【實用】四年級動物作文錦集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的四年級動物作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級動物作文 篇1
“嗡,嗡——”“哎呀,死蚊子!”現在天氣漸漸暖和了,我的天敵——蚊子又開始猖狂了。昨晚,它們唱著凱歌,攻擊正在寫作業的我,我不甘示弱,幾招降龍十八掌,不僅沒打著蚊子,卻把自己打了好幾巴掌。早上起來照鏡子一看,三個又大又紅的包,深深印在我的身上,真是“杯具”呀。
今晚,我吸取教訓,從小賣部買來電蚊拍和蚊香,要好好教訓下這群可惡的蚊子,讓它們血債血還。武器已準備完畢,就等蚊子出洞。吃完飯,我在客廳里看電視,正是興起,蚊子出洞了,“嗡嗡”叫個不停,真是讓人煩死了。目標已鎖定,武器閃亮登場,我拿著電蚊拍左拍右擋,可憐蚊子“啪啪”死了好幾只。我好是興奮一陣,心想可以安心了。可幾分鐘后,蚊子又開始現身,大有為同輩們報仇血恨跡象,把我叮得渾身發癢。這下,我不再遲疑,趕緊拿出終極武器——蚊香,點燃,上架,只見香霧繚繞,蚊子們終于一只只墜落于地,消失殆盡。
四年級動物作文 篇2
敬重卑微 如果你問別人:朋友,你是否敬佩過螞蟻?大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊,誰會敬佩這卑微的螞蟻呢?但如果聽聽它們的故事,這種想法應該就不會再有了。 知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是,而是眾多螞蟻抱成一團,形成一個球,盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個人,你也想不出更好的辦法了吧? 你能想象在火海中,最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團結的力量,用少數螞蟻的犧牲,換來整個家族的生還!多么偉大的力量。這力量,多數人都是做不到的。 現在的人們,都是絞盡腦汁想著如何獲利,這難道不是自私的表現嗎。現在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。 螞蟻家族團結的精神,值得我們學習。
四年級動物作文 篇3
淹城動物園我已經向往很久了,上周末,爸爸“大發慈悲”說帶我去動物園玩。我聽見了一蹦三尺高,連忙狼吞虎咽地吃過早飯,一家人興高采烈地向動物園進軍。
我們一到動物園,我就迫不及待地催爸爸帶我去乘旅游觀光車。和動物的美好約會開始了:
我是多情之人,先跟孔雀來個約會,來到孔雀園,看到各種各樣孔雀高雅地在綠茵茵的草地上踱來踱去,孔雀身上的羽毛真漂亮啊,有紅的、黃的、綠的、紫的……五彩繽紛。我的運氣真好,居然正好看到一只孔雀神氣十足地抖了抖美麗的羽毛,英姿颯爽地開屏了,好像在歡迎我們的到來,啊!在陽光的照耀下,美麗極了!我忍不住按下相機快門,把這精彩瞬間留住。
下午我與愛模仿的大金剛約會,這可是要有點膽氣的,那大金剛個個都很魁梧,長得兇神惡煞的,我塞了一根木棒進去想和他比一比誰的力氣大,沒想到剛塞進去就被它輕而易舉地拔了,嚇得我掉頭就整個人掛在爸爸身上了。也有人膽子比較大,還喂香蕉給它們吃。有的大金剛用手拍胸好像很開心,有的大金剛揮起了大手,發出嗚嗚的聲音,好像在說:“謝謝,謝謝”。
到了傍晚,我與動物的美麗約會結束了,我們一家人帶著那些可愛動物的美好回憶,戀戀不舍地離開了動物園。
