我的初二生活作文（通用25篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的初二生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的初二生活作文 1
記憶的紫燕應有舊巢依托方可歸來，無論是王謝堂前或百姓人家。
然而，初二的生活——這纏綿又易逝的時光，不知舊巢安在?我已指不出時光在我心底的痕跡，已不知哪里是它與時空的交匯處，因為它正漸漸離我遠去。
正如我召喚記憶，而回音壁那邊只傳來略略的傷感，因為即將告別初二，升入初三，新的際遇與我擦肩。
記憶中的初二是愉快，是傷感，是輕松，又或是憂郁。
我曾在陽光下追逐奔跑，嬉笑歡樂。曾在奔跑中把打轉的淚化為汗水蒸發掉;也曾拉著朋友們的手，放聲大叫;還曾相信不靠譜的童話，用盡全力守護最初的夢想……
這就是我們傻傻地青春，傻傻地初二。
在初二這美好的時光里，有風、有雨、有歡笑。
想和初二的.時光來個擁抱，想重新開始初二，想一個人在初二那段時光里，觀庭前花開花謝，望天上云卷云舒。
可如今花開不同喜，花落不同悲，是因為這僅有的奢侈只能彌留在回憶里、夢里。
初二真的要過去了。
我的初二生活作文 2
初中生活充滿了歡笑、淚水、挫折和成長。
時間過得很快，突然我已經是一個二年級的學生了，回憶起一年級一年級的學校生活，感慨萬千。從幼稚貪玩的六年級到一年級，突然覺得自己變成了一個大孩子，不再是調皮的'孩子。我還記得開學時的師生開學典禮，當時我看著高二高三的兄弟姐妹，覺得他們很棒，紀律嚴明，穿著校服。我心里暗暗想，我一定要以他們為榜樣，嚴格要求自己，做一個全面發展的好學生。第一學年光榮加入少先隊，成為少先隊員，是一件很光榮的事情。除了幸福，還有挫折。我還記得在秋季運動會上，我想為班里爭光，結果接力賽摔倒了，無緣冠軍。經歷了很多事情，覺得自己長大了，不再是那個遇到困難找父母就哭的孩子了。
時間匆匆，初中生活過半。我會珍惜剩下的初中時光，努力讓自己變得更好，成長得更好！
我的初二生活作文 3
回首茫茫金色十余載，記憶中有太多的快樂和悲傷。
時間如流水，不知不覺中，我們走進了向往已久的中學校園，可那里卻并沒有我們想要的生活，在進了中學的一剎那，我就明白童年已不再屬于我。
偶爾在校園中，見到以前的同學，不過是淡淡的一笑，而這淡淡的一笑卻也轉眼既逝，取而代之的是對對手的警惕和冷漠，在那一剎那，我的心象冰一樣寒，六年的友誼換來的只是這轉眼既逝的淡然一笑嗎？
回首茫茫金色的十余載，回憶時，那最后的擁抱是悲傷的，那離別時含淚的`微笑是苦的。可在心間的記憶卻是甜的。
你們還記得嗎？那一年的夏天我們迎著太陽瘋跑，在冷清的月光中我們幸福的微笑。我們的日子是美麗而快樂的。
再見，那一去不反的快樂的日子，讓我們把這份淡淡的記憶，這份美麗的友誼永遠藏在心中。
我的初二生活作文 4
初一已經過去，過去一年里，我收獲不少，成長許多，雖然有懶惰、松懈過，這卻是成長之路隨處可見，所以我會吸取經驗與教訓，拍干凈身上塵土，繼續昂首挺胸走下去。
走進初二，前路還有太多未知需要我們去探索，但是有我們的老師——同樣也是我們前行路上的引路人，在我們迷惘所看不清路時會給我們指明方向，也會時刻提醒我們哪個地方會有絆腳石，又該如何克服心理障礙，勇敢仔細地邁出每一步。
人生中會有許多條路讓我們選擇，可每當我迷惘困惑時，我總會這樣告訴自己：“學習不是唯一的路，卻是最好的路。”一眨眼，就八年級了，想起剛進入一年級時的牙牙學語，不禁感嘆時間過得太快了！過去的三千多個日日夜夜，每天不是在學習，就是在學習的路上，雖然很累，但卻值得。我最喜歡的是教養照耀在同學們稚嫩的`臉上的感覺，簡直溫暖進了我的心窩！我就想啊：他們和我差不多大的年紀，又同在一個屋檐下學習，他們都還沒喊一聲累，我又怎能輕易言棄？
