(gè)雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來。我同樣邁著興奮的步伐奔向接我的爺爺。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時(shí)，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷！只見推我的'那個(gè)人，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來，這時(shí)沒有人上來幫助我。我悲傷地走出校門。爺爺看見了，立刻從兜里摸出一張手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著報(bào)我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上好似穿進(jìn)骨肉一般。我趴在爺爺?shù)谋成希瑺敔數(shù)谋呈譁嘏Ｖ宦犚娮孕熊嚢l(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來越急促。一路上，爺爺不停地問我“冷不冷”，告訴我別著急。
終于回到了家中，爺爺馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會(huì)兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下。我感到了家的溫暖。
在這里，沒有雨雪風(fēng)寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。
愛六年級(jí)作文 篇15
愛是一股暖流，愛是一片海洋，愛是一杯甜甜的糖水，愛是一句溫暖的問候。生活中到處都充滿愛。
試卷發(fā)下來了，我考得并不好，懷著忐忑不安的心情回到了家。這可怎么辦呀？還得給家長簽字呢！我趴在桌子上想著，仿佛客廳的門隨時(shí)會(huì)被打開。過了很久，爸爸打開門，邁著沉重的步子走進(jìn)來，我將卷子拿給他看，隨后低下了頭。等待著那場“暴風(fēng)雨”來降臨。爸爸仔細(xì)地看著試卷上的紅叉，搖搖頭說：“你看，這道題應(yīng)該這樣做……這個(gè)科目你要多花時(shí)間鞏固。”我本以為爸爸會(huì)無休止地批評(píng)我，然而不一會(huì)兒，爸爸遞給我一杯熱牛奶，我捧著這杯看似普通的牛奶，我感受到了濃濃的父愛，心里涌進(jìn)了一股暖流。
有一次課上，我的黑筆正好沒墨水了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。恰巧，我只帶了一支，唉，只能找別人借了。我向同桌請求道：“你有多一支筆嗎？我的筆沒水了。”她二話不說轉(zhuǎn)過身，從書包里找出一支嶄新的筆，遞給我。我感激地說了聲“謝謝”。同桌只是會(huì)心地笑了笑。在那天，我感受到了友誼——同學(xué)之間的`關(guān)愛的可貴。
放學(xué)了，外面正下著傾盆大雨，人們撐著傘，像盛開的花。我冒著雨跑到了校門口的屋檐下躲雨。忽然，我感到有人為我撐起了一把傘，我扭頭一看原來是旁邊的一位阿姨。可是她為什么幫我？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，阿姨親切地說：“小朋友，你沒有傘吧？我先替你撐著。”我心中有說不出的感激。
愛有很多種，家人們的愛、同學(xué)的友愛、陌生人的愛……愛能讓一個(gè)人充滿信心，讓一個(gè)人感到溫暖。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)更美好。
愛六年級(jí)作文 篇16
每一個(gè)生命都有它的價(jià)值，無論他有多么殘缺，每一次愛的閃現(xiàn)都有它的意義，何況天下父母愛？___題記
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去感謝，因?yàn)樗麄兌紴槲业某砷L路途做了輔助線，比如說母愛。媽媽，感謝你給了我生命，感謝你這十五年來對我的照顧。
