愛六年級(jí)作文(通用31篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的愛六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛六年級(jí)作文 篇1
假如我是一棵小樹,父親則是一座大山,他緊緊的環(huán)抱著我,不讓我被砍伐;假如我是一滴小水珠,母親則是汪洋大海,她和我融合在一起,永不讓我干涸;假如我是一顆種子,爸爸是澆灌著我的水,而媽媽是灑在我身上的燦爛陽光。他們呵護(hù)著我,關(guān)愛著我,讓我茁壯成長。
母親是溫柔的。記得有一次我半夜生病發(fā)高燒,把爸爸媽媽急壞了,他們連忙把我送進(jìn)醫(yī)院。爸爸忙著掛號(hào),而媽媽形影不離的陪伴在我身邊。媽媽用她那溫暖的手輕輕撫摸我的額頭看看燒退了沒,不知不覺我躺在媽媽的懷里睡著了。第二天當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽依然守護(hù)在我身邊,從媽媽那布滿血絲的眼睛里我知道她一定徹夜未眠。
我不僅有個(gè)溫柔的母親,還有個(gè)嚴(yán)厲的父親。
一天晚上我去同學(xué)家玩,爸爸囑咐我八點(diǎn)半回家。可是玩著玩著,玩過了頭,等我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)了。我連忙跑回家,發(fā)現(xiàn)爸爸早已站在門口等候我的歸來,我低下頭走進(jìn)家門。爸爸毫不留情的.開始訓(xùn)斥我:你呀你,看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了,你把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)了?你明天不上課呀!快收拾書包洗漱好去睡覺。我嘟著嘴低下頭趕緊走進(jìn)房間。
我即擁有溫柔,無微不至的母愛,又擁有偉大嚴(yán)厲的父愛。他們的愛鞭策我前進(jìn)的步伐,不讓我誤入歧途。我愛他們,是他們給我一個(gè)遮風(fēng)擋雨,溫馨的家。
愛六年級(jí)作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”就像歌中唱的那樣,在別人遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手,獻(xiàn)出自己的愛心去幫助他們。因?yàn)槲覀冃枰獝郏珵?zāi)區(qū)的兒童更需要愛…
事情是這樣的。上個(gè)學(xué)期,老師讓我們寫一篇關(guān)于災(zāi)區(qū)兒童的`作文。我由于沒有頭緒而上網(wǎng)搜索,不一會(huì)兒資料出來了。
他們在一間陰暗潮濕、破爛不堪的教室里學(xué)習(xí),身旁有一位老師,在小木板上教他們寫字,學(xué)生們用石頭在地上寫字。而我們在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí),老師在黑板上寫字,同學(xué)們桌上有鉛筆盒、筆、本子等學(xué)習(xí)用品。
他們師資薄弱,一個(gè)學(xué)校只有三四位老師,而每位老師都負(fù)責(zé)四科以上的教學(xué);我們每個(gè)班至少就有五位老師,一位老師只負(fù)責(zé)一科,可學(xué)習(xí)成績依然不好。
他們學(xué)校只有一個(gè)乒乓球桌,一下課,全校成百人蜂擁而上,根本擠不下,也有的學(xué)生在地下圍成一圈玩啤酒蓋,如此不起眼的東西,在他們心中是多么寶貴;而我們學(xué)校提供好器材,我們不但不愛護(hù),反而還破壞器材,當(dāng)老師批評(píng)時(shí),我們也不當(dāng)回事。
他們許多人的家在半山腰上,每天都要三四點(diǎn)鐘起床,自己做飯,自己走著去上學(xué)。晴天時(shí)還比較好,一個(gè)小時(shí)就到了,如果趕上刮風(fēng)下雨,至少也要兩個(gè)小時(shí)。幸福的我們不愁吃穿,每天車接車送,如此安逸的生活,我們卻不知珍惜。
以后,我們都要有同情心、愛心,在別人遇到困難時(shí),積極幫助他們,這樣我們的世界才能變成美好的人間。
愛六年級(jí)作文 篇3
爸爸媽媽說∶“世界上每個(gè)小孩子的身邊都有一位美麗的天使。”從我記事開始,我就一直想見見我身邊的天使。直到有一次,我去姥姥家玩,姥姥摸著我的頭給我講了一件我小時(shí)候的事情
姥姥說∶“在我上幼兒園的時(shí)候,一天夜里,我突然發(fā)起了高燒,怎么也退不下來,爸爸媽媽急忙打車,把我送到醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生急忙給我做了檢查,檢查報(bào)告出來后,醫(yī)生給爸爸媽媽了一個(gè)回答說∶“我得的是鼻炎,幸虧你們送的早,要不然就落下病根了。”爸爸媽媽聽后急忙說∶“醫(yī)生啊,我們不論花多少錢,只要能把我女兒的病治好,花多少錢都無所謂。”醫(yī)生說∶“好吧,我盡力而為。”住了一個(gè)星期的院,我的.病漸漸的有了好轉(zhuǎn)。這期間,我想要什么爸爸媽媽就給我買什么。過著神仙般的生活。可我知道,爸爸媽媽是希望我的病早點(diǎn)好起來才這樣做的。直到有一天夜里,高燒又一次來到了我的身上。我臉上蒼白,凍的直往身上蓋被子。爸爸媽媽嚇得急忙跑去找醫(yī)生。醫(yī)生和護(hù)士急忙跑了過來,給我量了量體溫,醫(yī)生看了后說∶“唉,還是落下病根了。”媽媽聽后一下子就留下了眼淚。幾個(gè)月后,我的身子快好了,回到家里,爸爸媽媽對我更是加倍疼愛。我的病也很快的痊愈了。
聽完姥姥給我講的事后,我一下子就明白了,原來所謂的天使就是爸爸媽媽。天使在身邊幸福守護(hù)我的那剎那間世界都變成永遠(yuǎn)天使在身邊留戀回首的忘返那一瞬間仿佛回到從前……
愛六年級(jí)作文 篇4
有一次,我生病了,媽媽知道了,她就急忙跑回家來看我,我躺在床上,媽媽接了一大盆冰水,把毛巾放進(jìn)冰水里泡一泡,然后把毛巾捻干,折起來放在我的頭上,媽媽傷心地對我說:“欣悅,等你爸爸回來了以后,我跟你爸爸說,叫他帶你去打針,知道了嗎?”“知道有一次,我生病了,媽媽知道了,她就急忙跑回家來看我,我躺在床上,媽媽接了一大盆冰水,把毛巾放進(jìn)冰水里泡一泡,然后把毛巾捻干,折起來放在我的`頭上,媽媽傷心地對我說:”欣悅,等你爸爸回來了以后,我跟你爸爸說,叫他帶你去打針,知道了嗎?“”知道了。“我小聲地說。過了一會(huì)兒,爸爸回來了,他把我?guī)У剿笥涯侨ゴ蜥槪^了一會(huì)兒,我回來了,媽媽問我:”好多了嗎?“我說:”好多了,謝謝你的關(guān)心,媽媽。“
還有一天晚上,我和媽媽一起出去玩,我在那跑來跑去,我要跑到媽媽那里,我沒注意腳下有根棍子,就摔了一跤,地上有很多小石子,我的手被搓了一個(gè)小洞,媽媽當(dāng)時(shí)擔(dān)心極了,用嘴輕輕呼出氣,吹到我的傷口上,頓時(shí),我覺得傷口冰冰涼涼的,疼痛緩解了許多,隨后,媽媽把我?guī)Щ丶遥⌒囊硪淼貛臀彝克幩屡哿宋摇?/p>