初一的時候，我還沒有人生目標，不過現在有了，就仿佛一切都開始步入了正軌。這種感覺就像是，我走在一條前不見頭、后不見尾的馬路上，周圍是一片黑暗，我害怕地垂下頭，兩腳有力無力地向前走。忽然，一陣微風迎面吹向我，一點點撥開我眼前的迷霧，路還是那條路，不過沿途的風景和朝氣蓬勃的同學使我有了前進的動力，我也很想看看前方的世界又是怎樣一番風景。
驚喜和明天哪一個先來我無從知曉，但有
一點我可以確定的是，只要我們理清自己訂下目標，那么黎明就會在眼前。
我的初二生活作文 5
隨著歲月的成長，隨著時間的流逝，我走上了初二。我們踏上了一個新的起點，我們重新奮斗在戰場上，我們共同學習，共同生活。我們就像一只象海洋里的小船，隨著我們的努力，向前駛去。
初二，代表著長大，代表走象新的起點，在新學期，我們又同站在一條起跑線上，共同前進著。回想到初一，那時我們還是一個無所不知的小姑娘，現在，我已經是一個思路清晰的女孩了，不再向從前的那么模糊。因為我們長大了，我們會更加的懂事，學習會更加認真，更加的好。初二就是一個新的起點。
初二，代表著走向成長的未來，走向新的世界！在初二里面我要更加努力的學習，爭取取得更好的成績！相信自己吧！我一定可以超過李月的！
開始了，終于開始了——憧憬了好久，恐懼了好久的初二生活終于悄然而止。我猛吸著初二的空氣，想嗅出其中的.韻味。
人在初二—苦澀，好難。
自初一以來，過慣了“養尊處優”的生活，而一改制度，甚有些苦澀。早晨晨讀好早好早就起床，晚自習有好晚好晚才睡。今天剛開學，班主任老師就說了一大些教育我們的哲理，好想將她滿肚的墨水都吐了出來，說個滔滔不絕。我想自此，各位老師便將要加大學習的進度，作業的負荷也要像大山沉重得壓得我們喘不過氣來。
但仔細想想，學校雖然約束著我們的行為，同時也為人生做鋪墊。如此，未來的我們也將會是充滿喜樂的。
……
總之，學校的生活如同一張彩碟，它會將我們的喜怒哀樂、酸甜苦辣同時烙印在里面。
我的初二生活作文 6
再次走進學校，我已經上初二了。，以前我總覺得初二很神秘，是遙不可及的老師說初二就是一條分水嶺，我覺得初二就像滑梯上的梯子，只有堅持不懈地攀登和懷著終能成功的信心，才能從滑板上滑下來，享受成功的喜悅所以初二這個階段是非常重要的
要上初二了，我十分緊張，但也十分高興，我經常會對自己說:“我要上初二了!我終于要上初二了!’’
對于初二的學習，我知道是很緊張又很困難的我也十分清楚我自己的狀況，我很粗心，在數學的計算上總是出錯但是初二的學習決定了初三的成敗，所以我不能退縮相反的，我更要向前沖，不管是什么困難，我都必須克服我的作文寫得不好，所以我要多看書，積累優美句子，再加以運用這樣一來，我相信我的作文水平一定會有很大的進步的!初二的學習科目又多了一科:物理。，多了一科，就又多了一份努力和任務我相信學習這么多的東西并不可能是完全一帆風順的，總會有許多大大小小的困難等著我
我不會害怕那些困難，我會努力地克服困難因為我堅信，克服困難之后的成功的果實是甘甜的.，成功是無法用言語形容的所以，我很期待初二的學習，我也想對那些數之不盡的困難說：“我一定會戰勝你的!”
我要上初二了，我也不能像初一那樣懶散，要更加地專注和勤奮，再也不能整天嘻嘻哈哈地學習和生活了，雖然初二任務多，作業多，但是我不會成為一個書呆子，光知道讀書我也會學會勞逸結合的，相信這樣我的學習效率一定會大大提高的，不懂的我要學會問同學，讓同學們教我解答，我也會尊敬老師，尊敬同學的!
整個初中生活已經過去了三分之一，而我相信接下來的三分之一一定也是令我難忘的我一定要學好知識，快樂地度過這個初二!
