二年級湯圓作文

時間：2022-03-07 16:06:13 二年級我要投稿

二年級湯圓作文匯編8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級湯圓作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級湯圓作文匯編8篇

二年級湯圓作文篇1

　　今天跟姥姥學習做湯圓，做我最喜歡的紫薯湯圓。帶著激動的心情，我一早就催著媽媽去姥姥家。去姥姥家之前，我和媽媽到超市買了紫薯、白糖和糯米粉。到姥姥家之后，我迫不及待的要求姥姥教我做法。

　　工作開始了：先把紫薯煮熟，姥姥把糯米粉像和面一樣活成一團，我把煮熟的紫薯切開，然后用木杵搗的稀爛，然后往稀爛的紫薯里添加白糖，大約放進去三分之一袋的白糖后，將白糖和紫薯攪勻。之后姥姥讓我戴上一次性的手套，把紫薯做成一個個的小球狀，同樣，姥姥把活好的糯米也做成一個個的不規(guī)則形狀。完畢之后一個紫薯球和一個糯米球合并，將紫薯球包進糯米的不規(guī)則形狀里，搓成圓的，一個紫薯湯圓就做成了，其實很簡單的。

　　把所有的湯圓都做成以后，姥姥把我們的勞動成果煮了，真是好吃極了。自己動手做出來的東西果然別有一番滋味，我給媽媽留了一碗。晚上，她回來吃著我做的湯圓，滿口稱贊，弄得我滿是幸福的感覺。

二年級湯圓作文篇2

　　今天晚上吃過飯媽媽帶我去超市轉，出來的時候媽媽買了桂花味道的湯圓，回到家后媽媽打開了那包桂花味道的湯圓，那湯圓白白的、圓圓的就像珍珠一樣，饞得我口水都流出來了，我們趕緊去煮湯圓了，煮了很長時間……

　　湯圓終于煮好了，媽媽給我盛了六個放到我的碗里，我拿起小勺就開始吃湯圓，我舀了一個湯圓吃的滋滋有味，我很快就把這碗湯圓吃得干干凈凈，實在太好吃的。

二年級湯圓作文篇3

　　正月十五這天，我在姥姥家住下的，我們一起看完花燈，回到家就吃飯了。

　　吃完飯我和表妹一起玩，正玩得歡呢。姥姥叫我們吃湯圓。我們高興地跑到餐桌前，表妹剛吃了一口就吐了，她說：“好粘呀，不好吃。”可我的感覺和她不一樣，瞧，圓溜溜的，雪白雪白的漂在碗里，好看極了！吃到嘴里粘粘的，甜甜的，有時吃到花生的，藍莓的，還有芝麻的，好好吃啊！我禁不住吃了十個，撐的我都走不動了。真是一個開心的團圓節(jié)！

二年級湯圓作文篇4

　　今天是正月十四，開始吃湯圓了。

　　晚上，媽媽和妹妹從超市買來了許多湯圓，可惜只有白色和黑色的湯圓，不過想想做湯圓時的過程，就作罷了。

　　開始煮湯圓了，把鍋放好，加水，再放入湯圓就等著撈吧，可是，我放湯圓的時候還是被燒到了。

　　一會湯圓就好了，我撈了十個，一口咬下去，軟軟的，綿綿的，滾燙的黑芝麻水就流淌開了，我再細細咀嚼，很軟但不粘牙。

　　估計著就是人們期待的吧，思念是粘稠的，但不粘人，該離開的時候就離開。

二年級湯圓作文篇5

　　今天，我和媽媽路過湯圓餐館，一陣陣香氣鉆進我的鼻子，透過玻璃窗，只見顧客來起一個個潔白湯圓往嘴里送，我就吵著吃湯圓。

　　回到家里，我要媽媽教我做湯圓，首先把米放在盆子里，再把米粉揉成團。別小看這面團，可做起來卻不容易。十分鐘過去了，我的額頭上滲出黃豆般大的汗珠，兩只手臂都發(fā)酸了。我心想：“還是到外面去買吧�！边@時，媽媽仿佛看透我的心思，搬了張小凳子，讓我休息一下，幫我擦汗水，然后笑著說：“世上無難事，只要肯攀登�！甭犃诉@白話，我又開始揉面團，果然，一個光滑的面團揉好了，這時，媽媽燒開了一鍋滾湯的熱水，我立刻把面團搓成一個個小湯圓，象趕鴨子一樣放進了沸騰的鍋里，不一會兒，湯圓浮起來了，我連忙盛了一碗，又加了點糖。我有半信半疑的目光看著我親手做的湯圓，這能比餐館的湯圓的味美嗎?我夾起一個湯圓往嘴里送，啊，真是香甜不膩，自己做的湯圓味真好。