媽媽原來是這么深深地愛著我。
愛六年級(jí)作文 篇5
我愛我的媽媽,在我心目當(dāng)中我的媽媽是世界上最漂亮的。
我的媽媽個(gè)子不高,就在一米六左右,身材瘦瘦小小的。在我小的.時(shí)候她留著長長的頭發(fā),燙著一個(gè)個(gè)卷卷,就像一層層波浪披在肩膀上,可好看了。但是由于前一陣時(shí)間媽媽生病了,所以現(xiàn)在剪成了短頭發(fā),在我看來很精神,很洋氣。
我的媽媽有一個(gè)特別之處就是:她不用眼影化妝的時(shí)候,眼皮上也有一些藍(lán)藍(lán)的東西。我一直在追問這是怎么回事,可是媽媽說這是秘密,不管我怎樣糾纏,可她就不告訴我,所以到現(xiàn)在我也不知道是什么原因。
媽媽是世上最愛我的人,在我生病的時(shí)候,我能感到媽媽是多么的心疼和焦急。半夜給我量體溫、喂水、喂藥,還用濕毛巾給我降溫,精心的照料著我,讓我快快恢復(fù)健康,身體強(qiáng)壯。
媽媽是一名幼兒教師,所以她管我管得很嚴(yán)。無論在什么時(shí)候,旅游也好,出去玩耍也好,她都要把作業(yè)給我?guī)希サ锰貏e緊。在她說我的時(shí)候,我甚至覺得她很討厭,所以有時(shí)我很生她的氣,故意跟她較勁讓她發(fā)火,結(jié)果不說也知道,最后總是以我被狠狠的收拾一頓結(jié)束。不過,我和媽媽從來不記仇,過去就過去了,我們之后又和好如初。其實(shí)我知道這樣做是不對的,讓我學(xué)習(xí)好好好學(xué)習(xí)都是為我好,媽媽對不起,您已經(jīng)很辛苦了,我不應(yīng)該這樣做。
這就是我和我媽媽之間的故事,雖然我依舊還是那么調(diào)皮,媽媽和我的”戰(zhàn)爭“還在重復(fù)上演,但是我還是最愛我的媽媽,因?yàn)樗?jīng)說過永遠(yuǎn)做我的最好的朋友。
愛六年級(jí)作文 篇6
父母有如一棟高大的樓房,給了我們無聲的愛,讓我感受到陣陣溫暖。父母的愛是最偉大的,他一直在我們身邊。父母的愛悄無聲息,但是總能用心感受的到。
一天,母親帶著我和姐姐去逛街,遼闊的天空,突然下起了傾盆大雨。母親奇怪地說:“怎么會(huì)突然下雨來了?好在昨天看了天氣預(yù)報(bào),所以帶了把傘來。”我們一起撐著傘回家,一路上,母親一直把傘往我這邊推。雨點(diǎn)順著傘沿落到了母親的身上。那是母親沒說什么。只是不時(shí)地看看我們,瞧瞧我們有沒有被雨淋到。母親不時(shí)看我們的的眼神好像在告訴我們:母親淋濕不要緊,你們可千萬不能淋濕啊!那是我感受到了母親獻(xiàn)出的.愛。
夜晚,我們一家人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),只有父親還在抽煙,看電視。我也沒有睡著。父親看見我的手沒有被棉被蓋上,于是就把我的手拿進(jìn)被窩,那是父親還不知道我閉著一只眼睛,睜著一直眼睛看著他。這是我在心理默默笑著:我的父親可真是仔細(xì)啊,真是關(guān)心我。
還有非常多事能讓我感受到父母給我的愛。你能從我上面的介紹里感覺到我爸媽對我的愛啊?
愛六年級(jí)作文 篇7
關(guān)愛是冬日的陽光,是沙漠的甘泉,是春天的露水,是雪中的炭。關(guān)愛常給我們帶來快樂,在我們的身邊,就發(fā)生一些關(guān)愛的故事。
鄰家的小妹妹口齒伶俐,很討人喜歡,我每天都與她同出同歸。
最近,我發(fā)現(xiàn)她總是臟兮兮的,很不高興的樣子,我很奇怪:平時(shí)妹妹總是干干凈凈、高高興興的,怎么變成這個(gè)樣子?于是,我好奇地問道:“最近有不高興的事情嗎?”
妹妹傷心地說:“唉,別提,媽媽去遠(yuǎn)方出差,爸爸晚上很晚才能下班!”我想:妹妹真可憐,于是我對她說:“你不用傷心,去我家吧。”“不用,我自己在家就可以。”“沒事呀,我媽媽在家休息,有時(shí)間照顧我們,更何況我們還是好朋友呢,客氣什么?就當(dāng)是自己家。”最后,小妹妹羞答答地到我們家。
我請她先坐下,端上一盤水果讓她吃,然后到衛(wèi)生間在浴缸里充滿水,拉著她的小手給她洗澡,“小臟猴子”馬上變成“白雪公主”,精神百倍,她又唱又跳,高興極。媽媽又在廚房里演奏一支“鍋碗瓢盆的交響樂”,一會(huì)兒,熱騰騰的飯菜就端上桌。我直往她的碗里夾菜,我看著她狼吞虎咽的'樣子心里真高興。晚飯過后,我又教她寫作業(yè)。媽媽看她的衣服太臟,于是讓她穿上我的衣服,幫妹妹洗干凈衣服。
小妹妹依依不舍的說:“我要回家,謝謝你們。改日你一定也上我們家呀!”我說:“不用謝,都是好朋友嘛。”
給妹妹送回家以后,我心里美滋滋的,我想:關(guān)愛別人也快樂自己,關(guān)愛能使世界變得更美好。
愛六年級(jí)作文 篇8
我的語文老師曾問我這樣一個(gè)問題:“你覺得幸福嗎?”我茫然,不知道該怎么回答,便說:“還好。”但這此以后,我認(rèn)真地觀察我生活的一點(diǎn)一滴,因?yàn)槲蚁雽郏胫雷约盒也恍腋!?/p>
“呼呼——”那天的.風(fēng)吹得刺骨,似乎每一絲每一縷都直觸人心。我才出家門,就被它伶伶俐俐地欺負(fù)了一番。這下子雨也十分應(yīng)景地飄了起來,朦朦朧朧如大漠里的沙子般無休無止。
媽媽把電瓶車緩緩?fù)屏顺鰜恚把滿是皺褶的雨披抖了抖,見我有些心不在焉,便問道:“怎么了?”“冷。”我應(yīng)聲到。媽媽不假思索地取下她脖子上的圍巾套在我脖子上:“快些,待會(huì)要遲到了。”回過神,我匆匆跨上電瓶車上路了。
跨下電瓶車,剛想與媽媽揮手道別,卻迎來了她那雙被憐惜充斥著的眸子。我欲言又止,如果可以,我想時(shí)光永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)停留在這一刻,就這么安安靜靜地看著我媽媽。“呼——呼——”媽媽往手里呼了幾口熱氣,立馬貼上我冰涼的面頰:“走,快進(jìn)去吧,別遲到了。”我望著那校門,遲遲不肯挪開腳步,定定地看著媽媽那張被雨水浸透而又蠟黃蠟黃的臉,手不由自主地拂上媽媽的臉,摸了摸,卻又仿佛不帶一絲留戀,轉(zhuǎn)身說了一聲“再見”。我剛踏出兩步,驀然回首,媽媽依舊笑靨如花,揮著手跟我說著“再見”。不再回頭,不敢再回頭,害怕我這副淚潸潸的模樣被媽媽瞧見。
我尋愛,卻不知這愛時(shí)時(shí)都在。
愛六年級(jí)作文 篇9
“叮當(dāng)叮當(dāng),小駱駝帶著它走向遠(yuǎn)方,跟著媽媽的腳步叮當(dāng),跋涉在成長的道路上……”
每當(dāng)在音樂教室里,和同學(xué)們一起唱這首《金色的駝鈴》時(shí),我的心里總會(huì)涌起一股似水柔情,那是我對媽媽無限的愛。
爸爸工作很忙,總是要出差。照顧我和雙胞胎哥哥的任務(wù)就落到了媽媽頭上。媽媽太累了,不到40歲,就有了白頭發(fā)。雖然不很多,但是在我眼里,卻是十二分的扎心。在我和哥哥出生后的這八年多里,媽媽不知道為我們操了多少心,做了多少事,受了多少累!