我的初二生活作文 7
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進了初二。曾幾何時，每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初二的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過，初二生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的.享受，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢？
十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初二是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。
我的初二生活作文 8
迷茫的春末，我呆呆坐在河邊，看著靜靜的湖面，心里居然多了一份迷茫和無奈。
“上了初二，功課難了，作業多了，考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去，湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了，如果沒有作業和考試的壓迫我該多好啊！”
想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚，順著漣漪的方向望去，我居然看見湖邊的水草上隱隱有個奇怪的東西。
我跨過叢叢的綠草定睛一看，那東西黑乎乎的，長得很奇怪，六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細一看，那居然是一直水蠆，而且它正在蛻變！
我眼睛盯得更大了，它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個新生的生命，它正在努力的掙脫沉重的枷鎖，可是它快體力不支可"加油啊！小東西，你一定行的！”它好像聽見我在為他加油，使出全身的力氣，終于將外殼撐破了。
它踏著外殼，爬上了水草的頂端，微風吹起岸邊的楊柳，宛如發絲的柳條從它身旁掠過，好像在贊嘆著小生命的`堅強，陽光灑在它經營的翅膀上，好像被它的美麗所折服。
我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊藏著一個如此美麗的生命，終于，它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開來，它滿載著夢想飛上了藍天，翱翔在屬于它的天空，翱翔在這美好的世界之中。
水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼，它真實地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。
既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無盡的天穹，那我為什么不行呢？我感謝蜻蜓給我的啟示。
我要高飛，飛到天空的頂點，飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽就在我的指間。
我要高飛，飛躍世界的邊緣，不到終點，不準落下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。
初二是辛苦的，是勞累的，但真是我們人生蛻變的大好時刻。我要用自信讓自己高飛！
我的初二生活作文 9
懷著興奮期待心情節著美好的愿望我告別初的學習時光，踏上初二年級的學習生活。
在新的學期我也迎來新的專師和同學，我的班主義老師是語文老師朱老師。朱老師對我們班每一個人都很好，不偏向任何人，就算是學習不好的同學，朱老師也不會把他放在旁之不理，而是教他學習的方法，怎樣可以讓學習的效率提高。給我們上語文課時，也不會只講課本上原有的枝躁的課文，還會給我科晉許多新的知識。比如學《三峽》時，朱老師會給我講三峽的壯麗景觀，講《使至塞上》時，老師給我們進述王維為什么去邊關慰問守軍，讓我的語文課上增添了許多樂趣。
我班里有位學霸人物，他的名字叫王恕。每次考試是名列前茅，他的'各科成績都很優秀，其它方面也很出色。在開學時，同學做自己介紹，他是第一個發言的，準備的特別充分，他的自己介紹也十分精彩，選班長時，他的票數最多，同學們都很信他，我也暗自把他當我學習的榜樣。
開學兩周以來，我體會到初二的學是非常緊張而且辛苦的。但是學到的知識，在學習中得到的樂趣也有很多。數學課上，每做出一題，我會歡欣鼓舞，看著一道道被我解出的數學難題，心情更加悅英語課上，我主動舉手背課文，得到了老師的表揚。物理課上，老師帶著我們做各種實驗，解開了一個個有趣而奇妙的謎團。
我們還有豐富多彩的選修課，籃球、繪畫、民樂……我都很感興趣，讓我在各個方面得到了提高。