在您的.牽手中，我蹣跚學(xué)步；在您的教導(dǎo)下，我牙牙學(xué)語；在您的期盼中，我邁入學(xué)堂；在您無微不至的關(guān)懷下，我逐步成長……面對母愛，我很內(nèi)疚。每天早晨，媽媽都一如既往的為我做飯，到了晚上，媽媽陪我做作業(yè)……
可是，我對媽媽的回報(bào)卻是現(xiàn)在成績的直線下滑，那么大的退步……老師請家長媽媽也找老師談了話，我哭了……現(xiàn)在說什么都晚了，畢竟老師都是拿成績衡量人的啊！媽媽把什么都給了我，我唯獨(dú)使自己學(xué)業(yè)有成才可以回報(bào)。可是這次的期中考試，我卻考得很糟。我拖著沉重的腳步回家，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一個(gè)背影，在夾著殘陽的傍晚中，母親佝僂著背，在家門口望著我歸來的路。那一刻，我有向后走的沖動(dòng)，可我卻終究不能。和媽媽一起走進(jìn)屋，我思考著，該怎樣告訴母親我的失敗呢？到家的時(shí)候，我低著頭告訴媽媽我考砸了。媽媽望了我很久，然后用他那枯槁的手，撫摸著我的頭輕輕的對我說：“一次的失敗并不能決定你的終生，下次一定能考好……”
有這樣的母親，即使窮又能怎么樣？她疼我，愛我，相信我，給我一個(gè)充滿愛的充實(shí)的成長過程，母親給我的已經(jīng)太多太多……最后我要告訴母親：下輩子我還做您的女兒，感謝您給我的全部，給我的愛，媽媽，您辛苦了！
愛六年級(jí)作文 篇17
愛與被愛，很簡單。
“這次換季我給你奶奶買了件衣服。”準(zhǔn)備去奶奶家時(shí)，媽媽拿著新衣服對我說。“你上次不是給奶奶錢，讓她自己買嗎？”我若有所思地問。“最近你見過她穿新衣服嗎？”是啊，每次回家，奶奶總穿著那件去年媽媽給她買的紅色外套。“這件衣服怎么樣？”媽媽一邊給奶奶試衣服一邊問。“又亂花錢，說過別再給我買衣服了，我衣服多著呢。”奶奶責(zé)備道。可我分明看到奶奶一臉幸福的笑容，她的心仿佛瞬間得到滿足，用“天真爛漫”來形容一點(diǎn)也不過分。飯桌上都是我們喜愛吃的飯菜，不用吃就已品嘗到那愛的味道。爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地向爺爺奶奶碗里夾著菜，爺爺奶奶的嘴角一直上揚(yáng)。僅僅這個(gè)小片段，就足以感受到愛的暖流，有人表達(dá)愛，有人被愛，沒有什么驚天動(dòng)地的大事，都是平常到極點(diǎn)的小事。其實(shí)，愛就這么簡單。無論世事如何變化，父母對子女無私的愛是亙古不變的，然而慢慢的很多人將這種“簡單”的愛視為應(yīng)該的，理所當(dāng)然的，很少予以回報(bào)。
其實(shí)，一聲問候，一句祝福，一件衣服，甚至一個(gè)微笑，都能讓他們滿足，他們需要的愛就這么簡單，只求能夠體會(huì)到我們的關(guān)心。看著日益衰老的親人，看著他們疲憊地圍著我們轉(zhuǎn)時(shí)的那份滿足，我們真切體會(huì)到那是一種最真實(shí)最偉大的愛。我們總希望別人了解自己，想得到更多的愛，卻忽視了身邊的.人同樣需要理解，需要被愛。“常回家看看，回家看看，哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩。”其實(shí)一碗熱騰騰的面抵得過滿漢全席，一句體貼的問候勝過千言萬語——愛很簡單。青春懵懂的我們，總是一次次地激化與母親的矛盾，總是任性地為所欲為，不聽母親的勸告，但每一次母親都會(huì)包容我們，這簡單而又偉大的愛，一直包圍著我們，而我們又給過她多少愛呢？
愛六年級(jí)作文 篇18
揚(yáng)起泛白的海帆，行駛在平靜的江渚，尋覓所謂的愛。天地間是一片渾濁，誰用愛鑄成了神斧，劃過了天際的迷霧；體態(tài)輕盈的蝶追逐那隨風(fēng)而動(dòng)的柳，誰用愛捏擰著泥土，用藤鞭造就了那聲“媽媽”；波濤洶涌的浪推著礁石往前走，誰用愛叼起了山上的石頭，揮動(dòng)蒼勁的翅膀在南海上空遨游……
輕輕擦拭著那歲月的年輪，是否還可以看見幸福的光澤，我只愿做只飛鳥，騰空飛入無邊的夜空，播撒希望的種子，種植愛的花朵。撫摸濕潤的濃霧，是否可以看到殘留的光束，我只愿做只蝸牛，背著重重的'殼在柵欄上游走，在深深的草海中看看愛有沒有落伍……
誰用愛舉起了寶蓮燈，劈斷了華山的想念之苦；誰用愛在敲磕墳?zāi)梗蛛p雙變成彩蝶飛走；誰在菩提樹下冥想了九九八十一天，用愛撥弄著佛珠，解脫終生的心靈之苦。