記得讀一年級(jí)時(shí),爸爸又出差了,而恰好這天夜里,我生病了,發(fā)燒到了40多攝氏度,我燒得十分難受,一個(gè)勁地哭嚷著。媽媽要管哥哥的學(xué)習(xí),還有無窮無盡的家務(wù),已經(jīng)很累了。可是媽媽看到我生病了,拖著疲倦的`身子,安頓好哥哥,深夜里打的帶我去了醫(yī)院。
在做了檢查之后,醫(yī)生叔叔對一直密切注意我的媽媽說:“沒事兒,就是很普通的感冒而已,吃點(diǎn)藥就好了。”媽媽聽了這才放松下來。
醫(yī)生叔叔給我開了幾種藥,其中還有中藥。媽媽連夜將中藥煎好,在藥里加了白糖,一勺一勺地喂我。我覺得中藥苦,不敢喝。媽媽輕言細(xì)語溫柔地哄我喝下去。一直到我把藥全部喝完,才松了一口氣。
媽媽,您每天像機(jī)器一樣不知疲倦地運(yùn)轉(zhuǎn),而您總說不累,我和哥哥真擔(dān)心有一天您會(huì)垮下來。
也許,讓媽媽不停地運(yùn)轉(zhuǎn)的,是藏在媽媽心中的對和我哥哥的無私的愛吧。
愛六年級(jí)作文 篇10
世界上最偉大,最無私的愛就是媽媽對兒女的愛。媽媽的愛就像清涼的風(fēng),就像遮雨的傘,就像月亮那樣溫柔無私,慈愛無邊。在我成長的路上,媽媽給予我的愛就像陽光,就似春雨。
還記得那天,我發(fā)燒了,媽媽急忙用涼水沾濕了毛巾,給我降溫。過了一會(huì)兒,媽媽又給我量了一次體溫,發(fā)現(xiàn)體溫不但沒有降下,反而升到了39度,媽媽急壞了,送我去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院,媽媽背著我跑來跑去,忙得不可開交,一會(huì)兒掛號(hào),一會(huì)兒化驗(yàn)。我迷迷糊糊地趴在她的背上,聽見她的喘氣聲,我對媽媽說:“媽媽,讓我下來吧!”媽媽卻說:“孩子,媽媽一點(diǎn)兒也不累。”我知道那是媽媽善意的謊言,是包含了媽媽的`愛。等化驗(yàn)結(jié)果出來后,媽媽又拿著單子焦急地問醫(yī)生:“我孩子的病不要緊吧?”醫(yī)生說:“不要緊,打完針退燒就可以回家了。”媽媽才長長地松了一口氣,趕緊對我說:“孩子別怕,打完針就可以回家了。”打完針后,媽媽帶著我回到家里,把我抱到了床上,給我蓋好被子,特意熬了姜湯,對我說:“喝了姜湯,睡一覺就好了。”
第二天早晨,我睜開眼睛,看到媽媽眼中的血絲,我才知道原來媽媽不放心我,為了照顧我竟然一夜沒睡,頓時(shí)眼淚流了下來,淚水模糊了我的雙眼。
媽媽,謝謝您給予我的生命,謝謝您在我年幼體弱的時(shí)候守護(hù)我!媽媽,您真?zhèn)ゴ螅∥矣肋h(yuǎn)愛您!
愛六年級(jí)作文 篇11
每個(gè)心中都有愛,有不同種類的愛,有不同程度的愛,有不同感覺的愛,有不同的方法去愛。母親有愛,大地有愛,社會(huì)也有愛;對家人有愛,對同學(xué)有愛,對世界也有愛。
愛是一種關(guān)心、寬恕和體諒的行為。經(jīng)十字會(huì)就是個(gè)例子,他們盡了全力,去幫助那些蠻荒地區(qū)的人民及兒童的`生活,使那些人民得到這社會(huì)的愛。目前,在臺(tái)灣的青年,有高達(dá)27%的青年,心里都不大健康,有的吸煙、有的喝酒,但在同時(shí),也有人默默的引導(dǎo)那些迷途的青年,走回正軌,面向光明的未來。
不只對人類要有愛,對動(dòng)物植物,對這個(gè)大自然也要有愛。1991年的臺(tái)北市,正推動(dòng)“動(dòng)物流浪之家”的活動(dòng),那里有非常多義工,他們一同幫助那些被遺棄的小動(dòng)物,對它醫(yī)療幫它建設(shè)家園。在臺(tái)灣這個(gè)季風(fēng)氣候區(qū),有非常多種植物,供我們使用,但是我們的消耗非常快速,所以臺(tái)灣的山,已經(jīng)有17%成為“童山濯濯”了。可是卻有很多人默默的在推動(dòng)保護(hù)大自然的運(yùn)動(dòng),因?yàn)樵谒麄冃闹杏袗郏倚男厝绱碎_闊,因此寶島依舊是那么美。
愛是我們每個(gè)人都有的,而且愛的力量是無比大的,愛的色彩是無比美的,她可使心中有愛的人幸福,貢獻(xiàn)出愛的人快樂,得到愛的人歡笑。可使家庭美滿,使社會(huì)安定,使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛,讓我們一起把愛貢獻(xiàn)出來,給社會(huì),給世界,給人間,使人間處處有溫暖,處處有溫情,處處都有愛。
只要人人都獻(xiàn)出一片愛,世界將變成美好人間……
愛六年級(jí)作文 篇12
如果說父愛是一望無際的大海,那么母愛則是湛藍(lán)的天空,包容著世間的一切。如果說父愛是一塊嚴(yán)厲批評(píng)你的警告牌,那么母愛則是溫柔的雨,為你消除一切怨恨與煩惱。
媽媽的愛是平凡的每一步,每一個(gè)舉動(dòng)都平凡。
在一個(gè)炎熱的'夏天,知了的叫聲打破了山莊的寂靜,我靜靜地躺在床上久久不能沉睡,媽媽來到床頭,慢慢俯下身子,扒在床頭奇怪的問:“怎么了?不舒服嗎?趕快睡覺吧!”我聽了,厭惡的抱怨了幾聲:“哎呀!煩死了!這個(gè)鬼天氣熱死人了!”夜愈來愈深,伸手不見五指,我慢慢閉上眼睛,夢里我感受到縷縷清風(fēng)像母親愛的雙手撫摸著我,多么涼爽!多么舒服!我仿佛看到母親莞爾一笑,我迷迷糊糊睜開眼睛,眼前的一幕讓我驚呆了!母親拿著一把黃色小扇子,倚在桌椅上睡覺,可手還在不停搖晃,我的眼睛濕潤了,一種感動(dòng)在心中油然而生。
第二天,夕陽西下,暮色的鄉(xiāng)村沉寂在舞蹈著的炊煙之中,我一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上,任身影融進(jìn)金黃色的余暉之中,任情感在心中蕩漾。
媽媽您知道嗎?在那百花盛開的春天,我愿化作一捧花,放在您的窗前,給您帶來清香!
媽媽你知道嗎?在那驕陽似火的夏天,我愿化作一陣清風(fēng),為您拭去豆大般的汗珠。
媽媽您知道嗎!在那北風(fēng)呼嘯的冬天,我愿化作一縷陽光,讓您溫暖!