老師們都說，初二是初中三年成敗的分水嶺，可見，初二在整個初中學習過程中是非常重要的。我暗下決心，一定要把握住初二這個關鍵的時期在學習上狠下一功夫。
走進初二，我要用堅定的步代，走向前方，邁向成功之路！
我的初二生活作文 10
告別了多姿多彩的初一生活，我是那么的依依不舍，然而，在匆匆忙忙的歲月中，我又迎來了一個新的起點——初二。
初二，這個字眼，對我而言，是那么的新奇，它就像一塊富有吸引力的磁石，牢牢的攫取著我的心。想起初一時許下的“豪情壯語”（爭取進實驗班），我又不禁黯然神傷。在初一階段，在輕松的'學習環境下，我總是那么的不在乎，結果，在初一的期末考試中因成績的不理想與實驗班擦肩而過。我痛悔，也暗下決心，從那里跌倒，就從那里爬起來。就像莎士比亞所說：“斧頭雖小，但多次砍劈，終能將一棵最堅硬的橡樹砍倒。”于是，我躊躇滿志地走進了一個嶄新而又充滿熱鬧氣氛的班級——初二（6）班。在這里，我結識了許多熱情、活力洋溢的同學，班的氛圍，也多多少少沖淡了我憂傷的情緒。雖然新的班集體大部分同學都來自“五湖四海”（不同班級）但我們彼此間都相處得很融洽，和他們相處久了，對他們也有了更多的了解。在我的同學中，有文文靜靜、一肚墨水的同學，也有許多古靈精怪、滿肚子鬼點子的同學，班里因為有他們，總是顯得特別的熱鬧。
在新的環境中，每個同學都在為各自的理想而努力、奮斗，我也一樣。我很清楚，在這里雖然沒有實驗班的精英，卻也有許多潛力未被發現的學生，他們和我一樣都是抱著美好的希望和憧憬，還有堅定的決心踏進二（6）班這個大門，也像我一樣，勢必闖出一片屬于自己的新天地。正如古人所言“一份耕耘，一份收獲。”要想自己的人生與眾不同或更有出息，就必須得比別人流更多得汗水，吃更多的苦和累。牛頓曾經說過：“無論做什么事情，只要肯努力奮斗是沒有不成功的。”所以我堅信，只要我努力，只要我能全身投入，只要我能不虛度，成功的光環就會環繞著我飛舞、飛舞、飛舞……
走進初二，意味著一個轉折，一個開始，一個希望。就像一個剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，所以，不管怎樣，我都會好好地把握這次機會，為我的理想加油！
我的初二生活作文 11
九月的校園，是涼爽的。一進校門，一陣微風迎面而至，總會有些愜意。
九月的教室，是舒適的。沒有了七八月的炎熱，教室里再也不是蒸籠。
九月了，開學了。我回到了熟悉的校園，熟悉的教室。心里總是不安，總想著我的初中生涯已經過了快一半、總想著我已經是初二的學生了。
回想起過去的一年，我沒有踏踏實實地聽過一堂課，沒有踏踏實實的完成過老師布置的一次任務，總想著玩，一天到晚還是玩。想到這兒，我是多么的懊悔，我恨自己無所事事的玩了一個學年，我恨自己竟如此懦弱。但時間不能回首，我只能認栽，只能恨自己無用，只能默默地祈禱自己。
新學年在光陰中又迎來了，我一定要好好的、緊緊的`抓住這來之不易的機會，我不能再繼續著那種讓人頹廢的生活了，不能再讓一切物質去腐蝕我熾熱的心，我必須趕快醒來，擦干我心頭的眼淚，振作起來，勇往直前，忘掉曾經的一切一切，洗心革面，重振輝煌。
走進初二，我的年齡在變化，我的身高在變化，我的體重在變化，那么我的思想也應該有所變化，讓我那頹廢的思想見鬼去吧，我那光明的思想會為我照亮前行的路，讓我雄赳赳、氣昂昂的前進。為了活的有尊嚴，我寧愿放棄一切所愛，用全身心的力量去做學問，努力的為自己贏得一片掌聲。
告別頹廢，走進初二，重啟人生輝煌。你可以做到！
我的初二生活作文 12
我們初二(4)班在萬載三中可是相當有名的!但不是“好事不出門，壞事傳千里”，而是真正的優秀使我班名揚三中。我以在這樣一個和諧的班級為榮。
我班的和諧并不是在口上說說，而是從一些事情中體現出來的。上學年的運動會就是特別有力的證明。
運動會那天，大家都早早來到學校，然后一起到了比賽會場。
第一項比賽是接力跑。輪到我們班的時候，運動員個個整裝待發。裁判吹響了口哨，各班的運動員都跑了出去。我班的`運動員實力雄厚，簡便贏了第一場，觀戰的同學高興得又跳又笑。可是在第三輪，出了點問題。前幾位同學跑得不錯，領先了其他選手，可是輪到袁舒婭時，她的手沒能抓穩，接力棒從她的手中滑落。大家都緊張了起來、只見她立刻從地上撿棒，向前跨步。可是她太過于心急，摔倒在地，鞋子也從她的腳上跑出來了，她的腿也留出了血。大家立馬喊叫起來：“站起來!加油!加油!”袁舒婭滿臉通紅，雙手撐著身子咬著牙爬起來，一瘸一拐地跑了起來。她不管地上的沙子扎腳，不顧腿上的傷口疼痛，跑完了一輪，把接力棒給了下一位同學。可是因為之前落后了不少，我們無力回天。盡管如此，我們仍然相信有奇跡，參賽同學使出全力奔跑，而拉拉隊同學則大聲呼喊：“四班加油!四班加油!”有些同學激動得嗓子都啞了，有些女同學忍不住眼淚奪眶而出。
我們班的和諧必須能夠帶領我們同學走向成功。
我的初二生活作文 13
仿佛昨日才踏進初中的校門，如今，我要上初二了。我相信經過了一年，我們班會變得更加的團結;以往的那個我，散漫，我期望此刻的我會是個努力的我。
我不是個內向的乖乖女，但對于陌生人我會很安靜。依稀記得剛進初中的時候，曾一度被同學們認為有自閉癥，一年下來，我很歡樂，大家都很友好，我覺得我們班就像一個大家庭。