愛象征著遠(yuǎn)古與執(zhí)著。就像飛天袖中的花朵；就像用淚水哭倒的長城；就像在斷橋下千年的守候……不知從什么時(shí)候起，喜歡上了孤獨(dú)，與愛一起在屋檐下數(shù)著潤花雨，與愛一起在閣樓上看著月追風(fēng)，與愛一起在漁船上聽著漁歌。空庭里羅扇撲打著螢火蟲，“漢宮秋月”讓人不禁回首，只有那半謝的花朵，在迷人的松香中枯落。
破曉，推開陳舊的木屋，看見遲鈍的老水車，還有那屋檐下的燕窩，淡淡的苔地見證了歷史的變更。踏著晨霧來到西湖，荷花依然在，牡丹依舊開，只少了蕩在湖中的小船、聽雨的桅桿……雨滴敲打著芭蕉樹，紅燭映著玉紗櫥，輕風(fēng)撫著雨簾夢。蕩漾杯中的紅酒，真像沉眠其中。
選擇了愛，亦選擇了無悔……
愛六年級(jí)作文 篇19
在通往未來的路上，有快樂，有幸福，有興奮，有激動(dòng)……這些美好的感情就像一盞燈照亮了我的路，但最亮的燈卻充滿了苦澀。
我小的時(shí)候很調(diào)皮，導(dǎo)致一段時(shí)間經(jīng)常鬧。雖然我媽每次都會(huì)罵我，但我總是不理。
鄰居阿姨又一次向我抱怨，說我第三次打破了他們的花盆。我躲在房間里，等著媽媽下一句罵。但是，這次，我媽沒有進(jìn)來罵我。外面漸漸安靜下來，我媽媽叫我：“萍萍，你應(yīng)該馬上向你阿姨道歉。”我低著頭，沉默不語。
“道歉！”母親的語氣加重了，聽起來像是命令。我咬緊牙關(guān)，但拒絕說話。
“啪”我媽這次好像真的生氣了。她拍了一下我的小腿，一陣火辣辣的刺痛像電流一樣竄入我的心臟。這是我媽第一次打我。不管我多調(diào)皮，最多只是被訓(xùn)斥。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，豆大的`珍珠掉在地上，灰塵被小淚珠攪亂，在空中飛舞。
我媽拽著我的衣服，把我拖到門口。“今晚不道歉就別進(jìn)屋！”這句話打破了我最后的防線。
我壓抑已久的感情就像脫韁的野馬，踐踏著我認(rèn)為是尊嚴(yán)的東西。眼淚像兩個(gè)瀑布，洗我的臉，“媽媽！媽媽！”我盡力扶住門不讓媽媽關(guān)門，媽媽卻狠心把我推出去，重重地關(guān)上門。
一種被拋棄的感覺充斥全身，是老虎，撕裂我的胸膛，是雷電，轟炸我的心靈…
現(xiàn)在回想起來，我媽當(dāng)初的“懲罰”可能是對的。她用另一種特別的方式向我表達(dá)了愛的意義。原來愛情不僅是甜的，也是苦的。
也許，我媽已經(jīng)忘了，但我還歷歷在目。我記得，不為別的，只想保護(hù)畸形的愛情。
愛六年級(jí)作文 篇20
愛無時(shí)無刻不在我們身邊，但又有多少人真正抓住了那份愛并實(shí)現(xiàn)了呢？不要等到那份愛離自己很遠(yuǎn)才意識(shí)到！我們要懂得珍惜，懂得真心去愛。
回憶總是把我?guī)У侥欠N深深的，動(dòng)人的愛，雖然不轟轟烈烈。那時(shí)候我上初一，首先要學(xué)的就是拼音，因?yàn)閯傞_始學(xué)，作業(yè)要有人幫忙。那時(shí)我和爺爺住在一起，所以爺爺每天晚上都幫我做作業(yè)。每次作業(yè)都是亮滿分發(fā)，很自豪。然后有一天晚上，夜已經(jīng)很深了。我在床上翻來覆去，卻睡不著。爺爺?shù)姆块g就在我隔壁，燈進(jìn)來了。我知道爺爺一定沒睡，就小心翼翼地走過去看看：爺爺這么晚還在干什么？我好奇地向外看發(fā)生了什么：只看到爺爺在昏暗的燈光下看書。你在讀什么書？封面排得整整齊齊，但當(dāng)時(shí)我只知道兩個(gè)字：拼音。我心里輕笑，我爺爺這么大了還要學(xué)拼音，而我只需要在高一學(xué)就行了！這時(shí)，我的心猛地一跳。爺爺，爺爺是在給我讀書嗎？夜很深很靜。窗外有一只哀鳴的蟬，月亮高高地掛著，又圓又大。在一個(gè)安靜的夜晚，我感受到了深深的愛。平時(shí)也沒怎么關(guān)心爺爺。今晚，我真的看著爺爺：爺爺?shù)难劬ξ⑽⒌痛埂＿@么深的夜誰不困？燈光下，爺爺?shù)陌最^發(fā)好像亮了，才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)腵頭發(fā)現(xiàn)在白了！眼淚擠在眼眶里往外跑，我擦了擦眼淚，跑到爺爺懷里.