媽媽我愿退去一身榮華,只換你嫣然一笑。
愛六年級(jí)作文 篇13
當(dāng)我們饑餓時(shí),是誰給我們做可口的飯菜?當(dāng)我們遇到困難時(shí),是誰鼓勵(lì)我們不要灰心?當(dāng)我們生病時(shí),是誰無微不至地照顧我們?對,就是她——我們的媽媽。
媽媽對我的'愛數(shù)不勝數(shù)。其中,那個(gè)下雪天的情景時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。記得那天快放學(xué)時(shí),天色突然暗了下來,天上飄起了雪花,雪越下越大,我一放學(xué)就奔到雪中痛快地玩了起來,忽然肚子痛得一動(dòng)也不敢動(dòng),我痛苦地直叫媽媽,媽媽連忙放下手中的活,一邊摸我的額頭,一邊給我測量體溫,我捂著肚子彎著腰,艱難地說:”媽媽。我不是發(fā)燒,只是肚子痛得像有把刀子在絞……“媽媽見我大雪天頭上卻冒出了汗,嚇得流著眼淚說:”快去醫(yī)院!“說著,她背起我就往我們村的醫(yī)生家里跑。這時(shí),路面又稀又滑,媽媽好幾次都差點(diǎn)摔倒,但她仍不舍得把我放下。
經(jīng)過醫(yī)生診斷,原來我只是吸了些冷空氣,沒什么事。媽媽這才喘著粗氣說:”嚇?biāo)牢伊耍 盎氐郊依铮瑡寢屵B忙給我端水喂藥,又給我盛了一碗熱騰騰的飯,還說:”快吃吧,吃了飯就不疼了!“可是媽媽為了照顧我,連飯也沒顧上吃,就去上班了。
愛六年級(jí)作文 篇14
愛,這個(gè)令人陶醉的字眼,創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩,我們很難想象如果這個(gè)世界沒有了愛,那將會(huì)是多么的可怕。
當(dāng)風(fēng)雨中的步履已經(jīng)疲憊,當(dāng)外界的生活遭遇困難,當(dāng)心頭的苦衷需要傾訴,有一扇大門永遠(yuǎn)為你敞開。盡管這間屋舍并不華麗,但它足以遮擋窗外的風(fēng)雨,讓你重新燃起對生活的熱情。這就是家,一個(gè)充滿愛的港灣。
記得那是一個(gè)雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起,同學(xué)們就像潮水般涌了出來。我同樣邁著興奮的步伐奔向接我的爺爺。突然,我感到有人將我猛地一推,我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時(shí),手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的,好冷!只見推我的'那個(gè)人,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來,這時(shí)沒有人上來幫助我。我悲傷地走出校門。爺爺看見了,立刻從兜里摸出一張手帕,讓我在手中握著,使我僵硬的手感到溫暖。緊接著報(bào)我坐上了自行車,快速地蹬開了。雨漸漸小了,陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上好似穿進(jìn)骨肉一般。我趴在爺爺?shù)谋成希瑺敔數(shù)谋呈譁嘏V宦犚娮孕熊嚢l(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音,而且越來越急促。一路上,爺爺不停地問我“冷不冷”,告訴我別著急。
終于回到了家中,爺爺馬不停蹄地幫我換衣服,備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我,不一會(huì)兒我冰冷的身體漸漸舒緩,臟兮兮的衣服也已換下。我感到了家的溫暖。
在這里,沒有雨雪風(fēng)寒,只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著,盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯,但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。
愛六年級(jí)作文 篇15
愛是一股暖流,愛是一片海洋,愛是一杯甜甜的糖水,愛是一句溫暖的問候。生活中到處都充滿愛。
試卷發(fā)下來了,我考得并不好,懷著忐忑不安的心情回到了家。這可怎么辦呀?還得給家長簽字呢!我趴在桌子上想著,仿佛客廳的門隨時(shí)會(huì)被打開。過了很久,爸爸打開門,邁著沉重的步子走進(jìn)來,我將卷子拿給他看,隨后低下了頭。等待著那場“暴風(fēng)雨”來降臨。爸爸仔細(xì)地看著試卷上的紅叉,搖搖頭說:“你看,這道題應(yīng)該這樣做……這個(gè)科目你要多花時(shí)間鞏固。”我本以為爸爸會(huì)無休止地批評(píng)我,然而不一會(huì)兒,爸爸遞給我一杯熱牛奶,我捧著這杯看似普通的牛奶,我感受到了濃濃的父愛,心里涌進(jìn)了一股暖流。
有一次課上,我的黑筆正好沒墨水了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。恰巧,我只帶了一支,唉,只能找別人借了。我向同桌請求道:“你有多一支筆嗎?我的筆沒水了。”她二話不說轉(zhuǎn)過身,從書包里找出一支嶄新的筆,遞給我。我感激地說了聲“謝謝”。同桌只是會(huì)心地笑了笑。在那天,我感受到了友誼——同學(xué)之間的`關(guān)愛的可貴。
放學(xué)了,外面正下著傾盆大雨,人們撐著傘,像盛開的花。我冒著雨跑到了校門口的屋檐下躲雨。忽然,我感到有人為我撐起了一把傘,我扭頭一看原來是旁邊的一位阿姨。可是她為什么幫我?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),阿姨親切地說:“小朋友,你沒有傘吧?我先替你撐著。”我心中有說不出的感激。
愛有很多種,家人們的愛、同學(xué)的友愛、陌生人的愛……愛能讓一個(gè)人充滿信心,讓一個(gè)人感到溫暖。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)更美好。
愛六年級(jí)作文 篇16
每一個(gè)生命都有它的價(jià)值,無論他有多么殘缺,每一次愛的閃現(xiàn)都有它的意義,何況天下父母愛?___題記
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去感謝,因?yàn)樗麄兌紴槲业某砷L路途做了輔助線,比如說母愛。媽媽,感謝你給了我生命,感謝你這十五年來對我的照顧。
在您的.牽手中,我蹣跚學(xué)步;在您的教導(dǎo)下,我牙牙學(xué)語;在您的期盼中,我邁入學(xué)堂;在您無微不至的關(guān)懷下,我逐步成長……面對母愛,我很內(nèi)疚。每天早晨,媽媽都一如既往的為我做飯,到了晚上,媽媽陪我做作業(yè)……
可是,我對媽媽的回報(bào)卻是現(xiàn)在成績的直線下滑,那么大的退步……老師請家長媽媽也找老師談了話,我哭了……現(xiàn)在說什么都晚了,畢竟老師都是拿成績衡量人的啊!媽媽把什么都給了我,我唯獨(dú)使自己學(xué)業(yè)有成才可以回報(bào)。可是這次的期中考試,我卻考得很糟。我拖著沉重的腳步回家,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一個(gè)背影,在夾著殘陽的傍晚中,母親佝僂著背,在家門口望著我歸來的路。那一刻,我有向后走的沖動(dòng),可我卻終究不能。和媽媽一起走進(jìn)屋,我思考著,該怎樣告訴母親我的失敗呢?到家的時(shí)候,我低著頭告訴媽媽我考砸了。媽媽望了我很久,然后用他那枯槁的手,撫摸著我的頭輕輕的對我說:“一次的失敗并不能決定你的終生,下次一定能考好……”
有這樣的母親,即使窮又能怎么樣?她疼我,愛我,相信我,給我一個(gè)充滿愛的充實(shí)的成長過程,母親給我的已經(jīng)太多太多……最后我要告訴母親:下輩子我還做您的女兒,感謝您給我的全部,給我的愛,媽媽,您辛苦了!
愛六年級(jí)作文 篇17
愛與被愛,很簡單。
“這次換季我給你奶奶買了件衣服。”準(zhǔn)備去奶奶家時(shí),媽媽拿著新衣服對我說。“你上次不是給奶奶錢,讓她自己買嗎?”我若有所思地問。“最近你見過她穿新衣服嗎?”是啊,每次回家,奶奶總穿著那件去年媽媽給她買的紅色外套。“這件衣服怎么樣?”媽媽一邊給奶奶試衣服一邊問。“又亂花錢,說過別再給我買衣服了,我衣服多著呢。”奶奶責(zé)備道。可我分明看到奶奶一臉幸福的笑容,她的心仿佛瞬間得到滿足,用“天真爛漫”來形容一點(diǎn)也不過分。飯桌上都是我們喜愛吃的飯菜,不用吃就已品嘗到那愛的味道。爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地向爺爺奶奶碗里夾著菜,爺爺奶奶的嘴角一直上揚(yáng)。僅僅這個(gè)小片段,就足以感受到愛的暖流,有人表達(dá)愛,有人被愛,沒有什么驚天動(dòng)地的大事,都是平常到極點(diǎn)的小事。其實(shí),愛就這么簡單。無論世事如何變化,父母對子女無私的愛是亙古不變的,然而慢慢的很多人將這種“簡單”的愛視為應(yīng)該的,理所當(dāng)然的,很少予以回報(bào)。
其實(shí),一聲問候,一句祝福,一件衣服,甚至一個(gè)微笑,都能讓他們滿足,他們需要的愛就這么簡單,只求能夠體會(huì)到我們的關(guān)心。看著日益衰老的親人,看著他們疲憊地圍著我們轉(zhuǎn)時(shí)的那份滿足,我們真切體會(huì)到那是一種最真實(shí)最偉大的愛。我們總希望別人了解自己,想得到更多的愛,卻忽視了身邊的.人同樣需要理解,需要被愛。“常回家看看,回家看看,哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩。”其實(shí)一碗熱騰騰的面抵得過滿漢全席,一句體貼的問候勝過千言萬語——愛很簡單。青春懵懂的我們,總是一次次地激化與母親的矛盾,總是任性地為所欲為,不聽母親的勸告,但每一次母親都會(huì)包容我們,這簡單而又偉大的愛,一直包圍著我們,而我們又給過她多少愛呢?