我不是個刻苦的好學生，但對于此刻我會更加努力。依稀記得剛進初中的時候，曾對未來充滿了完美的希冀，曾告訴自己要很努力，但一次次的失敗讓我幾乎失去了自信。一年下來，我又真正付出過多少。此刻，我會重拾最初的信心，更努力，更用心。不明白我以后會是怎樣，但我還是相信盡力了就不會對不起自己。
我不是個多才的佼佼者，但對于今后我會盡量彌補。依稀記得剛進初中的時候，身邊的同學不是體育健將，就是藝術天才。運動會上，有他們的英姿;舞臺上有他們悠揚的琴聲，優美的歌聲。而我，除了做手工，什么才藝也沒有，一年下來，沒有為班級贏得過什么榮譽。不明白以后的`生活是否會依然那么平淡，但我還是會盡量去彌補，豐富我的生活并為班級盡點綿薄之力。
盡管昨日有多么不好，我相信那只是黎明前的黑暗，如今，第一縷陽光已打破了黑暗，為我照亮了前方的征程，我相信，一切都會好起來的。
我要上初二了，我會更自信，更努力，以自己最燦爛的笑容伴著最燦爛的陽光走向我最燦爛的明天。
我的初二生活作文 14
這個暑假之前，班主任對眾家長們可謂是千叮嚀萬囑咐，“教導”家長們絕對不要放松孩子的這個重要的很可能拖垮孩子成績的暑假。
主任就怕我們玩心太重，一個暑假過去玩心收不回來，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由的暑假，結果無法面對初二更繁重的學業，成績一落千丈，初三時吃了大虧，中考的時候不能如愿。
可是不管這個暑假是玩是學，也都即將結束了，再過二天我就上初二了，教室的門牌是初二2班。
在許多學姐講來，初二沒有了初一的生澀，沒有初三的緊張，心態會好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業會比初一繁很多、重很多，但看原初二的她們，臉上也都是掛著笑容，也還是蠻自由的。
就要開學了，迎接我的初二，在新校區，展望學校的新未來。而我們的隔壁，就是居民住宿樓，我們的目標。我們的對面是唯一的.示范中學——二中，那近在咫尺的校園讓我們感到遙遠，也許到時候會覺得兩校之間隔得馬路也會變得無比寬闊，寬闊得讓我們感覺可能會無法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在二中旁邊，讀在二中旁邊，就是為了讓我們離目標更近，越接近二中的標準。同樣，也只有給我們相同比重的壓力，我們才有努力的動力啊。
上初二了，很快，就初三了。
不知不覺就要到高中了，而那離我們只有馬路寬的距離，變得只要抬頭就能望見。
我的初二生活作文 15
一個人站在窗前仰望，五彩斑斕的霓虹燈點綴著這座城市。過了今晚我就是一名初二的學生了，面對明天的一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我的初二新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門，大步向著學校走去。一路上我一直在想一個假期不見的同學變沒變樣子，同桌還會不會搶走我的小零食，作業是不是會減少。帶著這些疑問我走進了學校的大門，眼前的一幕讓我驚呆了，幾個月不見的水泥操場已經變成了塑膠跑道操場，兩邊的柳樹已經不見了，我知道學校改善了教學環境，真想用新操場上節體育課。
剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來，說心里話，還真挺想他的。同學也都陸續來到班級，在上課鈴打響之后，我初二的`第一堂課也正式開始了。
拿到書才發現課程要比上學期難了許多，而且還開設了從未接觸過的物理課，面對這厚厚的教科書，我很頭疼，不過我對自己有信心。
第一節下課后我發現有許多的孩子來到學校，他們并沒有穿校服，這時我才意識到，我已經是初二的學生了，初一新同學的到來讓我很開心，忽然覺得自己變成了大人，有做大哥哥的感覺，看到他們那么開心沖進教學樓讓我想起了自己曾經也是這樣，不過那些都只是曾經，我已經是大孩子了。
經歷了一天的學習終于放學了，我的初二新生活也就此結束，從明天開始要努力學習，爭取少讓媽媽操心，因為我已經是一名初二的學生。
走在回家的路上，看到初一新同學的家長接孩子，我明白自己已經長大，不再是用家長接送的小孩子了，面對初二的課程對我來說是個不小的挑戰，不過我不會松懈，會給新同學看看你們這個學哥有多么的努力！
我的初二生活作文 16
“你幸福嗎？”這個問題似乎是婦孺皆知的話題。很多人會回答幸福。雖然有些人埋下了三層怨氣，說自己不幸福，但實際意義上已經得到了幸福。但是你在人生幸福的基礎上做了什么？廢！幸福的生活造成了大家的浪費，但這種幸福有意義嗎？好的經濟條件都浪費了，但是這樣的條件有什么用？
相信大家都看過這樣的廣告，在一家餐廳里，大家都在浪費，但原因不一樣，比如孩子的任性，大人的.面子，甚至濫用公款吃喝，都成了浪費食物的借口。打包沒吃完的食物真的很丟人嗎？你知道有多少農村孩子可以用這些浪費的食物吃午飯嗎？
想想吧。當你看到餐廳里擺滿了一桌子剩菜，有的甚至好像只想吃一兩個的時候，你會怎么想？你是否想起熟悉的“除草日是中午？”你會思考自己的行為，還是反思自己，努力在未來不再浪費？