爺爺?shù)膼凼侨绱藗ゴ鬅o私。從我牙牙學(xué)語到現(xiàn)在初中，身邊一直有爺爺?shù)膼邸Ｎ抑溃抑溃乙湎н@個(gè)爺爺無私的愛。
有時(shí)候愛情是一句嘮叨的話，表現(xiàn)不一樣，但不一定驚天動(dòng)地。他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是值得珍惜，因?yàn)橹挥卸谜湎В拍軐?shí)現(xiàn)它的價(jià)值。珍惜那份愛就是把自己放在愛的搖籃里成長，那就是幸福，那就是幸福！
愛六年級(jí)作文 篇21
在一望無際的麥田里，到處都是綠色的稻草，在風(fēng)中搖曳，沙沙作響，聲音比絲竹的聲音更動(dòng)人，因?yàn)閻劬`長期生活在這里。
麥田邊上是奶奶的小屋，十年前爸爸媽媽去外地打工的地方。聽說事業(yè)有點(diǎn)成功，還有個(gè)弟弟。不知道該高興還是該擔(dān)心。十年了，對他們的記憶只是十年前離別的回憶。似乎連時(shí)間都想吞噬唯一的.奢侈品。
奶奶最了解我。每到中秋節(jié)，奶奶總是做許多月餅與村民分享。晚上她靠在搖椅上，我靠在她身邊和他一起看星星賞月。我們談了很多東西，卻從來不提。我怕她傷心，她卻擔(dān)心我傷心。
直到她去世的前一天晚上，她做了一把搖椅，望著無邊的稻草，眼里滿是愛意。我依偎著她。周圍的空氣中彌漫著彌漫在麥秸中的幸福。奶奶突然無限留戀地看著我：“你討厭他們嗎？”我的心隱隱作痛，忍住眼淚說：“不會(huì)的，不會(huì)的。”你說“只要你心理想到他們，愛他們，他們就會(huì)回來。”我哽咽了。十年的等待只帶來無盡的思念。奶奶讓我心情不好：“好孩子，長大了，長大了！”我抬起頭，看見她渾濁的淚水涌上來。她的眼淚充滿了滄桑和苦澀的痛苦。我輕輕為她擦了擦眼淚，雙手感覺她的臉又厚又厚，是歲月留下的痕跡。“奶奶不哭，孫子不哭。孫子們答應(yīng)你好好學(xué)習(xí)。”
第二天，天空晴朗，沒有風(fēng)，麥田很安靜。奶奶永遠(yuǎn)的走了，臉上掛著滿足的笑容，因?yàn)槟棠讨牢也粫?huì)讓她失望的。雖然她兒子兒媳，我爸媽沒回來。
以后每一個(gè)月夜，我都會(huì)在星空下或者麥田邊守望。眼里沒有一絲怨恨，只有無限的希望和留戀。
一種愛就像一顆種子，深深地扎根在泥土里，等待泥土滋潤，慢慢生根發(fā)芽，最后成為參天大樹。
愛六年級(jí)作文 篇22
愛，它是什么？所有人不多考慮就會(huì)說父母對孩子們的一種用千言萬語也表達(dá)不了的情感！這種情感是世間任何東西都代替不了的！那么又有多少人會(huì)“回報(bào)”這份偉大的愛？就在今天，老師讓我們回家面對父親或母親真誠地說一句“我愛你”，我的心頃刻間翻起了千層波浪，媽媽對我數(shù)不清的愛都涌上了心頭：夏天的黑夜，有誰不知夏夜的酷熱難忍、汗流浹背？而母親不顧自身的難受，輕柔地為我扇風(fēng)，讓我舒服地度過黑夜，那知母親的手早已酸痛了！炎熱的天氣，因?yàn)橐粫r(shí)不小心，我的.耳朵被刮破了，血順著耳朵流了下來，媽媽嚇得連手機(jī)都不會(huì)打了！夜晚，她也沒有少省心，留守在我的身邊生怕我的耳朵再次流血.......
我想我要親口對媽媽說句“我愛你”！
晚上，我來到媽媽房間門口，心里很是激動(dòng)，想：媽媽愛我了這么多年，我一定要說句感謝她的話，雖然一句話沒有媽媽對我每一點(diǎn)每一滴的關(guān)愛深重，但我還是要告訴媽媽我愛她！我勇敢地踏進(jìn)了門，平時(shí)害羞的我竟不知所措地拽起衣腳。面對媽媽的眼神我似乎又看到媽媽對我的關(guān)愛，我再也忍不住了，激動(dòng)的大喊：“媽媽！我愛你！”接著不爭氣的眼淚，從眼角流了下來。媽媽似乎對我的表現(xiàn)有些震驚，一下子楞住了！但媽媽很快便反應(yīng)過來，用雙手緊緊摟著我很久很久，然后小聲地說到：“媽媽也愛你！”這話語似乎很平凡，但卻在我的心里卻留下了深深的印子！突然，我的臉上感覺有一滴水，不用看，我知道，那是媽媽的眼淚，
我的心一下感覺多了些什么，我想這種感覺應(yīng)該是愛，我想它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn).......
愛六年級(jí)作文 篇23
愛有多種，父愛如山，嚴(yán)峻且高大；母愛如水，溫柔且細(xì)膩；友愛純潔，快樂且有趣。而老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛。
俗話說：“一日為師，終身為父。”從這句話中可以看出，每個(gè)老師都把學(xué)生當(dāng)做了自己的孩子來看待，對同學(xué)們進(jìn)行無微不至的呵護(hù)。所以，在學(xué)生們的心里，每個(gè)老師都是偉大的。
在清晨的第一縷陽光還未灑向大地的時(shí)候，在花草上露珠還未被蒸發(fā)的時(shí)候，校園中總有老師的身影，老師們的付出，從不求回報(bào)。
六年級(jí)的生活總是那么快，一眨眼功夫，我們就要畢業(yè)升學(xué)考試了，可老師好像一刻也沒有放松，又是講題，又是備課，又是為畢業(yè)忙里忙外。課堂上有老師精心的講解，課下也有老師無微不至的照顧。老師，您是一位良師，也是一位益友，在我們漫漫的成長路上，無時(shí)無刻沒有您的陪伴。
作為一個(gè)畢業(yè)生，總說六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活太苦太累，可我們不知道老師在背后付出了多少，也從沒有聽過老師的一句怨言。老師總是鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，在畢業(yè)升學(xué)考試的時(shí)候，考出一個(gè)優(yōu)異的'成績。
老師總是夜以繼日地為我們操勞付出，雖然時(shí)間的流逝奪走了老師臉上的光彩，但老師那不知疲倦，奮發(fā)向上的精神時(shí)時(shí)刻刻感染著我們。
老師對我們的愛，有酸甜，也有苦辣，這些愛我們看在心里，也暖在心里。雖然有時(shí)老師對我們很嚴(yán)格，但老師也都是為了我們。老師的愛，像陽光一樣溫暖，像微風(fēng)一般和熙，像泉水一般甘甜。
老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。用心咀嚼著，品味著這細(xì)膩偉大的愛。老師的愛，是來自心底的純真的愛，這些偉大細(xì)膩的愛，需要我們用心去品味。
愛六年級(jí)作文 篇24
人生漫漫長途,其中老師一句鼓勵(lì)的話語,父母贊賞的眼神,陌生人回眸一笑,都可以讓我們感激萬分.那第一課又是誰給我上的呢,我努力在記憶中尋求這樣的鏡頭?媽媽,朋友,老師還是......