愛六年級(jí)作文 篇18
揚(yáng)起泛白的海帆,行駛在平靜的江渚,尋覓所謂的愛。天地間是一片渾濁,誰用愛鑄成了神斧,劃過了天際的迷霧;體態(tài)輕盈的蝶追逐那隨風(fēng)而動(dòng)的柳,誰用愛捏擰著泥土,用藤鞭造就了那聲“媽媽”;波濤洶涌的浪推著礁石往前走,誰用愛叼起了山上的石頭,揮動(dòng)蒼勁的翅膀在南海上空遨游……
輕輕擦拭著那歲月的年輪,是否還可以看見幸福的光澤,我只愿做只飛鳥,騰空飛入無邊的夜空,播撒希望的種子,種植愛的花朵。撫摸濕潤的濃霧,是否可以看到殘留的光束,我只愿做只蝸牛,背著重重的'殼在柵欄上游走,在深深的草海中看看愛有沒有落伍……
誰用愛舉起了寶蓮燈,劈斷了華山的想念之苦;誰用愛在敲磕墳?zāi)梗蛛p雙變成彩蝶飛走;誰在菩提樹下冥想了九九八十一天,用愛撥弄著佛珠,解脫終生的心靈之苦。
愛象征著遠(yuǎn)古與執(zhí)著。就像飛天袖中的花朵;就像用淚水哭倒的長城;就像在斷橋下千年的守候……不知從什么時(shí)候起,喜歡上了孤獨(dú),與愛一起在屋檐下數(shù)著潤花雨,與愛一起在閣樓上看著月追風(fēng),與愛一起在漁船上聽著漁歌。空庭里羅扇撲打著螢火蟲,“漢宮秋月”讓人不禁回首,只有那半謝的花朵,在迷人的松香中枯落。
破曉,推開陳舊的木屋,看見遲鈍的老水車,還有那屋檐下的燕窩,淡淡的苔地見證了歷史的變更。踏著晨霧來到西湖,荷花依然在,牡丹依舊開,只少了蕩在湖中的小船、聽雨的桅桿……雨滴敲打著芭蕉樹,紅燭映著玉紗櫥,輕風(fēng)撫著雨簾夢。蕩漾杯中的紅酒,真像沉眠其中。
選擇了愛,亦選擇了無悔……
愛六年級(jí)作文 篇19
在通往未來的路上,有快樂,有幸福,有興奮,有激動(dòng)……這些美好的感情就像一盞燈照亮了我的路,但最亮的燈卻充滿了苦澀。
我小的時(shí)候很調(diào)皮,導(dǎo)致一段時(shí)間經(jīng)常鬧。雖然我媽每次都會(huì)罵我,但我總是不理。
鄰居阿姨又一次向我抱怨,說我第三次打破了他們的花盆。我躲在房間里,等著媽媽下一句罵。但是,這次,我媽沒有進(jìn)來罵我。外面漸漸安靜下來,我媽媽叫我:“萍萍,你應(yīng)該馬上向你阿姨道歉。”我低著頭,沉默不語。
“道歉!”母親的語氣加重了,聽起來像是命令。我咬緊牙關(guān),但拒絕說話。
“啪”我媽這次好像真的生氣了。她拍了一下我的小腿,一陣火辣辣的刺痛像電流一樣竄入我的心臟。這是我媽第一次打我。不管我多調(diào)皮,最多只是被訓(xùn)斥。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),豆大的`珍珠掉在地上,灰塵被小淚珠攪亂,在空中飛舞。
我媽拽著我的衣服,把我拖到門口。“今晚不道歉就別進(jìn)屋!”這句話打破了我最后的防線。
我壓抑已久的感情就像脫韁的野馬,踐踏著我認(rèn)為是尊嚴(yán)的東西。眼淚像兩個(gè)瀑布,洗我的臉,“媽媽!媽媽!”我盡力扶住門不讓媽媽關(guān)門,媽媽卻狠心把我推出去,重重地關(guān)上門。
一種被拋棄的感覺充斥全身,是老虎,撕裂我的胸膛,是雷電,轟炸我的心靈…
現(xiàn)在回想起來,我媽當(dāng)初的“懲罰”可能是對的。她用另一種特別的方式向我表達(dá)了愛的意義。原來愛情不僅是甜的,也是苦的。
也許,我媽已經(jīng)忘了,但我還歷歷在目。我記得,不為別的,只想保護(hù)畸形的愛情。
愛六年級(jí)作文 篇20
愛無時(shí)無刻不在我們身邊,但又有多少人真正抓住了那份愛并實(shí)現(xiàn)了呢?不要等到那份愛離自己很遠(yuǎn)才意識(shí)到!我們要懂得珍惜,懂得真心去愛。
回憶總是把我?guī)У侥欠N深深的,動(dòng)人的愛,雖然不轟轟烈烈。那時(shí)候我上初一,首先要學(xué)的就是拼音,因?yàn)閯傞_始學(xué),作業(yè)要有人幫忙。那時(shí)我和爺爺住在一起,所以爺爺每天晚上都幫我做作業(yè)。每次作業(yè)都是亮滿分發(fā),很自豪。然后有一天晚上,夜已經(jīng)很深了。我在床上翻來覆去,卻睡不著。爺爺?shù)姆块g就在我隔壁,燈進(jìn)來了。我知道爺爺一定沒睡,就小心翼翼地走過去看看:爺爺這么晚還在干什么?我好奇地向外看發(fā)生了什么:只看到爺爺在昏暗的燈光下看書。你在讀什么書?封面排得整整齊齊,但當(dāng)時(shí)我只知道兩個(gè)字:拼音。我心里輕笑,我爺爺這么大了還要學(xué)拼音,而我只需要在高一學(xué)就行了!這時(shí),我的心猛地一跳。爺爺,爺爺是在給我讀書嗎?夜很深很靜。窗外有一只哀鳴的蟬,月亮高高地掛著,又圓又大。在一個(gè)安靜的夜晚,我感受到了深深的愛。平時(shí)也沒怎么關(guān)心爺爺。今晚,我真的看著爺爺:爺爺?shù)难劬ξ⑽⒌痛埂_@么深的夜誰不困?燈光下,爺爺?shù)陌最^發(fā)好像亮了,才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)腵頭發(fā)現(xiàn)在白了!眼淚擠在眼眶里往外跑,我擦了擦眼淚,跑到爺爺懷里.
爺爺?shù)膼凼侨绱藗ゴ鬅o私。從我牙牙學(xué)語到現(xiàn)在初中,身邊一直有爺爺?shù)膼邸N抑溃抑溃乙湎н@個(gè)爺爺無私的愛。
有時(shí)候愛情是一句嘮叨的話,表現(xiàn)不一樣,但不一定驚天動(dòng)地。他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是值得珍惜,因?yàn)橹挥卸谜湎В拍軐?shí)現(xiàn)它的價(jià)值。珍惜那份愛就是把自己放在愛的搖籃里成長,那就是幸福,那就是幸福!