現在每個酒店都越來越繁華，但是這種鮮明的對比，當你想到繁華美麗的外表下隱藏著肆意的浪費，會不會讓你的內心“咯噔”一震？現在每個人的生活和經濟水平都有了很大的提高，但是就是因為這些原因，我們才要肆意浪費？我不這么認為。
從小父母就給我們灌輸了珍惜別人勞動成果的思想，但不浪費就意味著回報，甚至感謝農民叔叔？節儉是中華民族的傳統美德，大家都知道。那為什么“舌尖”不能變節儉？
經濟條件好不等于浪費圖片。變廢為寶是我們每個人應該追求的，停止浪費舌尖是我們每個人應該記住的。
我的初二生活作文 17
上初二后，我感到歡樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……
剛過半期考試，而成績下來后我不知如何應對，是逃避還是理解？
我復習得最多，最努力的科目卻考了最差的分數，更不說其他的科目了，所以我總結出了六個字：很努力，很失敗。我不知該繼續還是該放棄。我仿佛矗立在了一個岔路口，不知如何抉擇，只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發呆，腦子里一片空白。
初冬，我喜歡站在涼臺上，望著對面的山上一片片樹葉被寒風吹起。寒風刺骨，好像自己也是一片枯葉，任寒風吹來吹去，不知自己將來的命運如何，不知自己此刻能做什么，只是彷徨……
上初二后，我放開了許多，開朗了許多，懂得了許多……
轉眼已經是初中的第二個年頭了，我越來越喜歡了初中生活。
我此刻喜歡籃球，也喜歡音樂。而這都是以前從來不關心的'。此刻每一天放學打開電視就看NBA，喜歡科比，喜歡詹姆斯，也喜歡姚明。和同學們也有了共同語言，每一天都討論著，關心著，模仿著。漸漸的發現自己變了，變放開了許多，開朗了許多。
上初二后我漸漸的懂得了父母對我的愛，在一次教師給我們放的關于父母之愛的視頻中，我真切體會到了父母對我的愛。那一刻，我哭了。我懂得了什么是愛，懂得了感恩，懂得了珍惜……
我上初二了，人生的轉折點從此開始了！
我的初二生活作文 18
卸下昨日稚氣妝容，換上出征戎裝，向人生第一個戰場邁去。——題記
仿佛昨日才踏進初中校門，如今，我要上初二了。我相信經過了一年，我們班會變得更加團結；曾經那個我，散漫，我希望現在我會是個努力我。
我不是個內向乖乖女，但對于陌生人我會很安靜。依稀記得剛進初中時候，曾一度被同學們認為有自閉癥，一年下來，我很快樂，大家都很友好，我覺得我們班就像一個大家庭。
我不是個刻苦好學生，但對于現在我會更加努力。依稀記得剛進初中時候，曾對未來充滿了美好希冀，曾告訴自己要很努力，但一次次失敗讓我幾乎失去了自信。一年下來，我又真正付出過多少。現在，我會重拾最初信心，更努力，更用心。不知道我以后會是怎樣，但我還是相信盡力了就不會對不起自己。
我不是個多才佼佼者，但對于今后我會盡量彌補。依稀記得剛進初中時候，身邊同學不是體育健將，就是藝術天才。運動會上，有他們英姿；舞臺上有他們悠揚琴聲，優美歌聲。而我，除了做手工，什么才藝也沒有，一年下來，沒有為班級贏得過什么榮譽。不知道以后生活是否會依然那么平淡，但我還是會盡量去彌補，豐富我生活并為班級盡點綿薄之力。
盡管昨日有多么不好，我相信那只是黎明前黑暗，如今，第一縷陽光已打破了黑暗，為我照亮了前方征程，我相信，一切都會好起來。
我要上初二了，我會更自信，更努力，以自己最燦爛笑容伴著最燦爛陽光走向我最燦爛明天。
我的初二生活作文 19
一眨眼的功夫，半個學期又匆匆向我們道別。夾雜在歲月中的，有欣喜，有挫折，亦有奮斗。
一大早來到學校，我不再左顧右盼，而是拿出書本默默開始一天的學習。我牢記“一日之計在于晨”的古訓，并用行動表達了對清晨時光的珍惜。
上課了，我的目光不再呆滯無神。教師循循善誘，同學進取發言。我也挺起腰板正起身，炯炯望著黑板，大腦一刻不停地運轉，手中的筆“沙沙”地記著筆記。一節又一節課就這樣充實高效地度過了。
開飯了，我一溜煙跑到門外，拿了飯，又飛快地趕回教室，生怕錯過了與同學談天說地的一分一秒。言語中流淌著無限的歡樂，釋放著沉甸甸的壓力。時光如鈴兒般清脆地躍過我們的視線。那是我們最最期盼的體育課!我們一起涌出教室，你追我趕地奔向操場，我們在操場上盡情地跑著跳著，那可真是傾泄壓力的好地方!那也是讓我們的身體積蓄能量的好機會。在我們跳躍的腳步中，時光一點一點從腳下溜走了。
那是在放學回家的路上。我悄悄地注視著我身邊的`每一個人，靜靜地欣賞著我身邊的每一棵花草，輕輕地撫摸著老房子斑駁墻壁上的爬墻虎，感受著時代的氣息，體味著時代的急速。日子在這一點點思考與感悟中從頭腦的間隙躥走了。
夜晚，我伏案奮筆疾書。如螞蟻群落般的作業壓得我喘可是氣來。但我仍然在一次又一次掙扎中艱難地爬起，打起精神，調整呼吸，重整旗鼓，一往無前。臺燈是我最好的伴侶，從筆頭流淌的墨跡見證了我付出的點點滴滴。時間就這樣不知不覺中從筆間劃過。
最終躺在了舒適的床上。我輕輕地閉上雙眼，思索著時光的流逝，總結著每一天的得失……我進入了甜蜜的夢鄉!
這就是初二時光，緊張忙碌卻又充實歡樂的時光!