　　通過學做湯圓，讓我懂得了做事要想信自己，同時也體會到親自動手中的快樂。

二年級湯圓作文篇6

　　以前我不喜歡吃湯圓的皮，因為湯圓的皮又軟又沒味道，而且還黏黏的，我就一直只吃湯圓的餡，有一天，媽媽帶我去吃湯圓，媽媽教我了一種新方法吃湯圓，先吃一小口，讓里面的熱氣散一會，再吃一小口，吸一下里面的.糖汁，這時就可以嘗到是什么餡的了，然后再喝湯，就不會被噎著了。我喜歡吃桂花餡和黑芝麻餡的湯圓。

　　媽媽告訴我，過了年，有一個元宵節(jié)，元宵就是湯圓。

二年級湯圓作文篇7

　　每年元宵節(jié)，家家戶戶都要包湯圓，吃湯圓，寓意著團團圓圓。湯圓最早在宋代時叫“浮元子”后稱“元宵”。就在今年的元宵節(jié)，我也第一次包了湯圓。

　　我先把保鮮膜鋪在桌板上，有拿來拌好的芝麻餡、面團、面粉。我先在面團上抓來一小塊。把面團壓成一塊面餅，在中間放在芝麻餡。再把它包回去，一搓一個就算一個了。可是，

　　調皮的餡跑出來了。湯圓變成了燒麥。我趕緊補上，湯圓又變成了“胖將軍”。我又重復上面的步驟，一口氣包了十幾個“胖將軍”湯圓。這時，媽媽走了過來，看了看我的“胖將軍”

　　說“這湯圓太肥了，得瘦些�！蔽衣犃�，說“知道了”。說完，我一邊哼這小曲兒，一邊包

　　“瘦士兵”湯圓。

　　可是，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，面團會粘手，而且粘上了就清理。我趕緊問媽媽，媽媽說：“把面粉撒在手上就不粘手了�！� 媽媽剛說完，我就把面粉撒在手心。撒完后，我又繼續(xù)包湯圓。嘿，真有效。面團不粘手了。不過，接著我又碰到了一個大問題：湯圓和湯圓黏在一起了。這時，我突然想，既然手上有面粉就不會黏手，我在湯圓之間撒點面粉，那樣湯圓和湯圓之間就不會黏在一起了。真的很湊效。

　　不一會兒，我就包了很多湯圓。媽媽把我包好的湯圓放在鍋里。半小時后，湯圓浮在了水面上了，出鍋了。我吃著自己包的湯圓，心里美滋滋的。

二年級湯圓作文篇8

　　除夕早上，我看見媽媽在包湯圓，我即興編了一個謎語：“它又白又胖，外面是白色的，里面可以裝白糖，也可以裝紅糖。你知道是什么食物？”媽媽聽了，笑著說：“你可真會編！”

　　媽媽包湯圓可快了，我好奇地問媽媽：“媽媽，我可以包嗎？”媽媽點點頭，說：“當然可以，不過手要洗干凈。”我把手洗干凈了，媽媽遞給我一團白花花的面團。我學著媽媽的樣子做，首先我把面團捏得癟癟的，在面團中間放上一勺白糖，再將面團對折，輕輕捏了捏。然后放在手心里，雙手搓揉，可是搓著搓著湯圓就露餡兒了，我做了很多次，才做好一個像樣的湯圓。

　　不一會兒，湯圓包完了，一個個白白胖胖的湯圓下鍋了，我把包好的湯圓遞給媽媽放進鍋里煮，不一會兒，湯圓就在鍋里跳起了舞，湯圓煮好了，我們一家人開心地吃著湯圓，我問媽媽：“吃湯圓表示什么意思？”媽媽微笑著告訴我：“過年吃湯圓表示一家人團團圓圓，甜甜蜜蜜�！�

　　過年包湯圓真讓我高興，吃湯圓更讓我開心。

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