愛六年級(jí)作文 篇21
在一望無際的麥田里,到處都是綠色的稻草,在風(fēng)中搖曳,沙沙作響,聲音比絲竹的聲音更動(dòng)人,因?yàn)閻劬`長期生活在這里。
麥田邊上是奶奶的小屋,十年前爸爸媽媽去外地打工的地方。聽說事業(yè)有點(diǎn)成功,還有個(gè)弟弟。不知道該高興還是該擔(dān)心。十年了,對他們的記憶只是十年前離別的回憶。似乎連時(shí)間都想吞噬唯一的.奢侈品。
奶奶最了解我。每到中秋節(jié),奶奶總是做許多月餅與村民分享。晚上她靠在搖椅上,我靠在她身邊和他一起看星星賞月。我們談了很多東西,卻從來不提。我怕她傷心,她卻擔(dān)心我傷心。
直到她去世的前一天晚上,她做了一把搖椅,望著無邊的稻草,眼里滿是愛意。我依偎著她。周圍的空氣中彌漫著彌漫在麥秸中的幸福。奶奶突然無限留戀地看著我:“你討厭他們嗎?”我的心隱隱作痛,忍住眼淚說:“不會(huì)的,不會(huì)的。”你說“只要你心理想到他們,愛他們,他們就會(huì)回來。”我哽咽了。十年的等待只帶來無盡的思念。奶奶讓我心情不好:“好孩子,長大了,長大了!”我抬起頭,看見她渾濁的淚水涌上來。她的眼淚充滿了滄桑和苦澀的痛苦。我輕輕為她擦了擦眼淚,雙手感覺她的臉又厚又厚,是歲月留下的痕跡。“奶奶不哭,孫子不哭。孫子們答應(yīng)你好好學(xué)習(xí)。”
第二天,天空晴朗,沒有風(fēng),麥田很安靜。奶奶永遠(yuǎn)的走了,臉上掛著滿足的笑容,因?yàn)槟棠讨牢也粫?huì)讓她失望的。雖然她兒子兒媳,我爸媽沒回來。
以后每一個(gè)月夜,我都會(huì)在星空下或者麥田邊守望。眼里沒有一絲怨恨,只有無限的希望和留戀。
一種愛就像一顆種子,深深地扎根在泥土里,等待泥土滋潤,慢慢生根發(fā)芽,最后成為參天大樹。
愛六年級(jí)作文 篇22
愛,它是什么?所有人不多考慮就會(huì)說父母對孩子們的一種用千言萬語也表達(dá)不了的情感!這種情感是世間任何東西都代替不了的!那么又有多少人會(huì)“回報(bào)”這份偉大的愛?就在今天,老師讓我們回家面對父親或母親真誠地說一句“我愛你”,我的心頃刻間翻起了千層波浪,媽媽對我數(shù)不清的愛都涌上了心頭:夏天的黑夜,有誰不知夏夜的酷熱難忍、汗流浹背?而母親不顧自身的難受,輕柔地為我扇風(fēng),讓我舒服地度過黑夜,那知母親的手早已酸痛了!炎熱的天氣,因?yàn)橐粫r(shí)不小心,我的.耳朵被刮破了,血順著耳朵流了下來,媽媽嚇得連手機(jī)都不會(huì)打了!夜晚,她也沒有少省心,留守在我的身邊生怕我的耳朵再次流血.......
我想我要親口對媽媽說句“我愛你”!
晚上,我來到媽媽房間門口,心里很是激動(dòng),想:媽媽愛我了這么多年,我一定要說句感謝她的話,雖然一句話沒有媽媽對我每一點(diǎn)每一滴的關(guān)愛深重,但我還是要告訴媽媽我愛她!我勇敢地踏進(jìn)了門,平時(shí)害羞的我竟不知所措地拽起衣腳。面對媽媽的眼神我似乎又看到媽媽對我的關(guān)愛,我再也忍不住了,激動(dòng)的大喊:“媽媽!我愛你!”接著不爭氣的眼淚,從眼角流了下來。媽媽似乎對我的表現(xiàn)有些震驚,一下子楞住了!但媽媽很快便反應(yīng)過來,用雙手緊緊摟著我很久很久,然后小聲地說到:“媽媽也愛你!”這話語似乎很平凡,但卻在我的心里卻留下了深深的印子!突然,我的臉上感覺有一滴水,不用看,我知道,那是媽媽的眼淚,
我的心一下感覺多了些什么,我想這種感覺應(yīng)該是愛,我想它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn).......
愛六年級(jí)作文 篇23
愛有多種,父愛如山,嚴(yán)峻且高大;母愛如水,溫柔且細(xì)膩;友愛純潔,快樂且有趣。而老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師的愛,是天下最偉大,最高潔的愛。
俗話說:“一日為師,終身為父。”從這句話中可以看出,每個(gè)老師都把學(xué)生當(dāng)做了自己的孩子來看待,對同學(xué)們進(jìn)行無微不至的呵護(hù)。所以,在學(xué)生們的心里,每個(gè)老師都是偉大的。
在清晨的第一縷陽光還未灑向大地的時(shí)候,在花草上露珠還未被蒸發(fā)的時(shí)候,校園中總有老師的身影,老師們的付出,從不求回報(bào)。
六年級(jí)的生活總是那么快,一眨眼功夫,我們就要畢業(yè)升學(xué)考試了,可老師好像一刻也沒有放松,又是講題,又是備課,又是為畢業(yè)忙里忙外。課堂上有老師精心的講解,課下也有老師無微不至的照顧。老師,您是一位良師,也是一位益友,在我們漫漫的成長路上,無時(shí)無刻沒有您的陪伴。
作為一個(gè)畢業(yè)生,總說六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活太苦太累,可我們不知道老師在背后付出了多少,也從沒有聽過老師的一句怨言。老師總是鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),在畢業(yè)升學(xué)考試的時(shí)候,考出一個(gè)優(yōu)異的'成績。
老師總是夜以繼日地為我們操勞付出,雖然時(shí)間的流逝奪走了老師臉上的光彩,但老師那不知疲倦,奮發(fā)向上的精神時(shí)時(shí)刻刻感染著我們。
老師對我們的愛,有酸甜,也有苦辣,這些愛我們看在心里,也暖在心里。雖然有時(shí)老師對我們很嚴(yán)格,但老師也都是為了我們。老師的愛,像陽光一樣溫暖,像微風(fēng)一般和熙,像泉水一般甘甜。
老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。用心咀嚼著,品味著這細(xì)膩偉大的愛。老師的愛,是來自心底的純真的愛,這些偉大細(xì)膩的愛,需要我們用心去品味。
愛六年級(jí)作文 篇24
人生漫漫長途,其中老師一句鼓勵(lì)的話語,父母贊賞的眼神,陌生人回眸一笑,都可以讓我們感激萬分.那第一課又是誰給我上的呢,我努力在記憶中尋求這樣的鏡頭?媽媽,朋友,老師還是......
鏡頭一
一個(gè)繁華似錦的春天,我在綠油油的`草地上玩耍,待我玩累了,媽媽會(huì)幫我把水果削好,水瓶打開,笑嘻嘻地等待著她女兒滿頭大汗的回來.如今是媽媽額頭鬢出的白發(fā)讓我認(rèn)識(shí)到歲月帶走了媽媽的青春,因?yàn)樗亚啻航o了我.是媽媽用自己的愛第一次教會(huì)了我“孝敬”.
鏡頭二
夏天就是悶,一點(diǎn)兒也沒有風(fēng).一天早上起來,哇,八點(diǎn)半了,上課又要遲到了,摸摸額頭,好燙啊。忽然一個(gè)電話打來,一接,一個(gè)關(guān)切的聲音傳出,“怎么了,今天沒有來學(xué)校。我有氣無力,病態(tài)地說:“發(fā)燒了....人有點(diǎn)不舒服。”“哦。那你 自己多注意點(diǎn),不要受冷,多喝點(diǎn)白開水,作業(yè)我讓同學(xué)帶給你,別擔(dān)心,好好休息吧!”掛了電話,我發(fā)現(xiàn)一股暖意在往上沖。如今,老是嘶啞的聲音讓我看見了她們的操勞。是老師的關(guān)心第一次教會(huì)了我“尊敬”。
鏡頭三
丹桂飄香,金色的秋天真是多收獲,它讓我懂得了友誼。一天正好上完體育課,我滿頭大汗啊,水早就喝完了,去小賣部買吧.兄弟---錢包沒帶,忍吧......這時(shí),一只肉嘟嘟的小手給我遞來了一瓶冰鎮(zhèn)可樂.“謝謝拉,好兄弟,哥哥沒有白疼你。”讓我喝一口,哇,冰涼透心涼啊。那個(gè)爽啊,哦,不。是“怎一個(gè)爽字了得?”是同學(xué)之間的真情第一次教會(huì)了我“珍惜” !