鏡頭一
一個(gè)繁華似錦的春天,我在綠油油的`草地上玩耍,待我玩累了,媽媽會(huì)幫我把水果削好,水瓶打開,笑嘻嘻地等待著她女兒滿頭大汗的回來.如今是媽媽額頭鬢出的白發(fā)讓我認(rèn)識(shí)到歲月帶走了媽媽的青春,因?yàn)樗亚啻航o了我.是媽媽用自己的愛第一次教會(huì)了我“孝敬”.
鏡頭二
夏天就是悶,一點(diǎn)兒也沒有風(fēng).一天早上起來，哇，八點(diǎn)半了，上課又要遲到了，摸摸額頭，好燙啊。忽然一個(gè)電話打來，一接，一個(gè)關(guān)切的聲音傳出，“怎么了，今天沒有來學(xué)校。我有氣無力，病態(tài)地說：“發(fā)燒了....人有點(diǎn)不舒服。”“哦。那你 自己多注意點(diǎn)，不要受冷，多喝點(diǎn)白開水，作業(yè)我讓同學(xué)帶給你，別擔(dān)心，好好休息吧！”掛了電話，我發(fā)現(xiàn)一股暖意在往上沖。如今，老是嘶啞的聲音讓我看見了她們的操勞。是老師的關(guān)心第一次教會(huì)了我“尊敬”。
鏡頭三
丹桂飄香，金色的秋天真是多收獲，它讓我懂得了友誼。一天正好上完體育課,我滿頭大汗啊,水早就喝完了,去小賣部買吧.兄弟---錢包沒帶,忍吧......這時(shí),一只肉嘟嘟的小手給我遞來了一瓶冰鎮(zhèn)可樂.“謝謝拉，好兄弟，哥哥沒有白疼你。”讓我喝一口，哇，冰涼透心涼啊。那個(gè)爽啊，哦，不。是“怎一個(gè)爽字了得？”是同學(xué)之間的真情第一次教會(huì)了我“珍惜” ！
愛六年級(jí)作文 篇25
5月12日下午2點(diǎn)28分，是個(gè)讓億萬中國人都難以忘記的時(shí)刻。在汶川發(fā)生了一場驚天動(dòng)地的大災(zāi)難，一場震級(jí)高達(dá)8、0級(jí)的大災(zāi)難降臨了這個(gè)城市上。而就是這場災(zāi)難，鑄造了一個(gè)個(gè)傳頌的感人的故事，其中最令我感動(dòng)的就是一位老師對學(xué)生的愛。——她就是北川中學(xué)的老師—李桂萍！
北川中學(xué)的李佳萍是這樣一位老師。地震發(fā)生時(shí)，她正在給學(xué)生上政治課，伴隨著“轟隆隆……”的聲音，教室劇烈搖晃，學(xué)生們都嚇得不知所措。李老師大吼一聲“同學(xué)們，可能發(fā)生地震了，快跑！”她一個(gè)箭步?jīng)_到門口，奮力拉開教室門，并拼盡全力把學(xué)生一個(gè)一個(gè)往門外推。在李佳萍老師的引導(dǎo)下，36名學(xué)生很快沖出了教室。但當(dāng)學(xué)生們剛跑出教學(xué)樓，就聽見了樓房倒塌的巨響，李老師和最后4名學(xué)生被壓在廢墟中。當(dāng)被掩埋的李佳萍老師從昏迷中醒來，發(fā)現(xiàn)還有幾名學(xué)生還活著時(shí)，她不顧自己的.傷痛，開始教學(xué)生自救，帶領(lǐng)學(xué)生在廢墟中堅(jiān)持了三十多個(gè)小時(shí)后，李老師的聲音越來越弱，她用盡自己的最后一點(diǎn)氣力艱難的鼓勵(lì)學(xué)生：“孩子，千萬別睡！老師陪著你們……一定要……堅(jiān)持……！”這之后，李佳萍老師就再也沒能醒過來。
這個(gè)畫面雖然已經(jīng)過去了一周年，但是李佳萍老師為了救學(xué)生不顧自己的生命，這種精神讓我深深地感動(dòng)，其實(shí)我們的老師也在用各種方式保護(hù)著我們，不管轟轟烈烈，還是平談無奇，都向我們傳遞了一種強(qiáng)烈的情感，那就是——師愛。
在中華神州大地上，處處涌現(xiàn)著可歌可泣的人和事，他們鑄就了中華不屈的靈魂！祖國啊！你永遠(yuǎn)在我們心里！
愛六年級(jí)作文 篇26
從一年級(jí)到五年級(jí)，我們換了好幾位班主任。其中最讓我難忘的是張蕾老師。
張老師個(gè)子?jì)尚。糁活^烏黑的長發(fā)。平日里她穿著簡單而大方，從不刻意打扮，但我覺得她仍然很漂亮。課堂上她始終嚴(yán)格要求我們，但平日里卻很可親。