四年級動物作文 篇4
今年我在西安過年,和大伯他們一起去游玩了秦嶺野生動物園。
秦嶺野生動物園位于秦嶺北麓淺山地帶距西安市區28公里,是西北首家野生動物園,有野生動物300種近萬只。我們坐著小火車到達了動物園的正門口,門口立著一塊巨大的石頭,大石頭上寫著秦嶺野生動物園,顯的非雄偉。
進入園內,我們首先乘坐了游覽大巴,來到了“亞洲區”,這里有我國特有的白唇鹿,有沙漠之舟雙峰駱駝,有高原之舟牦牛,有僅產于喜馬拉雅山的塔爾羊,還有一些我叫不出名字的動物在吃草,散步,顯得十分悠閑。然后我們進入了“非洲區”,這里有在向人們要吃的長頸鹿,伸著長長的脖子,搖頭晃腦的,有又胖又笨把頭埋在土里以為別人看不見的鴕鳥,有傲立在樹上,羽毛鮮艷的孔雀,有頭上長著又長又尖的角低頭吃草的羚羊。接下來我們來到了“猛獸區”,有東北虎,獅子,三色狼,棕熊和黑熊,其中有兩只熊最有趣,在那里“哈吃哈吃”的晃悠,好像在拱地,其他的猛獸都趴在那里一動不動,猛獸們今天不猛,很“萌”。
我印象最深刻的是馬戲表演,有黑熊踩平衡木,狗熊跳長繩,小棕熊跳圈,小熊用嘴和脖子轉呼啦圈…………其中我最喜歡的是老山羊和小猴組合,他們一起合作表演山羊走鋼管,老山羊首先是有驚無險的穩健地通過梯子走上鋼管,然后又穩穩地走到鋼管的盡頭,這時工作人員在鋼管上放了一個高約50厘米的花瓶,難度立刻增加了,爸爸開始還以為老山羊只是跨過花瓶而已,我覺得老山羊應該是站上花瓶,不過心里也對老山羊能不能站上花瓶打了問號。精彩的一幕發生了,老山羊把四只腳都放上了花瓶,并且還穩穩地轉了一圈,這時小猴子便以單手倒立,在老山羊的脖子上高高立起!老山羊的沉著和小猴子的機靈贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
野生動物園十分有趣,歡迎你們也來樂游野生動物園。
四年級動物作文 篇5
國慶假期這幾天動物園免費供游人觀看,所以媽媽和表舅媽帶著我們幾個孩子來到了動物園看動物。我們剛一進大門就看到一大群白色的鴿子, 它們在人群中穿搜,沒有一點害怕的意思。再往里我們 看見很多人站在大石頭上好像在看什么。我們走近一看,原來是幾只大鸚鵡在表演節目。
我從來沒見過真鸚鵡什么樣,今天一看真是太漂亮了。然后我們大家又往里走了走,來到猛獸區。首先看見的是老虎和獅子,再往里又看到斑馬和羚羊。這些動物我都是第一次見,它們太威武了。繼續 往里走又看到了袋鼠,我居然不知道有白色的袋鼠,太好看了。之后我們又來到鴕鳥這里。
最后我們又看了梅花鹿和羊駝,今天過得太開心了,雖然有點累。但真的很高興。一會兒媽媽叫我們走,我們都有點戀戀不舍,真不想走。媽媽說以后還帶我們來玩,我們只好心不甘情不愿的離開 了動物園。在回家的路上我在想,我一定會讓媽媽再帶我來玩的.。
四年級動物作文 篇6
我游覽過湖湖、西湖、千島湖,可我最喜歡去動物園。
走進動物園,首先映入眼前的是海獅訓練館,海獅的毛很滑,臉上有三根胡子,一雙水汪汪的眼睛。海獅好像聽得懂人的話,主持人說:“在海獅表演之前先來點掌聲吧!”我們熱烈的鼓掌。海獅邊給自己鼓掌,邊擺造型。你相信海獅會跳芭蕾舞嗎?海獅在水里輕快地跳躍著,像一只蝴蝶在水面上飛舞著,過了一會兒,海獅表演轉呼啦圈開始了,只見幾個五顏六色的呼啦圈依依在海獅身上轉動著,真好看。
我們繼續向前走,看!這猴子真可愛!隨著我的喊聲,朋友紛紛跑過來,幾只猴子在一塊議論紛紛,一只猴子似乎在說:“我是世界上最機靈的。”另一只猴子說:“我是世界上最機靈的。”兩只猴子你擠我,我擠你,實在太有趣了。
動物園真好玩,下次我還要來!