我的初二生活作文 20
五月初五，一年一度的端午節到了。今天穿著新衣服早早來到外婆家。
到了之后，看到外婆，表姐，表姐在插艾草。我對它感興趣并加入了它。聽外婆說端午的艾草殺菌驅魔效果最好。門口插艾草，既能殺菌，又能辟邪。記得去年爺爺拉了一大捆艾草回來，我們兄妹趕著插艾草。別提有多有趣了！可惜爺爺今年不能和我們一起插艾草了。
插完艾草，奶奶進屋給我們帶了幾個粽子吃，她卻忙著端著一盆。我就想看看我奶奶神秘一笑的時候發生了什么。“你以后會知道的！去吃餃子吧！”我別無選擇，只能忍住好奇心，耐心等待。等了一會兒，奶奶端著一壺黃色的液體出來了，我們把她圍住了。表哥大叫：“奶奶，這是雄黃酒嗎？”“雄黃酒？”我想知道。奶奶放下盆，用小笤帚點了些雄黃酒，扔在外墻上。“雄黃酒是由雄黃、淘米水、酒和蒜泥制成的。像我一樣，在屋外的墻上撒個掃把，可以防止蟲子螞蟻蛇爬進屋里！”奶奶告訴我們的。表哥說：“奶奶，這不是喝酒用的`嗎？”奶奶搖搖頭。“你不能喝！以前古人有喝雄黃酒的習俗，后來就不喝了！現在有專家說，這雄黃酒有毒，不能喝！喝這個相當于吃砒霜！”奶奶一邊灑一邊說。我們三個人恍然大悟，看著奶奶那么用力地往外灑，忍不住上前幫忙。后來我奶奶在我們鼻子和耳朵上抹了點雄黃酒。哇，有一種奇怪的味道。真的很難聞！
在奶奶家吃完午飯，我們去了我叔叔家。一提到叔叔爺爺，就想起去年端午節在叔叔爺爺家吃飯。我看到我叔叔和爺爺喝大蒜是一種我們應該吃的零食。嘖嘖，想想肯定很熱。叔叔和爺爺怎么吃飯？可能是個人喜好吧！聽他的，能解毒！
我們沒呆多久，然后就轉到奶奶家了。奶奶見我們來了，馬上出來迎接。和爺爺奶奶聊了一會，爸媽炒了四個菜。雖然他們不是很富有，但是他們真的很享受！
我的初二生活作文 21
門外，清脆的鞭炮聲不斷響起，明亮的地面被鞭炮聲染紅。鵝毛大小的雪漫天飛舞，家家戶戶門前的對聯都在預示著過年的喜悅。
從白天到晚上，忙碌的大人一邊在廚房包餃子一邊聊天。我和哥哥正在幫忙洗碗碟。我看著大人拼命包餃子，每個大人的額頭都閃著汗珠。我不明白為什么我要自己包餃子而不是買。我趕緊讓哥哥告訴我真相。哥哥一邊摸著我的頭，一邊笑著說：“一方面，里面有‘家’的味道。另一方面是大家勞動的結果。為什么不呢？”我點點頭，明白了意思。
我的兄弟們努力工作后，碗和盤子顯示出雪的光澤。那邊的餃子已經包好了。大叔寬慰地說：“你把餃子放鍋里，我們再準備點別的菜。”我們兩個小心翼翼地把胖餃子一個個送到鍋里。
轉眼，餃子已經煮好了。食物也乖乖地掉進了盤子里。我們都沖過去幫人夾菜，三下五除二的吃完了。奶奶看著我們如此勤奮，臉上帶著慈祥的微笑。
我們一家人圍著桌子開心地坐著，每個人的臉上都洋溢著過年的喜悅。我拿起一個餃子，在嘴里慢慢咀嚼，品嘗“家”的味道。
除夕象征團圓。雖然他叔叔在當地工作，但他的努力和激烈的.競爭使他很難回家。只有在春節我們才能真正在一起，除夕是叔叔唯一能和我們一起吃的飯。
除夕讓人重溫美食傳統。中國最流行的傳統之一是使用同音字、形狀、聲音和顏色的名稱來象征某種良好的品質。叔叔在媽媽的碗里放了一個紅辣椒，祝媽媽生意興隆。把一根香腸放進我的碗里，希望我每天都能進步。
我又拿起一個餃子，嘗了一遍。不由得感慨：今年除夕真好吃！
我的初二生活作文 22
自從上了初二，壓力比初一更大了，在教師的監控和家長的高壓下，我們有著做不完的作業，為了初三分班，我們全班都在為各自的學業奮戰，從宿舍到飯堂、班里。我過著“三點一線”的生活。
我努力讓度過的.每一秒都落地有聲，每一天都過得熠熠生輝。學習的種種壓力接踵而至，肩上的書包也越來越重，忙得我不可開交，僅有吃完飯的一小部分時間能夠忙里偷閑。我和朋友便走在跑道上，看著深邃的藍天，細說我們那遙遠的未來。
可有一次，在課堂上，我和在第一組的小明在教師眼皮底下偷偷地傳紙條，臉上卻佯裝著沉思。就這樣，一張小紙條跨越這一條“河”。可是，也有被發現的時候，剛跨越到小明的手里時，我們被抓住了，教師叫我下課后，一起去找她，我們羞愧地坐了下來。到了下班，我們一起去辦公室向教師認錯，進到辦公室，教師坐在位子上嚴肅地望著我們的到來。我們走了過去，低下了頭，準備聽教師的一頓臭罵，老是板著臉說：“你們上課時在傳紙條，不聽我講課，你們不想進提高班嗎？而是去平衡班，初二面臨分班那么大壓力，你們竟然還有心境玩。”我們羞愧極了，羞愧我們不應當在課堂上傳紙條，不應當不聽教師講課，早知如此何必當初呢。我們面臨著這么大的壓力，應化壓力為動力，繼續學習。
上了初二，我覺得自己多了一分壓力。
我的初二生活作文 23
我喜歡把八年級叫初二，因為初意味著起點，意味著出發。