有一次因?yàn)橐馔猓业哪_趾骨折了，綁上了厚厚的石膏，給我的.學(xué)習(xí)生活帶來了很大的不便。但張老師無微不至地關(guān)心著我：喝水、上廁所等，她都會(huì)關(guān)照同學(xué)來幫助我。
而最讓我難忘的是中午去食堂吃飯。起先她專門讓同學(xué)送到教室，可往往送到時(shí)飯菜都已經(jīng)涼了。于是等我的腳稍有好轉(zhuǎn)后，她就派同學(xué)扶我一路去食堂，她要先帶隊(duì)伍過去。我們的教室雖然在一樓，可到食堂要穿過長廊，而且有臺(tái)階。我跳上跳下，不一會(huì)兒已經(jīng)精疲力竭、滿頭大汗，而且由于害怕，隱隱感覺腳疼了，我一下哭了起來。
也許是等了太久，也許是不放心我，張老師滿臉焦急地走了回來，見我滿臉痛苦，忙安慰我：“不哭了，把眼淚擦掉，我們是最勇敢的！”邊說邊要背我。我掙扎著不肯上去。要知道張老師身材瘦小，而我在班級(jí)里的個(gè)子可是數(shù)一數(shù)二的，她怎么背得動(dòng)我呢？張老師突然生氣地說：“你再不聽話，我再也不管你了！”無奈，我只能讓張老師背起了我，我可不想老師不理我！
一路上，張老師總不時(shí)地回頭問我腳疼不疼。來到食堂，老師把我扶到座位上，把我的傷腳輕輕擱在凳子上放平。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)張老師已經(jīng)滿頭大汗，還在輕輕地喘氣。
吃飯時(shí)，張老師頻頻回頭關(guān)切地看看我，而我也會(huì)心地向張老師微笑一下。
張老師，您對我的愛是多么美麗、多么細(xì)微！您不是我的媽媽，卻勝似我的媽媽！
愛六年級(jí)作文 篇27
他，只是一個(gè)普通人，普通的他一走進(jìn)人群里就找不到他。可這樣的他，卻以他獨(dú)特的方式溫暖了我整個(gè)冬天。
12月，本該是一年中最冷的月份，再加上這幾天外面陰雨連連，連路邊的樹都褪去了翠色，在這十二月里瑟瑟發(fā)抖，似乎也如行人般畏懼著冬日的寒冷。
清晨，絲絲寒意攪醒我溫暖的夢，撐開迷糊的雙眼，抓了抓蓬亂又毛躁的頭發(fā)，極不情愿的穿上衣服離開溫暖的被窩，剛坐到床邊時(shí)，看清地上那雙毛絨拖鞋，心中的寒意早已被去除，“一定是他！”我喃喃道。
穿上拖鞋，我懶散地向客廳走去，一出門就聞到了好香的味道。我順著氣味找過去，發(fā)現(xiàn)他忙碌的身影，鍋碗瓢盆在他的手下譜出了一道優(yōu)美的交響曲，“爸爸，早上好！”
他有些責(zé)備地問我:“昨晚這么晚睡，今天怎么這么早就起來了？”我笑著對他說:“還不是你做的飯?zhí)懔耍及盐覐膲糁邢阈蚜耍 蔽覀儌z相視一笑，“對了，爸爸，我床邊那雙毛絨拖鞋是不是你放的.？”爸爸愣了一下:“是我放的，你還說呢，都這么大人了，還不懂得照顧自己，昨晚穿上涼拖鞋就跑了。”我撓撓頭，不好意思地對他笑了笑。
“快去洗手吃飯了。”
“哦。”
等我洗完手再回來的時(shí)候，爸爸已經(jīng)不知道去哪兒了，我自己拿了碗筷，突然有一個(gè)毛茸茸的東西纏到了我的脖子上，我驚奇地回頭，原來是他圍了一條圍巾在我脖子上，嘴里還嘟嚷著:“自己怕冷，還不多穿點(diǎn)。”我向他吐了吐舌頭。“知道了。”
這個(gè)冬天的太陽因?yàn)橛心愣鴾嘏x謝你用溫暖的喜歡讓我細(xì)膩的成長。
愛六年級(jí)作文 篇28
在我孩童的記憶中是沒有爸爸媽媽身影的，所以小時(shí)候的我沒有得到過細(xì)膩溫柔的母愛和深沉嚴(yán)格的父愛，但是那也并不代表孩童時(shí)期的我是不幸福的。相反，我覺得孩童時(shí)的我是最幸福的，因?yàn)槲疫�有爺爺奶奶的愛，而且他們給我的甚至比父母的愛更讓人記憶深刻。
從我記事起，我就和爺爺奶奶生活在北京的一個(gè)四合院里，院子里的左鄰右舍都非常和睦。爺爺奶奶也特別寵我，每天早上他們都要給我一元錢，讓我去路口的小商店里買我最愛吃的茶葉蛋。每隔一段時(shí)間，爺爺奶奶就帶我去動(dòng)物園和公園去游玩，在晴朗的天氣里，帶我去草地上放風(fēng)箏，嬉戲。