四年級動物作文 篇7
一個周末,我在靈峰山腳下的草坪上悠閑地散著步。那天陽光明媚,鳥語花香,我不住地往花叢中觀賞嬌嫩的鮮花。
忽然,我發現了一只瓢蟲,那不是一只七星瓢蟲,而是身披黑色鎧甲,還印有兩顆紅星的“隊徽”的二星瓢蟲!它十分貪婪地趴在一片葉子上,顯得異常柔弱。我趁它不經意間,用“筷子式捉蟲法”一伸手逮住了它弱小的身軀。
我把這“來之不易”的寶貝兒放進了一個原來裝馬鈴著片的罐子里。為了不讓它感到陌生,我還特地加了幾枝樹葉,愉悅地看著它。
可是接下來的一件事令我萬分驚訝。它六足并用,抱住樹枝,盡其所能地往上爬上去又掉下來,爬上去又掉下來,差點兒摔得粉身碎骨。
我呆呆地看著這個小不點兒,卻能清晰地感受到一股生命的力量躍動在罐子中,那么的強烈!那么的鮮明!
霎時,我的心中怦然一震,在這一震中,我明白了生命的意義在何處,就在小瓢蟲那欲望——救生的欲望之中!
四年級動物作文 篇8
這個“動物園”中有“咯咯”直叫的大母雞,大搖大擺的大公雞,一搖一晃的小雞家族。有“嘎嘎”叫的鴨子朋友。當然也少不了大狼狗啦!這里的“飼養員”經常學著小家伙們的叫聲,引誘它們洗澡,真是高明的手段,不過,聰明的小主角們可不會上他們的當哦!先來說說“飼養員”家門前的忠實看門神—狗吧!“門神”死皮賴臉地臥在家門前,昂首挺胸,膽大妄為,對那些城里來的“公子哥”可一點都不留情!“公子哥”來到這里,看見了這“小白臉”,喜歡得不得了,硬事抱起門神,揚長而去。哈哈,“公子哥”,先別太得意,好戲還在后頭呢!“門神”使用它的“霹靂狗腿”把“公子哥”踹了個正著。還有更絕的呢!“門神”下五除二把“公子哥”的衣服咬了下來,哎,可憐的“公子哥”,只能自認倒霉了!“嘎嘎,鴨子上場!”
“一只鴨子一張嘴,‘撲通’一聲跳下水,兩只鴨子兩張嘴······”呵,是誰在唱這支老歌啊?啊,原來是孩子們和鴨子嬉戲哼哼呢!瞧瞧那只站也站不穩的小鴨子!它“撲通”一聲條下了水,把小腦袋探了出來,抖了抖身上的水,有爬到岸上來,那樣子實在滑稽。孩子們也笑個不停。叫聲,笑聲,織成了一只動人的樂曲。雞家族閃亮登場!“咯咯”母雞身后率領一群站不穩的小雞,老爸—大公雞在旁巡查是否有敵人傾入,老爸可真是忠于職守啊!哦,有一只老母雞向這位年輕母親撲來,老爸雙翅拍打,站在老媽面前,仿佛在說:“別怕,有我在,那只東西不敢欺負你!”說著,它自信地走上前去迎接老母雞的挑戰。“咕咕咕······咯咯咯······!經過一場激烈的廝打之后,最后的勝利者是—大公雞!經過我與你們的一番趣談之后,你們想到這個“動物園”是什么了嗎?你猜對了!
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