愛六年級(jí)作文 篇25
5月12日下午2點(diǎn)28分,是個(gè)讓億萬中國人都難以忘記的時(shí)刻。在汶川發(fā)生了一場驚天動(dòng)地的大災(zāi)難,一場震級(jí)高達(dá)8、0級(jí)的大災(zāi)難降臨了這個(gè)城市上。而就是這場災(zāi)難,鑄造了一個(gè)個(gè)傳頌的感人的故事,其中最令我感動(dòng)的就是一位老師對學(xué)生的愛。——她就是北川中學(xué)的老師—李桂萍!
北川中學(xué)的李佳萍是這樣一位老師。地震發(fā)生時(shí),她正在給學(xué)生上政治課,伴隨著“轟隆隆……”的聲音,教室劇烈搖晃,學(xué)生們都嚇得不知所措。李老師大吼一聲“同學(xué)們,可能發(fā)生地震了,快跑!”她一個(gè)箭步?jīng)_到門口,奮力拉開教室門,并拼盡全力把學(xué)生一個(gè)一個(gè)往門外推。在李佳萍老師的引導(dǎo)下,36名學(xué)生很快沖出了教室。但當(dāng)學(xué)生們剛跑出教學(xué)樓,就聽見了樓房倒塌的巨響,李老師和最后4名學(xué)生被壓在廢墟中。當(dāng)被掩埋的李佳萍老師從昏迷中醒來,發(fā)現(xiàn)還有幾名學(xué)生還活著時(shí),她不顧自己的.傷痛,開始教學(xué)生自救,帶領(lǐng)學(xué)生在廢墟中堅(jiān)持了三十多個(gè)小時(shí)后,李老師的聲音越來越弱,她用盡自己的最后一點(diǎn)氣力艱難的鼓勵(lì)學(xué)生:“孩子,千萬別睡!老師陪著你們……一定要……堅(jiān)持……!”這之后,李佳萍老師就再也沒能醒過來。
這個(gè)畫面雖然已經(jīng)過去了一周年,但是李佳萍老師為了救學(xué)生不顧自己的生命,這種精神讓我深深地感動(dòng),其實(shí)我們的老師也在用各種方式保護(hù)著我們,不管轟轟烈烈,還是平談無奇,都向我們傳遞了一種強(qiáng)烈的情感,那就是——師愛。
在中華神州大地上,處處涌現(xiàn)著可歌可泣的人和事,他們鑄就了中華不屈的靈魂!祖國啊!你永遠(yuǎn)在我們心里!
愛六年級(jí)作文 篇26
從一年級(jí)到五年級(jí),我們換了好幾位班主任。其中最讓我難忘的是張蕾老師。
張老師個(gè)子?jì)尚。糁活^烏黑的長發(fā)。平日里她穿著簡單而大方,從不刻意打扮,但我覺得她仍然很漂亮。課堂上她始終嚴(yán)格要求我們,但平日里卻很可親。
有一次因?yàn)橐馔猓业哪_趾骨折了,綁上了厚厚的石膏,給我的.學(xué)習(xí)生活帶來了很大的不便。但張老師無微不至地關(guān)心著我:喝水、上廁所等,她都會(huì)關(guān)照同學(xué)來幫助我。
而最讓我難忘的是中午去食堂吃飯。起先她專門讓同學(xué)送到教室,可往往送到時(shí)飯菜都已經(jīng)涼了。于是等我的腳稍有好轉(zhuǎn)后,她就派同學(xué)扶我一路去食堂,她要先帶隊(duì)伍過去。我們的教室雖然在一樓,可到食堂要穿過長廊,而且有臺(tái)階。我跳上跳下,不一會(huì)兒已經(jīng)精疲力竭、滿頭大汗,而且由于害怕,隱隱感覺腳疼了,我一下哭了起來。
也許是等了太久,也許是不放心我,張老師滿臉焦急地走了回來,見我滿臉痛苦,忙安慰我:“不哭了,把眼淚擦掉,我們是最勇敢的!”邊說邊要背我。我掙扎著不肯上去。要知道張老師身材瘦小,而我在班級(jí)里的個(gè)子可是數(shù)一數(shù)二的,她怎么背得動(dòng)我呢?張老師突然生氣地說:“你再不聽話,我再也不管你了!”無奈,我只能讓張老師背起了我,我可不想老師不理我!
一路上,張老師總不時(shí)地回頭問我腳疼不疼。來到食堂,老師把我扶到座位上,把我的傷腳輕輕擱在凳子上放平。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)張老師已經(jīng)滿頭大汗,還在輕輕地喘氣。
吃飯時(shí),張老師頻頻回頭關(guān)切地看看我,而我也會(huì)心地向張老師微笑一下。
張老師,您對我的愛是多么美麗、多么細(xì)微!您不是我的媽媽,卻勝似我的媽媽!
愛六年級(jí)作文 篇27
他,只是一個(gè)普通人,普通的他一走進(jìn)人群里就找不到他。可這樣的他,卻以他獨(dú)特的方式溫暖了我整個(gè)冬天。
12月,本該是一年中最冷的月份,再加上這幾天外面陰雨連連,連路邊的樹都褪去了翠色,在這十二月里瑟瑟發(fā)抖,似乎也如行人般畏懼著冬日的寒冷。
清晨,絲絲寒意攪醒我溫暖的夢,撐開迷糊的雙眼,抓了抓蓬亂又毛躁的頭發(fā),極不情愿的穿上衣服離開溫暖的被窩,剛坐到床邊時(shí),看清地上那雙毛絨拖鞋,心中的寒意早已被去除,“一定是他!”我喃喃道。
穿上拖鞋,我懶散地向客廳走去,一出門就聞到了好香的味道。我順著氣味找過去,發(fā)現(xiàn)他忙碌的身影,鍋碗瓢盆在他的手下譜出了一道優(yōu)美的交響曲,“爸爸,早上好!”
他有些責(zé)備地問我:“昨晚這么晚睡,今天怎么這么早就起來了?”我笑著對他說:“還不是你做的飯?zhí)懔耍及盐覐膲糁邢阈蚜耍 蔽覀儌z相視一笑,“對了,爸爸,我床邊那雙毛絨拖鞋是不是你放的.?”爸爸愣了一下:“是我放的,你還說呢,都這么大人了,還不懂得照顧自己,昨晚穿上涼拖鞋就跑了。”我撓撓頭,不好意思地對他笑了笑。
“快去洗手吃飯了。”
“哦。”
等我洗完手再回來的時(shí)候,爸爸已經(jīng)不知道去哪兒了,我自己拿了碗筷,突然有一個(gè)毛茸茸的東西纏到了我的脖子上,我驚奇地回頭,原來是他圍了一條圍巾在我脖子上,嘴里還嘟嚷著:“自己怕冷,還不多穿點(diǎn)。”我向他吐了吐舌頭。“知道了。”
這個(gè)冬天的太陽因?yàn)橛心愣鴾嘏x謝你用溫暖的喜歡讓我細(xì)膩的成長。
愛六年級(jí)作文 篇28
在我孩童的記憶中是沒有爸爸媽媽身影的,所以小時(shí)候的我沒有得到過細(xì)膩溫柔的母愛和深沉嚴(yán)格的父愛,但是那也并不代表孩童時(shí)期的我是不幸福的。相反,我覺得孩童時(shí)的我是最幸福的,因?yàn)槲疫有爺爺奶奶的愛,而且他們給我的甚至比父母的愛更讓人記憶深刻。
從我記事起,我就和爺爺奶奶生活在北京的一個(gè)四合院里,院子里的左鄰右舍都非常和睦。爺爺奶奶也特別寵我,每天早上他們都要給我一元錢,讓我去路口的小商店里買我最愛吃的茶葉蛋。每隔一段時(shí)間,爺爺奶奶就帶我去動(dòng)物園和公園去游玩,在晴朗的天氣里,帶我去草地上放風(fēng)箏,嬉戲。
那時(shí)的奶奶還是童心未泯呢!總是和我一起蹲在下過小雨的胡同里玩泥巴,我總是把泥巴揉成圓圓的`小球,然后奶奶就用長長的小棒串成一串,有時(shí)還會(huì)稚氣的說一句:"賣糖葫蘆咯!"奶奶總是逗得我開懷大笑。
而現(xiàn)在我長大了,和爸爸媽媽在一起生活了。但在生活中,我往往感覺隨時(shí)間的推移,改變和遺失了很多:每天早上雖然還是吃一樣的茶葉蛋,但是卻怎么也吃不出孩童時(shí)吃的味道和那種幸福的感覺了;每次去動(dòng)物園或公園在旁邊拉住我的手,再也不是童年時(shí)那雙熟悉的手掌的紋路了;去草地上放風(fēng)箏向前奔跑時(shí),回頭看見的也不再是那對慈祥的老人和那孩童時(shí)關(guān)愛的目光了;下過雨后,不知何時(shí)我開始厭倦那陰沉的天氣,討厭碰拿黏黏的泥巴了;才發(fā)現(xiàn)這一路走來,爺爺奶奶早已跟不上我的腳步,只剩下自己只身一人了。
時(shí)光飛逝,什么都回不到那時(shí)的模樣了。只是我相信,永遠(yuǎn)都會(huì)該改變的是爺爺奶奶對我的愛和我對爺爺奶奶的愛的眷戀。
愛六年級(jí)作文 篇29
中午的時(shí)候和妹妹和弟弟一塊打完羽毛球,自己整個(gè)人是有點(diǎn)累的,然后手機(jī)又特別卡,自己一個(gè)人趴在那里再唱,你真的愛我嗎?弟弟一直給我回應(yīng),說不愛你,不用再問了。
這會(huì)想起昨天晚上吃飯的時(shí)候,媽媽他說這個(gè)家里是誰最需要吃那個(gè)雞頭,就是開玩笑說吃雞頭的人是得早起的,然后就說我最需要吃了,每天都那么晚才起床,睡到中午,我說當(dāng)時(shí)我今天早上比他要早起,所以應(yīng)該吃那個(gè)雞頭的人是麻麻,然后他說你看你一年中早起我?guī)滋欤艺f我在學(xué)校肯定給你早起啊,五點(diǎn)多就起床了,應(yīng)該是說我這一年中比你晚起的有幾天。然后弟弟他問我說我在學(xué)校的時(shí)候?yàn)槭裁纯梢栽缙穑康窃诩依锏臅r(shí)候就做不到?