那時(shí)的奶奶還是童心未泯呢！總是和我一起蹲在下過小雨的胡同里玩泥巴，我總是把泥巴揉成圓圓的`小球，然后奶奶就用長長的小棒串成一串，有時(shí)還會(huì)稚氣的說一句："賣糖葫蘆咯！"奶奶總是逗得我開懷大笑。
而現(xiàn)在我長大了，和爸爸媽媽在一起生活了。但在生活中，我往往感覺隨時(shí)間的推移，改變和遺失了很多：每天早上雖然還是吃一樣的茶葉蛋，但是卻怎么也吃不出孩童時(shí)吃的味道和那種幸福的感覺了；每次去動(dòng)物園或公園在旁邊拉住我的手，再也不是童年時(shí)那雙熟悉的手掌的紋路了；去草地上放風(fēng)箏向前奔跑時(shí)，回頭看見的也不再是那對慈祥的老人和那孩童時(shí)關(guān)愛的目光了；下過雨后，不知何時(shí)我開始厭倦那陰沉的天氣，討厭碰拿黏黏的泥巴了；才發(fā)現(xiàn)這一路走來，爺爺奶奶早已跟不上我的腳步，只剩下自己只身一人了。
時(shí)光飛逝，什么都回不到那時(shí)的模樣了。只是我相信，永遠(yuǎn)都會(huì)該改變的是爺爺奶奶對我的愛和我對爺爺奶奶的愛的眷戀。
愛六年級(jí)作文 篇29
中午的時(shí)候和妹妹和弟弟一塊打完羽毛球，自己整個(gè)人是有點(diǎn)累的，然后手機(jī)又特別卡，自己一個(gè)人趴在那里再唱，你真的愛我嗎？弟弟一直給我回應(yīng)，說不愛你，不用再問了。
這會(huì)想起昨天晚上吃飯的時(shí)候，媽媽他說這個(gè)家里是誰最需要吃那個(gè)雞頭，就是開玩笑說吃雞頭的人是得早起的，然后就說我最需要吃了，每天都那么晚才起床，睡到中午，我說當(dāng)時(shí)我今天早上比他要早起，所以應(yīng)該吃那個(gè)雞頭的人是麻麻，然后他說你看你一年中早起我?guī)滋欤艺f我在學(xué)校肯定給你早起啊，五點(diǎn)多就起床了，應(yīng)該是說我這一年中比你晚起的有幾天。然后弟弟他問我說我在學(xué)校的時(shí)候?yàn)槭裁纯梢栽缙穑康窃诩依锏臅r(shí)候就做不到？
我說因?yàn)樵趯W(xué)校里懲罰呀媽媽，他說那在家里也要來懲罰，然后弟弟又她問媽媽說那要怎么懲罰媽媽？他說我們在學(xué)校是怎么懲罰的？我說把我們回家，他說那就在家里玩起的話，就把我回學(xué)校，我說學(xué)校不要我的，然后迪迪他說讓我去跟校長說我沒有人要了，媽媽也不要我，然后校長就可以收留我了，然后媽媽他就說你看對啊，誰都不要你？然后說真是太可憐了，誰都不要？校長可能會(huì)收我么？怎么可能？我的面子又沒有那么大。
自己會(huì)覺得真的好巧哦，每次分手之后就會(huì)說這些愛與不愛的，就上次的話，弟弟也有問我說如果有人愛你和你什么什么之類的'事情，然后我選的是那個(gè)沒有人愛的，但是擁有的東西，他說然后我問他，他會(huì)選什么？他說他會(huì)選擇有人愛的，我在想是呀，有人愛就夠了，后來又發(fā)了朋友圈，但是這次又剛好也提到了ai，可能是剛好我分開，所以就會(huì)對這些詞比較敏感吧，所以才會(huì)覺得那么湊巧。
愛六年級(jí)作文 篇30
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”，是啊，如果每個(gè)人都愿意為他人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心，世界將多么美好！
在喧鬧的城市，街道上難免會(huì)看到幾位身著橘色衣服的中年環(huán)衛(wèi)工人，他們總是不辭辛勞地工作著，沒有半句埋怨。無論是大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的冬天，還是驕陽似火、使人大汗淋漓的夏日，又或許是耍點(diǎn)小脾氣的天氣，他們都始終堅(jiān)守在崗位上。當(dāng)你看到本應(yīng)當(dāng)安享晚年的老人，在大街上用飽經(jīng)風(fēng)霜的手抓著掃帚清掃垃圾的時(shí)候，你的內(nèi)心是否有一絲觸動(dòng)？是否想要去撿起地上自己所扔的紙片？是否為自己的行為而感到羞愧？這些心里定會(huì)鼓動(dòng)你不再破壞城市的妝容，教育你要保護(hù)和熱愛環(huán)境吧！