“欲窮千里目，更上一層樓”，升入初二了，奶奶幾乎每天都要對我說：“初二是兩極分化的階段，非常重要！知識難度升高了，一定要認真、努力、踏踏實實地學習。”老師、媽媽說的話也都如出一轍，我知道，成長之路要想少走彎路，要能聽進去忠言善教誨。初二，是一次聽從。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，如果初一的學習還要老師家長監督，初二我更加自覺自律，并且有自己的學習規劃和自我反省，我們應該趁此時年少，努力讀書學習，珍惜流逝的每一分每一秒，不讓明天的自己后悔現在的無知和懶惰。初二，是一次珍惜。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在讀書學習的道路上，沒有捷徑可以走，也沒有筆直的路可以直接通向成功。在廣博的書山、浩瀚的學海中，唯有勤奮和刻苦才能讓自己不迷路，不茫然。初二，是一次奮斗。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，與同學，不僅是相互學習、相互幫助，也是相互比拼，相互超越。成功了，是一時，不驕傲，不自大；失敗了，也是一時，不氣餒，不灰心。只要滿懷自信，我相信有一天，能夠長風破浪，去到更遠的地方，達到更高的'目標，掛起云帆，不畏困難的勇往直前！初二，是一次拼搏！
初二，要以新生的姿態出發，要以涅槃的勇氣拼搏，活出自我，勇攀高峰。
我的初二生活作文 24
一個人站在窗前仰望，五彩斑斕霓虹燈點綴著這座城市。過了今晚我就是一名初二學生了，面對明天一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我初二新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽嘮叨下我走出了家門，大步向著學校走去。一路上我一直在想一個假期不見同學變沒變樣子，同桌還會不會搶走我小零食，作業是不是會減少。帶著這些疑問我走進了學校大門，眼前一幕讓我驚呆了，幾個月不見水泥操場已經變成了塑膠跑道操場，兩邊柳樹已經不見了，我知道學校改善了教學環境，真想用新操場上節體育課。
剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來，說心里話，還真挺想他。同學也都陸續來到班級，在上課鈴打響之后，我初二第一堂課也正式開始了。
拿到書才發現課程要比上學期難了許多，而且還開設了從未接觸過物理課，面對這厚厚教科書，我很頭疼，不過我對自己有信心。
第一節下課后我發現有許多孩子來到學校，他們并沒有穿校服，這時我才意識到，我已經是初二學生了，初一新同學到來讓我很開心，忽然覺得自己變成了大人，有做大哥哥感覺，看到他們那么開心沖進教學樓讓我想起了自己曾經也是這樣，不過那些都只是曾經，我已經是大孩子了。
經歷了一天學習終于放學了，我初二新生活也就此結束，從明天開始要努力學習，爭取少讓媽媽操心，因為我已經是一名初二學生。
走在回家路上，看到初一新同學家長接孩子，我明白自己已經長大，不再是用家長接送小孩子了，面對初二課程對我來說是個不小挑戰，不過我不會松懈，會給新同學看看你們這個學哥有多么努力！
我的初二生活作文 25
年復一年，日復一日，隨著新學期的開始，春天又來了。我家去鄉下玩了。我父親邀請親戚加入我們。毛毛仍在下雨。我們在車里聽音樂，看窗外的世界。孩子們在繁忙的街道上微笑。他們玩得很開心，忘記了時間，沉醉在夢幻的世界里。我們高興地下了車，跳進店里吃東西。然后，我們去了一個小花園，覺得那里有一些美麗的花可以欣賞和拍照。里面什么都沒看到，有種被騙的感覺。大家都笑傻了。然而，我們看到了三只臭熊。你在大門中間，爸爸驕傲地說：“兒子，看爸爸的肚子。它和左邊的臭熊一樣大。”親戚家的小伙子天真地說：“你的肚子怎么能跟這只熊比呢？”你的`肚子又大又圓，但這只熊又平又圓。”所有人都不由自主地笑了起來。
這個笑話似乎傷害了自尊。我媽媽給我爸爸拍照。然后我們進了隔壁的花園，我心想，這么多人吃飯嗎？就這樣，我們一步一步向“大軍”靠近，我忍不住笑了：這些人坐在這里干什么？我以為我在吃飯，我哥氣鼓鼓的，沒人想說話，所以很安靜。
我們上了公共汽車，去了下一個地方。我們在路上經過了機場。爸爸對親戚說：“看飛機。”但是最后，我們沒有看到飛機。都封了，很失望。目的地在這里。原來是操場！我很久沒來了。我該拿哥哥怎么辦？有個過山車，呵呵，是那個年輕人發現的。說實話，我從來沒坐過過山車。今年春天我必須彈一次。
剛開始和孩子坐成一排，轉啊轉，大家沒完沒了的喊：太過癮了。在我們面前，一些比我們小的朋友似乎害怕哭。哈哈哈，這段時間我們在山頂看了好幾座山。這里有幸福，這里也有幸福。
就這樣，我們幸福地回到了家。我沒有錯過這個春天。今年春天我很開心。
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