我說因?yàn)樵趯W(xué)校里懲罰呀媽媽,他說那在家里也要來懲罰,然后弟弟又她問媽媽說那要怎么懲罰媽媽?他說我們在學(xué)校是怎么懲罰的?我說把我們回家,他說那就在家里玩起的話,就把我回學(xué)校,我說學(xué)校不要我的,然后迪迪他說讓我去跟校長說我沒有人要了,媽媽也不要我,然后校長就可以收留我了,然后媽媽他就說你看對啊,誰都不要你?然后說真是太可憐了,誰都不要?校長可能會(huì)收我么?怎么可能?我的面子又沒有那么大。
自己會(huì)覺得真的好巧哦,每次分手之后就會(huì)說這些愛與不愛的,就上次的話,弟弟也有問我說如果有人愛你和你什么什么之類的'事情,然后我選的是那個(gè)沒有人愛的,但是擁有的東西,他說然后我問他,他會(huì)選什么?他說他會(huì)選擇有人愛的,我在想是呀,有人愛就夠了,后來又發(fā)了朋友圈,但是這次又剛好也提到了ai,可能是剛好我分開,所以就會(huì)對這些詞比較敏感吧,所以才會(huì)覺得那么湊巧。
愛六年級(jí)作文 篇30
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間”,是啊,如果每個(gè)人都愿意為他人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心,世界將多么美好!
在喧鬧的城市,街道上難免會(huì)看到幾位身著橘色衣服的中年環(huán)衛(wèi)工人,他們總是不辭辛勞地工作著,沒有半句埋怨。無論是大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的冬天,還是驕陽似火、使人大汗淋漓的夏日,又或許是耍點(diǎn)小脾氣的天氣,他們都始終堅(jiān)守在崗位上。當(dāng)你看到本應(yīng)當(dāng)安享晚年的老人,在大街上用飽經(jīng)風(fēng)霜的手抓著掃帚清掃垃圾的時(shí)候,你的內(nèi)心是否有一絲觸動(dòng)?是否想要去撿起地上自己所扔的紙片?是否為自己的行為而感到羞愧?這些心里定會(huì)鼓動(dòng)你不再破壞城市的妝容,教育你要保護(hù)和熱愛環(huán)境吧!
在我記憶深處的,依舊是那個(gè)連心眉的.老爺爺。那天,雨嘩嘩地下,人們大多已撐傘回家,但他仍然在雨中勞動(dòng),操勞著自己的工作,恪盡職守是他的風(fēng)范。我心里想難道老爺爺不怕感冒嗎?如今想起竟覺得有些許可笑,隨著年齡的增長,逐漸明白老爺爺對小區(qū)人們那無私的愛。他是我們小區(qū)的“化妝師”,用自己粗糙的手描繪著一幅清新美麗的畫,帶給世人以無限的美。我將傘遞給老爺爺,他面帶微笑,用含有笑意的眼角向我道謝。我感覺到了他的真誠,為他的無私感動(dòng)。他幫助打理小區(qū)美貌,我向他送去承載愛意的傘,這難道不就是“共享愛”嗎?它促進(jìn)了人們心靈之間的交流,讓人心更近,并構(gòu)建了“愛的橋梁”,何樂而不為呢?
“共享愛”是一種快樂,生命的意義不在于長短,而在于是否對這個(gè)世界做出了貢獻(xiàn),讓我們打開心扉,將愛傳播給世界。從小事做起,熱愛老師,關(guān)心同學(xué),培養(yǎng)自己一雙敏銳的眼睛,給予困難人群一些幫助,這時(shí)你將會(huì)得到更多的快樂。
讓愛共享,讓愛傳播在你我之間!
愛六年級(jí)作文 篇31
彎彎的月兒靜靜地停駐在深藍(lán)色的夜空中,慷慨地向大地撒下皎潔的光芒,清爽的微風(fēng)輕輕拂過,共同創(chuàng)造出靜謐舒適的夜晚。
我抬頭看看表,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了。可我卻沒有絲毫睡意,始終忘不了那一抹微笑……
那一抹微笑如輕風(fēng)般溫柔;如濃酒般醇美;如陽光般溫暖;如涼水般清澈……那因微笑而輕輕翹起的嘴角,是用來承載愛的天平,永遠(yuǎn)是那么的沉穩(wěn)而美好。那因微笑而微微顯出的酒窩,是用來裝載愛的淺杯,永遠(yuǎn)是那么的飽滿而醇厚。還有那因微笑而微微皺起的細(xì)紋,是用來證明愛的見證,永遠(yuǎn)是那么輕柔而慈祥……
你要問我那是種什么微笑?為什么會(huì)如此美好?
我會(huì)清楚地告訴你,那只是人間最普通的一抹微笑,雖然普通卻又不平凡。那是血濃于水的親情,是剪不掉、砍不斷的牽絆。
這種微笑隨處可見,那是父母對兒女的.愛的證明,在孩子勇敢地邁出第一步時(shí),那唇邊不正是這種微笑嗎?在孩子模糊地叫出第一聲爸媽時(shí),父母那因激動(dòng)而微笑的臉上的那一抹微笑,不正是這種微笑嗎?在孩子從學(xué)校捧回第一張成績單時(shí),父親臉上那欣慰的笑不正是這種笑嗎?
是的,其實(shí)愛很簡單,可能只是那輕輕的一抹微笑,卻是用無數(shù)金錢也換不來的,即使用全世界的財(cái)富也買不來的。因?yàn)闆]有愛,人的存在就毫無意義,沒有愛,人世間就少了一種美好。
你可能會(huì)無所謂,但世界上真的沒有愛沒有親情,那這個(gè)世界又將會(huì)是怎樣呢?沒有愛的家庭會(huì)和睦嗎?沒有愛的兄弟姐妹會(huì)團(tuán)結(jié)嗎?沒有愛的社會(huì)會(huì)安寧嗎?回答是肯定的。
所以請重視愛,重視親情。愛簡單,簡單愛。
學(xué)會(huì)愛,懂得愛。揚(yáng)起你的嘴角,讓這一抹微笑在你的唇邊綻放,讓這抹微笑如鮮花般綻放在世界的每一個(gè)角落。
愛簡單,簡單愛。
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