在我記憶深處的，依舊是那個(gè)連心眉的.老爺爺。那天，雨嘩嘩地下，人們大多已撐傘回家，但他仍然在雨中勞動(dòng)，操勞著自己的工作，恪盡職守是他的風(fēng)范。我心里想難道老爺爺不怕感冒嗎？如今想起竟覺得有些許可笑，隨著年齡的增長，逐漸明白老爺爺對小區(qū)人們那無私的愛。他是我們小區(qū)的“化妝師”，用自己粗糙的手描繪著一幅清新美麗的畫，帶給世人以無限的美。我將傘遞給老爺爺，他面帶微笑，用含有笑意的眼角向我道謝。我感覺到了他的真誠，為他的無私感動(dòng)。他幫助打理小區(qū)美貌，我向他送去承載愛意的傘，這難道不就是“共享愛”嗎？它促進(jìn)了人們心靈之間的交流，讓人心更近，并構(gòu)建了“愛的橋梁”，何樂而不為呢？
“共享愛”是一種快樂，生命的意義不在于長短，而在于是否對這個(gè)世界做出了貢獻(xiàn)，讓我們打開心扉，將愛傳播給世界。從小事做起，熱愛老師，關(guān)心同學(xué)，培養(yǎng)自己一雙敏銳的眼睛，給予困難人群一些幫助，這時(shí)你將會(huì)得到更多的快樂。
讓愛共享，讓愛傳播在你我之間！
愛六年級(jí)作文 篇31
彎彎的月兒靜靜地停駐在深藍(lán)色的夜空中，慷慨地向大地撒下皎潔的光芒，清爽的微風(fēng)輕輕拂過，共同創(chuàng)造出靜謐舒適的夜晚。
我抬頭看看表，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了。可我卻沒有絲毫睡意，始終忘不了那一抹微笑……
那一抹微笑如輕風(fēng)般溫柔；如濃酒般醇美；如陽光般溫暖；如涼水般清澈……那因微笑而輕輕翹起的嘴角，是用來承載愛的天平，永遠(yuǎn)是那么的沉穩(wěn)而美好。那因微笑而微微顯出的酒窩，是用來裝載愛的淺杯，永遠(yuǎn)是那么的飽滿而醇厚。還有那因微笑而微微皺起的細(xì)紋，是用來證明愛的見證，永遠(yuǎn)是那么輕柔而慈祥……
你要問我那是種什么微笑？為什么會(huì)如此美好？
我會(huì)清楚地告訴你，那只是人間最普通的一抹微笑，雖然普通卻又不平凡。那是血濃于水的親情，是剪不掉、砍不斷的牽絆。
這種微笑隨處可見，那是父母對兒女的.愛的證明，在孩子勇敢地邁出第一步時(shí)，那唇邊不正是這種微笑嗎？在孩子模糊地叫出第一聲爸媽時(shí)，父母那因激動(dòng)而微笑的臉上的那一抹微笑，不正是這種微笑嗎？在孩子從學(xué)校捧回第一張成績單時(shí)，父親臉上那欣慰的笑不正是這種笑嗎？
是的，其實(shí)愛很簡單，可能只是那輕輕的一抹微笑，卻是用無數(shù)金錢也換不來的，即使用全世界的財(cái)富也買不來的。因?yàn)闆]有愛，人的存在就毫無意義，沒有愛，人世間就少了一種美好。
你可能會(huì)無所謂，但世界上真的沒有愛沒有親情，那這個(gè)世界又將會(huì)是怎樣呢？沒有愛的家庭會(huì)和睦嗎？沒有愛的兄弟姐妹會(huì)團(tuán)結(jié)嗎？沒有愛的社會(huì)會(huì)安寧嗎？回答是肯定的。
所以請重視愛，重視親情。愛簡單，簡單愛。
學(xué)會(huì)愛，懂得愛。揚(yáng)起你的嘴角，讓這一抹微笑在你的唇邊綻放，讓這抹微笑如鮮花般綻放在世界的每一個(gè)角落。
愛簡單，簡單愛。
【愛六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
愛的六年級(jí)作文06-20
愛六年級(jí)作文06-24
六年級(jí)的愛作文04-18
媽媽的愛六年級(jí)作文10-29
實(shí)用的六年級(jí)的愛作文02-25
深沉的愛六年級(jí)作文05-14
奶奶的愛六年級(jí)作文06-02
關(guān)于愛的六年級(jí)作文08-09
六年級(jí)的愛話題作文07-10
六年級(jí)的愛作文（精選40篇）10-18